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      2025-2026学年吉安市中考一模数学试题(含答案解析)

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      • 2026-05-15 22:36:03
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      2025-2026学年吉安市中考一模数学试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年吉安市中考一模数学试题(含答案解析),共10页。试卷主要包含了下列各式计算正确的是,平面直角坐标系中的点P等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.已知一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),则m的值为( )
      A.﹣2B.﹣1C.1D.2
      2.-2的倒数是( )
      A.-2B.C.D.2
      3.下列图形中,主视图为①的是( )
      A.B.C.D.
      4.下列各式计算正确的是( )
      A.a2+2a3=3a5B.a•a2=a3C.a6÷a2=a3D.(a2)3=a5
      5.如图,已知直线,点E,F分别在、上,,如果∠B=40°,那么( )
      A.20°B.40°C.60°D.80°
      6.如图是一组有规律的图案,它们是由边长相同的小正方形组成的,其中部分小正方形涂有阴影,依此规律,第2018个图案中涂有阴影的小正方形个数为( )
      A.8073B.8072C.8071D.8070
      7.已知反比例函数,下列结论不正确的是( )
      A.图象经过点(﹣2,1)B.图象在第二、四象限
      C.当x<0时,y随着x的增大而增大D.当x>﹣1时,y>2
      8.已知△ABC中,∠BAC=90°,用尺规过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形,其作法不正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      9.平面直角坐标系中的点P(2﹣m,m)在第一象限,则m的取值范围在数轴上可表示为( )
      A.B.
      C.D.
      10.如图,直线y=kx+b与x轴交于点(﹣4,0),则y>0时,x的取值范围是( )
      A.x>﹣4B.x>0C.x<﹣4D.x<0
      11.将一把直尺与一块三角板如图所示放置,若则∠2的度数为( )
      A.50°B.110°C.130°D.150°
      12.下列运算正确的是( )
      A.a2+a3=a5B.(a3)2÷a6=1C.a2•a3=a6D.(+)2=5
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.计算: 7+(-5)=______.
      14.小李和小林练习射箭,射完10箭后两人的成绩如图所示,通常新手的成绩不太稳定,根据图中的信息,估计这两人中的新手是_____.
      15.△ABC的顶点都在方格纸的格点上,则sinA=_ ▲ .
      16.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按第一题计分.
      A.正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是____________ .
      B.运用科学计算器比较大小: ________ sin37.5° .
      17.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠A=25°,D是AB上一点,将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于_____.
      18.如图,长方体的底面边长分别为1cm 和3cm,高为6cm.如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈到达点B,那么所用细线最短需要_____cm.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)已知,△ABC中,∠A=68°,以AB为直径的⊙O与AC,BC的交点分别为D,E
      (Ⅰ)如图①,求∠CED的大小;
      (Ⅱ)如图②,当DE=BE时,求∠C的大小.
      20.(6分)如图,已知,请用尺规过点作一条直线,使其将分成面积比为两部分.(保留作图痕迹,不写作法)
      21.(6分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).
      22.(8分)某年级组织学生参加夏令营活动,本次夏令营分为甲、乙、丙三组进行活动.下面两幅统计图反映了学生报名参加夏令营的情况,请你根据图中的信息回答下列问题:
      该年级报名参加丙组的人数为 ;该年级报名参加本次活动的总人数 ,并补全频数分布直方图;根据实际情况,需从甲组抽调部分同学到丙组,使丙组人数是甲组人数的3倍,应从甲组抽调多少名学生到丙组?
      23.(8分)如图,已知正比例函数y=2x与反比例函数y=(k>0)的图象交于A、B两点,且点A的横坐标为4,
      (1)求k的值;
      (2)根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围;
      (3)过原点O的另一条直线l交双曲线y=(k>0)于P、Q两点(P点在第一象限),若由点A、P、B、Q为顶点组成的四边形面积为224,求点P的坐标.
