河北唐山市丰南区2025_2026学年度第二学期期中学业质量评估七年级道德与法治试卷（文字版，含答案）

这是一份河北唐山市丰南区2025_2026学年度第二学期期中学业质量评估七年级道德与法治试卷（文字版，含答案），文件包含泉州市2026届高中毕业班适应性练习题库语文答案pdf、泉州市2026届高中毕业班适应性练习题库语文pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共31页， 欢迎下载使用。
注意事项：1. 本科评价满分100分，时间为60分钟。
2. 答卷前，考生务必在答题卡上用0.5mm黑色字迹的签字笔填写自己的班级、
姓名及考生号，并把条形码粘贴在指定区域。
3. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；
非选择题必须用0.5mm黑色字迹签字笔作答；答案必须写在答题卡各题指定区
域内的相应位置上，答在试卷上无效；不准使用涂改液。
4. 考生必须保持答题卡的整洁，不要折叠答题卡。
一、选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只
有一项最符合题目要求）
1某校七年级1班举行了“悄悄变化的我——认识青春期”主题班会，大家分享了对这一
特殊时期的认识，以下观点你认同的是
①青春期是从童年走向成年的最重要阶段
②青春期是身体发育和心理发展的加速期
③青春期个体的身心处于一种不平衡状态
④青春期的孩子可完全摆脱对成人的依赖
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
2. 青春期身心发展不平衡引发的各种心理矛盾让我们很烦恼，面对这些心理矛盾，我们应该
A. 学会自我暗示，回避矛盾
B. 寻找网友倾诉，毫无保留
C. 参加集体活动，接纳调整
D. 尝试自我调节，随意宣泄
3. 李大钊曾说，“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”正因为如此，青春的我
们应该
A. 不要追求外在美，而是努力提高品德和文化修养
B. 避免出现矛盾心理，使自身得到健康成长
C. 不断丰富情感世界，追求真正的爱情
D. 珍惜青春时光，在探索和实践中书写人生华章
4. 班主任把组建学习小组的任务交给小华。小华经过思考决定将男生、女生进行混合编组，请你推测小华的理由。
①可以实现优势互补，提高小组学习效率
②有利于增进与异性同学的交往，培养合作意识
③避免同性间的各种矛盾，大幅提高学习成绩
④能够消除性别差异，实现完全平等
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5. 小敏和小刚是邻居也是同班同学，他们经常一起玩耍，很少参加班内集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，单独在一起。如果你是他们的同学，你最想对他们说
A．与异性交往要把握好尺度
B．与异性交往可以扩大交往范围
C．这份友谊将会成为青春美好的见证
D．要相互学习，让自己变得更优秀
6. 现实生活中，许多青少年因为没有正确的性知识而陷入困惑、焦虑，甚至出现极端行为。关于性问题，下列认识正确的是
①青少年身心发育尚未成熟，不具备自我保护能力
②交往中在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则
③对性产生好奇是不正常的，应该克制对性的关注
④生活中要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害的行为
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
7. 数据显示，我国青少年青春期启动年龄提前至9-12岁（女孩）和10-13岁（男孩）。身体的变化伴随好奇与困惑，若缺乏正确引导，孩子可能会获取错误信息。下列属于了解性知识正确途径的是
①向父母、老师咨询 ②阅读正规生理卫生教材
③浏览网络论坛上的匿名帖子 ④打听同学私下传播的小道消息
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8. 下列诗句与其对应的情绪一致的是
A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜
B．撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城——怒
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村——哀
D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——惧
9. 近年来，“情绪价值”一词在社交平台迅速走红。所谓情绪价值，通常指的是一个人在与他人相处时，能够带给对方积极情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，以下做法恰当的是
①为辛勤工作的老师送上一句问候 ②面对与父母的分歧据理力争
③朋友做错事时对其严厉指责 ④同桌考试失利时给予安慰鼓励
A．①②B．①④C．②③D．③④
