人教版（2024）八年级下册（2024）第三单元 认识国家制度第六课 我国的基本经济制度社会主义市场经济体制课堂教学ppt课件

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第六课 我国的基本经济制度
6.3 社会主义市场经济体制
基本经济制度：经济体制
1. 社会主义市场经济体制的含义和调节机制？
2.我国社会主义市场经济体制的特点和优越性？
要求：阅读教材P63-64，在课本上标记问题要点。
3.如何完善社会主义市场经济体制？
解码“价格涨跌” —探寻我国经济体制的运行
“龙虾养殖”“看不见的手”如何运作？
探究活动一：“龙虾养殖”—“看不见的手”如何运作？
生活观察：“小龙虾”养殖
为什么会出现这样的差异?是谁在背后默默调节这一切，保障我们的生活需求?
市场主要通过价格涨落和供求变化和市场竞争来配置资源。市场机制就像一只“看不见的手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供求、竞争机制来调节。P63
探究：社会主义市场经济体制如何运行
1.我国社会主义市场经济体制的内容？P63 ①市场经济体制的含义：我国实行社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起决定性作用，不是政府（国家宏观调控）【市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制】 ②市场机制的运行方式：在市场经济中，市场机制就像一只“看不见的手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
供不应求 → 价格上涨 → 扩大生产供过于求 → 价格下跌 → 减少生产竞争 → 企业优胜劣汰 → 资源流动
“蔬菜涨跌”“看得见的手”如何调控？
探究：下列如由市场调节结果会怎样？
探究活动二：“蔬菜涨跌”—“看得见的手”如何调控？
探究与分享：“蔬菜涨跌”
①蔬菜价格由寒冬（上涨）到平稳体现了什么经济道理？ 离不开“谁”的推动？
政府科学的宏观调控措施有利于缓解市场供需失衡压力，让价格回归合理区间，促进猪肉市场持续健康运行。人民群众/生产经营者利益受损，市场震荡。
手拉手 向前走
1.党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出，高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障。构建高水平社会主义市场经济体制，必须 （ ）①发挥市场在资源配置中的决定性作用②发挥政府作用，科学宏观调控③发挥政府在资源配置中的决定性作用④政府主导市场，激发市场活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.榴莲主要产于热带地区，生长条件苛刻、种植周期长，早期因进口供给不足导致价格高昂。2025年以来，随着进口榴莲的大量输入和首批国产榴莲的成熟上市，市场价格呈现出自年初以来的“腰斩”，显著下降。对这一现象的分析，推断正确的有(　　)①进口榴莲供给不足→消费者需求旺盛→价格居高不下②榴莲价格高昂→农户发现市场潜力→开始规模种植③国产榴莲产量上升→供需矛盾缓解→市场价格下降④进口榴莲品质下降→消费者转向国产榴莲→榴莲价格下跌A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.2025年，某地耙耙柑因极端高温天气导致减产，收购价上涨30%。果农老王随即购买树苗、化肥等生产资料，扩大耙耙柑种植规模。这表明，在社会主义市场经济体制中(　　)A．市场在资源配置中起决定性作用，确保各类资源配置高效B．社会主义制度和市场经济有机结合起来，激发市场主体活力C．市场机制像“看不见的手”，引导和调节资源在全社会配置D．生产什么、生产多少，都通过价格、供求、竞争机制来调节
4.近期，黑龙江发布新能源上网电价市场化改革方案，推动新能源上网电量全面进入电力市场，通过市场交易形成价格。这体现了市场机制像“看不见的手”调节资源配置，其发挥作用的机制主要是 （ ）A.政府定价机制B.价格、供求、竞争机制C.企业合作机制D.行业自律机制
5.和调节着资源在全社会的配置。下列做法体现了“看不见的手”发挥作用的是( )A.大丰收后菜价下跌，菜农减少次年种植面积B.环保部门查封污染环境的小作坊C.政府对猪肉价格设定最高限价并投放储备肉D.国家对家电以旧换新进行补贴
6.某校“新思想研习社”在学习党的二十届4.三中全会会议精神时看到这样的内容:构建高水平社会主义市场经济体制，既要“放得活”又要“管得住”。下列理解正确的是( )①“放得活”需要营造更有活力的市场环境②“管得住”强调政府对资源配置的决定作用③“放得活”可以巩固非公有制经济的主体地位④“管得住”要求政府实施科学宏观调控和有效治理A．①② B．①④ C．②③ D．③④