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物理(云南专用)2026年中考模拟考前预测卷含答案
展开 这是一份物理(云南专用)2026年中考模拟考前预测卷含答案,共19页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分,难度系数,如图所示,电源电压保持不变等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:75分钟 试卷满分:90分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.难度系数:0.65
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共10个小题,1—7为单选,8—10为多选,共30分)
1.生活处处皆是物理,为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测,如图所示,医务人员正在安静有序的为居民进行核酸检测,对于其中涉及的一些物理量,下面估测合理的是( )
A.对一个人进行核酸检测的时间大约需要10min
B.被检测者口腔内的温度约为
C.检测时,医务人员所用棉签的长度约为15cm
D.核酸检测现场周围环境的声音约为90dB
【答案】C
【详解】A.对一个人进行核酸检测的时间大约需要1min,故A不符合题意;
B.被检测者口腔内的温度约为37℃,故B不符合题意;
C.检测时,医务人员所用棉签的长度为15cm左右,故C符合题意;
D.核酸检测现场周围环境的声音约为40dB,故D不符合题意。
故选C。
2.2023年9月21日空中课堂,航天员桂海潮在演示“球形火焰实验”,如图所示。小开在聚精会神的看电视直播,下列说法正确的是( )
A.看电视时,小开佩戴的近视眼镜是凸透镜
B.小开看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射
C.取下近视眼镜,看到电视画面模糊了,是因为其像成在视网膜前面
D.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
【答案】C
【详解】A.看电视时,小开佩戴的近视眼镜是凹透镜,对光线具有发散作用,故A错误;
B.小开看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的直线传播,屏幕发出的光线进入人的眼睛,故B错误;
C.近视眼成像在视网膜前,取下近视眼镜,看到电视画面模糊了,是因为其像成在视网膜前面,故C正确;
D.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的,故D错误。
故选C。
3.关于家庭电路,下列说法中错误的是( )
A.图甲中,各元件的连接均符合安全用电原则
B.图乙中,人会发生触电事故,此时漏电保护器不会切断电路
C.图丙中,电线绝缘皮破损造成短路,此时空气开关会迅速切断电路
D.图丁中,正确使用试电笔接触火线时,流过人体的电流很小,所以人不会发生触电事故
【答案】A
【详解】A.图甲中,控制电灯的开关要接在火线上,电灯接在零线上,故A错误,符合题意;
B.图乙中,这种触电是双线触电,零线电流等于火线电流,漏电保护器不会跳闸切断电路,故B正确,不符合题意;
C.图丙中,电线绝缘皮破损造成短路,电路中电流过大,空气开关就会跳闸切断电路,故C正确,不符合题意;
D.图丁中,正确使用试电笔接触火线时,测电笔中有非常大的电阻,流过人体的电流很小,所以人不会发生触电事故,故D正确,不符合题意。
故选A。
4.为减轻化石能源危机和对环境保护需要,我国建立起了具有自主知识产权的电动汽车全产业链技术体系。国产新型电动汽车具有动力系统和能量回收系统两部分,关于下列两图说法正确的( )
A.甲图为电动车能量回收系统原理图B.乙图为电动车动力系统原理图
C.甲图的工作原理是电磁感应D.乙图的工作原理是电磁感应
【答案】D
【详解】AC.甲图是电动机原理,通电线圈在磁场中受力转动,电能转化为机械能,是电动车动力系统原理图,故AC错误;
BD.乙图是电磁感应现象,线圈在磁场中转动,切割磁感线,产生感应电流,将机械能转化为电能,给蓄电池充电,转化为化学能储存起来,是电动车能量回收系统原理图,故B错误,D正确。
故选D。
5.有4种不同年代的潜水装置,它们潜入海水的最大深度如图所示,其中能承受海水压强最大的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【详解】都是海水,由液体压强公式p=ρgh可知,下潜越深的装置所能承受的海水产生的压强越大,因此,故D正确.
