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      2026届福建省龙岩市连城县第一中学高考冲刺数学模拟试题含解析

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      • 2026-05-12 08:10:58
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      2026届福建省龙岩市连城县第一中学高考冲刺数学模拟试题含解析

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      这是一份2026届福建省龙岩市连城县第一中学高考冲刺数学模拟试题含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,若集合,则=,已知函,,则的最小值为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知x,,则“”是“”的( )
      A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      2.已知全集,集合,则=( )
      A.B.
      C.D.
      3.双曲线的渐近线与圆(x-3)2+y2=r2(r>0)相切,则r等于( )
      A.B.2
      C.3D.6
      4.已知,,则的大小关系为( )
      A.B.C.D.
      5.记递增数列的前项和为.若,,且对中的任意两项与(),其和,或其积,或其商仍是该数列中的项,则( )
      A.B.
      C.D.
      6.已知整数满足,记点的坐标为,则点满足的概率为( )
      A.B.C.D.
      7.已知平行于轴的直线分别交曲线于两点,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      8.若集合,则=( )
      A.B.C.D.
      9.设,是非零向量,若对于任意的,都有成立,则
      A.B.C.D.
      10.已知函,,则的最小值为( )
      A.B.1C.0D.
      11.单位正方体ABCD-,黑、白两蚂蚁从点A出发沿棱向前爬行,每走完一条棱称为“走完一段”.白蚂蚁爬地的路线是AA1→A1D1→‥,黑蚂蚁爬行的路线是AB→BB1→‥,它们都遵循如下规则:所爬行的第i+2段与第i段所在直线必须是异面直线(iN*).设白、黑蚂蚁都走完2020段后各自停止在正方体的某个顶点处,这时黑、白两蚂蚁的距离是( )
      A.1B.C.D.0
      12.已知复数z满足(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知数列的前项满足,则______.
      14.已知的终边过点,若,则__________.
      15.我国古代名著《张丘建算经》中记载:“今有方锥下广二丈,高三丈,欲斩末为方亭;令上方六尺:问亭方几何?”大致意思是:有一个四棱锥下底边长为二丈,高三丈;现从上面截取一段,使之成为正四棱台状方亭,且四棱台的上底边长为六尺,则该正四棱台的高为________尺,体积是_______立方尺(注:1丈=10尺).
      16.设全集,集合,,则集合______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知椭圆的右焦点为,过作轴的垂线交椭圆于点(点在轴上方),斜率为的直线交椭圆于两点,过点作直线交椭圆于点,且,直线交轴于点.
      (1)设椭圆的离心率为,当点为椭圆的右顶点时,的坐标为,求的值.
      (2)若椭圆的方程为,且,是否存在使得成立?如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由.
      18.(12分)已知等差数列中,,数列的前项和.
      (1)求;
      (2)若,求的前项和.
      19.(12分)在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的参数方程为(为参数),直线经过点且倾斜角为.
      (1)求曲线的极坐标方程和直线的参数方程;
      (2)已知直线与曲线交于,满足为的中点,求.
      20.(12分)在四棱柱中,底面为正方形,,平面.
      (1)证明:平面;
      (2)若,求二面角的余弦值.
      21.(12分)在四棱锥的底面中,,,平面,是的中点,且
      (Ⅰ)求证:平面;
      (Ⅱ)求二面角的余弦值;
      (Ⅲ)线段上是否存在点,使得,若存在指出点的位置,若不存在请说明理由.
      22.(10分)中的内角,,的对边分别是,,,若,.
      (1)求;
      (2)若,点为边上一点,且,求的面积.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      ,不能得到, 成立也不能推出,即可得到答案.
      【详解】
      因为x,,
      当时,不妨取,,
      故时,不成立,
      当时,不妨取,则不成立,
      综上可知,“”是“”的既不充分也不必要条件,
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查了充分条件,必要条件的判定,属于容易题.
      2、D
      【解析】
      先计算集合,再计算,最后计算.
      【详解】
      解:



      故选:.
      【点睛】
      本题主要考查了集合的交,补混合运算,注意分清集合间的关系,属于基础题.
      3、A
      【解析】
      由圆心到渐近线的距离等于半径列方程求解即可.
      【详解】
      双曲线的渐近线方程为y=±x,圆心坐标为(3,0).由题意知,圆心到渐近线的距离等于圆的半径r,即r=.
      答案:A
      【点睛】
      本题考查了双曲线的渐近线方程及直线与圆的位置关系,属于基础题.
      4、D
      【解析】
      由指数函数的图像与性质易得最小,利用作差法,结合对数换底公式及基本不等式的性质即可比较和的大小关系,进而得解.
      【详解】
      根据指数函数的图像与性质可知,
      由对数函数的图像与性质可知,,所以最小;
      而由对数换底公式化简可得
      由基本不等式可知,代入上式可得
      所以,
      综上可知,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了指数式与对数式的化简变形,对数换底公式及基本不等式的简单应用,作差法比较大小,属于中档题.
      5、D
      【解析】
      由题意可得,从而得到,再由就可以得出其它各项的值,进而判断出的范围.
      【详解】
      解:,或其积,或其商仍是该数列中的项,
      或者或者是该数列中的项,
      又数列是递增数列,

