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      2026届甘肃省兰州市重点中学高三最后一模数学试题含解析

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      • 2026-05-18 06:44:37
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      2026届甘肃省兰州市重点中学高三最后一模数学试题含解析

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      这是一份2026届甘肃省兰州市重点中学高三最后一模数学试题含解析,共4页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,设,则,设分别为的三边的中点,则,已知函数等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设双曲线的一条渐近线为,且一个焦点与抛物线的焦点相同,则此双曲线的方程为( )
      A.B.C.D.
      2.已知数列满足,则( )
      A.B.C.D.
      3.已知命题,那么为( )
      A.B.
      C.D.
      4.设i是虚数单位,若复数是纯虚数,则a的值为( )
      A.B.3C.1D.
      5.若,,则的值为( )
      A.B.C.D.
      6.在等腰直角三角形中,,为的中点,将它沿翻折,使点与点间的距离为,此时四面体的外接球的表面积为( ).
      A.B.C.D.
      7.设,则
      A.B.C.D.
      8.设分别为的三边的中点,则( )
      A.B.C.D.
      9.如下的程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a,b分别为176,320,则输出的a为( )
      A.16B.18C.20D.15
      10.已知函数(e为自然对数底数),若关于x的不等式有且只有一个正整数解,则实数m的最大值为( )
      A.B.C.D.
      11.某空间几何体的三视图如图所示(图中小正方形的边长为1),则这个几何体的体积是( )
      A.B.C.16D.32
      12.已知抛物线:的焦点为,准线为,是上一点,直线与抛物线交于,两点,若,则为( )
      A.B.40C.16D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图,在平面四边形中,,则_________
      14.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为__________.
      15.两光滑的曲线相切,那么它们在公共点处的切线方向相同.如图所示,一列圆 (an>0,rn>0,n=1,2…)逐个外切,且均与曲线y=x2相切,若r1=1,则a1=___,rn=______
      16.已知,则__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的离心率为,且过点. 为椭圆的右焦点, 为椭圆上关于原点对称的两点,连接分别交椭圆于两点.
      ⑴求椭圆的标准方程;
      ⑵若,求的值;
      ⑶设直线, 的斜率分别为, ,是否存在实数,使得,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
      18.(12分)已知椭圆()的半焦距为,原点到经过两点,的直线的距离为.
      (Ⅰ)求椭圆的离心率;
      (Ⅱ)如图,是圆的一条直径,若椭圆经过,两点,求椭圆的方程.
      19.(12分)已知函数有两个零点.
      (1)求的取值范围;
      (2)是否存在实数, 对于符合题意的任意,当 时均有?
      若存在,求出所有的值;若不存在,请说明理由.
      20.(12分)已知椭圆C的离心率为且经过点
      (1)求椭圆C的方程;
      (2)过点(0,2)的直线l与椭圆C交于不同两点A、B,以OA、OB为邻边的平行四边形OAMB的顶点M在椭圆C上,求直线l的方程.
      21.(12分)在△ABC中,分别为三个内角A、B、C的对边,且
      (1)求角A;
      (2)若且求△ABC的面积.
      22.(10分)已知函数
      (1)若,试讨论的单调性;
      (2)若,实数为方程的两不等实根,求证:.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程的渐近线方程为,由题意可得,又,即,解得,,即可得到所求双曲线的方程.
      【详解】
      解:抛物线的焦点为
      可得双曲线
      即为的渐近线方程为
      由题意可得,即
      又,即
      解得,.
      即双曲线的方程为.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题.
      2、C
      【解析】
      利用的前项和求出数列的通项公式,可计算出,然后利用裂项法可求出的值.
      【详解】
      .
      当时,;
      当时,由,
      可得,
      两式相减,可得,故,
      因为也适合上式,所以.
      依题意,,
      故.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查利用求,同时也考查了裂项求和法,考查计算能力,属于中等题.
      3、B
      【解析】
      利用特称命题的否定分析解答得解.
      【详解】
      已知命题,,那么是.
      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查特称命题的否定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.
      4、D
      【解析】
      整理复数为的形式,由复数为纯虚数可知实部为0,虚部不为0,即可求解.
      【详解】
      由题,,
      因为纯虚数,所以,则,
      故选:D
      【点睛】
      本题考查已知复数的类型求参数范围,考查复数的除法运算.
      5、A
      【解析】
      取,得到,取,则,计算得到答案.
      【详解】
      取,得到;取,则.
      故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了二项式定理的应用,取和是解题的关键.
      6、D
      【解析】
      如图,将四面体放到直三棱柱中,求四面体的外接球的半径转化为求三棱柱外接球的半径,然后确定球心在上下底面外接圆圆心连线中点,这样根据几何关系,求外接球的半径.
      【详解】
      中,易知,
      翻折后,


