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      2025-2026学年湖南省张家界市桑植县初中毕业学业水平考试模拟测化学试卷(学生版)

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      2025-2026学年湖南省张家界市桑植县初中毕业学业水平考试模拟测化学试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年湖南省张家界市桑植县初中毕业学业水平考试模拟测化学试卷(学生版),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列过程中,不属于化学变化的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      2.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是( )
      A.空气中氮气的质量分数为78%
      B.氧气具有助燃性,是一种重要的燃料
      C.二氧化碳是计入空气质量评价的主要污染物
      D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
      3.在酸、碱中和反应的实验中,下列所涉及的实验操作不正确的是( )
      A.稀释浓
      B.倾倒稀NaOH溶液
      C.滴加稀
      D.测定溶液pH
      4.二十四节气是我国古人智慧的结晶,指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是( )
      A.雨水:早春时节,细雨蒙蒙。降雨过程中水分子发生了改变
      B.清明:百花齐放,香味扑鼻。闻到花香说明分子的质量很小
      C.雨水:降水增多,将雨水过滤后得到的物质是混合物
      D.寒露,雾气寒冷,将凝结也。露水凝结过程中水分子体积变小
      5.下列是小明一天中的生活经历和相关解释,其中错误的是( )
      A.早上用不锈钢水壶在燃气灶上烧水,利用的是金属的导电性
      B.下午体育课后喝了葡萄糖溶液,补充的糖类能为人体提供能量
      C.傍晚将塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶,该塑料属于可回收的合成材料
      D.晚饭后将洗净的铁锅擦干,是为了防止铁锅生锈
      6.下列化学用语正确的是( )
      A.氦气:
      B.:硫酸铁中铁元素的化合价为+2
      C.7个二氧化硫:
      D.中的“2”表示1个钙离子带2个单位正电荷
      7.2026年央视春晚节目《武BOT》中,机器人能完成空翻、舞剑等高难度武术动作,其机身骨架采用铝合金、钛合金等轻质高强度合金材料。下列关于合金的说法正确的是( )
      A.合金属于金属单质
      B.合金的硬度一般比组成它的纯金属大
      C.合金的熔点一定比组成它的纯金属高
      D.合金中只含有金属元素
      8.和在一定条件下可转化为化工原料乙烯(),反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
      A.反应物中各粒子个数比为
      B.反应物和生成物均由分子构成
      C.反应过程中各元素化合价均不变
      D.反应前后分子、原子的种类均发生改变
      9.铈元素在元素周期表中的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是( )
      A.铈属于非金属元素B.铈的元素符号是
      C.铈的相对原子质量为D.铈原子的中子数为58
      10.建立模型是学习化学的一种重要方法,下列模型正确的是( )
      A.原子结构模型B.物质的变化
      C.化学反应分类D.燃烧的条件
      11.下列所示实验操作及现象可以达到相应目的的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      12.辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱,其化学式为C18H27NO3,下列说法正确的是( )
      A.辣椒碱由49个原子构成
      B.辣椒碱中氢元素的质量分数最大
      C.辣椒碱中碳、氢元素的质量比为2:3
      D.辣椒碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成
      13.形成化学观念,发展科学思维。下列推理正确的是( )
      A.分类观:单质是由同种元素组成的纯净物,因此由同种元素组成的纯净物一定是单质