      ,,只有是该数列中的项,
      同理可以得到,,,也是该数列中的项,且有,
      ,或(舍,,
      根据,,,
      同理易得,,,,,,

      故选:D.
      【点睛】
      本题考查数列的新定义的理解和运用,以及运算能力和推理能力,属于中档题.
      6、D
      【解析】
      列出所有圆内的整数点共有37个,满足条件的有7个,相除得到概率.
      【详解】
      因为是整数,所以所有满足条件的点是位于圆(含边界)内的整数点,满足条件的整数点有
      共37个,
      满足的整数点有7个,则所求概率为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了古典概率的计算,意在考查学生的应用能力.
      7、A
      【解析】
      设直线为,用表示出,,求出,令,利用导数求出单调区间和极小值、最小值,即可求出的最小值.
      【详解】
      解:设直线为,则,,
      而满足,
      那么
      设,则,函数在上单调递减,在上单调递增,
      所以
      故选:.
      【点睛】
      本题考查导数知识的运用:求单调区间和极值、最值,考查化简整理的运算能力,正确求导确定函数的最小值是关键,属于中档题.
      8、C
      【解析】
      求出集合,然后与集合取交集即可.
      【详解】
      由题意,,,则,故答案为C.
      【点睛】
      本题考查了分式不等式的解法,考查了集合的交集,考查了计算能力,属于基础题.
      9、D
      【解析】
      画出,,根据向量的加减法,分别画出的几种情况,由数形结合可得结果.
      【详解】
      由题意,得向量是所有向量中模长最小的向量,如图,
      当,即时,最小,满足,对于任意的,
      所以本题答案为D.
      【点睛】
      本题主要考查了空间向量的加减法,以及点到直线的距离最短问题,解题的关键在于用有向线段正确表示向量,属于基础题.
      10、B
      【解析】
      ,利用整体换元法求最小值.
      【详解】
      由已知,
      又,,故当,即时,.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查整体换元法求正弦型函数的最值,涉及到二倍角公式的应用,是一道中档题.
      11、B
      【解析】
      根据规则,观察黑蚂蚁与白蚂蚁经过几段后又回到起点,得到每爬1步回到起点,周期为1.计算黑蚂蚁爬完2020段后实质是到达哪个点以及计算白蚂蚁爬完2020段后实质是到达哪个点,即可计算出它们的距离.
      【详解】
      由题意,白蚂蚁爬行路线为AA1→A1D1→D1C1→C1C→CB→BA,
      即过1段后又回到起点,
      可以看作以1为周期,
      由,
      白蚂蚁爬完2020段后到回到C点;
      同理,黑蚂蚁爬行路线为AB→BB1→B1C1→C1D1→D1D→DA,
      黑蚂蚁爬完2020段后回到D1点,
      所以它们此时的距离为.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查多面体和旋转体表面上的最短距离问题,考查空间想象与推理能力,属于中等题.
      12、D
      【解析】
      根据复数运算,求得,再求其对应点即可判断.
      【详解】
      ,故其对应点的坐标为.
      其位于第四象限.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查复数的运算,以及复数对应点的坐标,属综合基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由已知写出用代替的等式,两式相减后可得结论,同时要注意的求解方法.
      【详解】
      ∵①,
      ∴时,②,
      ①-②得,
      ∴,
      又,
      ∴().
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查求数列通项公式,由已知条件.类比已知求的解题方法求解.
      14、
      【解析】
      】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得的值.
      【详解】
      ∵的终边过点,若,

      即答案为-2.
      【点睛】
      本题主要考查任意角的三角函数的定义和诱导公式,属基础题.
      15、21 3892
      【解析】
      根据题意画出图形,利用棱锥与棱台的结构特征求出正四棱台的高,再计算它的体积.
      【详解】
      如图所示:
      正四棱锥P-A BCD的下底边长为二丈,即AB=20尺,高三丈,即PO=30尺,
      截去一段后,得正四棱台ABCD-A'B'C'D',且上底边长为A'B'=6尺,
      所以,
      解得,
      所以该正四棱台的体积是

      故答案为:21;3892.
      【点睛】
      本题考查了棱锥与棱台的结构特征与应用问题,也考查了棱台的体积计算问题,属于中档题.
      16、
      【解析】
      分别解得集合A与集合B的补集,再由集合交集的运算法则计算求得答案.
      【详解】
      由题可知,集合A中
      集合B的补集,则
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查集合的交集与补集运算,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)不存在,理由见解析
      【解析】
      (1)写出,根据,斜率乘积为-1,建立等量关系求解离心率;
      (2)写出直线AB的方程,根据韦达定理求出点B的坐标,计算出弦长,根据垂直关系同理可得,利用等式即可得解.
      【详解】
      (1)由题可得,过点作直线交椭圆于点,且,直线交轴于点.
      点为椭圆的右顶点时,的坐标为,
      即,