6.下列实例中,力的作用效果是改变物体形状的是( )
A.在重力作用下加速下落的篮球
B.气球受挤压发生形状改变
C.在草坪上滚动的足球因受阻力缓缓停下
D.排球被运动员拦网挡回去
【答案】B
【详解】A.在重力作用下加速下落的篮球,是重力的作用改变了篮球的运动状态。故A不符合题意;
B.气球受挤压时,受到力的作用,形状发生了改变,这说明力可以改变物体的形状。故B符合题意;
C.滚动的足球受阻力缓缓停下,足球受到阻力的作用,由运动变为静止,运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。故C不符合题意;
D.排球被运动员拦网挡回去,排球的运动状态发生了改变,说明力可以改变物体的运动状态。故D不符合题意。
故选B。
7.汽车起重机在吊起重物时,必须要综合考虑重物所受的重力、吊臂的长度及仰角等因素,以确定起吊设备和起吊方式,避免发生地面塌陷或吊臂断裂等生产事故,确保吊重作业的安全和高效运行。如图所示的汽车起重机,其相关参数如表中所示。已知吊臂安全工作时的工作幅度需满足相关条件,即动力系统A允许提供的动力与动力臂的乘积(称为起重机的力矩)最大值为,取,若不考虑吊臂重和绳重,下列说法正确的是( )
A.为保证安全工作,吊臂无法伸长至25m进行吊重作业
B.吊臂B点允许承受阻力的范围是
C.该起重机允许吊起货物质量的范围是
D.该起重机对水平地面的最大压强为
【答案】B
【分析】因为题目涉及杠杆平衡问题,所以首先明确起重机吊臂为杠杆,支点为O,已知动力系统A允许提供的动力与动力臂的乘积的最大值,阻力为吊钩和货物的总重力,阻力臂为工作幅度,根据杠杆平衡条件分析各选项。
【详解】题目已知动力与动力臂的最大乘积为,根据杠杆平衡条件可知,阻力与阻力臂的乘积最大也为。
A.参数表明确给出吊臂长度范围为,因此吊臂可以伸长至25m作业,故A错误;
B.吊臂B点的阻力就是B点受到的总拉力,即货物和吊钩的总重力,阻力臂就是工作幅度,工作幅度范围,根据杠杆平衡得,当阻力臂最大为20m时,阻力最小,
当阻力臂最小为3m时,阻力最大,则
因此B点允许承受阻力的范围就是,故B正确;
C.B点的阻力,吊钩自重
因此最小货物质量
最大货物质量
该起重机允许吊起货物质量的范围为,故C错误;
D.计算压强需要知道起重机与地面的接触面积,题目参数未给出接触面积,无法计算压强,故D错误。
故选B。
8.“珍爱生命,注意安全”,下列安全规则对应的物理知识说法正确的是( )
A.为防触电,只有在接触零线时指尖才能抵住测电笔的金属笔尾
B.“雨雪天小心地滑”是因为地面有积水或积雪后摩擦力会减小
C.高速公路上限速是因为质量相同的车辆速度越大,动能就越大
D.禁止电动车在楼内停放、充电是因为电流的热效应易引发火灾
【答案】BCD
【详解】A.使用测电笔时,笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,才能在接触火线时氖管发光,接触零线时氖管不发光,故A错误;
B.雨雪天,地面有积水或积雪,使地面变得光滑,减小了人与地面的摩擦,人走动时容易摔倒,故B正确;
C.动能的大小与质量和速度有关,质量相同的车辆速度越大,动能就越大,所以高速公路上限速,故C正确;
D.电动车在充电过程中,由于电流的热效应,导线会产生大量的热量,温度异常升高,易引发火灾,故D正确。
故选BCD。
9.如图所示,电源电压保持不变。闭合开关S,在滑片P从中点位置向右滑动的过程中( )
A.电压表V的示数变小B.电流表A1的示数变小
C.电流表A2的示数不变D.电流表A1与A2的示数之差变小
【答案】BCD
【详解】A.由电路图可知,定值电阻和滑动变阻器并联在电路中,电压表测量电源电压,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量定值电阻R1的电流,由于电源电压不变,所以在滑片P从中点位置向右滑动的过程中电压表V的示数不变,故A不符合题意;
BC.在滑片P从中点位置向右滑动的过程中,滑动变阻器接入电路中电阻阻值变大,由于滑动变阻器两端电压等于电源电压,滑动变阻器两端电压不变,由欧姆定律可知,滑动变阻器的电流变小,定值电阻两端电压也等于电源电压,定值电阻的电流也不变,即电流表A2的示数不变,所以干路电流变小,即电流表A1的示数变小,故BC符合题意;
D.电流表A1与A2的示数之差为滑动变阻器的电流,由于滑动变阻器的电流变小,所以电流表A1与A2的示数之差变小,故D符合题意。
