2026年上海市虹口区初三下学期二模化学试卷和参考答案

这是一份2026年上海市虹口区初三下学期二模化学试卷和参考答案，共9页。试卷主要包含了55 g，3%，8%等内容，欢迎下载使用。
本场练习时间 120 分钟，试卷共 11 页，满分 135 分，答题纸共 2 页。
作答前，在答题纸指定位置填写姓名、学校、班级。将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。
所有作答务必填涂或书写在答题纸上与练习题号对应的区域，不得错位。在练习卷上作答一律不得分。
选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。
选择和作图用 2B 铅笔作答，其余题型用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答。
化 学 部 分
相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5
— 春节民俗（13 分）
春节已正式列入联合国教科文组织的《人类非物质文化遗产代表作名录》，春节期间写春联、放鞭炮等很多民俗延续至今，某些地区还有制作蛋雕的习俗。
下列活动中发生了化学变化的是。
剪窗花B．贴春联C．做酒酿D．裁新衣 2．冷藏食品可以使用干冰，干冰属于。
单质B．氧化物C．碱D．酸 3．下列食品中，属于溶液的是。
八宝粥B．银耳羹C．奶茶D．汽水 4．制作某些面食需要使用苏打，苏打的化学式是。
Na2CO3B．NaCO3C．NaHCO3D．NaCl
图 1 是某同学在实验室制作的蛋雕作品。将蛋壳（主要成分：碳酸钙）放入熔化的石蜡（由碳、氢元素组成）中，使蛋壳裹满石蜡，取出冷却后，用铁丝在石蜡上刻画图案并露出蛋壳，再将稀盐酸滴在划痕处，一段时间后放入热水中熔去多余的石蜡，即完成一件蛋雕作品。
制作蛋雕时使用的下列物质中，属于金属材料的是。
图 1
A．蛋壳B．石蜡C．铁丝D．稀盐酸
稀盐酸由 37%的浓盐酸加水稀释而成。10 mL 37%的浓盐酸（密度为 1.18 g/cm3）中溶质的质量是。（列式即可）
制作蛋雕后剩余的废液中含有盐酸，可用氢氧化钠溶液中和，写出反应的化学方程式。
爆竹中含黑火药，黑火药由木炭、硫黄、硝酸钾混合而成。
黑火药燃烧的化学方程式是 2KNO3+S+3C__点_燃__X+N2↑+3CO2↑，X 的化学式是。
A．K2SB．SO2C． K2CO3D．K2SO4
溶液甲是混有少量氯化铵的硝酸钾溶液，从溶液甲中提纯硝酸钾的过程如图 2 所示，硝酸钾、氯化铵的溶解
度曲线如图 3 所示。
① 80 ℃时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是。
② 步骤 II 得到晶体的方法是。
③ 对上述过程的分析，正确的是。（不定项）
A．溶液甲是氯化铵的不饱和溶液 B．溶液乙是硝酸钾的饱和溶液 C．溶液中氯化铵的质量始终不变
D．最终得到的硝酸钾固体与溶液丙的质量之和等于溶液甲的质量
二 秸秆的利用（12 分）
秸秆是成熟农作物茎叶（穗）部分的总称，农作物光合作用的产物有一半以上存在于秸秆中。做燃料、露天焚烧是传统的秸秆处理方法。秸秆燃烧产生二氧化碳、一氧化碳、氨气（NH3）、二氧化硫、粉尘、草木灰等多种物质。
氨气（NH3）可用于制备某些化肥，NH3 中 N 元素的化合价是。
A．-3B．+1C．+2D．+3
对于 NH3 的分析正确的是。（不定项）
由氮气和氢气组成B．两种元素的质量比为 1: 3
C．1 个 NH3 分子中含有 4 个原子D．N 的质量分数为
草木灰的主要成分是碳酸钾（K2CO3），碳酸钾属于。
氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥 10．为探究草木灰对土壤酸碱性可能产生的影响，某小组进行如下实验。
取少量草木灰，放入水中充分搅拌后，测定上层清液的 pH=9，说明溶液呈。 A．酸性B．碱性C．中性
用稀盐酸模拟酸性土壤浸出液，如图 4 所示进行实验。
① 请说明实验现象及结论。（氯化钾溶液呈中性）
② 向酸性土壤中施用草木灰是否会损失碳酸钾的肥效？请根据上述实验分析说明。
秸秆堆肥也是一种秸秆处理方法，堆肥是秸秆与氧气发生缓慢氧化的过程，生成物见表 1。比较露天焚烧与秸秆堆肥两种方法，说明秸秆堆肥的优、缺点。
表 1
三 空间站中的水循环与氧再生（12 分）
空间站需持续提供水和氧气、及时控制二氧化碳浓度，以维持航天员正常生命活动。图 5 是空间站中水循环和氧再生过程的示意图。
上述示意图中属于有机化合物的是。
A．H2OB．CH4C．H2D．CO2
“排泄物处理系统”中的步骤之一是通过蒸馏得到蒸馏水，其中水变为水蒸气的过程中，发生变化的是。
（不定项）
