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      2026届福建省南平市邵武市四中高三第三次测评数学试卷含解析

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      • 2026-05-18 10:32:30
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      2026届福建省南平市邵武市四中高三第三次测评数学试卷含解析

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      这是一份2026届福建省南平市邵武市四中高三第三次测评数学试卷含解析,文件包含同步课件第四课第2课时西汉与东汉--统一多民族封建国家的巩固pptx、张角的一生1mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设函数(,)是上的奇函数,若的图象关于直线对称,且在区间上是单调函数,则( )
      A.B.C.D.
      2.若复数满足,则对应的点位于复平面的( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      3.若函数有且仅有一个零点,则实数的值为( )
      A.B.C.D.
      4.点是单位圆上不同的三点,线段与线段交于圆内一点M,若,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      5.明代数学家程大位(1533~1606年),有感于当时筹算方法的不便,用其毕生心血写出《算法统宗》,可谓集成计算的鼻祖.如图所示的程序框图的算法思路源于其著作中的“李白沽酒”问题.执行该程序框图,若输出的的值为,则输入的的值为( )
      A.B.C.D.
      6.已知,,若,则向量在向量方向的投影为( )
      A.B.C.D.
      7.设,,,则的大小关系是( )
      A.B.C.D.
      8.已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在区间上单调,则的最大值是( )
      A.B.C.D.
      9.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,指数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“数”必须排在第三节,且“射”和“御”两门课程相邻排课,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有( )
      A.12种B.24种C.36种D.48种
      10.已知集合,则( )
      A.B.
      C.D.
      11.已知向量,则( )
      A.∥B.⊥C.∥()D.⊥( )
      12.函数在的图像大致为
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知函数在处的切线与直线平行,则为________.
      14.函数的极大值为________.
      15.已知等差数列的前项和为,且,则______.
      16.已知内角的对边分别为外接圆的面积为,则的面积为_________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:
      市场:
      市场:
      把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.
      (1)求的概率;
      (2)以销售利润的期望为决策依据,确定下个销售周期内生产量吨还是吨?并说明理由.
      18.(12分)已知函数.
      (1)求证:当时,;
      (2)若对任意存在和使成立,求实数的最小值.
      19.(12分)如图,已知在三棱台中,,,.
      (1)求证:;
      (2)过的平面分别交,于点,,且分割三棱台所得两部分几何体的体积比为,几何体为棱柱,求的长.
      提示:台体的体积公式(,分别为棱台的上、下底面面积,为棱台的高).
      20.(12分)在世界读书日期间,某地区调查组对居民阅读情况进行了调查,获得了一个容量为200的样本,其中城镇居民140人,农村居民60人.在这些居民中,经常阅读的城镇居民有100人,农村居民有30人.
      (1)填写下面列联表,并判断能否有99%的把握认为经常阅读与居民居住地有关?
      (2)调查组从该样本的城镇居民中按分层抽样抽取出7人,参加一次阅读交流活动,若活动主办方从这7位居民中随机选取2人作交流发言,求被选中的2位居民都是经常阅读居民的概率.
      附:,其中.
      21.(12分)在平面直角坐标系xy中,曲线C的方程为.以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为.
      (1)写出曲线C的极坐标方程,并求出直线l与曲线C的交点M,N的极坐标;
      (2)设P是椭圆上的动点,求面积的最大值.
      22.(10分)如图,已知,分别是正方形边,的中点,与交于点,,都垂直于平面,且,,是线段上一动点.
      (1)当平面,求的值;
      (2)当是中点时,求四面体的体积.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      根据函数为上的奇函数可得,由函数的对称轴及单调性即可确定的值,进而确定函数的解析式,即可求得的值.
      【详解】
      函数(,)是上的奇函数,
      则,所以.
      又的图象关于直线对称可得,,即,,
      由函数的单调区间知,,
      即,
      综上,则,
      .
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了三角函数的图象与性质的综合应用,由对称轴、奇偶性及单调性确定参数,属于中档题.
      2、D
      【解析】
      利用复数模的计算、复数的除法化简复数,再根据复数的几何意义,即可得答案;
      【详解】

      对应的点,
      对应的点位于复平面的第四象限.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查复数模的计算、复数的除法、复数的几何意义,考查运算求解能力,属于基础题.
      3、D
      【解析】
      推导出函数的图象关于直线对称,由题意得出,进而可求得实数的值,并对的值进行检验,即可得出结果.
      【详解】

      则,

      ,所以,函数的图象关于直线对称.
      若函数的零点不为,则该函数的零点必成对出现,不合题意.
      所以,,即,解得或.
      ①当时,令,得,作出函数与函数的图象如下图所示:
      此时,函数与函数的图象有三个交点,不合乎题意;
      ②当时,,,当且仅当时,等号成立,则函数有且只有一个零点.
      综上所述,.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查利用函数的零点个数求参数,考查函数图象对称性的应用,解答的关键就是推导出,在求出参数后要对参数的值进行检验,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.
      4、D
      【解析】
      由题意得,再利用基本不等式即可求解.
      【详解】
      将平方得,
      (当且仅当时等号成立),