故选BCD。
10.在湖面,经常能看到从湖底产生的气泡向上升,气泡在上升的过程中,下列说法正确的是( )
A.气泡所受的液体压强不变B.气泡所受的液体压强变小
C.气泡所受的浮力变大D.气泡所受的浮力不变
【答案】BC
【详解】AB.由题意可知,湖底产生的气泡在上升过程中,距湖面的高度逐渐减小,由 可知,气泡受到的水的压强变小,故B正确,A错误;
CD.由于气泡在上升过程中受到的水的压强减小,所以气泡的体积会有所变大,由 可知,气泡受到的水的浮力变大,故C正确,D错误。
故选BC。
第II卷(非选择题)
二、填空题(本题共6个小题,共14分)
11.人们很难听到跑步时胳膊摆动发出的声音,这是因为胳膊甩动的频率太________,属于________。
【答案】 低 次声波
【详解】[1][2]人耳能听到的声音频率范围是20Hz−20000Hz 。跑步时胳膊摆动频率低,低于20Hz 。频率低于20Hz的声音属于次声波(人耳无法听到 )。
12.如图,小闽来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒,发现部分米粒吸附在塑料盘上,且米粒之间相互排斥。米粒之间相互排斥,是因为摩擦过程中米粒带上________(选填“同种”或“异种”)电荷,实验室器材中_______正是基于这一原理设计的。
【答案】 同种 验电器
【详解】[1][2]由于异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,所以米粒之间相互排斥,是由于摩擦过程中米粒带上了同种电荷而相互排斥,实验室器材中的验电器也是基于同种电荷相互排斥的原理设计的。
13.如图所示,这是我国古代的“舂米石臼”的简化示意图,人用力踩下A端,使B端的重锤翘起,收脚后,重锤由于受到重力作用下落,打在石臼内的谷物上,帮谷物脱壳。此装置属于______ (选填“省力”或“费力”)杠杆。请举出一个生活中应用同类型杠杆的实例:______ 。
【答案】 费力 钓鱼竿
【详解】[1]如图所示,在B端所受石锥的重力为阻力,脚施加的力为动力,则有动力臂小于阻力臂,所以此装置属于费力杠杆。
[2]在生活中常见的费力杠杆的实例有:钓鱼竿、筷子、船桨、理发用的剪刀等。
14.近年黄金价格居高不下,已知黄金的密度为。某黄金饰品体积为,质量为96g,则该饰品应该是___________(选填“空心”或“实心”)的,该饰品在打磨过程中,黄金的密度___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 实心 不变
【详解】[1]饰品的密度
与黄金的密度相等,说明饰品由纯黄金制成,因此是实心的。
[2]密度是物质的一种特性,只与物质的种类、状态、温度有关,密度不随形状、质量或体积的变化而改变。打磨过程仅改变饰品的形状,未改变饰品的材料种类,因此密度不变。
15.甲、乙两个灯泡的规格分别为“6V 1.2W”和“3V 0.9W”,将它们串联后接入电路,较亮的是________(选填“甲”或“乙”)灯;将它们并联后接入电路,较亮的是_______(选填“甲”或“乙”)灯。(灯丝电阻不变)
【答案】
甲
乙
【详解】[1]根据计算甲灯泡的电阻
乙灯泡的电阻
串联时电流相同,实际功率由决定,,故甲更亮。
[2]并联时电压相同,实际功率由决定。为确保安全,最大电压为3V(乙的额定电压)。此时
乙的功率,乙的实际功率较大,故乙更亮。
16.阅读短文,回答文后问题。
电动汽车的“心脏”——动力电池
电动汽车采用动力电池作为能量来源,其中锂电池因能量密度高、循环寿命长而被广泛应用。电池的“能量密度”指单位质量储存的电能,单位为Wh/kg。“循环寿命”指电池在正常使用条件下能够完成充放电的次数(例如,循环寿命为1000次表示电池可完整充放电1000次后性能仍满足使用要求)。车辆续航里程受电池容量、电机效率、行驶阻力等多因素影响。
为提升充电效率,我国已建成多座“超充站”,采用高压大电流充电技术,可在15分钟内将电池电量从10%充至80%。充电过程中,电池管理系统(BMS)对电压、温度实时监控,确保安全。
(1)下列关于锂电池的说法正确的是( )
A.能量密度与质量成正比B.充电时电能转化为化学能
C.循环寿命指电池能行驶的总里程D.所有电动汽车电池类型相同