      24.(10分)如图1,的余切值为2,,点D是线段上的一动点(点D不与点A、B重合),以点D为顶点的正方形的另两个顶点E、F都在射线上,且点F在点E的右侧,联结,并延长,交射线于点P.
      (1)点D在运动时,下列的线段和角中,________是始终保持不变的量(填序号);
      ①;②;③;④;⑤;⑥;
      (2)设正方形的边长为x,线段的长为y,求y与x之间的函数关系式,并写出定义域;
      (3)如果与相似,但面积不相等,求此时正方形的边长.
      25.(10分)抛物线经过A(-1,0)、C(0,-3)两点,与x轴交于另一点B.求此抛物线的解析式;已知点D 在第四象限的抛物线上,求点D关于直线BC对称的点D’的坐标;在(2)的条件下,连结BD,问在x轴上是否存在点P,使,若存在,请求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
      26.(12分)如图1,已知抛物线y=﹣x2+x+与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点D是点C关于抛物线对称轴的对称点,连接CD,过点D作DH⊥x轴于点H,过点A作AE⊥AC交DH的延长线于点E.
      (1)求线段DE的长度;
      (2)如图2,试在线段AE上找一点F,在线段DE上找一点P,且点M为直线PF上方抛物线上的一点,求当△CPF的周长最小时,△MPF面积的最大值是多少;
      (3)在(2)问的条件下,将得到的△CFP沿直线AE平移得到△C′F′P′,将△C′F′P′沿C′P′翻折得到△C′P′F″,记在平移过称中,直线F′P′与x轴交于点K,则是否存在这样的点K,使得△F′F″K为等腰三角形?若存在求出OK的值;若不存在,说明理由.
      27.(12分)如图,AE∥FD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,
      (1)求证:△ABE≌△DCF;
      (2)试证明:以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      根据题意得出旋转后的函数解析式为y=-x-1,然后根据解析式求得与x轴的交点坐标,结合点的坐标即可得出结论.
      【详解】
      ∵一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),
      ∴设旋转后的函数解析式为y=﹣x﹣1,
      在一次函数y=﹣x+2中,令y=1,则有﹣x+2=1,解得:x=4,
      即一次函数y=﹣x+2与x轴交点为(4,1).
      一次函数y=﹣x﹣1中,令y=1,则有﹣x﹣1=1,解得:x=﹣2,
      即一次函数y=﹣x﹣1与x轴交点为(﹣2,1).
      ∴m==1,
      故选:C.
      本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是求出旋转后的函数解析式.本题属于基础题,难度不大.
      2、B
      【解析】
      根据倒数的定义求解.
      【详解】
      -2的倒数是-
      故选B
      本题难度较低,主要考查学生对倒数相反数等知识点的掌握
      3、B
      【解析】
      分析:主视图是从物体的正面看得到的图形,分别写出每个选项中的主视图,即可得到答案.
      详解:A、主视图是等腰梯形,故此选项错误;
      B、主视图是长方形,故此选项正确;
      C、主视图是等腰梯形,故此选项错误;
      D、主视图是三角形,故此选项错误;
      故选B.
      点睛:此题主要考查了简单几何体的主视图,关键是掌握主视图所看的位置.
      4、B
      【解析】
      根据幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变,指数相减;同底数幂相乘,底数不变指数相加,对各选项分析判断利用排除法求解
      【详解】
      A.a2与2a3不是同类项,故A不正确;
      B.a•a2=a3,正确;
      C.原式=a4,故C不正确;
      D.原式=a6,故D不正确;
      故选:B.
      此题考查同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,解题的关键在于掌握运算法则.
      5、C
      【解析】
      根据平行线的性质,可得的度数,再根据以及平行线的性质,即可得出的度数.
      【详解】
      ∵,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      故选C.
      本题主要考查了平行线的性质的运用,解题时注意:两直线平行,同旁内角互补,且内错角相等.
      6、A
      【解析】
      观察图形可知第1个、第2个、第3个图案中涂有阴影的小正方形的个数,易归纳出第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1,由此求解即可.