      B.微粒观:金属是由原子构成的,因此由原子构成的物质一定是金属
      C.结构观:氦原子和镁原子的最外层电子数均为2,所以化学性质相似
      D.转化观:置换反应有单质和化合物生成,因此有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
      14.化学与生活生产密切相关。下列说法正确的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      15.下列图示与所描述的含义相符的是( )
      A.图1表示实验室电解水过程生成氢气与氧气的质量关系
      B.图2表示CO2在水中的溶解度与温度、压强的关系
      C.图3表示把NaOH固体、NH4NO3固体溶于水后的水的温度变化
      D.图4表示对KOH溶液加水稀释过程中的pH变化
      二、填空题
      16.中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的化学知识。
      (1)诗句“高地棉花洼地稻,不知身住在他乡。”稻米中的淀粉属于营养物质中的____。
      (2)《梦溪笔谈》中描述了一种液体化石燃料:“颇似淳漆,燃之如麻,但烟甚浓,所沾帷幕皆黑。”“烟”指的是炭黑,古人用它作的画可以保存至今,原因是_________。
      (3)《燔石·青矾、红矾、黄矾、胆矾》篇中记载的“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也”,其中胆矾水是硫酸铜溶液。该反应的化学方程式为__________。
      17.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:
      (1)P点的意义___________。
      (2)t3℃时,把90 g物质a加入到150 g水中充分搅拌、静置,得到的溶液质量为___________g。
      (3)a中混有少量的c物质时,提纯a的方法是___________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。
      18.从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。如表为部分元素的原子结构示意图
      (1)表中硫原子的核电荷数x=___,在化学变化中硫形成的简单离子符号是___。
      (2)已知原子或离子的电子层数越少,半径越小;若电子层数相同,则核电荷数越小,半径越大。则、、的离子半径由小到大的顺序为________。
      19.认真阅读下列科普短文。
      氨(NH3)是一种重要的无机化合物。常温常压下是无色气体,有刺激性气味,极易溶于水,溶液呈碱性,能与酸反应生成铵盐,在一定条件下能与氧气反应生成氮气和水。
      合成氨对人类社会发展具有重要意义。氨是重要的化工和化肥原料,可用于制造氨水、尿素、碳铵、硝酸、铵盐、纯碱等,广泛应用于化工、轻工、化肥、制药、合成纤维等领域。氨还是理想的储氢材料,指的是氢气与氮气在一定条件下生成液氨。NH3作为能源载体具有以下优势:首先,NH3易于运输和储存,适用于移动氢源,在室温下压力为0.8MPa左右时(标准大气压为0.1MPa),NH3可以液态形式储存;其次,NH3分解产物是H2和N2,不会对环境造成其他污染;最后,NH3相对安全,不易爆炸。
      目前,世界每年的合成氨总量接近2亿吨,随着人们对环境和能源问题的重视,NH3的需求还将逐年上升。工业上采用的方法是通过电解水产生氢气,再与氮气在高温、高压、催化剂的作用下合成氨,这种方法转化率较高,但需要消耗大量的电能。为此,化学家们探索利用太阳能在常温常压下合成氨。反应的微观示意图如下。
      (1)写出氨的物理性质:________ (写一条即可)。
      (2)氨可用于制造氨水、尿素、氯化铵等化学肥料,施用这些化肥主要为农作物提供的营养元素是___填元素符号)。
      (3)图中所示利用太阳能在常温常压下合成氨的反应方程式为__________。
      20.钛(Ti)合金是常用的航天材料。我国钒钛磁铁矿床分布广泛,储量丰富、由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如图。
      请回答下列问题:
      (1)钛铁矿需要粉碎,其目的是___________。
      (2)在高温条件下,二氧化钛可与铝发生反应:,则X的化学式为___________。
      (3)铝、铁、铜也是常用的航天金属材料,为探究它们的活动性顺序,进行如下实验:
      实验1:将铁片插入硫酸铝溶液中,无明显现象。
      实验2:将铁片插入稀盐酸中。
      上述两个实验不能完全得出这三种金属的活动性顺序,请你再补充一个实验来达到实验的目的___________(写出实验操作、现象)。
