2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学二模试卷（含答案）

这是一份2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学二模试卷（含答案），共9页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法不相符“全面绿色转型，共建美丽中国”发展理念的是( )
A. 随意焚烧塑料B. 回收废旧金属C. 参与植树造林D. 开发清洁能源
2.下列化学用语表示正确的是( )
A. 氦气：He2B. 钙离子：Ca2+C. 60个碳原子：C60D. 硫酸铝：AlSO4
3.如图是科学家利用“人造树叶”合成乙醇(C2H5OH)的微观示意图。下列说法错误的是( )
A. 乙醇属于可再生能源
B. 反应后氢原子的数目增多
C. 参加反应的CO2和H2O的分子个数比为2：3
D. 该研究有利于缓解温室效应
4.香蕉因含乙酸异戊酯(C7H14O2)等物质而具有果香味。下列有关乙酸异戊酯的说法正确的是( )
A. 由碳、氢、氧三种元素组成B. 一个分子中含有2个氧分子
C. 碳元素和氢元素的质量比1：2D. 其中氧元素质量分数最大
5.下列实践活动与所述的化学知识没有直接关联的是( )
A. AB. BC. CD. D
6.下列实验设计能达到实验目的的是( )
A. 探究不同催化剂的催化效果
B. 验证质量守恒定律
C. 验证石墨的导电性
D. 证明CO2与H2O反应
7.下列实验方案合理的是( )
A. AB. BC. CD. D
8.化学是研究物质组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。某同学绘制了物质的转化关系如图所示，箭头表示不同物质间能转化(其中反应条件、部分反应物及生成物已略去)。下列说法正确的是( )
A. Fe能在潮湿的空气中发生缓慢氧化生成Fe3O4
B. Fe3O4转化为Fe的反应一定是置换反应
C. CO可以和CuO反应生成Cu，也可以和Fe2O3反应生成Fe
D. 将石灰乳和CuSO4溶液在铁桶中混合配制农药波尔多液
9.侯氏制碱法可获得Na2CO3和NH4Cl，二者的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. Na2CO3的溶解度比NH4Cl大
B. t1℃时，将20gNH4Cl放入50g水中可得70g溶液
C. t2℃时，Na2CO3、NH4Cl饱和溶液中溶质质量相等
D. t2℃时，NH4Cl饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数减小
10.图1是探究敞口放置的NaOH溶液变质程度的装置，图2是实验过程中溶液pH随时间变化情况(已知BaCl2溶液显中性)。下列说法错误的是( )
A. a点所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液显红色
B. 实验过程中有白色沉淀生成
C. b点时，锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和BaCl2
D. 由实验可知，该份NaOH溶液部分变质
二、非选择题
11.阅读科普短文，回答问题。
水是维系生态系统平衡的基础性资源。工业有机废水直接排放易造成水体污染。化学需氧量(COD)是反映有机废水污染程度的一项重要指标，其值越小，表示污染程度越低。
目前，处理有机废水的主要方法有臭氧氧化法、厌氧生物法、电化学氧化法等。其中，臭氧氧化法因能高效降解有机污染物且不产生二次污染而得到广泛应用。科研人员利用图1所示装置，控制其他条件不变，开展不同pH下臭氧氧化法对有机废水(处理前COD为300mg⋅L−1)处理效果的研究，实验结果如图2所示。此项研究为工业处理有机废水提供了技术参考。
(1)水污染有很多原因，文中提到的水污染原因是 ______ 。
(2)图1的B装置中，O2在放电条件下生成臭氧(O3)，该反应前后氧元素的化合价 ______ 。(填“不变”或“改变”)。
(3)O3和有机废水从不同管口持续通入C装置，有机废水经隔板导流，处理后从其他管口排出。为使O3与流动的有机废水充分反应，进气口应为 ______ 。(填“a”“b”或“c”)
(4)由图2可知O3对有机废水COD去除效果最佳的pH范围是 ______ (填标号)。
A.5～7
B.7～9
C.9～11
(5)纳米铁粉能高效处理酸性(含H2SO4)废水中的NaNO3，含纳米铁粉的水处理剂面的变化如图3，图3中的3种盐类均可溶。
①铁粉和稀硫酸反应的化学方程式为 ______ 。
②元素周期表中铁元素的信息如图4所示。Fe原子中的核外电子数为 ______ 。
③由图3可知H2SO4、NaNO3在纳米铁粉的作用下，会生成FeSO4，(NH4)2SO4等物质。随着反应进行，溶液pH增大，有以下转化过程：FeSO4→Fe(OH)2→Fe(OH)3，Fe(OH)2和Fe(OH)3都难溶于水。由此可知，当废水的pH升高时，纳米铁粉去除NaNO3的效率会下降，其原因可能是 ______ 。
12.氢化钙(CaH2)常用作登山运动员的能源提供剂，可用金属Ca与H2加热制备。某化学兴趣小组对其性质与制备进行如下探究。回答相关问题：
【性质探究】
(3)由以上性质探究得出：CaH2中加水发生反应的化学方程式为 。
(4)若将一定量的CaH2加入到Na2CO3溶液中，立即产生大量气泡，且溶液变浑浊，充分反应后过滤。得到滤渣和滤液，滤渣的主要成分是 (填写化学式)；滤液中的溶质除了NaOH外，小组同学猜想还可能有：①Ca(OH)2；②Na2CO3(已知：Na2CO3溶液显碱性)。
请设计实验方案证明猜想②成立 。(请写出实验操作、现象和结论)
【制备探究】某兴趣小组设计图2装置制备CaH2。
(5)仔细观察图2，点燃B装置酒精灯前应进行的操作是 ，为防止空气中的水蒸气进入B装置，C装置可以加入的物质X是 (填名称)。
13.某矿石主要成分是MgO，含少量的Fe2O3、CuO和SiO2杂质。用该矿石制备Mg(OH)2阻燃剂的工艺如图。
已知：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表：
回答下列问题：
(1)矿石属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)步骤①和步骤②均用到的操作名称是 。
(3)步骤①中得到的滤渣是SiO2，由此可知SiO2的性质有 。
(4)步骤②加入熟石灰，调节溶液的pH范围为 (填标号)。
A.3.2～4.2
B.6.7～9.1
C.3.2～11.1
(5)固体C中所含成分的化学式为 。
(6)步骤③制得Mg(OH)2的反应化学方程式为 。
(7)添加了Mg(OH)2的沥青有阻燃作用，原理是Mg(OH)2受热分解生成MgO和另种常见氧化物，该过程吸收热量。该反应的化学方程式为 。若取同质量的基质沥青和添加了一定量Mg(OH)2的阻燃沥青进行加热，结果如图所示。表示阻燃沥青的是 。(选填“虚线”“实线”)。
14.“走马灯”是中国传统动态花灯之一，若用蜡烛做热源，点燃蜡烛，烛光将剪纸投影在用普通白纸制作的纸屏上，产生的稳定热气流使叶轮和轮轴转动，图像不断走动。其具体工作原理如图2所示。
(1)如图1所示，走马灯内的蜡烛燃烧，外围纸屏没有燃烧的原因是 。
(2)如图2所示，走马灯工作时空气从下端进入，热气流上升是由于温度升高，气体分子间间隔变 (填“大”或“小”)，从而密度变小。
(3)如图2所示，走马灯工作原理的步骤顺序是c−a−b，其工作时能量的转化方式主要为：化学能→内能→ 。
(4)选3支高度相同的蜡烛，烛芯长度不同，1分钟后测得叶轮开口处空气温度与灯的转速数据如图3所示，从中得出它们之间的关系是 。
(5)甲烷燃烧的产物与蜡烛完全燃烧的产物相同，与蜡烛相比，甲烷不适合做走马灯热源的原因是 。(任写一点)
(6)甲烷燃烧的化学方程式为。计算32kgCH4完全燃烧生成CO2的质量(根据化学方程式进行计算，并写出计算过程)。
参考答案
1.A
2.B
3.B
4.A
5.D
6.C
7.B
8.C
9.D
10.C
11.工业有机废水直接排放 不变 b C Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;26;pH升高，反应生成的Fe(OH)2和Fe(OH)3难溶于水，会覆盖在纳米铁粉表面，阻止反应的持续进行(答案不唯一)
12.红
氢气
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑
CaCO3
取少量滤液于试管中，加入足量氯化钙溶液，若观察到有白色沉淀生成，则证明猜想②成立
打开活塞，沿长颈漏斗加入稀硫酸，通入一段时间氢气，在C装置出口收集氢气并验纯，确认安全后才能点燃酒精灯
浓硫酸