      化简得:,
      即,解得或(舍去),
      所以;
      (2)椭圆的方程为,
      由(1)可得,
      联立得:,
      设B的横坐标,根据韦达定理,
      即,,
      所以,
      同理可得
      若存在使得成立,
      则,
      化简得:,,此方程无解,
      所以不存在使得成立.
      【点睛】
      此题考查求椭圆离心率,根据直线与椭圆的位置关系解决弦长问题,关键在于熟练掌握解析几何常用方法,尤其是韦达定理在解决解析几何问题中的应用.
      18、(1),;(2).
      【解析】
      (1)由条件得出方程组 ,可求得的通项,当时,,可得,当时,,得出是以1为首项,2为公比的等比数列,可求得的通项;
      (2)由(1)可知,,分n为偶数和n为奇数分别求得.
      【详解】
      (1)由条件知, ,,
      当时,,即,
      当时,,
      是以1为首项,2为公比的等比数列, ;
      (2)由(1)可知,,
      当n为偶数时,
      当n为奇数时,
      综上,
      【点睛】
      本题考查等差数列和等比数列的通项的求得,以及其前n项和,注意分n为偶数和n为奇数两种情况分别求得其数列的和,属于中档题.
      19、(1),;(2).
      【解析】
      (1)由曲线的参数方程消去参数可得曲线的普通方程,由此可求曲线的极坐标方程;直接利用直线的倾斜角以及经过的点求出直线的参数方程即可;
      (2)将直线的参数方程,代入曲线的普通方程,整理得,利用韦达定理,根据为的中点,解出即可.
      【详解】
      (1)由(为参数)消去参数,
      可得,即,
      已知曲线的普通方程为,
      ,,
      ,即,
      曲线的极坐标方程为,
      直线经过点,且倾斜角为,
      直线的参数方程:(为参数,).
      (2)设对应的参数分别为,.
      将直线的参数方程代入并整理,
      得,
      ,.
      又为的中点,

      ,,
      ,即,


      ,即,
      .
      【点睛】
      本题考查了圆的参数方程与极坐标方程之间的互化以及直线参数方程的应用,考查了计算能力,属于中档题.
      20、(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)连接,设,可证得四边形为平行四边形,由此得到,根据线面平行判定定理可证得结论;
      (2)以为原点建立空间直角坐标系,利用二面角的空间向量求法可求得结果.
      【详解】
      (1)连接,设,连接,
      在四棱柱中,分别为的中点,,
      四边形为平行四边形,,
      平面,平面,平面.
      (2)以为原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系.
      设,
      四边形为正方形,,,
      则,,,,
      ,,,
      设为平面的法向量,为平面的法向量,
      由得:,令,则,,
      由得:,令,则,,
      ,,

      二面角为锐二面角,
      二面角的余弦值为.
      【点睛】
      本题考查立体几何中线面平行关系的证明、空间向量法求解二面角的问题;关键是能够熟练掌握二面角的向量求法,易错点是求得法向量夹角余弦值后,未根据图形判断二面角为锐二面角还是钝二面角,造成余弦值符号出现错误.
      21、(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)存在,点为线段的中点.
      【解析】
      (Ⅰ)连结,,,则四边形为平行四边形,得到证明.
      (Ⅱ)建立如图所示坐标系,平面法向量为,平面的法向量,计算夹角得到答案.
      (Ⅲ)设,计算,,根据垂直关系得到答案.
      【详解】
      (Ⅰ)连结,,,则四边形为平行四边形.
      平面.
      (Ⅱ)平面,四边形为正方形.
      所以,,两两垂直,建立如图所示坐标系,
      则,,,,
      设平面法向量为,则,
      连结,可得,又所以,平面,
      平面的法向量,
      设二面角的平面角为,则.
      (Ⅲ)线段上存在点使得,设,
      ,,,
      所以点为线段的中点.
      【点睛】
      本题考查了线面平行,二面角,根据垂直关系确定位置,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
      22、(1)(2)10
      【解析】
      (1)由二倍角的正弦公式以及正弦定理,可得,再根据二倍角的余弦公式计算即可;
      (2)由已知可得,利用余弦定理解出,由已知计算出与,再根据三角形的面积公式求出结果即可.
      【详解】
      (1),

      在中,由正弦定理得,,
      又,


      (2),,

      由余弦定理得,,
      则,
      化简得,,
      解得或(负值舍去),
      ,,
      ,,

      的面积.
      【点睛】
      本题考查了三角形面积公式以及正弦定理、余弦定理的应用,考查了二倍角公式的应用,考查了运算能力,属于基础题.

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