(2)某型号锂电池组总质量为300kg,可储存电能约75kW•h,则该锂电池的能量密度为______Wh/kg;
(3)若用上述型号的锂电池组给百公里能耗为15kW•h车辆供电,则该车充满电后续航里程约为______km。
(4)若某超充站充电功率为200kW,请估算将上述电池从10%充至80%所需时间为______s。(假设充电功率恒定)
【答案】(1)B
(2)250
(3)500
(4)945
【分析】根据材料分析可解答前三小问,根据可解答所需时间。
【详解】(1)A.能量密度是单位质量储存的电能,属于比值定义的物理量,与质量无关,故A错误;
B.充电时,消耗电能,得到化学能,电能转化为电池内部的化学能,故B正确;
C.根据材料,循环寿命指电池正常使用条件下可完成充放电的次数,故C错误;
D.材料仅说明锂电池被广泛应用,并非所有电动汽车电池类型都相同,故D错误。
故选B。
(2)该锂电池的能量密度为
(3)续航里程
(4)从10%充到80%,需要充入的电能为总电能的70%,即
根据公式,所需时间为
三、作图题(4分)
17.
(1)如图,小球在水中处于静止状态,画出小球的受力示意图。
(2)如图,小球静止在斜面上,请画出小球受到的拉力和对斜面的压力。
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)小球漂浮,浮力等于重力,重力竖直向下,浮力竖直向上,作用点在重心上,线段的长度相等,作图:
(2)对小球进行受力分析,可知小球受到重力、斜面对它的支持力以及绳对小球的拉力F2三个力的作用,且小球处于平衡状态,其中重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于斜面向上,小球的拉力F2方向沿绳向上,作用点为绳与小球的连接处,而小球对斜面的压力F1与斜面对它的支持力是一对相互作用力,由相互作用力的特点可知小球对斜面的压力F1方向垂直斜面向下,作用点为小球与斜面的接触点,如图:
四、实验题(本题共4个小题,共24分)
18.小明同学“探究凸透镜成像的规律”。
(1)如图甲,小明让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到光屏的距离,光屏上出现一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距f=__________cm;
(2)小明在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在__________;
(3)如图乙,小明将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、__________(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是__________(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,要在光屏上成清晰的像,光屏应向__________(选填“左”或“右”)移动。
【答案】(1)10.0
(2)在同一高度
(3) 放大 投影仪 左
【详解】(1)由图所示可知,刻度尺的分度值为1mm,光屏上出现一个最小、最亮的光斑的位置就是焦点的位置,该凸透镜的焦距
(2)点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,这样做的目的是使像成在光屏的中央。
(3)[1][2]将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,此时蜡烛的位置属于一倍与二倍焦距之间,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、放大的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是投影仪。
[3]远视镜片是凸透镜,对光具有会聚作用,会将像提前会聚,因此光屏应向左移动。
19.结合以下图中实验情景,回答下列问题。
(1)木块做匀速直线运动,根据___________的知识判断出弹簧测力计示数等于木块受到滑动摩擦力的大小;
(2)水和食用油升高相同的温度,通过比较___________来判断吸收热量的多少;
(3)通电段时间后,观察两侧U形管中液面高度的变化,是探究电流产生的热量与___________的关系;
