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      2026届甘肃省张掖中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析

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      2026届甘肃省张掖中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析

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      这是一份2026届甘肃省张掖中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知复数满足,在中所对的边分别是,若,则,设复数满足为虚数单位),则等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.若,,,点C在AB上,且,设,则的值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知各项都为正的等差数列中,,若,,成等比数列,则( )
      A.B.C.D.
      3.一个超级斐波那契数列是一列具有以下性质的正整数:从第三项起,每一项都等于前面所有项之和(例如:1,3,4,8,16…).则首项为2,某一项为2020的超级斐波那契数列的个数为( )
      A.3B.4C.5D.6
      4.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以深入学习宣传新时代中国特色社会主义思想为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台,现日益成为老百姓了解国家动态、紧跟时代脉搏的热门。该款软件主要设有“阅读文章”、“视听学习”两个学习模块和“每日答题”、“每周答题”、“专项答题”、“挑战答题”四个答题模块。某人在学习过程中,“阅读文章”不能放首位,四个答题板块中有且仅有三个答题板块相邻的学习方法有( )
      A.60B.192C.240D.432
      5.已知复数满足:(为虚数单位),则( )
      A.B.C.D.
      6.设,若函数在区间上有三个零点,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      7.在中所对的边分别是,若,则( )
      A.37B.13C.D.
      8.设复数满足为虚数单位),则( )
      A.B.C.D.
      9.若双曲线的一条渐近线与直线垂直,则该双曲线的离心率为( )
      A.2B.C.D.
      10.正三棱柱中,,是的中点,则异面直线与所成的角为( )
      A.B.C.D.
      11.已知,,由程序框图输出的为( )
      A.1B.0C.D.
      12.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥DC,AD=DC=2AB,E为AD的中点,若,则λ+μ的值为( )
      A. B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.平面区域的外接圆的方程是____________.
      14.为激发学生团结协作,敢于拼搏,不言放弃的精神,某校高三5个班进行班级间的拔河比赛.每两班之间只比赛1场,目前(—)班已赛了4场,(二)班已赛了3场,(三)班已赛了2场,(四)班已赛了1场.则目前(五)班已经参加比赛的场次为__________.
      15.已知数列的前项和为,,,,则满足的正整数的所有取值为__________.
      16.已知双曲线()的左右焦点分别为,为坐标原点,点为双曲线右支上一点,若,,则双曲线的离心率的取值范围为_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图所示,在四棱锥中,平面,底面ABCD满足AD∥BC,,,E为AD的中点,AC与BE的交点为O.
      (1)设H是线段BE上的动点,证明:三棱锥的体积是定值;
      (2)求四棱锥的体积;
      (3)求直线BC与平面PBD所成角的余弦值.
      18.(12分)椭圆:的左、右焦点分别是,,离心率为,左、右顶点分别为,.过且垂直于轴的直线被椭圆截得的线段长为1.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)经过点的直线与椭圆相交于不同的两点、(不与点、重合),直线与直线相交于点,求证:、、三点共线.
      19.(12分)已知,,
      (1)求的最小正周期及单调递增区间;
      (2)已知锐角的内角,,的对边分别为,,,且,,求边上的高的最大值.
      20.(12分)某艺术品公司欲生产一款迎新春工艺礼品,该礼品是由玻璃球面和该球的内接圆锥组成,圆锥的侧面用于艺术装饰,如图1.为了便于设计,可将该礼品看成是由圆及其内接等腰三角形绕底边上的高所在直线旋转180°而成,如图2.已知圆的半径为,设,圆锥的侧面积为.
      (1)求关于的函数关系式;
      (2)为了达到最佳观赏效果,要求圆锥的侧面积最大.求取得最大值时腰的长度.
      21.(12分)已知矩形纸片中,,将矩形纸片的右下角沿线段折叠,使矩形的顶点B落在矩形的边上,记该点为E,且折痕的两端点M,N分别在边上.设,的面积为S.
      (1)将l表示成θ的函数,并确定θ的取值范围;
      (2)求l的最小值及此时的值;
      (3)问当θ为何值时,的面积S取得最小值?并求出这个最小值.
      22.(10分)已知函数,其中为自然对数的底数.
      (1)若函数在区间上是单调函数,试求的取值范围;
      (2)若函数在区间上恰有3个零点,且,求的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      利用向量的数量积运算即可算出.
      【详解】
      解:
      ,,
      又在上