13.混合物
过滤
难溶于水、不能和盐酸反应
B
Fe(OH)3、Cu(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
虚线

14.温度没有达到纸屏的着火点
大
动能
甲烷是气体，密度比空气小
88kg
选项
实践活动
化学知识
A
用干冰对易变质食物进行短期保鲜
干冰升华吸热
B
燃烧法区分羊毛和涤纶
羊毛和涤纶燃烧气味不同
C
用KNO3给绿植施肥
KNO3是一种复合肥料
D
烧烤时用扇子扇炉火
活性炭具有还原性
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO2和N2
将燃着的小木条放入集气瓶中
B
鉴别NaOH和NH4NO3固体
取样，加水溶解，比较温度的变化
C
除去CO2中的CO
将混合气体点燃
D
除去NaCl溶液中的少量Na2SO4
加入适量的Ba(OH)2溶液，充分反后过滤
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取适量固体CaH2于图1试管中，加入适量水(含酚酞)塞紧胶塞。
产生气泡；溶液由无色变 色
CaH2中加水有Ca(OH)2生成
(2)如图1所示，验纯后在尖嘴处点燃气体，火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有小液滴凝结
CaH2中加水产生的气体为
氢氧化物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
开始沉淀pH
2.3
4.2
9.1
完全沉淀pH
3.2
6.7
11.1