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      2026届广东省百所学校高考临考冲刺数学试卷含解析

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      2026届广东省百所学校高考临考冲刺数学试卷含解析

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      这是一份2026届广东省百所学校高考临考冲刺数学试卷含解析,共5页。试卷主要包含了已知是虚数单位,则复数等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.复数满足,则( )
      A.B.C.D.
      2.已知椭圆内有一条以点为中点的弦,则直线的方程为( )
      A.B.
      C.D.
      3.点为的三条中线的交点,且,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      4.已知数列满足,且 ,则数列的通项公式为( )
      A.B.C.D.
      5.如图,平面四边形中,,,,,现将沿翻折,使点移动至点,且,则三棱锥的外接球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      6.在菱形中,,,,分别为,的中点,则( )
      A.B.C.5D.
      7.设,均为非零的平面向量,则“存在负数,使得”是“”的
      A.充要条件B.充分不必要条件
      C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
      8.三棱柱中,底面边长和侧棱长都相等,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      9.若x,y满足约束条件则z=的取值范围为( )
      A.[]B.[,3]C.[,2]D.[,2]
      10.已知是虚数单位,则复数( )
      A.B.C.2D.
      11.已知,若对任意,关于x的不等式(e为自然对数的底数)至少有2个正整数解,则实数a的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      12.已知是过抛物线焦点的弦,是原点,则( )
      A.-2B.-4C.3D.-3
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.一个四面体的顶点在空间直角坐标系中的坐标分别是,,,,则该四面体的外接球的体积为__________.
      14.下表是关于青年观众的性别与是否喜欢综艺“奔跑吧,兄弟”的调查数据,人数如下表所示:
      现要在所有参与调查的人中用分层抽样的方法抽取个人做进一步的调研,若在“不喜欢的男性青年观众”的人中抽取了8人,则的值为______.
      15.已知向量=(-4,3),=(6,m),且,则m=__________.
      16.若,则__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知,(其中)
      .
      (1)求;
      (2)求证:当时,.
      18.(12分)已知函数在上的最大值为3.
      (1)求的值及函数的单调递增区间;
      (2)若锐角中角所对的边分别为,且,求的取值范围.
      19.(12分)已知函数.
      (1)求函数的单调区间;
      (2)当时,如果方程有两个不等实根,求实数t的取值范围,并证明.
      20.(12分)如图,三棱柱中,侧面是菱形,其对角线的交点为,且.
      (1)求证:平面;
      (2)设,若直线与平面所成的角为,求二面角的正弦值.
      21.(12分)如图,已知在三棱台中,,,.
      (1)求证:;
      (2)过的平面分别交,于点,,且分割三棱台所得两部分几何体的体积比为,几何体为棱柱,求的长.
      提示:台体的体积公式(,分别为棱台的上、下底面面积,为棱台的高).
      22.(10分)如图,内接于圆O,AB是圆O的直径,四边形DCBE为平行四边形,平面ABC,,.
      (1)求证:平面ACD;
      (2)设,表示三棱锥B-ACE的体积,求函数的解析式及最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      利用复数模与除法运算即可得到结果.
      【详解】
      解: ,
      故选:C
      【点睛】
      本题考查复数除法运算,考查复数的模,考查计算能力,属于基础题.
      2、C
      【解析】
      设,,则,,相减得到,解得答案.
      【详解】
      设,,设直线斜率为,则,,
      相减得到:,的中点为,
      即,故,直线的方程为:.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了椭圆内点差法求直线方程,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      3、B
      【解析】
      可画出图形,根据条件可得,从而可解出,然后根据,进行数量积的运算即可求出.
      【详解】
      如图:
      点为的三条中线的交点