      【详解】
      解:观察图形的变化可知:
      第1个图案中涂有阴影的小正方形个数为:5=4×1+1;
      第2个图案中涂有阴影的小正方形个数为:9=4×2+1;
      第3个图案中涂有阴影的小正方形个数为:13=4×3+1;

      发现规律:
      第n个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1;
      ∴第2018个图案中涂有阴影的小正方形个数为:4n+1=4×2018+1=1.
      故选:A.
      本题考查了图形的变化规律,根据已有图形确定其变化规律是解题的关键.
      7、D
      【解析】
      A选项:把(-2,1)代入解析式得:左边=右边,故本选项正确;
      B选项:因为-2<0,图象在第二、四象限,故本选项正确;
      C选项:当x<0,且k<0,y随x的增大而增大,故本选项正确;
      D选项:当x>0时,y<0,故本选项错误.
      故选D.
      8、D
      【解析】
      分析:根据过直线外一点作这条直线的垂线,及线段中垂线的做法,圆周角定理,分别作出直角三角形斜边上的垂线,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;即可作出判断.
      详解:A、在角∠BAC内作作∠CAD=∠B,交BC于点D,根据余角的定义及等量代换得出∠B+∠BAD=90°,进而得出AD⊥BC,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;A不符合题意;
      B、以点A为圆心,略小于AB的长为半径,画弧,交线段BC两点,再分别以这两点为圆心,大于两交点间的距离为半径画弧,两弧相交于一点,过这一点与A点作直线,该直线是BC的垂线;根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形是彼此相似的;B不符合题意;
      C、以AB为直径作圆,该圆交BC于点D,根据圆周角定理,过AD两点作直线该直线垂直于BC,根据直角三角形斜边上的垂线,把原直角三角形分成了两个小直角三角形,图中的三个直角三角形式彼此相似的;C不符合题意;
      D、以点B为圆心BA的长为半径画弧,交BC于点E,再以E点为圆心,AB的长为半径画弧,在BC的另一侧交前弧于一点,过这一点及A点作直线,该直线不一定是BE的垂线;从而就不能保证两个小三角形相似;D符合题意;
      故选D.
      点睛:此题主要考查了相似变换以及相似三角形的判定,正确掌握相似三角形的判定方法是解题关键.
      9、B
      【解析】
      根据第二象限中点的特征可得: ,
      解得: .
      在数轴上表示为:
      故选B.
      考点:(1)、不等式组;(2)、第一象限中点的特征
      10、A
      【解析】
      试题分析:充分利用图形,直接从图上得出x的取值范围.
      由图可知,当y<1时,x<-4,故选C.
      考点:本题考查的是一次函数的图象
      点评:解答本题的关键是掌握在x轴下方的部分y<1,在x轴上方的部分y>1.
      11、C
      【解析】
      如图,根据长方形的性质得出EF∥GH,推出∠FCD=∠2,代入∠FCD=∠1+∠A求出即可.
      【详解】
      ∵EF∥GH,∴∠FCD=∠2,
      ∵∠FCD=∠1+∠A,∠1=40°,∠A=90°,
      ∴∠2=∠FCD=130°,
      故选C.
      本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质等,准确识图是解题的关键.
      12、B
      【解析】
      利用合并同类项对A进行判断;根据幂的乘方和同底数幂的除法对B进行判断;根据同底数幂的乘法法则对C进行判断;利用完全平方公式对D进行判断.
      【详解】
      解:A、a2与a3不能合并,所以A选项错误;
      B、原式=a6÷a6=1,所以A选项正确;
      C、原式=a5,所以C选项错误;
      D、原式=2+2+3=5+2,所以D选项错误.
      故选:B.
      本题考查同底数幂的乘除、二次根式的混合运算,:二次根式的混合运算先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.解题关键是在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、2
      【解析】
      根据有理数的加法法则计算即可.
      【详解】
      .
      故答案为:2.
