语文五年级上册猎人海力布课文内容ppt课件

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你喜欢民间故事吗?民间故事是一些长期流 传于老百姓之间的故事，这些故事往往表现了 群众美好的愿望。它们或者机智幽默，或者歌 颂善良美好，或者感人至深 ……今天我们要学习的就是一个具有神话色彩 的动人的民间故事《猎人海力布》。
甘珠尔扎布(1903年7月17日—1970年)别名韩绍约、川岛隆良，蒙古族，辽宁彰 武人。 《猎人海力布》是甘珠尔扎布整理的。民间 故事有两个突出的特点：1.时代久远，往往伴随着 人类的成长历程而经久不衰；2. 口头传播，民间故 事大都以口头形式传播。从这两个特点，我们就可 以发现：民间故事往往因为时代久远、又是口头传 播，所以很难找到一个确切的作者。
huang慌：： 2 连续 分步
笔画：5部首：口笔画：6部首：互
整体感知自由读课文，边读边思考故事的起因、 经过、结果是怎样的，分别用一句简短的 话概括出来。起因： 海力布救龙女得宝石。经 过 ： 海力布救乡亲变石头。结果： 乡亲得救，人们纪念海力布。
理清脉络同学们边朗读课文边思考下面的问题：1.课文写了海力布的哪几件事?2.这篇文章总共分成了几部分? 每一部分的主要内容是什么?
课文写了海力布的四件事：(1)海力布平时热心助人。(2)海力布救了龙王的女儿小白蛇。(3)海力布从龙王那里得到了能听懂动物话 的 宝 石。(4)海力布为救乡亲们牺牲了自己，变成一块石头。
课文层次第一段(第1、2自然段): 讲海力布平时热心助人。第二段(第3-6自然段): 讲海力布救了小白 蛇，得到龙王的宝石。第三段(第7-10自然段): 讲海力布把利用宝石 听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成
第四段(第11自然段): 讲人们永远纪念海力布。
默读课文第2自然段，从中 可以看出海力布是一个怎样的 人?大家对他的态度如何?海力布是一个热心助人的人， 从“每次”“是”“只”等词可以看出。大家都非常尊敬他。
老鹰射去。海力布救小白蛇见义勇为，富有爱心
他抬头一看， 一只老鹰抓着一只小白蛇 正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓，对准
小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命 恩人，我要报答您。 我是龙王的女儿，您跟我 回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝 库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都 不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。”
朗读第5、6自然段，思考下面的问题：1.海力布是怎样得到宝石的?2. 小白蛇几次叮嘱海力布?你从中感受到了什么?
海力布是怎样得到宝石的?老龙王对海力布十分感激，要重谢他，于是把 他领进宝库，让他自己挑选珍宝，爱什么就拿什么。海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果 您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那 颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴
里含的宝石吐出来，送给了海力布。龙王重谢海力布——送宝石
小白蛇几次叮嘱海力布?小白蛇说：“真的。但是动 物说什么话，您只能自己知道。 如果对别人说了，您就会变成一 块石头。
第一次叮嘱中，小白蛇告诉了海 力布说出动物的话的严重后果。
第二次海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三 叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物 说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马 上就会变成石头，永远不能复活了!”第二次叮嘱中，小白蛇加上了“马上”和 “永远不能复活”的警告，其目的是再次强调后果之严重，为下文表现海力布不惜牺牲自己的高尚品格做了铺垫。
舍己救人的海力布读第7自然段，思考：海力布从一群鸟那里听到了什么消息?他会如何去做呢?有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚 上，这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹 没，不知道要淹死多少人呢!”
读第8、9自然段，找出描写海力布动作、语、 言、神态、心理的句子， 体会海力布的人物形象。动作描写 神态描写海力布听到这个消息， 吃一惊。他急 忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处 去吧!这个地方不能住了!”
海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发 誓 ，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快 搬走!再晚就来不及了!神态与语言描写，体现了海力布的心中 装着乡亲们，对乡亲们的安危一分担心。
海力布面临着这样的抉择：不说出实情乡亲们不会搬家，说出实情自己将变成石头。但在危急时 刻，面对乡亲们的生命安危时，他做好了牺牲的 准备。表现了海力布舍己为人的高尚品质。
海力布知道着急也没有用，不把为 什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的 生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。
海力布告诉乡亲们实情之后，结果 如何?海力布刚说完，就变成了一块石头。
变成石头后的海力布大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。它们含着眼 泪 ，念着海 力布的名字， 扶着老人，领着孩 子 ，赶着 牛羊，往很远的地方走去。乡亲们的表现从侧面突出了海力布的牺牲之大及海力布牺牲的价值，进一步表现出海力布舍己为人的精神品质。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震 天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了 。灾难之大 1. 照应前文鸟儿议论的事情。2.凸显海力布自我牺牲的高尚品质。
读第11自然段，说说人们对海力布 怀有怎样的情感。人们世世代代纪念海力布，表现 出对海力布的怀念、尊敬、爱戴。
人们世世代代纪念海力布。 据说现在还能找到那块叫“海力布” 的石头呢。
“海力布”的石头是怎么来的呢?简要地说一说?
