2026年扬州市高三第四次模拟考试数学试卷(含答案解析)
展开 这是一份2026年扬州市高三第四次模拟考试数学试卷(含答案解析),共12页。试卷主要包含了已知向量,若,则实数的值为等内容,欢迎下载使用。
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设函数(,)是上的奇函数,若的图象关于直线对称,且在区间上是单调函数,则( )
A.B.C.D.
2.已知复数,则对应的点在复平面内位于( )
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
3.a为正实数,i为虚数单位,,则a=( )
A.2B.C.D.1
4.设集合,,若集合中有且仅有2个元素,则实数的取值范围为
A.B.
C.D.
5.将函数图象向右平移个单位长度后,得到函数的图象关于直线对称,则函数在上的值域是( )
A.B.C.D.
6.已知向量,若,则实数的值为( )
A.B.C.D.
7.设抛物线上一点到轴的距离为,到直线的距离为,则的最小值为( )
A.2B.C.D.3
8.我国古代数学名著《数书九章》中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水.天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中积水深九寸,则平地降雨量是(注:①平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;②一尺等于十寸;③台体的体积公式).
A.2寸B.3寸C.4寸D.5寸
9.执行如图所示的程序框图,则输出的( )
A.2B.3C.D.
10.设分别是双线的左、右焦点,为坐标原点,以为直径的圆与该双曲线的两条渐近线分别交于两点(位于轴右侧),且四边形为菱形,则该双曲线的渐近线方程为( )
A.B.C.D.
11.在中,,,,为的外心,若,,,则( )
A.B.C.D.
12.已知抛物线y2= 4x的焦点为F,抛物线上任意一点P,且PQ⊥y轴交y轴于点Q,则 的最小值为( )
A.B.C.lD.1
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知为偶函数,当时,,则__________.
14.已知,为双曲线的左、右焦点,双曲线的渐近线上存在点满足,则的最大值为________.
15.函数的极大值为______.
16.在各项均为正数的等比数列中,,且,成等差数列,则___________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,且,求的值.
18.(12分)已知在多面体中,平面平面,且四边形为正方形,且//,,,点,分别是,的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
19.(12分)已知函数,且曲线在处的切线方程为.
(1)求的极值点与极值.
(2)当,时,证明:.
20.(12分)已知函数.
(1)若函数的图象与轴有且只有一个公共点,求实数的取值范围;
(2)若对任意成立,求实数的取值范围.
21.(12分)在中,角所对的边分别为,若,,,且.
(1)求角的值;
(2)求的最大值.
22.(10分)已知函数.
(1)解不等式;
(2)若函数最小值为,且,求的最小值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.D
【解析】
根据函数为上的奇函数可得,由函数的对称轴及单调性即可确定的值,进而确定函数的解析式,即可求得的值.
【详解】
函数(,)是上的奇函数,
则,所以.
又的图象关于直线对称可得,,即,,
由函数的单调区间知,,
即,
综上,则,
.
故选:D
本题考查了三角函数的图象与性质的综合应用,由对称轴、奇偶性及单调性确定参数,属于中档题.
2.A
【解析】
利用复数除法运算化简,由此求得对应点所在象限.
【详解】
依题意,对应点为,在第一象限.
故选A.
本小题主要考查复数除法运算,考查复数对应点的坐标所在象限,属于基础题.
3.B
【解析】
,选B.
4.B
【解析】
由题意知且,结合数轴即可求得的取值范围.
【详解】
由题意知,,则,故,
又,则,所以,
所以本题答案为B.
本题主要考查了集合的关系及运算,以及借助数轴解决有关问题,其中确定中的元素是解题的关键,属于基础题.
5.D
【解析】
由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,余弦函数的值域,求得结果.
【详解】
解:把函数图象向右平移个单位长度后,
可得的图象;
再根据得到函数的图象关于直线对称,
,,
,函数.
在上,,,
故,即的值域是,
故选:D.
本题主要考查函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,余弦函数的值域,属于中档题.
6.D
【解析】
由两向量垂直可得,整理后可知,将已知条件代入后即可求出实数的值.