      本题考查有理数的加法计算,熟练掌握加法法则是关键.
      14、小李.
      【解析】
      解:根据图中的信息找出波动性大的即可:根据图中的信息可知,小李的成绩波动性大,则这两人中的新手是小李.
      故答案为:小李.
      15、
      【解析】
      在直角△ABD中利用勾股定理求得AD的长,然后利用正弦的定义求解.
      【详解】
      在直角△ABD中,BD=1,AB=2,
      则AD===,
      则sinA= ==.
      故答案是:.
      16、9, >
      【解析】
      (1)根据任意多边形外角和等于360可以得到正多边形的边数(2)用科学计算器计算即可比较大小.
      【详解】
      (1)正多边形的一个外角是40°,任意多边形外角和等于360
      (2)利用科学计算器计算可知, sin37.5° .
      故答案为(1). 9, (2). >
      此题重点考察学生对正多边形外交和的理解,掌握正多边形外角和,会用科学计算器是解题的关键.
      17、40°.
      【解析】
      ∵将Rt△ABC沿CD折叠,使点B落在AC边上的B′处,
      ∴∠ACD=∠BCD,∠CDB=∠CDB′,
      ∵∠ACB=90°,∠A=25°,
      ∴∠ACD=∠BCD=45°,∠B=90°﹣25°=65°,
      ∴∠BDC=∠B′DC=180°﹣45°﹣65°=70°,
      ∴∠ADB′=180°﹣70°﹣70°=40°.
      故答案为40°.
      18、1
      【解析】
      要求所用细线的最短距离,需将长方体的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果.
      【详解】
      解:将长方体展开,连接A、B′,
      ∵AA′=1+3+1+3=8(cm),A′B′=6cm,
      根据两点之间线段最短,AB′==1cm.
      故答案为1.
      考点:平面展开-最短路径问题.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(Ⅰ)68°(Ⅱ)56°
      【解析】
      (1)圆内接四边形的一个外角等于它的内对角,利用圆内接四边形的性质证明∠CED=∠A即可,(2)连接AE,在Rt△AEC中,先根据同圆中,相等的弦所对弧相等,再根据同圆中,相等的弧所对圆周角相等, 求出∠EAC,最后根据直径所对圆周是直角,利用直角三角形两锐角互余即可解决问题.
      【详解】
      (Ⅰ)∵四边形ABED 圆内接四边形,
      ∴∠A+∠DEB=180°,
      ∵∠CED+∠DEB=180°,
      ∴∠CED=∠A,
      ∵∠A=68°,
      ∴∠CED=68°.
      (Ⅱ)连接AE.
      ∵DE=BD,
      ∴,
      ∴∠DAE=∠EAB=∠CAB=34°,
      ∵AB是直径,
      ∴∠AEB=90°,
      ∴∠AEC=90°,
      ∴∠C=90°﹣∠DAE=90°﹣34°=56°
      本题主要考查圆周角定理、直径的性质、圆内接四边形的性质等知识,解决本题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
      20、详见解析
      【解析】
      先作出AB的垂直平分线,而AB的垂直平分线交AB于D,再作出AD的垂直平分线,而AD的垂直平分线交AD于E,即可得到答案.
      【详解】
      如图
      作出AB的垂直平分线,而AB的垂直平分线交AB于D,再作出AD的垂直平分线,而AD的垂直平分线交AD于E,故AE=AD,AD=BD,故AE=AB,而BE=AB,而△AEC与△CEB在AB边上的高相同,所以△CEB的面积是△AEC的面积的3倍,即S△AEC∶S△CEB=1∶3.
      本题主要考查了三角形的基本概念和尺规作图,解本题的要点在于找到AB的四分之一点,即可得到答案.
      21、.
      【解析】
      先进行移项,在利用因式分解法即可求出答案.
      【详解】

      移项得:,
      整理得:,
      或,
      解得:或.
      本题考查了解一元一次方程-因式分解,熟练掌握因式分解的技巧是本题解题的关键.
