搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2026届滁州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析

      • 1.65 MB
      • 2026-05-11 03:36:17
      • 2
      • 0
      • 教习网用户4821646
      加入资料篮
      立即下载
      18311693第1页
      点击全屏预览
      1/18
      18311693第2页
      点击全屏预览
      2/18
      18311693第3页
      点击全屏预览
      3/18
      还剩15页未读, 继续阅读

      2026届滁州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析

      展开

      这是一份2026届滁州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知,则下列不等式正确的是,复数,命题等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:,,,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数,若,则的值等于( )
      A.B.C.D.
      3.下列判断错误的是( )
      A.若随机变量服从正态分布,则
      B.已知直线平面,直线平面,则“”是“”的充分不必要条件
      C.若随机变量服从二项分布: , 则
      D.是的充分不必要条件
      4.若函数f(x)=x3+x2-在区间(a,a+5)上存在最小值,则实数a的取值范围是
      A.[-5,0)B.(-5,0)C.[-3,0)D.(-3,0)
      5.已知,则下列不等式正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      6.已知某几何体的三视图如图所示,其中正视图与侧视图是全等的直角三角形,则该几何体的各个面中,最大面的面积为( )
      A.2B.5C.D.
      7.复数( )
      A.B.C.0D.
      8.命题:的否定为
      A.B.
      C.D.
      9.已知函数若恒成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,内接于圆,是圆的直径,,则三棱锥体积的最大值为( )
      A.B.C.D.
      11.已知,,则的大小关系为( )
      A.B.C.D.
      12.若复数满足(为虚数单位),则其共轭复数的虚部为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知函数在处的切线与直线平行,则为________.
      14.已知两圆相交于两点,,若两圆圆心都在直线上,则的值是________________ .
      15.如图,在平行四边形中,,,则的值为_____.
      16.在平面直角坐标系中,双曲线的右准线与渐近线的交点在抛物线上,则实数的值为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,),点.以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的直角坐标方程,并指出其形状;
      (2)曲线与曲线交于,两点,若,求的值.
      18.(12分)已知椭圆的右焦点为,离心率为.
      (1)若,求椭圆的方程;
      (2)设直线与椭圆相交于、两点,、分别为线段、的中点,若坐标原点在以为直径的圆上,且,求的取值范围.
      19.(12分)已知数列的各项都为正数,,且.
      (Ⅰ)求数列的通项公式;
      (Ⅱ)设,其中表示不超过x的最大整数,如,,求数列 的前2020项和.
      20.(12分)为践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念和提高生态环境的保护意识,高二年级准备成立一个环境保护兴趣小组.该年级理科班有男生400人,女生200人;文科班有男生100人,女生300人.现按男、女用分层抽样从理科生中抽取6人,按男、女分层抽样从文科生中抽取4人,组成环境保护兴趣小组,再从这10人的兴趣小组中抽出4人参加学校的环保知识竞赛.
      (1)设事件为“选出的这4个人中要求有两个男生两个女生,而且这两个男生必须文、理科生都有”,求事件发生的概率;
      (2)用表示抽取的4人中文科女生的人数,求的分布列和数学期望.
      21.(12分)已知函数,其中,.
      (1)函数的图象能否与x轴相切?若能,求出实数a;若不能,请说明理由.
      (2)若在处取得极大值,求实数a的取值范围.
      22.(10分)贫困人口全面脱贫是全面建成小康社会的标志性指标.党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,建立解决相对贫困的长效机制”对当前和下一个阶段的扶贫工作进行了前瞻性的部署,即2020年要通过精准扶贫全面消除绝对贫困,实现全面建成小康社会的奋斗目标.为了响应党的号召,某市对口某贫困乡镇开展扶贫工作.对某种农产品加工生产销售进行指导,经调查知,在一个销售季度内,每售出一吨该产品获利5万元,未售出的商品,每吨亏损2万元.经统计,两市场以往100个销售周期该产品的市场需求量的频数分布如下表:
      市场:
      市场:
      把市场需求量的频率视为需求量的概率,设该厂在下个销售周期内生产吨该产品,在、两市场同时销售,以(单位:吨)表示下一个销售周期两市场的需求量,(单位:万元)表示下一个销售周期两市场的销售总利润.
      (1)求的概率;
      (2)以销售利润的期望为决策依据,确定下个销售周期内生产量吨还是吨?并说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      先求出从不超过18的素数中随机选取两个不同的数的所有可能结果,然后再求出其和等于16的结果,根据等可能事件的概率公式可求.
      【详解】
      解:不超过18的素数有2,3,5,7,11,13,17共7个,从中随机选取两个不同的数共有,
      其和等于16的结果,共2种等可能的结果,
      故概率.
      故选:B.
      【点睛】
      古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题不可以列举出所有事件但可以用分步计数得到,属于基础题.
      2、B
      【解析】
      由函数的奇偶性可得,
      【详解】