1.根据课文内容，给那块叫“海力布”×的石头写一段话，简要介绍它的来历。相传有一个叫海力布的猎人，他因对龙王的女儿有救命之恩，而得到了一颗神奇的宝石。只要将 这颗宝石含在嘴里， 就能听懂动物的话。过， 如果海力布把动物说的话告诉别人，他就会变成一块石 头。有一天海力布听鸟儿们说这里的山要崩塌，洪 水要淹没大地，就急忙叫大家赶快搬家。可是大家 都不相信，没有办法，海力布只得把鸟儿们的话和 宝石的来历，都原原本本告诉了乡亲们。于是，海 力布就变成了一块石头。
2.想象：海力布变成石头后还会发生什么事?示 例 ：小白蛇也知道灾难来临的消息，她牵挂着自 己的恩人海力布，于是赶紧来报信。可是，她来晚 了，海力布已经变成了一块石头。“海力布!海力布!”小白蛇伤心地哭了。 “我不是早就叮嘱过你， 不能把自己听到的告诉别人， 不然就会变成石头， 你怎么就不听呢?”
小白蛇决心救活海力布。 她曾经听龙王说过，在鹰王山的悬崖上有一-株极为珍贵的仙草，它的 汁液能够让人起死回生，她决定亲自去采。小白蛇历尽千辛万苦来到鹰王山。当年受伤的 老鹰就是那里的鹰王，他派凶猛的老鹰日夜守护着仙草，寸步不离。小白蛇偷偷爬上悬崖，变出3 F万条小白蛇，老鹰们不知捉哪一条好，于是小白蛇趁机偷回了仙草。小白蛇挤出仙草的汁液滴在海力布身上，海力布复活了。
3.用第一人称复述这个故事。方法指导：(1)把文中的“海力布”和指代海力布的 “他”都换成“我”。(2)根据课文内容适当加入想象，使故事更加生动 、详 细 。示 例：面对乡亲们，我左右为难：说清楚吧，自己就会 永远变成石头；不说清楚吧，乡亲们是不会相信的。可是，时间紧急，如果再不走，灾难就会夺去乡亲 们的生命……想到这里，我毅然决定牺牲自己，告 诉乡亲们真相。
创造性复述——换一种人称来讲创造性复述要求我们，要根据课文内容，展开合理想象，充实内容。怎样进行创造性复述呢?同样的事件从不同的角度看就可能呈现出不同的面貌，在 不同的人看来也会有不同的意义。 换一种人称来讲 是一种不错的方法。
对于以第一人称叙述的故事，我们可以把第一人称转换成第三人称。第三人称叙述是一种“全知全能”的叙述，可以使阅读者感到轻松，放心看下去，因为叙述者会告知一切。对于以第三人称叙述的故事，我们可以把第三人称转换成第一人称。第一人称叙述能使阅读者快速进入角色，使故事更加真实可信，给人以身临其
我叫海力布，是一个猎人。在我们村子，乡亲们的生活很艰难，一年到头吃不上肉 。我看在眼里，疼在心里，于是，就多打些猎物，分给乡亲们一些。虽然自己辛苦点，可是只要乡亲们不挨饿，这点苦又算得了什么呢?
救龙女听鸟语 说秘密 救乡亲
得宝石劝乡亲变石头永怀念
课文主题本文讲述了猎人海力布救了龙王的女儿， 得到一块宝石，因此能听懂动物的话，而他把 听到的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，他自己却变成了石头的故事，赞美了海力 布热心助人、舍己救人的高尚品质。
课堂小结《猎人海力布》是一个非常生动的蒙古 族民间故事，而且具有神话色彩。描写了热 心助人的海力布为了救乡亲们，不惜变成一 块石头，人们世世代代纪念他。这则故事虽 然篇幅较长，但语言通俗易懂，围绕海力布 “舍己救乡亲“的中心事件，层层铺垫，寓 理寓情于故事中，给人强烈的感染和教育。
拓展阅读 白娘子相传四川峨眉山的一个山洞里，住着两条蛇精， 一条是白 蛇，一条是青蛇。她们虽是蛇精，却心地善良，从不伤人。一天，白蛇和青蛇耐不住洞中的寂寞， 就变作两位美丽 的姑娘， 一个取名白娘子， 一个取名小青，驾云飞到人间天 堂——杭州。白娘子和小青在西湖游玩时，结识了忠厚老实的青年许仙。在小青的撮合下，许仙和白娘子结为夫妻。过了几日， 小两口带着小青离开杭州，搬到镇江，开了一家药店，维持
一天，许仙在街上遇见金山寺的法海和尚。那法海对许仙 说： “我看你面带妖气，家中必有妖怪!”