      22、(1)21人;(2)10人,见解析(3)应从甲抽调1名学生到丙组
      【解析】
      (1)参加丙组的人数为21人;
      (2)21÷10%=10人,则乙组人数=10-21-11=10人,
      如图:
      (3)设需从甲组抽调x名同学到丙组,
      根据题意得:3(11-x)=21+x
      解得x=1.
      答:应从甲抽调1名学生到丙组
      (1)直接根据条形统计图获得数据;
      (2)根据丙组的21人占总体的10%,即可计算总体人数,然后计算乙组的人数,补全统计图;
      (3)设需从甲组抽调x名同学到丙组,根据丙组人数是甲组人数的3倍列方程求解
      23、(1)32;(2)x<﹣4或0<x<4;(3)点P的坐标是P(﹣7+,14+2);或P(7+,﹣14+2).
      【解析】
      分析:(1)先将x=4代入正比例函数y=2x,可得出y=8,求得点A(4,8),再根据点A与B关于原点对称,得出B点坐标,即可得出k的值;
      (2)正比例函数的值小于反比例函数的值即正比例函数的图象在反比例函数的图象下方,根据图形可知在交点的右边正比例函数的值小于反比例函数的值.
      (3)由于双曲线是关于原点的中心对称图形,因此以A、B、P、Q为顶点的四边形应该是平行四边形,那么△POA的面积就应该是四边形面积的四分之一即1.可根据双曲线的解析式设出P点的坐标,然后表示出△POA的面积,由于△POA的面积为1,由此可得出关于P点横坐标的方程,即可求出P点的坐标.
      详解:(1)∵点A在正比例函数y=2x上,
      ∴把x=4代入正比例函数y=2x,
      解得y=8,∴点A(4,8),
      把点A(4,8)代入反比例函数y=,得k=32,
      (2)∵点A与B关于原点对称,
      ∴B点坐标为(﹣4,﹣8),
      由交点坐标,根据图象直接写出正比例函数值小于反比例函数值时x的取值范围,x<﹣8或0<x<8;
      (3)∵反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形,
      ∴OP=OQ,OA=OB,
      ∴四边形APBQ是平行四边形,
      ∴S△POA=S平行四边形APBQ×=×224=1,
      设点P的横坐标为m(m>0且m≠4),
      得P(m,),
      过点P、A分别做x轴的垂线,垂足为E、F,
      ∵点P、A在双曲线上,
      ∴S△POE=S△AOF=16,
      若0<m<4,如图,
      ∵S△POE+S梯形PEFA=S△POA+S△AOF,
      ∴S梯形PEFA=S△POA=1.
      ∴(8+)•(4﹣m)=1.
      ∴m1=﹣7+3,m2=﹣7﹣3(舍去),
      ∴P(﹣7+3,16+);
      若m>4,如图,
      ∵S△AOF+S梯形AFEP=S△AOP+S△POE,
      ∴S梯形PEFA=S△POA=1.
      ∴×(8+)•(m﹣4)=1,
      解得m1=7+3,m2=7﹣3(舍去),
      ∴P(7+3,﹣16+).
      ∴点P的坐标是P(﹣7+3,16+);或P(7+3,﹣16+).
      点睛:本题考查了待定系数法求反比例函数与一次函数的解析式和反比例函数y=中k的几何意义.这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.利用数形结合的思想,求得三角形的面积.
      24、(1)④⑤;(2);(3)或.
      【解析】
      (1)作于M,交于N,如图,利用三角函数的定义得到,设,则,利用勾股定理得,解得,即,,设正方形的边长为x,则,,由于,则可判断为定值;再利用得到,则可判断为定值;在中,利用勾股定理和三角函数可判断在变化,在变化,在变化;
      (2)易得四边形为矩形,则,证明,利用相似比可得到y与x的关系式;
      (3)由于,与相似,且面积不相等,利用相似比得到,讨论:当点P在点F点右侧时,则,所以,当点P在点F点左侧时,则,所以,然后分别解方程即可得到正方形的边长.