      的最小值为,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查平面向量数量积的应用,考查基本不等式的应用,属于中档题.
      5、C
      【解析】
      根据程序框图依次计算得到答案.
      【详解】
      ,;,;,;
      ,;,此时不满足,跳出循环,
      输出结果为,由题意,得.
      故选:
      【点睛】
      本题考查了程序框图的计算,意在考查学生的理解能力和计算能力.
      6、B
      【解析】
      由,,,再由向量在向量方向的投影为化简运算即可
      【详解】
      ∵∴,∴,
      ∴向量在向量方向的投影为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查向量投影的几何意义,属于基础题
      7、A
      【解析】
      选取中间值和,利用对数函数,和指数函数的单调性即可求解.
      【详解】
      因为对数函数在上单调递增,
      所以,
      因为对数函数在上单调递减,
      所以,
      因为指数函数在上单调递增,
      所以,
      综上可知,.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查利用对数函数和指数函数的单调性比较大小;考查逻辑思维能力和知识的综合运用能力;选取合适的中间值是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
      8、B
      【解析】
      由题意可得,且,故有①,再根据,求得②,由①②可得的最大值,检验的这个值满足条件.
      【详解】
      解:函数,,
      为的零点,为图象的对称轴,
      ,且,、,,即为奇数①.
      在,单调,,②.
      由①②可得的最大值为1.
      当时,由为图象的对称轴,可得,,
      故有,,满足为的零点,
      同时也满足满足在上单调,
      故为的最大值,
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查正弦函数的图象的特征,正弦函数的周期性以及它的图象的对称性,属于中档题.
      9、C
      【解析】
      根据“数”排在第三节,则“射”和“御”两门课程相邻有3类排法,再考虑两者的顺序,有种,剩余的3门全排列,即可求解.
      【详解】
      由题意,“数”排在第三节,则“射”和“御”两门课程相邻时,可排在第1节和第2节或第4节和第5节或第5节和第6节,有3种,再考虑两者的顺序,有种,
      剩余的3门全排列,安排在剩下的3个位置,有种,
      所以“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有种不同的排法.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了排列、组合的应用,其中解答中认真审题,根据题设条件,先排列有限制条件的元素是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.
      10、B
      【解析】
      先由得或,再计算即可.
      【详解】
      由得或,
      ,,
      又,.
      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查了集合的交集,补集的运算,考查学生的运算求解能力.
      11、D
      【解析】
      由题意利用两个向量坐标形式的运算法则,两个向量平行、垂直的性质,得出结论.
      【详解】
      ∵向量(1,﹣2),(3,﹣1),∴和的坐标对应不成比例,故、不平行,故排除A;
      显然,•3+2≠0,故、不垂直,故排除B;
      ∴(﹣2,﹣1),显然,和的坐标对应不成比例,故和不平行,故排除C;
      ∴•()=﹣2+2=0,故 ⊥(),故D正确,
      故选:D.
      【点睛】
      本题主要考查两个向量坐标形式的运算,两个向量平行、垂直的性质,属于基础题.
      12、B
      【解析】
      由分子、分母的奇偶性,易于确定函数为奇函数,由的近似值即可得出结果.
      【详解】
      设,则,所以是奇函数,图象关于原点成中心对称,排除选项C.又排除选项D;,排除选项A,故选B.
      【点睛】
      本题通过判断函数的奇偶性,缩小考察范围,通过计算特殊函数值,最后做出选择.本题较易,注重了基础知识、基本计算能力的考查.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      根据题意得出,由此可得出实数的值.
      【详解】
      ,,直线的斜率为,
      由于函数在处的切线与直线平行,
      则.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查利用函数的切线与直线平行求参数,解题时要结合两直线的位置关系得出两直线斜率之间的关系,考查计算能力,属于基础题.
      14、
      【解析】
      对函数求导,根据函数单调性,即可容易求得函数的极大值.
      【详解】
      依题意,得.
      所以当时,;当时,.
      所以当时,函数有极大值.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查利用导数研究函数的性质,考查运算求解能力以及化归转化思想,属基础题.
      15、
      【解析】
      根据等差数列的性质求得,结合等差数列前项和公式求得的值.
      【详解】
      因为为等差数列,所以,解得,
      所以.
      故答案为:
      【点睛】
      本小题考查等差数列的性质,前项和公式的应用等基础知识;考查运算求解能力,应用意识.
      16、
      【解析】
      由外接圆面积,求出外接圆半径,然后由正弦定理可求得三角形的内角,从而有,于是可得三角形边长,可得面积.
      【详解】
      设外接圆半径为,则,
      由正弦定理,得,
      ∴,,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查正弦定理,利用正弦定理求出三角形的内角,然后可得边长,从而得面积,掌握正弦定理是解题关键.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)吨,理由见解析
      【解析】
      (1)设“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,由题可得,,,,,,代入,计算可得答案;
      (2)可取180,190,200,210,220,求出吨和吨时的期望,比较大小即可.
      【详解】
      (1)设“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,则
      ,,,
      ,,,

      (2)可取180,190,200,210,220,
      当时,
      当时,
      .