      故选:
      【点睛】
      本题主要考查了向量的基本运算的应用,向量的基本定理的应用及向量共线定理等知识的综合应用.
      2、A
      【解析】
      试题分析:设公差为
      或(舍),故选A.
      考点:等差数列及其性质.
      3、A
      【解析】
      根据定义,表示出数列的通项并等于2020.结合的正整数性质即可确定解的个数.
      【详解】
      由题意可知首项为2,设第二项为,则第三项为,第四项为,第五项为第n项为且,
      则,
      因为,
      当的值可以为;
      即有3个这种超级斐波那契数列,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了数列新定义的应用,注意自变量的取值范围,对题意理解要准确,属于中档题.
      4、C
      【解析】
      四个答题板块中选三个捆绑在一起,和另外一个答题板块用插入法.注意按“阅读文章”分类.
      【详解】
      四个答题板块中选三个捆绑在一起,和另外一个答题板块用插入法,由于“阅读文章”不能放首位,因此不同的方法数为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查排列组合的应用,考查捆绑法和插入法求解排列问题.对相邻问题用捆绑法,不相邻问题用插入法是解决这类问题的常用方法.
      5、A
      【解析】
      利用复数的乘法、除法运算求出,再根据共轭复数的概念即可求解.
      【详解】
      由,则,
      所以.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了复数的四则运算、共轭复数的概念,属于基础题.
      6、D
      【解析】
      令,可得.
      在坐标系内画出函数的图象(如图所示).
      当时,.由得.
      设过原点的直线与函数的图象切于点,
      则有,解得.
      所以当直线与函数的图象切时.
      又当直线经过点时,有,解得.
      结合图象可得当直线与函数的图象有3个交点时,实数的取值范围是.
      即函数在区间上有三个零点时,实数的取值范围是.选D.
      点睛:已知函数零点的个数(方程根的个数)求参数值(取值范围)的方法
      (1)直接法:直接求解方程得到方程的根,再通过解不等式确定参数范围;
      (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数的值域问题加以解决;
      (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解,对于一些比较复杂的函数的零点问题常用此方法求解.
      7、D
      【解析】
      直接根据余弦定理求解即可.
      【详解】
      解:∵,
      ∴,
      ∴,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查余弦定理解三角形,属于基础题.
      8、B
      【解析】
      易得,分子分母同乘以分母的共轭复数即可.
      【详解】
      由已知,,所以.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查复数的乘法、除法运算,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.
      9、B
      【解析】
      由题中垂直关系,可得渐近线的方程,结合,构造齐次关系即得解
      【详解】
      双曲线的一条渐近线与直线垂直.
      ∴双曲线的渐近线方程为.
      ,得.
      则离心率.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了双曲线的渐近线和离心率,考查了学生综合分析,概念理解,数学运算的能力,属于中档题.
      10、C
      【解析】
      取中点,连接,,根据正棱柱的结构性质,得出//,则即为异面直线与所成角,求出,即可得出结果.
      【详解】
      解:如图,取中点,连接,,
      由于正三棱柱,则底面,
      而底面,所以,
      由正三棱柱的性质可知,为等边三角形,
      所以,且,
      所以平面,
      而平面,则,
      则//,,
      ∴即为异面直线与所成角,
      设,则,,,
      则,
      ∴.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查通过几何法求异面直线的夹角,考查计算能力.
      11、D
      【解析】
      试题分析:,,所以,所以由程序框图输出的为.故选D.
      考点:1、程序框图;2、定积分.
      12、B
      【解析】
      建立平面直角坐标系,用坐标表示,利用,列出方程组求解即可.
      【详解】
      建立如图所示的平面直角坐标系,则D(0,0).
      不妨设AB=1,则CD=AD=2,所以C(2,0),A(0,2),B(1,2),E(0,1),

