Unit 5 The colourful world（单元测试 基础卷）英语人教PEP版三年级上册（新教材）+答案+听力

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Unit 5 The colourful world（单元测试·基础卷）英语人教PEP版三年级上册（新教材）参考解析听力部分（30分）听录音，选出你所听到的字母组合或单词。（每题1分，共5分）A B A C B【听力材料】1. NO   2. draw   3. white   4. green   5. black听录音，根据所听到的句子，选出正确的答语。（每题1分，共5分）B A B B B【听力材料】1. What colour is it?2. What colours do you see?3. Let’s draw some purple and brown birds. 4. What colours do you like?5. It’s blue.听录音，用1-5给下列图片排序。（每题2分，共10分）1 3 4 5 2【听力材料】1. It’s red. Red can say “No!”    2. Let’s draw blue sea.     3. I see green grass. 4. I like black.         5. It’s a duck.听录音，在相应的表格栏中打“√”。（每题2分，共10分）【听力材料】My name is Bob. I like the colourful world. Now I’m in a fruit garden. I see green trees and pink flowers. I see purple grapes and yellow bananas. Wow, a dog! It’s a cute black dog. I like it.笔试部分（70分）选出每组单词中不同类的一项。（每题1分，共5分）1．B 2．B 3．C 4．C 5．B【解析】1．A红色，B铅笔，C绿色，AC都是颜色，B是学习用品，故选B。2．A书，B棕色，C包，AC都是学习用品，B是颜色，故选B。3．A约翰，B迈克，C尺子，AB都是名字，C是学习用品，故选C。4．A橙色，B黄色，C橡皮，AB都是颜色，C是学习用品，故选C。5．A铅笔，B黑色，C钢笔，AC都是学习用品，B是颜色，故选B。写出下列字母的左邻右舍。（每题2分，共10分）1． 2． 3． 4． 5． 【解析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。1．根据26个字母的大小写及顺序可知，Q前面是P，后面是R，其大小写字母分别为Pp，Rr，故答案为，。2．根据26个字母的大小写及顺序可知，T前面是S，后面是U，其大小写字母分别是Ss，Uu，故答案为，。3．根据26个字母的大小写及顺序可知，C前面是B，后面是D，其大小写字母分别是Bb，Dd，故答案为，。4．根据26个字母的大小写及顺序可知，K前面是J，后面是L，其大小写字母分别是Jj，Ll，故答案为，。5．根据26个字母的大小写及顺序可知，P前面是O，后面是Q，其大小写字母分别是Oo，Qq，故答案为，。选择题。（每题1分，共10分）1．B2．C3．B4．A5．C6．B7．C8．C9．A10．B1．B【解析】句意：让我们画画吧。本题考查动词的形式，A画画，动词ing形式；B画画，动词原形；C画画，动词的第三人称单数形式。Let’s后接动词原形，故选 B。2．C【解析】句意：你喜欢什么颜色？本题考查特殊疑问句答语，A它是红色的。B我喜欢红色的花。C我喜欢红色。根据句意，可知C选项符合题意，故选 C。3．B【解析】句意：猫是黄色的。那只鸟呢？本题考查并列连词。前句说猫是黄色的，后句问鸟的颜色，表并列用 “And(那么)”；A表转折，C“Too(也)”用于句尾，故选B。4．A【解析】句意：我有一些红色的花。本题考查不定代词。A一些，B一个，C任何的，flowers是复数，a不符合题意，some和any可以修饰复数名词，some用于肯定句，any用于否定句和疑问句，句子是肯定句，some符合题意，故选 A。5．C【解析】句意：钢笔是红色和蓝色的。本题考查并列连词。“red”和“blue”是并列的颜色，用“and(和)”连接；A表转折，B表方向，故选C。6．B【解析】句意：我不喜欢红色。本题考查动词的形式。助动词“don’t”后接动词原形，“like”为原形，A是第三人称单数形式，C是不定式，故选B。7．C【解析】句意：看！斑马是______和白色的。本题考查颜色形容词的用法及常识。斑马的条纹颜色为黑色与白色相间，因此空格处应填black黑色的。A黄色的，B橙色的，不符合句意。故选C。8．C【解析】句意：它是绿色的。绿色可以表示“______！”。本题考查颜色在特定场景中的含义。绿色在交通信号灯中通常表示“通行”，对应“Go”(走/行)。A不，B小心，不符合题意。故选C。9．A【解析】句意：红色和_____混合成紫色。本题考查名词辨析。A蓝色，B橙色，C黑色，根据常识可知红色和蓝色混合成紫色，故选A。10．B【解析】A紫色；黄色，B红色；黄色，C红色；蓝色，本题考查名词辨析，根据常识可知中华人民共和国国旗的颜色是红色和黄色的，故选B。【跨学科·语文】Mike正在为自己画的小动物涂颜色，请根据成语提示，为他选择所需要的几种颜色。（每题1分，共5分）1．D 2．C 3．B 4．E 5．A【解析】1．绿荫如盖，绿荫是绿色，green绿色，故D。2．红妆素裹，红妆是红色，red红色，故选C。3．白云苍狗 ，白云是白色，white白色，故选B。4．黄粱一梦，黄粱指的是小米，是黄色的，yellow黄色，故选E。5．碧空如洗，碧空是蓝色的天空，blue蓝色，故选A。读一读，选出合适的答语。（每题1分，共5分）1．C 2．A 3．