      时,平均利润大,所以下个销售周期内生产量吨.
      【点睛】
      本题考查离散型随机变量的期望,是中档题.
      18、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)不等式等价于,设,利用导数可证恒成立,从而原不等式成立.
      (2)由题设条件可得在上有两个不同零点,且,利用导数讨论的单调性后可得其最小值,结合前述的集合的包含关系可得的取值范围.
      【详解】
      (1)设,则,
      当时,由,所以在上是减函数,
      所以,故.
      因为,所以,所以当时,.
      (2)由(1)当时,;
      任意,存在和使成立,
      所以在上有两个不同零点,且,
      (1)当时,在上为减函数,不合题意;
      (2)当时,,
      由题意知在上不单调,
      所以,即,
      当时,,时,,
      所以在上递减,在上递增,
      所以,解得,
      因为,所以成立,
      下面证明存在,使得,
      取,先证明,即证,
      令,则在时恒成立,
      所以成立,
      因为,
      所以时命题成立.
      因为,所以.
      故实数的最小值为.
      【点睛】
      本题考查导数在不等式恒成立、等式能成立中的应用,前者注意将欲证不等式合理变形,转化为容易证明的新不等式,后者需根据等式能成立的特点确定出函数应该具有的性质,再利用导数研究该性质,本题属于难题.
      19、(1)证明见解析;(2)2
      【解析】
      (1)在中,利用勾股定理,证得,又由题设条件,得到,利用线面垂直的判定定理,证得平面,进而得到;
      (2)设三棱台和三棱柱的高都为上、下底面之间的距离为,根据棱台的体积公式,列出方程求得,得到,即可求解.
      【详解】
      (1)由题意,在中,,,
      所以,可得,
      因为,可得.
      又由,,平面,所以平面,
      因为平面,所以.
      (2)因为,可得,
      令,,
      设三棱台和三棱柱的高都为上、下底面之间的距离为,
      则,整理得,
      即,解得,即,
      又由,所以.
      【点睛】
      本题主要考查了直线与平面垂直的判定与应用,以及几何体的体积公式的应用,其中解答中熟记线面位置关系的判定定理与性质定理,以及熟练应用几何体的体积公式进行求解是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.
      20、(1)见解析,有99%的把握认为经常阅读与居民居住地有关.(2)
      【解析】
      (1)根据题中数据得到列联表,然后计算出,与临界值表中的数据对照后可得结论;(2)由题意得概率为古典概型,根据古典概型概率公式计算可得所求.
      【详解】
      (1)由题意可得:
      则,
      所以有99%的把握认为经常阅读与居民居住地有关.
      (2)在城镇居民140人中,经常阅读的有100人,不经常阅读的有40人.
      采取分层抽样抽取7人,则其中经常阅读的有5人,记为、、、、;
      不经常阅读的有2人,记为、.
      从这7人中随机选取2人作交流发言,所有可能的情况为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共21种,
      被选中的位居民都是经常阅读居民的情况有种,
      所求概率为.
      【点睛】
      本题主要考查古典概型的概率计算,以及独立性检验的应用,利用列举法是解决本题的关键,考查学生的计算能力.对于古典概型,要求事件总数是可数的,满足条件的事件个数可数,使得满足条件的事件个数除以总的事件个数即可,属于中档题.
      21、(1),,;(2).
      【解析】
      (1)利用公式即可求得曲线的极坐标方程;联立直线和曲线的极坐标方程,即可求得交点坐标;
      (2)设出点坐标的参数形式,将问题转化为求三角函数最值的问题即可求得.
      【详解】
      (1)曲线的极坐标方程:
      联立,得,又因为都满足两方程,
      故两曲线的交点为,.
      (2)易知,直线.
      设点,则点到直线的距离
      (其中).
      面积的最大值为.
      【点睛】
      本题考查极坐标方程和直角坐标方程之间的相互转化,涉及利用椭圆的参数方程求面积的最值问题,属综合中档题.
      22、(1).(2)
      【解析】
      (1)利用线面垂直的性质得出,进而得出,利用相似三角形的性质,得出,从而得出的值;
      (2)利用线面垂直的判定定理得出平面,进而得出四面体的体积,计算出,,即可得出四面体的体积.
      【详解】
      (1)因为平面,平面,所以
      又因为,都垂直于平面,所以
      又,分别是正方形边,的中点,且,
      所以
      .
      (2)因为,分别是正方形边,的中点,所以
      又因为,都垂直于平面,平面,所以
      因为平面,所以平面
      所以,四面体的体积

      所以.
      【点睛】
      本题主要考查了线面垂直的性质定理的应用,以及求棱锥的体积,属于中档题.
      需求量(吨)
      90
      100
      110
      频数
      20
      50
      30
      需求量(吨)
      90
      100
      110
      频数
      10
      60
      30
      城镇居民
      农村居民
      合计
      经常阅读
      100
      30
      不经常阅读
      合计
      200
      0.10
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