      ∴(-2,2)=λ(-2,1)+μ(1,2),
      解得则.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查了由平面向量线性运算的结果求参数,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      作出平面区域,可知平面区域为三角形,求出三角形的三个顶点坐标,设三角形的外接圆方程为,将三角形三个顶点坐标代入圆的一般方程,求出、、的值,即可得出所求圆的方程.
      【详解】
      作出不等式组所表示的平面区域如下图所示:
      由图可知,平面区域为,联立,解得,则点,
      同理可得点、,
      设的外接圆方程为,
      由题意可得,解得,,,
      因此,所求圆的方程为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查三角形外接圆方程的求解,同时也考查了一元二次不等式组所表示的平面区域的求作,考查数形结合思想以及运算求解能力,属于中等题.
      14、2
      【解析】
      根据比赛场次,分析,画出图象,计算结果.
      【详解】
      画图所示,可知目前(五)班已经赛了2场.
      故答案为:2
      【点睛】
      本题考查推理,计数原理的图形表示,意在考查数形结合分析问题的能力,属于基础题型.
      15、20,21
      【解析】
      由题意知数列奇数项和偶数项分别为等差数列和等比数列,则根据为奇数和为偶数分别算出求和公式,代入数值检验即可.
      【详解】
      解: 由题意知数列的奇数项构成公差为的等差数列,
      偶数项构成公比为的等比数列,
      则;
      .
      当时, ,.
      当时, ,.
      由此可知,满足的正整数的所有取值为20,21.
      故答案为: 20,21
      【点睛】
      本题考查等差数列与等比数列通项与求和公式,是综合题,分清奇数项和偶数项是解题的关键.
      16、
      【解析】
      法一:根据直角三角形的性质和勾股定理得,,,又由双曲线的定义得,将离心率表示成关于的式子,再令,则,令对函数求导研究函数在上单调性,可求得离心率的范围.
      法二:令,,,,,根据直角三角形的性质和勾股定理得,将离心率表示成关于角的三角函数,根据三角函数的恒等变化转化为关于的函数,可求得离心率的范围.
      【详解】
      法一:,,,,
      ,,
      设,则,
      令,所以时,,在上单调递增, ,,.
      法二:,,令,,,,,
      ,,,

      .
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查求双曲线的离心率的范围的问题,关键在于将已知条件转化为与双曲线的有关,从而将离心率表示关于某个量的函数,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)证明见解析 (2) (3)
      【解析】
      (1)因为底面ABCD为梯形,且,所以四边形BCDE为平行四边形,则BE∥CD,
      又平面,平面,所以平面,
      又因为H为线段BE上的动点,的面积是定值,从而三棱锥的体积是定值.
      (2)因为平面,所以,结合BE∥CD,所以,
      又因为,,且E为AD的中点,所以四边形ABCE为正方形,所以,结合,则平面,连接,则,
      因为平面,所以,
      因为,所以是等腰直角三角形,O为斜边AC上的中点,
      所以,且,所以平面,所以PO是四棱锥的高,
      又因为梯形ABCD的面积为,
      在中,,所以.
      (3)以O为坐标原点,建立空间直角坐标系,如图所示,
      则B(,0,0),C(0,,0),D(,,0),P(0,0,),
      则,
      设平面PBD的法向量为,则即则,
      令,得到,
      设BC与平面PBD所成的角为,则,
      所以,
      所以直线BC与平面PBD所成角的余弦值为.
      18、(1);(2)见解析
      【解析】
      (1)根据已知可得,结合离心率和关系,即可求出椭圆的标准方程;
      (2)斜率不为零,设的方程为,与椭圆方程联立,消去,得到纵坐标关系,求出方程,令求出坐标,要证、、三点共线,只需证,将分子用纵坐标表示,即可证明结论.
      【详解】
      (1)由于,将代入椭圆方程,
      得,由题意知,即.
      又,所以,.
      所以椭圆的方程为.
      (2)解法一:
      依题意直线斜率不为0,设的方程为,
      联立方程,消去得,
      由题意,得恒成立,设,,
      所以,
      直线的方程为.令,得.
      又因为,,
      则直线,的斜率分别为,,
      所以.
      上式中的分子

