2026届甘肃省武威市第六中学高三第五次模拟考试数学试卷含解析
展开 这是一份2026届甘肃省武威市第六中学高三第五次模拟考试数学试卷含解析,共4页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,若复数,已知实数集,集合,集合,则等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知复数,若,则的值为( )
A.1B.C.D.
2.过抛物线的焦点的直线与抛物线交于、两点,且,抛物线的准线与轴交于,的面积为,则( )
A.B.C.D.
3.设则以线段为直径的圆的方程是( )
A.B.
C.D.
4.已知集合M={y|y=,x>0},N={x|y=lg(2x-)},则M∩N为( )
A.(1,+∞)B.(1,2)C.[2,+∞)D.[1,+∞)
5.复数的共轭复数对应的点位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.如图,正方形网格纸中的实线图形是一个多面体的三视图,则该多面体各表面所在平面互相垂直的有( )
A.2对B.3对
C.4对D.5对
7.已知函数是上的减函数,当最小时,若函数恰有两个零点,则实数的取值范围是( )
A.B.
C.D.
8.五行学说是华夏民族创造的哲学思想,是华夏文明重要组成部分.古人认为,天下万物皆由金、木、水、火、土五类元素组成,如图,分别是金、木、水、火、土彼此之间存在的相生相克的关系.若从5类元素中任选2类元素,则2类元素相生的概率为( )
A.B.C.D.
9.若复数(为虚数单位),则( )
A.B.C.D.
10.已知实数集,集合,集合,则( )
A.B.C.D.
11.曲线在点处的切线方程为,则( )
A.B.C.4D.8
12.如图,在三棱锥中,平面,,,,,分别是棱,,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为
A.0B.C.D.1
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知函数,若恒成立,则的取值范围是___________.
14.设为抛物线的焦点,为上互相不重合的三点,且、、成等差数列,若线段的垂直平分线与轴交于,则的坐标为_______.
15.已知不等式组所表示的平面区域为,则区域的外接圆的面积为______.
16.已知一个四面体的每个顶点都在表面积为的球的表面上,且,,则__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,为棱的中点,为棱上任意一点,且不与点、点重合..
(1)求证:平面平面;
(2)是否存在点使得平面与平面所成的角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
18.(12分)已知直线的参数方程:(为参数)和圆的极坐标方程:
(1)将直线的参数方程化为普通方程,圆的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)已知点,直线与圆相交于、两点,求的值.
19.(12分)P是圆上的动点,P点在x轴上的射影是D,点M满足.
(1)求动点M的轨迹C的方程,并说明轨迹是什么图形;
(2)过点的直线l与动点M的轨迹C交于不同的两点A,B,求以OA,OB为邻边的平行四边形OAEB的顶点E的轨迹方程.
20.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若不等式对恒成立,求实数的取值范围.
21.(12分)已知曲线C的极坐标方程是.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是:(是参数).
(1)若直线l与曲线C相交于A、B两点,且,试求实数m值.
(2)设为曲线上任意一点,求的取值范围.
22.(10分)运输一批海鲜,可在汽车、火车、飞机三种运输工具中选择,它们的速度分别为60千米/小时、120千米/小时、600千米/小时,每千米的运费分别为20元、10元、50元.这批海鲜在运输过程中每小时的损耗为m元(),运输的路程为S(千米).设用汽车、火车、飞机三种运输工具运输时各自的总费用(包括运费和损耗费)分别为(元)、(元)、(元).
(1)请分别写出、、的表达式;
(2)试确定使用哪种运输工具总费用最省.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
由复数模的定义可得:,求解关于实数的方程可得:.
本题选择D选项.
2、B
【解析】
设点、,并设直线的方程为,由得,将直线的方程代入韦达定理,求得,结合的面积求得的值,结合焦点弦长公式可求得.
【详解】
设点、,并设直线的方程为,
将直线的方程与抛物线方程联立,消去得,
由韦达定理得,,
,,,,,
,可得,,
抛物线的准线与轴交于,
的面积为,解得,则抛物线的方程为,
所以,.
故选:B.
【点睛】
本题考查抛物线焦点弦长的计算,计算出抛物线的方程是解答的关键,考查计算能力,属于中等题.
3、A
【解析】
计算的中点坐标为,圆半径为,得到圆方程.
【详解】
的中点坐标为:,圆半径为,
圆方程为.
故选:.
【点睛】
本题考查了圆的标准方程,意在考查学生的计算能力.
4、B
【解析】
,
,
∴.
故选.
5、A
【解析】
试题分析:由题意可得:. 共轭复数为,故选A.
考点:1.复数的除法运算;2.以及复平面上的点与复数的关系
6、C
【解析】
画出该几何体的直观图,易证平面平面,平面平面,平面平面,平面平面,从而可选出答案.