      【详解】
      (1)如图,作于M,交于N,
      在中,∵,
      设,则,
      ∵,
      ∴,解得,
      ∴,,
      设正方形的边长为x,
      在中,∵,
      ∴,
      ∴,
      在中,,
      ∴为定值;
      ∵,
      ∴,
      ∴为定值;
      在中,,
      而在变化,
      ∴在变化,在变化,
      ∴在变化,
      所以和是始终保持不变的量;
      故答案为:④⑤
      (2)∵MN⊥AP,DEFG是正方形,
      ∴四边形为矩形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      即,

      (3)∵,与相似,且面积不相等,
      ∴,即,
      ∴,
      当点P在点F点右侧时,AP=AF+PF==,
      ∴,
      解得,
      当点P在点F点左侧时,,
      ∴,
      解得,
      综上所述,正方形的边长为或.
      本题考查了相似形综合题:熟练掌握锐角三角函数的定义、正方形的性质和相似三角形的判定与性质.
      25、(1)
      (2)(0,-1)
      (3)(1,0)(9,0)
      【解析】
      (1)将A(−1,0)、C(0,−3)两点坐标代入抛物线y=ax2+bx−3a中,列方程组求a、b的值即可;
      (2)将点D(m,−m−1)代入(1)中的抛物线解析式,求m的值,再根据对称性求点D关于直线BC对称的点D'的坐标;
      (3)分两种情形①过点C作CP∥BD,交x轴于P,则∠PCB=∠CBD,②连接BD′,过点C作CP′∥BD′,交x轴于P′,分别求出直线CP和直线CP′的解析式即可解决问题.
      【详解】
      解:(1)将A(−1,0)、C(0,−3)代入抛物线y=ax2+bx−3a中,
      得 ,
      解得
      ∴y=x2−2x−3;
      (2)将点D(m,−m−1)代入y=x2−2x−3中,得
      m2−2m−3=−m−1,
      解得m=2或−1,
      ∵点D(m,−m−1)在第四象限,
      ∴D(2,−3),
      ∵直线BC解析式为y=x−3,
      ∴∠BCD=∠BCO=45°,CD′=CD=2,OD′=3−2=1,
      ∴点D关于直线BC对称的点D'(0,−1);
      (3)存在.满足条件的点P有两个.
      ①过点C作CP∥BD,交x轴于P,则∠PCB=∠CBD,
      ∵直线BD解析式为y=3x−9,
      ∵直线CP过点C,
      ∴直线CP的解析式为y=3x−3,
      ∴点P坐标(1,0),
      ②连接BD′,过点C作CP′∥BD′,交x轴于P′,
      ∴∠P′CB=∠D′BC,
      根据对称性可知∠D′BC=∠CBD,
      ∴∠P′CB=∠CBD,
      ∵直线BD′的解析式为
      ∵直线CP′过点C,
      ∴直线CP′解析式为,
      ∴P′坐标为(9,0),
      综上所述,满足条件的点P坐标为(1,0)或(9,0).
      本题考查了二次函数的综合运用.关键是由已知条件求抛物线解析式,根据抛物线的对称性,直线BC的特殊性求点的坐标,学会分类讨论,不能漏解.
      26、 (1)2 ;(2) ;(3)见解析.
      【解析】
      分析:(1)根据解析式求得C的坐标,进而求得D的坐标,即可求得DH的长度,令y=0,求得A,B的坐标,然后证得△ACO∽△EAH,根据对应边成比例求得EH的长,进继而求得DE的长;
      (2)找点C关于DE的对称点N(4,),找点C关于AE的对称点G(-2,-),连接GN,交AE于点F,交DE于点P,即G、F、P、N四点共线时,△CPF周长=CF+PF+CP=GF+PF+PN最小,根据点的坐标求得直线GN的解析式:y=x-;直线AE的解析式:y= -x-,过点M作y轴的平行线交FH于点Q,设点M(m,-m²+m+),则Q(m,m-),根据S△MFP=S△MQF+S△MQP,得出S△MFP= -m²+m+,根据解析式即可求得,△MPF面积的最大值;
      (3)由(2)可知C(0,),F(0,),P(2,),求得CF=,CP=,进而得出△CFP为等边三角形,边长为,翻折之后形成边长为的菱形C′F′P′F″,且F′F″=4,然后分三种情况讨论求得即可.