      其中为奇函数,也为奇函数
      ∴也为奇函数

      故选:B
      【点睛】
      函数奇偶性的运用即得结果,小记,定义域关于原点对称时有:①奇函数±奇函数=奇函数;②奇函数×奇函数=偶函数;③奇函数÷奇函数=偶函数;④偶函数±偶函数=偶函数;⑤偶函数×偶函数=偶函数;⑥奇函数×偶函数=奇函数;⑦奇函数÷偶函数=奇函数
      3、D
      【解析】
      根据正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,依次对四个选项加以分析判断,进而可求解.
      【详解】
      对于选项,若随机变量服从正态分布,根据正态分布曲线的对称性,有,故选项正确,不符合题意;
      对于选项,已知直线平面,直线平面,则当时一定有,充分性成立,而当时,不一定有,故必要性不成立,所以“”是“”的充分不必要条件,故选项正确,不符合题意;
      对于选项,若随机变量服从二项分布: , 则,故选项正确,不符合题意;
      对于选项,,仅当时有,当时,不成立,故充分性不成立;若,仅当时有,当时,不成立,故必要性不成立.
      因而是的既不充分也不必要条件,故选项不正确,符合题意.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于基础题.
      4、C
      【解析】
      求函数导数,分析函数单调性得到函数的简图,得到a满足的不等式组,从而得解.
      【详解】
      由题意,f′(x)=x2+2x=x(x+2),故f(x)在(-∞,-2),(0,+∞)上是增函数,在(-2,0)上是减函数,作出其图象如图所示.
      令x3+x2-=-,得x=0或x=-3,
      则结合图象可知,解得a∈[-3,0),
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查了利用函数导数研究函数的单调性,进而研究函数的最值,属于常考题型.
      5、D
      【解析】
      利用特殊值代入法,作差法,排除不符合条件的选项,得到符合条件的选项.
      【详解】
      已知,赋值法讨论的情况:
      (1)当时,令,,则,,排除B、C选项;
      (2)当时,令,,则,排除A选项.
      故选:D.
      【点睛】
      比较大小通常采用作差法,本题主要考查不等式与不等关系,不等式的基本性质,利用特殊值代入法,排除不符合条件的选项,得到符合条件的选项,是一种简单有效的方法,属于中等题.
      6、D
      【解析】
      根据三视图还原出几何体,找到最大面,再求面积.
      【详解】
      由三视图可知,该几何体是一个三棱锥,如图所示,将其放在一个长方体中,并记为三棱锥.,,,故最大面的面积为.选D.
      【点睛】
      本题主要考查三视图的识别,复杂的三视图还原为几何体时,一般借助长方体来实现.
      7、C
      【解析】略
      8、C
      【解析】
      命题为全称命题,它的否定为特称命题,将全称量词改为存在量词,并将结论否定,可知命题的否定为,故选C.
      9、D
      【解析】
      由恒成立,等价于的图像在的图像的上方,然后作出两个函数的图像,利用数形结合的方法求解答案.
      【详解】
      因为由恒成立,分别作出及的图象,由图知,当时,不符合题意,只须考虑的情形,当与图象相切于时,由导数几何意义,此时,故.
      故选:D
      【点睛】
      此题考查的是函数中恒成立问题,利用了数形结合的思想,属于难题.
      10、B
      【解析】
      根据已知证明平面,只要设,则,从而可得体积,利用基本不等式可得最大值.
      【详解】
      因为,所以四边形为平行四边形.又因为平面,平面,
      所以平面,所以平面.在直角三角形中,,
      设,则,
      所以,所
      以.又因为,当且仅当,即时等号成立,
      所以.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查求棱锥体积的最大值.解题方法是:首先证明线面垂直同,得棱锥的高,然后设出底面三角形一边长为,用建立体积与边长的函数关系,由基本不等式得最值,或由函数的性质得最值.
      11、D
      【解析】
      由指数函数的图像与性质易得最小,利用作差法,结合对数换底公式及基本不等式的性质即可比较和的大小关系,进而得解.
      【详解】
      根据指数函数的图像与性质可知,
      由对数函数的图像与性质可知,,所以最小;
      而由对数换底公式化简可得
      由基本不等式可知,代入上式可得
      所以,
      综上可知,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了指数式与对数式的化简变形,对数换底公式及基本不等式的简单应用,作差法比较大小,属于中档题.
      12、D
      【解析】
      由已知等式求出z,再由共轭复数的概念求得,即可得虚部.
      【详解】
      由zi=1﹣i,∴z= ,所以共轭复数=-1+,虚部为1
      故选D.
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算和共轭复数的基本概念,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      根据题意得出,由此可得出实数的值.
      【详解】
      ,,直线的斜率为,
      由于函数在处的切线与直线平行,
      则.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查利用函数的切线与直线平行求参数,解题时要结合两直线的位置关系得出两直线斜率之间的关系,考查计算能力,属于基础题.
      14、
      【解析】
      根据题意,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,可得与直线垂直,且的中点在这条直线上,列出方程解得即可得到结论.
      【详解】
      由,,设的中点为,
      根据题意,可得,且,
      解得,,,故.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查相交弦的性质,解题的关键在于利用相交弦的性质,即两圆的连心线垂直平分相交弦,属于基础题.
      15、
      【解析】
      根据ABCD是平行四边形可得出,然后代入AB=2,AD=1即可求出的值.
      【详解】
      ∵AB=2,AD=1,