【详解】
该几何体是一个四棱锥,直观图如下图所示,易知平面平面,
作PO⊥AD于O,则有PO⊥平面ABCD,PO⊥CD,
又AD⊥CD,所以,CD⊥平面PAD,
所以平面平面,
同理可证:平面平面,
由三视图可知:PO=AO=OD,所以,AP⊥PD,又AP⊥CD,
所以,AP⊥平面PCD,所以,平面平面,
所以该多面体各表面所在平面互相垂直的有4对.
【点睛】
本题考查了空间几何体的三视图,考查了四棱锥的结构特征,考查了面面垂直的证明,属于中档题.
7、A
【解析】
首先根据为上的减函数,列出不等式组,求得,所以当最小时,,之后将函数零点个数转化为函数图象与直线交点的个数问题,画出图形,数形结合得到结果.
【详解】
由于为上的减函数,则有,可得,
所以当最小时,,
函数恰有两个零点等价于方程有两个实根,
等价于函数与的图像有两个交点.
画出函数的简图如下,而函数恒过定点,
数形结合可得的取值范围为.
故选:A.
【点睛】
该题考查的是有关函数的问题,涉及到的知识点有分段函数在定义域上单调减求参数的取值范围,根据函数零点个数求参数的取值范围,数形结合思想的应用,属于中档题目.
8、A
【解析】
列举出金、木、水、火、土任取两个的所有结果共10种,其中2类元素相生的结果有5种,再根据古典概型概率公式可得结果.
【详解】
金、木、水、火、土任取两类,共有:
金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、水火、水土、火土10种结果,
其中两类元素相生的有火木、火土、木水、水金、金土共5结果,
所以2类元素相生的概率为,故选A.
【点睛】
本题主要考查古典概型概率公式的应用,属于基础题,利用古典概型概率公式求概率时,找准基本事件个数是解题的关键,基本亊件的探求方法有 (1)枚举法:适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的;(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本亊件的探求.在找基本事件个数时,一定要按顺序逐个写出:先,…. ,再,…..依次….… 这样才能避免多写、漏写现象的发生.
9、B
【解析】
根据复数的除法法则计算,由共轭复数的概念写出.
【详解】
,
,
故选:B
【点睛】
本题主要考查了复数的除法计算,共轭复数的概念,属于容易题.
10、A
【解析】
可得集合,求出补集,再求出即可.
【详解】
由,得,即,
所以,
所以.
故选:A
【点睛】
本题考查了集合的补集和交集的混合运算,属于基础题.
11、B
【解析】
求函数导数,利用切线斜率求出,根据切线过点求出即可.
【详解】
因为,
所以,
故,
解得,
又切线过点,
所以,解得,
所以,
故选:B
【点睛】
本题主要考查了导数的几何意义,切线方程,属于中档题.
12、B
【解析】
根据题意可得平面,,则即异面直线与所成的角,连接CG,在中,,易得,所以,所以,故选B.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
求导得到,讨论和两种情况,计算时,函数在上单调递减,故,不符合,排除,得到答案。
【详解】
因为,所以,因为,所以.
当,即时,,则在上单调递增,从而,故符合题意;
当,即时,因为在上单调递增,且,所以存在唯一的,使得.
令,得,则在上单调递减,从而,故不符合题意.综上,的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了不等式恒成立问题,转化为函数的最值问题是解题的关键.
14、或
【解析】
设出三点的坐标,结合等差数列的性质、线段垂直平分线的性质、抛物线的定义进行求解即可.
【详解】
抛物线的准线方程为:,设,由抛物线的定义可知:,,,因为、、成等差数列,所以有,所以,
因为线段的垂直平分线与轴交于,所以,因此有
,化简整理得:
或.
若,由可知;,这与已知矛盾,故舍去;
若,所以有,因此.
故答案为:或
【点睛】
本题考查了抛物线的定义的应用,考查了等差数列的性质,考查了数学运算能力.
15、
【解析】
先作可行域,根据解三角形得外接圆半径,最后根据圆面积公式得结果.
【详解】
由题意作出区域,如图中阴影部分所示,
易知,故 ,又,设的外接圆的半径为,则由正弦定理得,即,故所求外接圆的面积为.
【点睛】
线性规划问题,首先明确可行域对应的是封闭区域还是开放区域、分界线是实线还是虚线,其次确定目标函数的几何意义,是求直线的截距、两点间距离的平方、直线的斜率、还是点到直线的距离、可行域面积、可行域外接圆等等,最后结合图形确定目标函数最值取法、值域范围.
16、
【解析】
由题意可得,该四面体的四个顶点位于一个长方体的四个顶点上,
设长方体的长宽高为,由题意可得:
,据此可得:,
则球的表面积:,
结合解得:.