      由可得:,
      又因,,
      .
      故选:B
      【点睛】
      本题考查三角形重心的定义及性质,向量加法的平行四边形法则,向量加法、减法和数乘的几何意义,向量的数乘运算及向量的数量积的运算,考查运算求解能力,属于中档题.
      4、D
      【解析】
      试题分析:因为,所以,即,所以数列是以为首项,公比为的等比数列,所以,即,所以数列的通项公式是,故选D.
      考点:数列的通项公式.
      5、C
      【解析】
      由题意可得面,可知,因为,则面,于是.由此推出三棱锥外接球球心是的中点,进而算出,外接球半径为1,得出结果.
      【详解】
      解:由,翻折后得到,又,
      则面,可知.
      又因为,则面,于是,
      因此三棱锥外接球球心是的中点.
      计算可知,则外接球半径为1,从而外接球表面积为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查简单的几何体、球的表面积等基础知识;考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力及创新意识,属于中档题.
      6、B
      【解析】
      据题意以菱形对角线交点为坐标原点建立平面直角坐标系,用坐标表示出,再根据坐标形式下向量的数量积运算计算出结果.
      【详解】
      设与交于点,以为原点,的方向为轴,的方向为轴,建立直角坐标系,
      则,,,,,
      所以.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查建立平面直角坐标系解决向量的数量积问题,难度一般.长方形、正方形、菱形中的向量数量积问题,如果直接计算较麻烦可考虑用建系的方法求解.
      7、B
      【解析】
      根据充分条件、必要条件的定义进行分析、判断后可得结论.
      【详解】
      因为,均为非零的平面向量,存在负数,使得,
      所以向量,共线且方向相反,
      所以,即充分性成立;
      反之,当向量,的夹角为钝角时,满足,但此时,不共线且反向,所以必要性不成立.
      所以“存在负数,使得”是“”的充分不必要条件.
      故选B.
      【点睛】
      判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q;二是由条件q能否推得条件p,定义法是判断充分条件、必要条件的基本的方法,解题时注意选择恰当的方法判断命题是否正确.
      8、B
      【解析】
      设,,,根据向量线性运算法则可表示出和;分别求解出和,,根据向量夹角的求解方法求得,即可得所求角的余弦值.
      【详解】
      设棱长为1,,,
      由题意得:,,


      即异面直线与所成角的余弦值为:
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查异面直线所成角的求解,关键是能够通过向量的线性运算、数量积运算将问题转化为向量夹角的求解问题.
      9、D
      【解析】
      由题意作出可行域,转化目标函数为连接点和可行域内的点的直线斜率的倒数,数形结合即可得解.
      【详解】
      由题意作出可行域,如图,
      目标函数可表示连接点和可行域内的点的直线斜率的倒数,
      由图可知,直线的斜率最小,直线的斜率最大,
      由可得,由可得,
      所以,,所以.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了非线性规划的应用,属于基础题.
      10、A
      【解析】
      根据复数的基本运算求解即可.
      【详解】
      .
      故选:A
      【点睛】
      本题主要考查了复数的基本运算,属于基础题.
      11、B
      【解析】
      构造函数(),求导可得在上单调递增,则 ,问题转化为,即至少有2个正整数解,构造函数,,通过导数研究单调性,由可知,要使得至少有2个正整数解,只需即可,代入可求得结果.
      【详解】
      构造函数(),则(),所以在上单调递增,所以,故问题转化为至少存在两个正整数x,使得成立,设,,则,当时,单调递增;当时,单调递增.,整理得.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查导数在判断函数单调性中的应用,考查不等式成立问题中求解参数问题,考查学生分析问题的能力和逻辑推理能力,难度较难.
      12、D
      【解析】
      设,,设:,联立方程得到,计算
      得到答案.
      【详解】
      设,,故.
      易知直线斜率不为,设:,联立方程,
      得到,故,故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了抛物线中的向量的数量积,设直线为可以简化运算,是解题的关键 .
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      将四面体补充为长宽高分别为的长方体,体对角线即为外接球的直径,从而得解.
      【详解】
      采用补体法,由空间点坐标可知,该四面体的四个顶点在一个长方体上,该长方体的长宽高分别为,长方体的外接球即为该四面体的外接球,外接球的直径即为长方体的体对角线,所以球半径为,体积为.
      【点睛】
      本题主要考查了四面体外接球的常用求法:补体法,通过补体得到长方体的外接球从而得解,属于基础题.
      14、32
      【解析】
      由已知可得抽取的比例,计算出所有被调查的人数,再乘以抽取的比例即为分层抽样的样本容量.
      【详解】
      由题可知,抽取的比例为,被调查的总人数为人,
      则分层抽样的样本容量是人.
      故答案为:32
      【点睛】
      本题考查分层抽样中求样本容量,属于基础题.
      15、8.
      【解析】
      利用转化得到加以计算,得到.
      【详解】
      向量
      则.
      【点睛】
      本题考查平面向量的坐标运算、平面向量的数量积、平面向量的垂直以及转化与化归思想的应用.属于容易题.
      16、
      【解析】
      因为,由二倍角公式得到 ,故得到

      故答案为.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)见解析
      【解析】
      (1)取,则;取,则,
      ∴;
      (2)要证,只需证,
      当时,;
      假设当时,结论成立,即,
      两边同乘以3 得:

      ∴,即时结论也成立,
      ∴当时,成立.
      综上原不等式获证.
      18、(1),函数的单调递增区间为;(2).
      【解析】
      (1)运用降幂公式和辅助角公式,把函数的解析式化为正弦型函数解析式形式,根据已知,可以求出的值,再结合正弦型函数的性质求出函数的单调递增区间;
      (2)由(1)结合已知,可以求出角的值,通过正弦定理把问题的取值范围转化为两边对角的正弦值的比值的取值范围,结合已知是锐角三角形,三角形内角和定理,最后求出的取值范围.
      【详解】
      解:(1)

      由已知,所以
      因此


      因此函数的单调递增区间为
      (2)由已知,∴
      由得,因此
      所以
      因为为锐角三角形,所以,解得
      因此,那么
      【点睛】
      本题考查了降幂公式、辅助角公式,考查了正弦定理,考查了正弦型三角函数的单调性,考查了数学运算能力.
      19、(1)当时,的单调递增区间是,单调递减区间是;当时,的单调递增区间是,单调递减区间是;(2),证明见解析.
      【解析】
      (1)求出,对分类讨论,分别求出的解,即可得出结论;
      (2)由(1)得出有两解时的范围,以及关系,将,等价转化为证明,不妨设,令,则,即证,构造函数,只要证明对于任意恒成立即可.
      【详解】
      (1)的定义域为R,且.
      由,得;由,得.
      故当时,函数的单调递增区间是,
      单调递减区间是;
      当时,函数的单调递增区间是,
      单调递减区间是.
      (2)由(1)知当时,,且.
      当时,;当时,.
      当时,直线与的图像有两个交点,
      实数t的取值范围是.
      方程有两个不等实根,
      ,,,,
      ,即.
      要证,只需证,
      即证,不妨设.
      令,则,
      则要证,即证.
      令,则.
      令,则,
      在上单调递增,.
      ,在上单调递增,
      ,即成立,
      即成立..
      【点睛】
      本题考查函数与导数的综合应用,涉及到函数单调性、极值、零点、不等式证明,构造函数函数是解题的关键,意在考查直观想象、逻辑推理、数学计算能力,属于较难题.
      20、(1)见解析;(2).
      【解析】
      (1)根据菱形的特征和题中条件得到平面,结合线面垂直的定义和判定定理即可证明;
      2建立空间直角坐标系,利用向量知识求解即可.
      【详解】
      (1)证明:∵四边形是菱形,


      平面
      平面,
      又是的中点,


      平面
      (2)
      ∴直线与平面所成的角等于直线与平面所成的角.
      平面,
      ∴直线与平面所成的角为,即.
      因为,则在等腰直角三角形中,
      所以.
      在中,由得,
      以为原点,分别以为轴建立空间直角坐标系.

      所以
      设平面的一个法向量为,
      则,可得,
      取平面的一个法向量为,
      则,
      所以二面角的正弦值的大小为.
      (注:问题(2)可以转化为求二面角的正弦值,求出后,在中,过点作的垂线,垂足为,连接,则就是所求二面角平面角的补角,先求出,再求出,最后在中求出.)
      【点睛】
      本题主要考查了线面垂直的判定以及二面角的求解,属于中档题.
      21、(1)证明见解析;(2)2
      【解析】
      (1)在中,利用勾股定理,证得,又由题设条件,得到,利用线面垂直的判定定理,证得平面,进而得到;
      (2)设三棱台和三棱柱的高都为上、下底面之间的距离为,根据棱台的体积公式,列出方程求得,得到,即可求解.
      【详解】
      (1)由题意,在中,,,
      所以,可得,
      因为,可得.
      又由,,平面,所以平面,
      因为平面,所以.
      (2)因为,可得,
      令,,
      设三棱台和三棱柱的高都为上、下底面之间的距离为,
      则,整理得,
      即,解得,即,
      又由,所以.
      【点睛】
      本题主要考查了直线与平面垂直的判定与应用,以及几何体的体积公式的应用,其中解答中熟记线面位置关系的判定定理与性质定理,以及熟练应用几何体的体积公式进行求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.
      22、(1)见解析(2),最大值.
      【解析】
      (1)先证明,,故平面ADC.由,即得证;
      (2)可证明平面ABC,结合条件表示出,利用均值不等式,即得解.
      【详解】
      (1)证明:∵四边形DCBE为平行四边形,
      ∴,.
      ∵平面ABC,平面ABC,∴.
      ∵AB是圆O的直径,∴,
      且,平面ADC,
      ∴平面ADC.
      ∵,∴平面ADC.
      (2)解∵平面ABC,,
      ∴平面ABC.
      在中,,.
      在中,∵,∴,
      ∴,
      ∴.
      ∵,
      当且仅当,即时取等号,
      ∴当时,体积有最大值.
      【点睛】
      本题考查了线面垂直的证明和三棱锥的体积,考查了学生逻辑推理,空间想象,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
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