E 4．B 5．D【解析】1．句意：你的狗是什么颜色的？答语回答颜色，选项C“它是黑白相间的。”句子匹配，故选C。2．句意：让我们画一些树！答语可说好主意，选项A“好主意！”句子匹配，故选A。3．句意：很高兴认识你。答语应回复我也很高兴认识你，选项E“我也很高兴认识你。”句子匹配，故选E。4．句意：你喜欢粉色吗？答语用yes或no回答，选项B“不，我不喜欢。我喜欢红色。”句子匹配，故选B。5．句意：你喜欢什么颜色？答语回答颜色，选项D“我喜欢蓝色和棕色。”句子匹配，故选D。判断句子与情景是(T)否(F)符合。（每题1分，共5分）1．T2．F3．T4．T5．F1．T【解析】句意：它是什么颜色的？本题考查特殊疑问句。情景是问颜色，与句子相符，故答案为T。2．F【解析】句意：红色，红色，转身。本题考查动词短语。turn around意为“转身”，而情景要求摸地，所以不符合，故答案为F。3．T【解析】句意：它是黑白相间的。本题考查陈述句。情景是提问钢琴的颜色，钢琴是黑白相间的，与句子相符，故答案为T。4．T【解析】句意：现在是绿灯。绿灯可以说“走！”本题考查陈述句。题干是看到绿灯时要说什么，句子与情景相符，故答案为T。5．F【解析】句意：你喜欢水果吗？本题考查特殊疑问句。情景是问喜欢什么颜色，与句子不符，故答案为F。根据图片提示，连词成句。（每题2分，共10分）1．I see a brown bear.2．Let’s draw some green trees.3．What colours do you like?4．The bee is yellow and black./The bee is black and yellow.5．Yellow and blue/ Blue and yellow make green.1．I see a brown bear.【解析】本题考查句子结构。see看见，bear熊，I我，a一只，brown棕色的。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：我看见一只棕色的熊。故答案为I see a brown bear.2．Let’s draw some green trees.【解析】本题考查句子结构。trees树，draw画画，let’s让我们，green绿色的，some一些。根据所给单词和句号，可知句子是祈使句。根据词义连成句子：让我们画一些绿色的树吧。故答案为Let’s draw some green trees.3．What colours do you like?【解析】本题考查句子结构。like喜欢，what什么，you你，do助动词，colours颜色，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你喜欢什么颜色？故答案为What colours do you like?4．The bee is yellow and black./The bee is black and yellow.【解析】本题考查句子结构。yellow黄色，the bee蜜蜂，and和，is是，black黑色。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：蜜蜂是黄黑色的。/蜜蜂是黑黄色的。故答案为The bee is yellow and black./The bee is black and yellow.5．Yellow and blue/ Blue and yellow make green.【解析】本题考查句子结构。and和，make制造，yellow黄色，blue蓝色，green绿色。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给单词词义连成句子：黄色和蓝色制成绿色，故答案为Yellow and blue make green./Blue and yellow make green.。情景交际：选择合适的句子，补全对话。（每题2分，共10分）1．C 2．A 3．E 4．B 5．D【导语】本文讨论了动物。1．上句说：让我们去动物园吧，迈克。这句可说好的，选项C“好的！”符合语境，故选C。2．上句问：你能看到什么？可知这句回答能看到的，选项A“我能看到两只棕色的熊和一些黄色的鸭子。”符合语境，故选A。3．下句说：我看到一只小熊猫。可知这句问能看到什么，选项E“你还能看到什么？”符合语境，故选E。4．结合常识，可知小熊猫是可爱的，选项B“它很可爱。”符合语境，故选B。5．上句说：这是一头大象。根据常识可知大象是大的，选项D“它很大。”符合语境，故选D。阅读短文，选择正确的选项（每题2分，共10分）。1．C 2．A 3．B 4．A 5．B【导语】本文介绍作者的魔法花园。1．句意：在魔法花园天空是_______。A蓝色的，B白色的，C橙色的，根据“The sky is orange.”，可知天空是橙色的，故选C。2．句意：树是_______。A蓝色的，B绿色的，C黄色的，根据“The trees are blue. ”，可知树是蓝色的，故选A。3．句意：苹果是_______。A红色的，B黑色的，C绿色的，根据“The apples are black.”，可知苹果是黑色的，故选B。4．句意：花是_______。A多彩的，B红色的，C黄色的，根据“And there are many colourful flowers. Red, yellow, pink, blue, purple, orange, green, black, white... ”，可知花是多彩的，故选A。5．句意：蓝色的鸟是_______。A小的，B可爱的，C开心的，根据“Wow, look! A blue bird! It’s cute. ”，可知蓝色的鸟很可爱，故选B。Colourpink√green√black√yellow√purple√