10. 小宇因为临近期中考试连续几天心情低落、烦躁，上课也无法集中注意力。回家后，他向父母倾诉了自己的烦恼，还在小区的运动场上跑步释放压力，心情逐渐平复。小宇调节情绪的方法属于
A．认知调节法B．合理宣泄法C．注意转移法D．放松训练法
11. 在《小小孩的情绪说明书》一书中写道：当我们害羞胆怯时，告诉自己，每个人都有紧张、害怕的时候，可以从自己擅长的部分入手，慢慢建立自信；当我们嫉妒别人时，告诉自己，每个人都有与众不同的闪光点，每个人都可以去做最好的自己。这属于情绪调节方法中的
A．注意转移法B．合理宣泄法C．认知调节法D．放松训练法
12. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是
A．①基本情感②归属感B．①积极情感②消极情感
C．①积极情感②挫折感D．①消极情感②敬畏感
13. 观察下边一组漫画，下列认识正确的有
①积极情绪能提高人的积极性 ②消极情绪只会产生负面影响
③情绪能影响人的观念和行动 ④要学会将消极情绪转换为动力
A.①②B．①③C．②③D．③④
14.下表是小明最近一段时间的日记节选以及情绪影响因素，其中对应正确的是
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
15.在马致远的笔下“秋”是“夕阳西下，断肠人在天涯”。在刘禹锡的诗中“秋”是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”同样写秋，表达的意境却不同，这体现了
A. 人与人之间的情绪会相互感染
B. 情绪受周围环境影响且具有稳定性
C. 情感反映我们对人和对事的态度
D. 情感与人们的想象力无关
16.小莹在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们！”对于小莹的做法，评价正确的是
A. 不合适，对父母表达爱应该在自己家里说
B. 合适，我们要有意识地增加自己的积极情感体验
C. 合适，学会转化消极情感可以让我们感受到生活的美好
D. 不合适，我们已经长大了，还说爱爸爸妈妈太幼稚了
17.自尊是对自我价值的肯定。以下行为属于自尊表现的是
①青青为自己身着名牌衣物而沾沾自喜
②鹏鹏为课堂上获得大家的认可而感到骄傲
③小宋因主动帮助独居老人被赞许而开心
④小齐对贪玩游戏而没完成作业并不在意
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
18.晏子出使楚国，楚人在大门旁边开了一个小洞请晏子进去。晏子断然拒绝，说：“出使到‘狗国’的人才从‘狗洞’进去，今天我出使楚国，不应该从这个洞进去。”这则故事告诉我们
①真正自尊的人能不断提升自己
②真正自尊的人看重自己的人格
③真正自尊的人不爱慕虚荣
④不懂得尊重他人也很难得到他人的尊重
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19.以下古语所表达的意思和 “行己有耻” 一致的是（ ）
①羞恶之心，义之端也 ②静以修身，俭以养德
③士别三日，即更刮目相待 ④闻过即改，知耻而后勇
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
20.古诗词是人们表达内心情感的一种方式。下面的诗词共同体现出了
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
A．多愁善感、悲天悯人的情绪 B．忧国忧民、爱国主义的情感
C．珍惜友谊、关爱他人的品德 D．无私奉献、敢于创造的风范
21.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗给我们的启
示有
①青春的探索需要自信 ②青春的我们要行己有耻
③转换心态，直面挑战超越自我 ④在实践中提升情感境界
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
22.地铁上，一名男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰而肆意辱骂，女乘客勇敢制止并安抚被辱
骂者，辱骂他人的男子最终被行政拘留。这一事件警示我们
①每个人都有自尊，都应得到他人尊重
②辱骂他人既不道德，也会失去自身自尊
③衣着不整洁的人可以不被尊重
④只要不被处罚，就可以随意指责他人
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
23.上课前，老师分享了他搜集的名言古语。由此推断，本节课的教学主题可能是
※ 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。
※ 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
A．珍视当下，从点滴做起 B．明辨是非，坚守自尊
C．追逐梦想，持之以恒 D．树立自信，勇攀高峰
24. 重庆小伙胡涞14岁进入中职学校，从电子厂流水线到专升本、两次考研失利仍坚持，最终考入西安交大读博，2024年成为清华大学机械工程系博士后。他用17年拼搏打破学历偏见，活出了精彩的人生。胡涞的事迹启示我们
①青春需要自强，自强让我们不断超越自己
②只要有梦想，就一定能够实现人生的辉煌