      三、实验题
      21.正确认识和利用二氧化碳对环境保护和人类生存具有重要意义。某实验小组对开展实验探究。
      Ⅰ.制取气体
      (1)实验室收集和都可选用C装置的原因是_________。
      (2)选用A装置作为高锰酸钾制取的发生装置,反应的化学方程式为_______________。
      Ⅱ.性质实验
      (3)将纯净干燥的缓缓通入图1装置中一段时间后,发现纸花①无明显变化,纸花②③均变红,原因是________。
      (4)如图2所示,先将Y形管倾斜,使N中的稀盐酸流入M中与大理石完全反应,然后注入足量的NaOH溶液。实验过程中,观察到气球先变大后变小,请用化学方程式解释气球变小的原因________。
      22.酸在工业、医药等领域的应用特别广泛,其中最常见的就是盐酸和硫酸。化学兴趣小组对酸的相关性质展开了如下项目式探究。
      【任务一】初识盐酸和硫酸
      (1)某瓶酸溶液由于标签被腐蚀,无法看清药品名称和化学式。根据残留的部分信息可以判断出该酸为________(写出化学式)。
      【任务二】构建酸的共性
      某化学兴趣小组的同学通过探究,利用左手构建了酸的性质知识网络。但在探究中对于出现的一些现象无法解释,请同学们帮忙解释:
      (2)小组同学用紫茄子皮自制了酸碱指示剂,滴加至盐酸和硫酸中都能变成桃红色的本质原因是溶液中都含有_______(写出离子符号)。
      (3)分别将大小相同的金属铝、锌、铁放入等体积、等浓度的稀硫酸溶液中,观察实验现象,结果发现铝表面开始时并没有气泡产生。铝和稀硫酸反应为什么刚开始没有气泡产生?_________(用化学方程式解释)。
      【任务三】再探盐酸和硫酸
      盐酸和硫酸中酸根离子不同,与其他物质反应,也可体现酸的个性。
      【进行实验】小组同学对这个问题进行了如下探究:用滴定管分别向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀盐酸和稀硫酸,观察现象并绘制出电导率随时间变化的曲线。
      【查阅资料】I.电导率传感器可通过电脑软件记录溶液中导电情况;
      II.电导率与溶液中离子浓度有关。
      【分析与结论】
      (4)向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀盐酸,并绘制出曲线1,其中曲线1M点处烧杯中溶液的溶质是_________(写化学式)。曲线2表示的是向Ba(OH)2溶液中匀速滴加稀硫酸时溶液的电导率变化情况,图中①处的化学式为________。
      (5)根据该实验,下列所得结论正确的是_______ (填字母)。
      A.溶液中离子浓度越大,电导率越大
      B.随着酸的不断增加,电导率最终趋近于稳定值
      C.往Ba(OH)2溶液中滴加盐酸和硫酸溶液时现象相同
      四、计算题
      23.某兴趣小组为了测定实验室购买的石灰石中CaCO3(杂质不溶于水也不与酸反应)的质量分数,他们做了如下实验:取25g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100g一定浓度的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示。
      (1)石灰石样品中CaCO3的质量分数为______。
      (2)所用稀盐酸的溶质质量分数为多少?(写出完整的计算步骤)
      A.火力发电
      B.粮食酿酒
      C.比较二者的硬度
      D.高炉炼铁
      实验设计
      实验现象
      黑色固体逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊
      燃着的木条熄灭
      甲中带火星木条无明显变化;乙中木条复燃
      红墨水向右移动
      实验目的
      A.验证CO具有还原性
      B.瓶内气体是CO2
      C.MnO2可以加速过氧化氢分解
      D.验证中和反应是放热反应
      A.化学与环保
      ①生活污水应处理达标后排放
      ②塑料垃圾可通过焚烧处理,减少白色污染
      B.化学与健康
      ①青少年食用含铁元素丰富的食物,可有效预防甲状腺肿大
      ②人体缺乏维生素C会引起坏血病
      C.化学与能源
      ①煤、石油和天然气是可再生能源
      ②太阳能和风能是人们正在开发和利用的清洁能源
      D.化学与安全
      ①面粉厂、加油站附近应严禁烟火
      ②油锅起火可用锅盖盖灭
      元素名称







      原子结构示意图

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