【详解】
解:,,即,
将和代入,得出,所以.
故选:D.
本题考查了向量的数量积,考查了向量的坐标运算.对于向量问题,若已知垂直,通常可得到两个向量的数量积为0,继而结合条件进行化简、整理.
7.A
【解析】
分析:题设的直线与抛物线是相离的,可以化成,其中是点到准线的距离,也就是到焦点的距离,这样我们从几何意义得到的最小值,从而得到的最小值.
详解:由①得到,,故①无解,
所以直线与抛物线是相离的.
由,
而为到准线的距离,故为到焦点的距离,
从而的最小值为到直线的距离,
故的最小值为,故选A.
点睛:抛物线中与线段的长度相关的最值问题,可利用抛物线的几何性质把动线段的长度转化为到准线或焦点的距离来求解.
8.B
【解析】
试题分析:根据题意可得平地降雨量,故选B.
考点:1.实际应用问题;2.圆台的体积.
9.B
【解析】
运行程序,依次进行循环,结合判断框,可得输出值.
【详解】
起始阶段有,,
第一次循环后,,
第二次循环后,,
第三次循环后,,
第四次循环后,,
所有后面的循环具有周期性,周期为3,
当时,再次循环输出的,,此时,循环结束,输出,
故选:B
本题主要考查程序框图的相关知识,经过几次循环找出规律是关键,属于基础题型.
10.B
【解析】
由于四边形为菱形,且,所以为等边三角形,从而可得渐近线的倾斜角,求出其斜率.
【详解】
如图,因为四边形为菱形,,所以为等边三角形,,两渐近线的斜率分别为和.
故选:B
此题考查的是求双曲线的渐近线方程,利用了数形结合的思想,属于基础题.
11.B
【解析】
首先根据题中条件和三角形中几何关系求出,,即可求出的值.
【详解】
如图所示过做三角形三边的垂线,垂足分别为,,,
过分别做,的平行线,,
由题知,
则外接圆半径,
因为,所以,
又因为,所以,,
由题可知,
所以,,
所以.
故选:D.
本题主要考查了三角形外心的性质,正弦定理,平面向量分解定理,属于一般题.
12.A
【解析】
设点,则点,,利用向量数量积的坐标运算可得,利用二次函数的性质可得最值.
【详解】
解:设点,则点,,
,
,
当时,取最小值,最小值为.
故选:A.
本题考查抛物线背景下的向量的坐标运算,考查学生的计算能力,是基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
由偶函数的性质直接求解即可
【详解】
.
故答案为
本题考查函数的奇偶性,对数函数的运算,考查运算求解能力
14.
【解析】
设,由可得,整理得,即点在以为圆心,为半径的圆上.又点到双曲线的渐近线的距离为,所以当双曲线的渐近线与圆相切时,取得最大值,此时,解得.
15.
【解析】
先求函的定义域,再对函数进行求导,再解不等式得单调区间,进而求得极值点,即可求出函数的极大值.
【详解】
函数,,
,
令得,,
当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减,
当时,函数取到极大值,极大值为.
故答案为:.
本题考查利用导数研究函数的极值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查运算求解能力,求解时注意定义域优先法则的应用.
16.
【解析】
利用等差中项的性质和等比数列通项公式得到关于的方程,解方程求出代入等比数列通项公式即可.
【详解】
因为,成等差数列,
所以,
由等比数列通项公式得,
,
所以,
解得或,
因为,所以,
所以等比数列的通项公式为
.
故答案为:
本题考查等差中项的性质和等比数列通项公式;考查运算求解能力和知识 综合运用能力;熟练掌握等差中项和等比数列通项公式是求解本题的关键;属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(Ⅰ);(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)直接代入再由诱导公式计算可得;
(Ⅱ)先得到,再根据利用两角差的余弦公式计算可得.
【详解】
解:(Ⅰ)
;
(Ⅱ)因为
所以,
由得,
又因为,故,所以,
所以.
本题考查了三角函数中的恒等变换应用,属于中档题.