分子种类B．分子质量C．分子大小D．单位体积内分子数目
空间站中 3 位航天员每天的呼吸耗氧量约为 2700 g。若“水电解系统”每天电解 3600 g 水，能否满足 3 位航天员一天的呼吸耗氧需求？请根据化学方程式列式计算后回答。
制取氧气的方法有很多，实验室可以用高锰酸钾制取氧气。
图 6 所示的装置中，可作该反应发生装置的是。（选填装置编号）
空间站不采用该方法制取氧气的一个原因是。
上述系统中“反应器”的设计对于维持航天员正常生命活动的作用是。
有同学认为产生的 CH4 可以作为空间站返回或变轨时的燃料。若要实现该设想，从可燃物燃烧条件的角度思考
固态产物
腐熟有机肥等物质，含氮、磷、钾及中、微量元素
灰分/矿物质(钾、钙、镁、硅等无机盐分）
未腐熟粗纤维
气态产物
二氧化碳、水蒸气
还需补充哪些设计？
四 铜的冶炼（13 分）
在加热条件下，一氧化碳、焦炭（主要成分：碳）、氢气等物质都可以将金属矿石转化为金属单质，该过程被称为“火法冶金”。与之相对的是“湿法冶金”，即用某种溶液将矿石中的金属元素溶出，再用化学方法从溶液中直接回收金属。某小组在实验室以氧化铜代表含铜矿石，分别模拟“火法冶金”和“湿法冶金”过程获取铜单质。 18．下列物质中属于混合物的是。
一氧化碳B．焦炭C．氢气D．铜 19．元素周期表中铜元素的相关信息如图 7 所示，据此可知。（不定项）
铜元素的原子序数是 29
铜原子的核外电子数是 29 C．铜的元素符号是 Cu2+
D．一个铜原子的质量是 63.55 g
我国古代劳动人民很早就掌握了冶炼、铸造金属铜的技术，被誉为“天下第一剑”的越王勾践剑，经测定除铜外还含有锡（Sn）等金属，锡的金属活动性比铜更。
“火法冶金”生成金属的同时还会生成相应的氧化物，写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式。
如图 8 所示进行实验，模拟“火法炼铜”获取铜，充分反应后部分固体变为亮红色，石灰水变浑浊。
实验中使石灰水变浑浊的物质是。
为探究反应后剩余固体中的黑色物质是氧化铜还是木炭，请设计实验并预测可能的现象及结论。
模拟“湿法冶金”获取铜的过程如图 9 所示。
步骤 II 中发生的反应之一是 Fe + CuSO4 _ FeSO4 + Cu，该反应属于。 A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应
实验测得不同温度下铜元素溶出的情况（w），如表 2 所示。实际生产中，建议选择 60 ℃时溶出铜元素，而不
选择 70 ℃和 80 ℃，请根据数据分析原因。
表 2
温度（℃）
20
40
60
70
80
w（）
65.2%
88.3%
95.2%
95.3%
94.8%
初三化学 参考答案
题号
参考答案
分
值
—
共 13
分
1
C
1
2
B
1
3
D
1
4
A
1
5（1）
C
1
5（2）
10 mL×1.18 g/cm3×37%
2
5（3）
NaOH + HClNaCl + H2O
1
6（1）
A
1
6（2）
①65.6:100
1
6（2）
②冷却结晶
1
6（2）
③AC
2
二 共 12分
7
A
1
8
CD
2
9
C
1
10（1）
B
1
10（2）
①溶液由无色最终变为红色（有气泡产生），草木灰可以改变
土壤的酸碱（公众号上海初中学习指导整理）性
2
②不会，碳酸钾主要为土壤补充钾元素，碳酸钾转变为氯化钾，钾元素始终保留在溶液（土壤中），钾元素的质量不变所以肥
效不变。
2
11
优点：减少空气污染物排放；形成有机肥，使 N 等营养素更多
留存于土壤中，增加土壤肥力（公众号上海初中学习指导整理）缺点：反应慢，耗时长（占地广）
3
题号
参考答案
分值
三
共 12 分
12
B
1
13
D
1
14
解：设电解 3600 g 水可以生成的氧气的质量 x
2H2O通_电2H2↑+O2↑
3632
3600x
x=3200 g
3200 g＞2700 g，所以可以满足航天员的需要
4
15（1）
B
1
15（2）
不能同时实现水循环（合理给分）
1
16
吸收二氧化碳并生成水
2
17
提供氧气及设计点燃装置
2
四
共 13 分
18
B
1
19
AB
2
20
强
1
21
CO+CuO△Cu+CO2
1
22（1）
二氧化碳
1
22（2）
取样，放入过量的稀硫酸中，（微热）黑色物质消失、溶液变为蓝色
黑色物质为氧化（公众号上海初中学习指导整理）铜
（合理即可，步骤、现象、结论对应正确）
3
23
C
1
24
60℃时反应的比例（95.2%）已经非常接近最高值（95.3%），继续升温到 70°C 需要消耗更多能源，增加生产成本，但溶出的比例仅提升了 0.1%，收益提升不明显。
而 80℃时，增加了能耗但反应比例却降低了，所以 80℃也不好
3