      本题解析:(1)对于抛物线y=﹣x2+x+,
      令x=0,得y=,即C(0,),D(2,),
      ∴DH=,
      令y=0,即﹣x2+x+=0,得x1=﹣1,x2=3,
      ∴A(﹣1,0),B(3,0),
      ∵AE⊥AC,EH⊥AH,
      ∴△ACO∽△EAH,
      ∴=,即=,
      解得:EH=,
      则DE=2;
      (2)找点C关于DE的对称点N(4,),找点C关于AE的对称点G(﹣2,﹣),
      连接GN,交AE于点F,交DE于点P,即G、F、P、N四点共线时,△CPF周长=CF+PF+CP=GF+PF+PN最小,
      直线GN的解析式:y=x﹣;直线AE的解析式:y=﹣x﹣,
      联立得:F (0,﹣),P(2,),
      过点M作y轴的平行线交FH于点Q,
      设点M(m,﹣m2+m+),则Q(m, m﹣),(0<m<2);
      ∴S△MFP=S△MQF+S△MQP=MQ×2=MQ=﹣m2+m+,
      ∵对称轴为:直线m=<2,开口向下,
      ∴m=时,△MPF面积有最大值: ;
      (3)由(2)可知C(0,),F(0,),P(2,),
      ∴CF=,CP==,
      ∵OC=,OA=1,
      ∴∠OCA=30°,
      ∵FC=FG,
      ∴∠OCA=∠FGA=30°,
      ∴∠CFP=60°,
      ∴△CFP为等边三角形,边长为,
      翻折之后形成边长为的菱形C′F′P′F″,且F′F″=4,
      1)当K F′=KF″时,如图3,
      点K在F′F″的垂直平分线上,所以K与B重合,坐标为(3,0),
      ∴OK=3;
      2)当F′F″=F′K时,如图4,
      ∴F′F″=F′K=4,
      ∵FP的解析式为:y=x﹣,
      ∴在平移过程中,F′K与x轴的夹角为30°,
      ∵∠OAF=30°,
      ∴F′K=F′A
      ∴AK=4
      ∴OK=4﹣1或者4+1;
      3)当F″F′=F″K时,如图5,
      ∵在平移过程中,F″F′始终与x轴夹角为60°,
      ∵∠OAF=30°,
      ∴∠AF′F″=90°,
      ∵F″F′=F″K=4,
      ∴AF″=8,
      ∴AK=12,
      ∴OK=1,
      综上所述:OK=3,4﹣1,4+1或者1.
      点睛:本题是二次函数的综合题,考查了二次函数的交点和待定系数法求二次函数的解析式以及最值问题,考查了三角形相似的判定与性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等,分类讨论的思想是解题的关键.
      27、(1)证明见解析;(2)证明见解析
      【解析】
      (1)根据平行线性质求出∠B=∠C,等量相减求出BE=CF,根据SAS推出两三角形全等即可;
      (2)借助(1)中结论△ABE≌△DCF,可证出AE平行且等于DF,即可证出结论.
      证明:(1)如图,∵AB∥CD,
      ∴∠B=∠C.
      ∵BF=CE
      ∴BE=CF
      ∵在△ABE与△DCF中,

      ∴△ABE≌△DCF(SAS);
      (2)如图,连接AF、DE.
      由(1)知,△ABE≌△DCF,
      ∴AE=DF,∠AEB=∠DFC,
      ∴∠AEF=∠DFE,
      ∴AE∥DF,
      ∴以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形.

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