许仙大吃一惊，说： “家中只有妻子和一个丫环，哪 来的妖怪?”法海道： “等端午节时，让你妻子喝下一杯 雄黄酒，就会知道我说的对不对了。"端午节那天，白娘子拗不过丈夫，只好喝了一杯雄黄 酒，马上感觉头昏眼花，忙叫小青扶她回房休息。隔了好 一会儿，许仙不见白娘子动静，进房掀开床帐一看，只见 一条白蛇盘在床上。许仙吓得大叫一声，仰面跌倒在地， 死 了 。小青急忙进屋，唤醒了白蛇。她马上又变成人形。看见许仙吓死了，白娘子立刻出门，驾云飞往昆仑山，历尽 千辛万苦，还差点儿丢掉性命，才盗来了能起死回生的 灵 芝仙草 。
白娘子和小青急忙煎好仙药。白娘子把药含在口里， 一口口哺入许仙的口中。过了一会儿，许仙长长吐了一 口 气，慢慢睁开了眼睛。白娘子和小青高兴地说： “官人醒 来了，谢天谢地!”许仙一见白娘子，吃惊地喊道： “你……你……”白 娘子连忙安慰他： “官人，刚才你看见的白蛇已被我杀死 了，扔在院中。我扶你去看看。”许仙出门一看，见一条 大白蛇已被杀死，这才把心放下。七月十五那天，许仙要到庙里烧香，就一个人去了金 山寺。法海一见许仙便说： “你脸上的妖气更重了。”许 仙说： “可我的妻子和常人并没什么两样啊?”法海道：“不出一个月，老僧定会叫她现出原形!”
许仙忙说： “老法师，我相信妻子不是妖怪， 请你不必 费心了!”说着便要离开。法海不放许仙回家，硬把他关在 了金山寺。许仙一连三天不归，白娘子和小青找到了金山寺。法海 不放许仙，举起禅杖和白娘子、小青打在一起，三个人来来 往往，打得难解难分。那法海的青龙禅杖是一件宝物，劈下 来就像泰山压顶一般。白娘子有孕在身，渐渐觉得招架不住，小青功夫尚浅，更不是法海的对手。两个人虚晃一招 儿，退下阵来。白娘子和小青跳上江边一只小船，商量了一会儿，决定 改用水攻。只见白娘子从头上拔下一支金钗，迎风一晃，立 即变成了一面小令旗，旗上仿佛荡漾着水纹。小青接过令旗，举在头顶摇了三摇，霎时间就见滔滔江水滚滚而来，
虾兵蟹将成群结队一齐向金山寺涌去。可是那站在山顶的 法海并不惊慌，只见他脱下身上的袈裟，用手向空中一抛，袈裟随风飘展，转眼间把个金山寺盖得严严实实。更 奇怪的是，水涨一尺，山也跟着长一尺；水涨一丈，山也 长一丈，大水总是漫不过金山。白娘子见胜不了法海和尚，又怕伤了腹中的胎儿，只 得叫小青收了兵。她们在镇江无法安生，便又回到杭州。许仙找了个机会，逃出金山寺。他回到药店，见已无 人，便找到杭州原来的住处。一家人团聚，悲喜交集。几个月后，白娘子生下一个白白胖胖的儿子，全家都 高兴得合不拢嘴。孩子满月这天，许仙正高高兴兴地张罗 宴席，法海又找上门来。
法海身披大红袈裟，右手执着禅杖，左手托着金钵， 两眼射出凶光，对许仙说： “今日老僧来此，专为收你妻 白蛇精。”许仙说： “我妻待我有情有义，已为我生一男 孩。你为何要拆散一对相亲相爱的夫妻?”法海冷笑着说：“你还执迷不悟，那就看看这金钵的神通吧!”法海 说完便闯进了白娘子的卧室。许仙跟进屋一看，只见那金钵正悬在白娘子的头上， 发出道道金光，将她团团罩住。小青扑过去要跟法海拼命，白娘子忙喊道： “小青快走，待你日后练好功夫，再 来替我报仇!”小青自知斗不过法海，就听从了白娘子的 话，化作一道青烟从窗口逃走了。
白娘子亲了亲怀中的孩子，把孩子交给了许仙。这 时，就见那金钵从白娘子的头上慢慢落下来，将她收进 钵内。许仙走到跟前一看，只见一条小白蛇盘在钵里。 法海 说 ： “将此蛇镇在雷峰塔下，让她永不得见天日。”说完一撒手，那金钵便飞了出去，直飞到雷峰塔 的下面，被镇在塔底。但法海仍不放心，便在塔前的净 慈寺里住下来，看守着。小青逃出许家之后， 一 口气飞回峨眉山的蛇仙洞。 她在洞里修炼功夫， 一炼就是十八个年头。眼看自己的 功夫已经很高深了，她就又飞回杭州，找法海和尚报仇。仇人相见，分外眼红。小青二话不说，便和法海战 在一起。
小青复仇心切，越战越勇，法海渐渐招架不住。正 在这时，只听“轰隆”一声巨响，雷峰塔突然坍塌了! 白娘子从塔里跳了出来，她和小青一起追打法海。法海斗不过白娘子和小青，只好跳进西湖，将自己 的身体一缩再缩，缩成一个一寸来长的小和尚，钻到一 只螃蟹的硬壳里躲起来，再也不敢出来了。思考：本文写了法海与白娘子几次交锋?结果怎样?