      设外接圆的半径为,
      , ,
      如图:易得平面,将四面体放到直三棱柱中,则球心在上下底面外接圆圆心连线中点,设几何体外接球的半径为,

      四面体的外接球的表面积为.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查几何体的外接球的表面积,意在考查空间想象能力,和计算能力,属于中档题型,求几何体的外接球的半径时,一般可以用补形法,因正方体,长方体的外接球半径 容易求,可以将一些特殊的几何体补形为正方体或长方体,比如三条侧棱两两垂直的三棱锥,或是构造直角三角形法,确定球心的位置,构造关于外接球半径的方程求解.
      7、C
      【解析】
      分析:利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,然后求解复数的模.
      详解:

      则,故选c.
      点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.
      8、B
      【解析】
      根据题意,画出几何图形,根据向量加法的线性运算即可求解.
      【详解】
      根据题意,可得几何关系如下图所示:
      ,
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了向量加法的线性运算,属于基础题.
      9、A
      【解析】
      根据题意可知最后计算的结果为的最大公约数.
      【详解】
      输入的a,b分别为,,根据流程图可知最后计算的结果为的最大公约数,按流程图计算,,,,,,,易得176和320的最大公约数为16,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查的是利用更相减损术求两个数的最大公约数,难度较易.
      10、A
      【解析】
      若不等式有且只有一个正整数解,则的图象在图象的上方只有一个正整数值,利用导数求出的最小值,分别画出与的图象,结合图象可得.
      【详解】
      解:,
      ∴,
      设,
      ∴,
      当时,,函数单调递增,
      当时,,函数单调递减,
      ∴,
      当时,,当,,
      函数恒过点,
      分别画出与的图象,如图所示,

      若不等式有且只有一个正整数解,则的图象在图象的上方只有一个正整数值,
      ∴且,即,且
      ∴,
      故实数m的最大值为,
      故选:A
      【点睛】
      本题考查考查了不等式恒有一正整数解问题,考查了利用导数研究函数的单调性,考查了数形结合思想,考查了数学运算能力.
      11、A
      【解析】
      几何体为一个三棱锥,高为4,底面为一个等腰直角三角形,直角边长为4,所以体积是,选A.
      12、D
      【解析】
      如图所示,过分别作于,于,利用和,联立方程组计算得到答案.
      【详解】
      如图所示:过分别作于,于.
      ,则,
      根据得到:,即,
      根据得到:,即,
      解得,,故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了抛物线中弦长问题,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由题意得,然后根据数量积的运算律求解即可.
      【详解】
      由题意得

      ∴.
      【点睛】
      突破本题的关键是抓住题中所给图形的特点,利用平面向量基本定理和向量的加减运算,将所给向量统一用表示,然后再根据数量积的运算律求解,这样解题方便快捷.
      14、.
      【解析】
      分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得题中的概率值.
      详解:由题意可知了,比赛可能的方法有种,
      其中田忌可获胜的比赛方法有三种:田忌的中等马对齐王的下等马,
      田忌的上等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的中等马,
      结合古典概型公式可得,田忌的马获胜的概率为.
      点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.
      15、
      【解析】
      第一空:将圆与联立,利用计算即可;
      第二空:找到两外切的圆的圆心与半径的关系,再将与联立,得到,与结合可得为等差数列,进而可得.
      【详解】
      当r1=1时,圆,
      与联立消去得,
      则,解得;
      由图可知当时,①,
      将与联立消去得

      则,
      整理得,代入①得,
      整理得,
      则.
      故答案为:;.
      【点睛】
      本题是抛物线与圆的关系背景下的数列题,关键是找到圆心和半径的关系,建立递推式,由递推式求通项公式,综合性较强,是一道难度较大的题目.
      16、
      【解析】
      解:由题意可知: .
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2) (3)
      【解析】
      试题分析:(1);(2)由椭圆对称性,知,所以,此时直线方程为,故. (3)设,则,通过直线和椭圆方程,解得,,所以,即存在.
      试题解析:
      (1)设椭圆方程为,由题意知:
      解之得:,所以椭圆方程为:
      (2)若,由椭圆对称性,知,所以,
      此时直线方程为,
      由,得,解得(舍去),
      故.
      (3)设,则,
      直线的方程为,代入椭圆方程,得