(4)图丁实验是水和酒精混合前后的实验现象,主要说明了构成物质的分子间存在___________。
【答案】 二力平衡 加热时间的长短 电流 间隙
【详解】(1)[1]木块做匀速直线运动,在水平方向受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件可知,弹簧测力计示数等于木块受到滑动摩擦力的大小。
(2)[2]实验中,物体吸热的多少是通过加热时间长短来表示的。所以水和食用油升高相同的温度,通过比较加热时间的长短来判断吸收热量的多少。
(3)[3]右侧两个电阻并联后又与左侧电阻串联,根据串并联电路的电流特点可知,通过左侧透明容器中的电阻的电流大于通过右侧透明容器中的电阻的电流,电阻阻值和通电时间相同,是为了探究电流产生热量的多少与电流大小的关系。
(4)[4]水和酒精混合后总体积变小,说明分子间有间隙,水和酒精分子互相进入彼此的空隙,导致总体积变小。
20.在测量“小灯泡正常发光时电阻”的实验中,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,开关、滑动变阻器、电流表、电压表各一个,导线若干。
(1)如图甲所示电路,经检查发现有一根导线连接错误。请在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将电路连接正确;_______
(2)改正错误后,闭合开关,改变滑片的位置进行实验,并记录数据。小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 _________ Ω(小数点后保留一位小数);当电压表的示数为3V时,小明根据所学知识,计算出小灯泡的实际功率可能为 _________ W(选填“0.72”、“0.81”、“0.87”或“0.9”);
(3)小明又将小灯泡换成定值电阻进行多次实验,记录多组数据。小明根据收集的数据绘制出的I﹣U图象如图丙所示,图象I﹣U中A、B两点电阻的大小关系为RA_____ RB;
(4)实践小组的同学提出了新的想法,他们要利用一个电流表和一个已知阻值为R0的定值电阻,利用如图丁所示的电路,测量未知电阻Rx的阻值(电流表量程符合要求,电源电压未知)。闭合开关S,电流表的示数为I;再闭合开关S1,电流表的示数为,则未知电阻Rx的阻值表达式:Rx=_________。
【答案】(1)
(2) 10.4 0.81
(3)<
(4)
【详解】(1)图甲中开关闭合后,将对电源短路。在用伏安法测量“小灯泡正常发光时电阻”的实验中,电压表应该并联在小灯泡的两端,电流表、变阻器和灯泡串联,正确连线如下:
(2)[1]从图甲可以看出电流表量程是0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数如图乙所示为0.24A,小灯泡正常发光时的电阻为
[2]小灯泡的额定功率为
电压表的示数为3V时,通过小灯泡的电流大于正常工作的电流,小灯泡的实际功率大于
由于小灯泡的电阻受温度的影响,此时小灯泡的电阻大于10.4Ω,小灯泡的实际功率小于
小灯泡的实际功率可能为0.81W。
(3)如图丙所示,由于小灯泡的电阻受温度的影响,灯泡的电阻是变化的,则①图线是小灯泡的I﹣U图象。如图所示:
②图像是定值电阻,C和B点的电阻相等,A和C两点的电压相等,A点的电流较大,由可知。
(4)闭合开关S,只有Rx的简单电路,电流表测量通过Rx的电流,电流表的示数为I,由欧姆定律可知电源电压为
再闭合开关S1,R0与Rx并联,电流表测量干路中的电流,根据并联电路电流规律和欧姆定律,电源电压为
由以上两式子解得。
21.为了比较水和食用油的吸热能力,小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。
(1)常见温度计是根据液体 ____________ 的性质制成,图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图,A为操作过程,B为示数稳定后的读数过程;
①A图中操作的错误是: ____________________________________ ;
②B图中读数的错误是: ____________________________________ 。
(2)小杨纠正错误后,将实验数据记录如下表:
在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 ________________ 来研究水和食用油吸热能力的差异;
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给 ________ 加热更长的时间,此时水吸收的热量 ________ (填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用 ________ 这个物理量来描述。
【答案】 热胀冷缩 温度计的玻璃泡接触了杯底 温度计的玻璃泡离开了被测液体 升高的温度 水 大于 比热容
【详解】(1)[1]常见温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,受热时液体会膨胀,液面升高,放热时相反,用液面的高度指示温度的高低。
①[2]用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰着容器的底或壁,所以A图中操作的错误是:温度计的玻璃泡接触了杯底。
②[3]普通温度计读数时不能离开被测物体,所以B图中读数的错误是:温度计的玻璃泡离开了被测液体读数。
(2)[4]实验中的加热时间相同,即代表两种液体吸收的热量相同,最后通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异。
(3)[5][6]根据实验数据可知,加热时间相同时,水升高的温度低,所以要升高相同的温度,水要加热的时间更长,故水吸收的热量大于食用油吸收的热量。
(4)[7]通过实验可知,相同质量的水和食用油,吸收相等的热量,升高的温度不同,即不同的物质吸热能力不同,我们用比热容来表示物质的这种特征。
五、综合题(本题共2个小题,共18分)
22.一辆车长为20m的货车,以72km/h的速度匀速直线通过一座260m的高架桥。
(1)求货车通过高架桥的时间;
(2)此次送货过程的平均速度为35km/h,用时45min,计算货车送货通过的路程。
【答案】(1)14s;(2)26.25km
【详解】解:(1)车速
v=72km/h=20m/s
车通过高架桥的路程
s=20m+260m=280m
车通过桥的时间
(2)送货时间
t'=45min=0.75h
货车送货通过的路程
s'=v't'=35km/h×0.75h=26.25km
答:(1)货车通过高架桥的时间为14s;
(2)货车送货通过的路程为26.25km。
23.如图所示的电路中,R1的阻值为8Ω,闭合开关S,电流表A1的示数为0.6A,电流表A的示数为0.9A。求:
(1)电源两端的电压;
(2)R2的阻值;
(3)电路在10min内消耗的电能。
【答案】(1)4.8V
(2)16Ω
(3)2592J
【详解】(1)由图可知,该电路为电阻R1、R2的并联电路,电流表A测该电路干路的电流,电流表A1测通过R1的电流。闭合开关S,电流表A1的示数为0.6A,则R1两端的电压为
在并联电路中,电源两端的总电压与各支路用电器两端的电压相等,电源电压为
(2)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。则通过R2的电流
根据并联电路的电压特点,R2两端的电压为4.8V,由欧姆定律可得,R2的阻值是
(3)电路在10min内消耗的电能
汽车起重机参数表
项目名称
参数
单位
起重机自重(含吊钩)
30
吨
吊钩自重(不计绳重)
2.5
吨
吊臂长度范围
10~30
米
工作幅度(货物距支点O水平距离)
3~20
米
物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃
水
60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
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这是一份2026年云南中考模拟预测物理试题含答案,共20页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,作图题,实验题,计算题,科普阅读题等内容,欢迎下载使用。
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