      =1﹣4
      =﹣1.
      故答案为:﹣1.
      【点睛】
      本题考查了向量加法的平行四边形法则,相等向量和相反向量的定义,向量数量积的运算,考查了计算能力,属于基础题.
      16、
      【解析】
      求出双曲线的右准线与渐近线的交点坐标,并将该交点代入抛物线的方程,即可求出实数的方程.
      【详解】
      双曲线的半焦距为,则双曲线的右准线方程为,渐近线方程为,所以,该双曲线右准线与渐近线的交点为.
      由题意得,解得.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查利用抛物线上的点求参数,涉及到双曲线的准线与渐近线方程的应用,考查计算能力,属于中等题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1),以为圆心,为半径的圆;(2)
      【解析】
      (1)根据极坐标与直角坐标的互化公式,直接得到的直角坐标方程并判断形状;
      (2)联立直线参数方程与的直角坐标方程,根据直线参数方程中的几何意义结合求解出的值.
      【详解】
      解:(1)由,得,所以,
      即,.
      所以曲线是以为圆心,为半径的圆.
      (2)将代入,
      整理得.
      设点,所对应的参数分别为,,
      则,.

      解得,则.
      【点睛】
      本题考查极坐标与直角坐标的互化以及根据直线参数方程中的几何意义求值,难度一般.(1)极坐标与直角坐标的互化公式:;(2)若要使用直线参数方程中的几何意义,要注意将直线的标准参数方程代入到对应曲线的直角坐标方程中,构成关于的一元二次方程并结合韦达定理形式进行分析求解.
      18、(1);(2).
      【解析】
      (1)由椭圆的离心率求出、的值,由此可求得椭圆的方程;
      (2)设点、,联立直线与椭圆的方程,列出韦达定理,由题意得出,可得出,
      【详解】
      (1)由题意得,,.
      又因为,,所以椭圆的方程为;
      (2)由,得.
      设、,所以,,
      依题意,,易知,四边形为平行四边形,所以.
      因为,,
      所以.
      即,将其整理为.
      因为,所以,.
      所以,即.
      【点睛】
      本题考查椭圆方程的求法和直线与椭圆位置关系的综合运用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化,考查计算能力,属于中等题.
      19、(Ⅰ);(Ⅱ)4953
      【解析】
      (Ⅰ)递推公式变形为,由数列是正项数列,得到,根据数列是等比数列求通项公式;
      (Ⅱ),根据新定义和对数的运算分类讨论数列的通项公式,并求前2020项和.
      【详解】
      (Ⅰ)∵,∴,∴
      又∵数列的各项都为正数,∴,即.
      ∴数列是以2为首项,2为公比的等比数列,∴.
      (Ⅱ)∵,∴,.
      ∴数列的前2020项的和为.
      【点睛】
      本题考查根据数列的递推公式求通项公式和数列的前项和,意在考查转化与化归的思想,计算能力,属于中档题型.
      20、(1);(2)见解析
      【解析】
      (1)按分层抽样得抽取了理科男生4人,女生2人,文科男生1人,女生3人,再利用古典概型求解即可(2)由超几何分布求解即可
      【详解】
      (1)因为学生总数为1000人,该年级分文、理科按男女用分层抽样抽取10人,则抽取了理科男生4人,女生2人,文科男生1人,女生3人.
      所以.
      (2)的可能取值为0,1,2,3,




      的分布列为
      .
      【点睛】
      本题考查分层抽样,考查超几何分布及期望,考查运算求解能力,是基础题