18.(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)构造直线所在平面,由面面平行推证线面平行;
(2)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,分别求出两个平面的法向量,再由法向量之间的夹角,求得二面角的余弦值.
【详解】
(1)过点交于点,连接,如下图所示:
因为平面平面,且交线为,
又四边形为正方形,故可得,
故可得平面,又平面,
故可得.
在三角形中,因为为中点,,
故可得//,为中点;
又因为四边形为等腰梯形,是的中点,
故可得//;
又,
且平面,平面,
故面面,
又因为平面,
故面.即证.
(2)连接,,作交于点,
由(1)可知平面,又因为//,故可得平面,
则;
又因为//,,故可得
即,,两两垂直,
则分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,
则,
,,,
,,
设面的法向量为,则,,
则,
可取,
设平面的法向量为,则,,
则,
可取,
可知平面与平面所成的锐二面角的余弦值为
.
本题考查由面面平行推证线面平行,涉及用向量法求二面角的大小,属综合基础题.
19.(1)极小值点为,极小值为,无极大值;(2)证明见解析
【解析】
先对函数求导,结合已知及导数的几何意义可求,结合单调性即可求解函数的极值点及极值;令,问题可转化为求解函数的最值,结合导数可求.
【详解】
(1)由题得函数的定义域为.
,由已知得,解得
∴,
令,得
令,得,∴在上单调递增.
令,得∴在上单调递减
∴的极小值点为,极小值为,无极大值.
(2)证明:由(1)知,∴,
令,
即
∵,, ∴恒成立.
∴在上单调递增
又,∴在上恒成立
∴在上恒成立
∴, 即
∴
本题考查了利用导数研究函数的极值问题,考查利用导数证明不等式,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于中档题.
20.(1)(2)
【解析】
(1)求出及其导函数,利用研究的单调性和最值,根据零点存在定理和零点定义可得的范围.
(2)令,题意说明时,恒成立.同样求出导函数,由研究的单调性,通过分类讨论可得的单调性得出结论.
【详解】
解(1)函数
所以
讨论:
①当时,无零点;
②当时,,所以在上单调递增.
取,则
又,所以,此时函数有且只有一个零点;
③当时,令,解得(舍)或
当时,,所以在上单调递减;
当时,所以在上单调递增.
据题意,得,所以(舍)或
综上,所求实数的取值范围为.
(2)令,根据题意知,当时,恒成立.
又
讨论:
①若,则当时,恒成立,所以在上是增函数.
又函数在上单调递增,在上单调递增,所以存在使,不符合题意.
②若,则当时,恒成立,所以在上是增函数,据①求解知,
不符合题意.
③若,则当时,恒有,故在上是减函数,
于是“对任意成立”的充分条件是“”,即,
解得,故
综上,所求实数的取值范围是.
本题考查函数零点问题,考查不等式恒成立问题,考查用导数研究函数的单调性.解题关键是通过分类讨论研究函数的单调性.本题难度较大,考查掌握转化与化归思想,考查学生分析问题解决问题的能力.
21.(1);(2).
【解析】
(1)由正弦定理可得,再用余弦定理即可得到角C;
(2),再利用求正弦型函数值域的方法即可得到答案.
【详解】
(1)因为,所以.
在中,由正弦定理得,
所以,即.
在中,由余弦定理得,
又因为,所以.
(2)由(1)得,在中,,
所以
.
因为,所以,
所以当,即时,有最大值1,
所以的最大值为.
本题考查正余弦定理解三角形,涉及到两角差的正弦公式、辅助角公式、向量数量积的坐标运算,是一道容易题.
22.(1)(2)
【解析】
(1)利用零点分段法,求得不等式的解集.
(2)先求得,即,再根据“的代换”的方法,结合基本不等式,求得的最小值.
【详解】
(1)当时,,即,无解;
当时,,即,得;
当时,,即,得.
故所求不等式的解集为.
(2)因为,
所以,则,
.
当且仅当即时取等号.
故的最小值为.
本小题主要考查零点分段法解绝对值不等式,考查利用基本不等式求最值,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
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