点睛:与球有关的组合体问题,一种是内切,一种是外接.解题时要认真分析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)证明见解析 (2)存在,为中点
【解析】
(1)证明面,即证明平面平面;(2)以为坐标原点,为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向,建立空间直角坐标系.利用向量方法得,解得,所以为中点.
【详解】
(1)由于为中点,.
又,故,
所以为直角三角形且,
即.
又因为面,面面,面面,
故面,
又面,所以面面.
(2)由(1)知面,又四边形为矩形,则两两垂直.
以为坐标原点,为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向,建立空间直角坐标系.
则,设,
则,
设平面的法向量为,
则有,令,则,
则平面的一个法向量为,
同理可得平面的一个法向量为,
设平面与平面所成角为,
则由题意可得,解得,
所以点为中点.
【点睛】
本题主要考查空间几何位置关系的证明,考查空间二面角的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
18、(1) : , :;(2)
【解析】
(1)消去参数求得直线的普通方程,将两边同乘以,化简求得圆的直角坐标方程.
(2)求得直线的标准参数方程,代入圆的直角坐标方程,化简后写出韦达定理,根据直线参数的几何意义,求得的值.
【详解】
(1)消去参数,得直线的普通方程为,
将两边同乘以得,,
∴圆的直角坐标方程为;
(2)经检验点在直线上,可转化为①,
将①式代入圆的直角坐标方程为得,
化简得,
设是方程的两根,则,,
∵,∴与同号,
由的几何意义得.
【点睛】
本小题主要考查参数方程化为普通方程、极坐标方程化为直角坐标方程,考查利用直线参数的几何意义求解距离问题,属于中档题.
19、(1)点M的轨迹C的方程为,轨迹C是以,为焦点,长轴长为4的椭圆(2)
【解析】
(1)设,根据可求得,代入圆的方程可得所求轨迹方程;根据轨迹方程可知轨迹是以,为焦点,长轴长为的椭圆;
(2)设,与椭圆方程联立,利用求得;利用韦达定理表示出与,根据平行四边形和向量的坐标运算求得,消去后得到轨迹方程;根据求得的取值范围,进而得到最终结果.
【详解】
(1)设,则
由知:
点在圆上
点的轨迹的方程为:
轨迹是以,为焦点,长轴长为的椭圆
(2)设,由题意知的斜率存在
设,代入得:
则,解得:
设,,则
四边形为平行四边形
又 ∴,消去得:
顶点的轨迹方程为
【点睛】
本题考查圆锥曲线中的轨迹方程的求解问题,关键是能够利用已知中所给的等量关系建立起动点横纵坐标满足的关系式,进而通过化简整理得到结果;易错点是求得轨迹方程后,忽略的取值范围.
20、(1)(2)
【解析】
(1)按绝对值的定义分类讨论去绝对值符号后解不等式;
(2)不等式转化为,求出在上的最小值即可,利用绝对值定义分类讨论去绝对值符号后可求得函数最小值.
【详解】
解:(1)或或
解得或或无解
综上不等式的解集为.
(2)时,,即
所以只需在时恒成立即可
令,
由解析式得在上是增函数,
∴当时,
即
【点睛】
本题考查解绝对值不等式,考查不等式恒成立问题,解决绝对值不等式的问题,分类讨论是常用方法.掌握分类讨论思想是解题关键.
21、(1)或;(2).
【解析】
(1)将曲线的极坐标方程化为直角坐标方程,在直角坐标条件下求出曲线的圆心坐标和半径,将直线的参数方程化为普通方程,由勾股定理列出等式可求的值;(2)将圆化为参数方程形式,代入由三角公式化简可求其取值范围.
【详解】
(1)曲线C的极坐标方程是化为直角坐标方程为:
直线的直角坐标方程为:
圆心到直线l的距离(弦心距)
圆心到直线的距离为 :
或
(2)曲线的方程可化为,其参数方程为:
为曲线上任意一点,
的取值范围是
22、(1),,.
(2)当时,此时选择火车运输费最省;
当时,此时选择飞机运输费用最省;
当时,此时选择火车或飞机运输费用最省.
【解析】
(1)将运费和损耗费相加得出总费用的表达式.
(2)作差比较、的大小关系得出结论.
【详解】
(1),
,.
(2),
故,
恒成立,故只需比较与的大小关系即可,
令,
故当,即时,
,即,此时选择火车运输费最省,
当,即时,
,即,此时选择飞机运输费用最省.
当,即时,
,,
此时选择火车或飞机运输费用最省.
【点睛】
本题考查了常见函数的模型,考查了分类讨论的思想,属于基础题.
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