      21、 (1) 答案见解析(2)
      【解析】
      (1)假设函数的图象与x轴相切于,根据相切可得方程组,看方程是否有解即可;(2)求出的导数,设(),根据函数的单调性及在处取得极大值求出a的范围即可.
      【详解】
      (1)函数的图象不能与x轴相切,理由若下:
      .假设函数的图象与x轴相切于
      则即
      显然,,代入中得,无实数解.
      故函数的图象不能与x轴相切.
      (2)()
      ,,
      设(),
      恒大于零.
      在上单调递增.
      又,,,
      ∴存在唯一,使,且
      时,时,
      ①当时,恒成立,在单调递增,
      无极值,不合题意.
      ②当时,可得当时,,当时,.
      所以在内单调递减,在内单调递增,
      所以在处取得极小值,不合题意.
      ③当时,可得当时,,当时,.
      所以在内单调递增,在内单调递减,
      所以在处取得极大值,符合题意.
      此时由得即,
      综上可知,实数a的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查了函数的单调性,最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,属于难题.
      22、(1);(2)吨,理由见解析
      【解析】
      (1)设“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,由题可得,,,,,,代入,计算可得答案;
      (2)可取180,190,200,210,220,求出吨和吨时的期望,比较大小即可.
      【详解】
      (1)设“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,“市场需求量为90,100,110吨”分别记为事件,,,则
      ,,,
      ,,,

      (2)可取180,190,200,210,220,
      当时,
      当时,
      .

      时,平均利润大,所以下个销售周期内生产量吨.
      【点睛】
      本题考查离散型随机变量的期望,是中档题.
      需求量(吨)
      90
      100
      110
      频数
      20
      50
      30
      需求量(吨)
      90
      100
      110
      频数
      10
      60
      30
      0
      1
      2
      3

      相关试卷

      2026届滁州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析:

      这是一份2026届滁州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,已知,则下列不等式正确的是,复数,命题等内容,欢迎下载使用。

      2026届安徽省滁州市重点中学高三第一次调研测试数学试卷含解析:

      这是一份2026届安徽省滁州市重点中学高三第一次调研测试数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知向量满足,且与的夹角为,则,设函数定义域为全体实数,令,若复数z满足,则,函数在上的图象大致为等内容,欢迎下载使用。

      2026届亳州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析:

      这是一份2026届亳州市重点中学高三第一次模拟考试数学试卷含解析,共18页。试卷主要包含了双曲线等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map