      因为是该方程的一个解,所以点的横坐标,
      又在直线上,所以,
      同理,点坐标为,,
      所以,
      即存在,使得.
      18、(Ⅰ);(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(1)依题意,由点到直线的距离公式可得,又有,联立可求离心率;
      (2)由(1)设椭圆方程,再设直线方程,与椭圆方程联立,求得,令,可得,即得椭圆方程.
      试题解析:(Ⅰ)过点的直线方程为,
      则原点到直线的距离,
      由,得,解得离心率.
      (Ⅱ)由(1)知,椭圆的方程为.
      依题意,圆心是线段的中点,且.
      易知,不与轴垂直.
      设其直线方程为,代入(1)得
      .
      设,则,.
      由,得,解得.
      从而.
      于是.
      由,得,解得.
      故椭圆的方程为.
      19、 (1);(2).
      【解析】
      (1)对求导,对参数进行分类讨论,根据函数单调性即可求得.
      (2)先根据,得,再根据零点解得,转化不等式得,令,化简得,因此 ,,最后根据导数研究对应函数单调性,确定对应函数最值,即得取值集合.
      【详解】
      (1),
      当时,对恒成立,与题意不符,
      当,,
      ∴时,
      即函数在单调递增,在单调递减,
      ∵和时均有,
      ∴,解得:,
      综上可知:的取值范围;
      (2)由(1)可知,则,
      由的任意性及知,,且,
      ∴,
      故,
      又∵,令,
      则,且恒成立,
      令,而,
      ∴时,时,
      ∴,
      令,
      若,则时,,即函数在单调递减,
      ∴,与不符;
      若,则时,,即函数在单调递减,
      ∴,与式不符;
      若,解得,此时恒成立,,
      即函数在单调递增,又,
      ∴时,;时,符合式,
      综上,存在唯一实数符合题意.
      【点睛】
      利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
      20、(1)(2)
      【解析】
      (1)根据椭圆的离心率、椭圆上点的坐标以及列方程,由此求得,进而求得椭圆的方程.
      (2)设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆的方程,写出韦达定理.根据平行四边形的性质以及向量加法的几何意义得到,由此求得点的坐标,将的坐标代入椭圆方程,化简后可求得直线的斜率,由此求得直线的方程.
      【详解】
      (1)由椭圆的离心率为,点在椭圆上,所以,且
      解得,所以椭圆的方程为.
      (2)显然直线的斜率存在,设直线的斜率为,则直线的方程为,设,由消去得,
      所以,
      由已知得,所以,由于点都在椭圆上,
      所以,
      展开有,
      又,
      所以,
      经检验满足,
      故直线的方程为.
      【点睛】
      本小题主要考查根据椭圆的离心率和椭圆上一点的坐标求椭圆方程,考查直线和椭圆的位置关系,考查运算求解能力,属于中档题.
      21、(1); (2).
      【解析】
      (1)整理得:,再由余弦定理可得,问题得解.
      (2)由正弦定理得:,,,再代入即可得解.
      【详解】
      (1)由题意,得,
      ∴;
      (2)由正弦定理,得,
      ,
      ∴.
      【点睛】
      本题主要考查了正、余弦定理及三角形面积公式,考查了转化思想及化简能力,属于基础题.
      22、(1)答案不唯一,具体见解析(2)证明见解析
      【解析】
      (1)根据题意得,分与讨论即可得到函数的单调性;
      (2)根据题意构造函数,得,参变分离得,
      分析不等式,即转化为,设,再构造函数,利用导数得单调性,进而得证.
      【详解】
      (1)依题意,当时,,
      ①当时,恒成立,此时在定义域上单调递增;
      ②当时,若,;若,;
      故此时的单调递增区间为,单调递减区间为.
      (2)方法1:由得
      令,则,
      依题意有,即,
      要证,只需证(不妨设),
      即证,
      令,设,则,
      在单调递减,即,从而有.
      方法2:由得
      令,则,
      当时,时,
      故在上单调递增,在上单调递减,
      不妨设,则,
      要证,只需证,易知,
      故只需证,即证
      令,(),

      ==,
      (也可代入后再求导)
      在上单调递减,,
      故对于时,总有.由此得
      【点睛】
      本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,属于难题.

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