      .所以,,三点共线.
      解法二:
      当直线的斜率不存在时,由题意,得的方程为,
      代入椭圆的方程,得,,
      直线的方程为.
      则,,,
      所以,即,,三点共线.
      当直线的斜率存在时,
      设的方程为,,,
      联立方程消去,得.
      由题意,得恒成立,故,.
      直线的方程为.令,得.
      又因为,,
      则直线,的斜率分别为,,
      所以.
      上式中的分子
      所以.
      所以,,三点共线.
      【点睛】
      本题考查椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系,要熟练掌握根与系数关系,设而不求方法解决相交弦问题,考查计算求解能力,属于中档题.
      19、(1)的最小正周期为:;函数单调递增区间为:
      ;(2).
      【解析】
      (1)根据诱导公式,结合二倍角的正弦公式、辅助角公式把函数的解析式化简成余弦型函数解析式形式,利用余弦型函数的最小正周期公式和单调性进行求解即可;
      (2)由(1)结合,求出的大小,再根据三角形面积公式,结合余弦定理和基本不等式进行求解即可.
      【详解】
      (1)
      的最小正周期为:;
      当时,即当时,函数单调递增,所以函数单调递增区间为:;
      (2)因为,所以
      设边上的高为,所以有,
      由余弦定理可知:(当用仅当时,取等号),所以,因此边上的高的最大值.
      【点睛】
      本题考查了正弦的二倍角公式、诱导公式、辅助角公式,考查了余弦定理、三角形面积公式,考查了基本不等式的应用,考查了数学运算能力.
      20、(1),(2)侧面积取得最大值时,等腰三角形的腰的长度为
      【解析】
      试题分析:(1)由条件,,,所以S,;(2)令,所以得,通过求导分析,得在时取得极大值,也是最大值.
      试题解析:
      (1)设交于点,过作,垂足为,
      在中,,,
      在中,,
      所以S,
      (2)要使侧面积最大,由(1)得:

      令,所以得,
      由得:
      当时,,当时,
      所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,
      所以在时取得极大值,也是最大值;
      所以当时,侧面积取得最大值,
      此时等腰三角形的腰长
      答:侧面积取得最大值时,等腰三角形的腰的长度为.
      21、(1)(2),的最小值为.(3)时,面积取最小值为
      【解析】
      (1),利用三角函数定义分别表示,且,即可得到关于的解析式;,,则,即可得到的范围;
      (2)由(1),若求l的最小值即求的最大值,即可求的最大值,设为,令,则,即可设,利用导函数判断函数的单调性,即可求得的最大值,进而求解;
      (3)由题,,则,设,,利用导函数求得的最大值,即可求得的最小值.
      【详解】
      解:(1),
      故.
      因为,所以,,
      所以,
      又,,则,所以,
      所以
      (2)记,
      则,
      设,,则,
      记,则,
      令,则,
      当时,;当时,,
      所以在上单调递增,在上单调递减,
      故当时取最小值,此时,的最小值为.
      (3)的面积,
      所以,设,则,
      设,则,令,,
      所以当时,;当时,,
      所以在上单调递增,在上单调递减,
      故当,即时,面积取最小值为
      【点睛】
      本题考查三角函数定义的应用,考查利用导函数求最值,考查运算能力.
      22、(1);(2).
      【解析】
      (1)求出,再求恒成立,以及恒成立时,的取值范围;
      (2)由已知,在区间内恰有一个零点,转化为在区间内恰有两个零点,由(1)的结论对分类讨论,根据单调性,结合零点存在性定理,即可求出结论.
      【详解】
      (1)由题意得,则,
      当函数在区间上单调递增时,
      在区间上恒成立.
      ∴(其中),解得.
      当函数在区间上单调递减时,
      在区间上恒成立,
      ∴(其中),解得.
      综上所述,实数的取值范围是.
      (2).
      由,知在区间内恰有一个零点,
      设该零点为,则在区间内不单调.
      ∴在区间内存在零点,
      同理在区间内存在零点.
      ∴在区间内恰有两个零点.
      由(1)易知,当时,在区间上单调递增,
      故在区间内至多有一个零点,不合题意.
      当时,在区间上单调递减,
      故在区间内至多有一个零点,不合题意,
      ∴.令,得,
      ∴函数在区间上单凋递减,
      在区间上单调递增.
      记的两个零点为,
      ∴,必有.
      由,得.

      又∵,
      ∴.
      综上所述,实数的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查导数的综合应用,涉及到函数的单调性、零点问题,意在考查直观想象、逻辑推理、数学计算能力,属于较难题.

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