③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持
④起点较低的人，实现人生价值会更加艰难
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
25. “共和国勋章” 获得者黄旭华，为我国核潜艇事业隐姓埋名三十载，在技术封锁、条件艰苦的情况下，带领团队用算盘和计算尺攻克核心难题，花甲之年仍亲自参与深潜试验，用一生践行 “此生属于祖国，此生无怨无悔” 的誓言。对此评析正确的是
①把个人命运与祖国发展结合起来 ②要求得真学问，练就真本领
③只有投身核潜艇事业才能报效祖国 ④只要努力耕耘，就能有所收获
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题（本大题共3个小题，26题20分，27题16分，28题14分，共50分）
26【青春生活分享会】（20分）
生活充满仪式感，青春更需要我们去体验和感受。某校七年级1班开展了 “青春生活分享会” 活动，请你参与。
（1）以上是一张唐山全域地图，上面有一些地标。请结合自己的生活实际，参照示例，写出与你相关的两个情感坐标点并分享情感故事。（如果地图上没有你的情感坐标点；你也可以补充自己的情感坐标点）（10分）
（2）积极的情感源于我们对生活的热爱。写一写我们可以通过哪些方式来获得美好的情感？（4分）
（3）有的同学认为消极情感只会让人不舒服、不愉快。对此，你的看法是什么？（6分）
27【青春偶像研讨会】（16分）
青春逢盛世，榜样引前行。为了寻找值得我们追随的青春榜样，让偶像的力量照亮我们的成长之路，2班开展了“青春偶像研讨会”实践活动，请你参与并完成下面的研讨记录。
28【青春生涯规划书】（14分）
青春孕育无限希望，青年创造美好明天。请你结合自身实际完成下面的青春生涯规划书。
试卷答案
一、选择题（每小题2分，共50分）
二、非选择题（共50分）
26.（20分）
（1）（10分）示例：
①情感坐标点：李大钊故居（1分）；情感词语：崇敬感、爱国感（2分）；情感故事：学校组织我们参观李大钊故居，了解了李大钊先生为革命事业奉献的一生，我被他的爱国精神深深打动，立志要向他学习，为国家发展贡献自己的力量（2分）。
②情感坐标点：抗震纪念碑（1分）；情感词语：敬畏感、使命感（2分）；情感故事：我和家人去抗震纪念碑参观，了解了唐山大地震时全市人民众志成城抗震救灾、重建家园的历史，我感受到了唐山人民的坚韧，也明白了要珍惜当下的生活，努力建设家乡（2分）。
（2）（4分）
①通过阅读优秀的文化作品获得美好情感；（1分）
②参与有意义的社会公益活动获得美好情感；（1分）
③在与人交往中，帮助他人、与人为善获得美好情感；（1分）
④走进博物馆、展览馆等场所，体验文化的魅力获得美好情感。（1分）
（3）（6分）
这种观点是错误的。（1分）
①体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。（2分）
②学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。（2分）
③我们要正确看待消极情感，主动在生活中体验不同的情感感受，促进自身成长。（1分）
27.（16分）
（1）（2分）示例：学习榜样精神，点亮青春航向
（2）（6分）
第一步：主持人介绍张雪的事迹，引出本次研讨活动的主题。（2分）
第二步：同学们分小组讨论张雪身上值得我们学习的品质，分享自己的感悟。（2分）
第三步：小组代表发言，总结研讨成果，主持人做活动总结，号召大家向榜样学习。（2分）
（3）（8分）
①自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。我们要学习榜样身上自信的品质，相信自己，勇敢尝试，不断进步。（2分）
②我们要看到榜样的长处，学习榜样的优点，结合自身实际，不断增强自己的实力，为自信奠定基础。（2分）
③面对质疑和困难时，要像张雪一样，坚定自己的目标，不轻易放弃，在尝试中坚持，在坚持中获得进步，积累成功的体验，增强自信心。（2分）
④我们要在生活中不断激发自身的潜能，克服惰性，抵制不良诱惑，战胜自我，在奋进的过程中让自己越来越自信，最终实现自己的目标。（2分）
28.（14分）
（1）（2分）示例：我的职业构思是成为一名老师，传播知识，帮助学生成长。
（2）（8分）
我的优势：1. 性格开朗，善于和人沟通交流，能够很快和他人建立良好的关系；（2分）
2. 知识面广，学习能力强，对于新知识能够快速掌握，并且喜欢和他人分享自己的学习经验。（2分）
我的不足：1. 有时候做事不够耐心，遇到烦琐的事情容易产生烦躁情绪；（2分）
2. 自制力不够强，有时候会因为贪玩而耽误学习计划。（2分）
（3）（4分）
1. 每周制定学习和生活计划，设置时间提醒，监督自己按时完成，锻炼自己的耐心和自制力。（2分）
2. 平时主动学习教育学、心理学相关的知识，多参加志愿支教类活动，积累和学生相处的经验，为实现职业目标打基础。（2分）序号
日记节选
影响情绪的因素
①
植物园的花都盛开了，春意盎然，风景宜人，心情变得愉悦。
外部环境
②
我不小心把班级图书角的新书籍弄破了，很内疚。
个人性格特点
③
今天道德与法治测试，我紧张得手心都出汗了。
生活事件
④
昨天发烧了，今天一整天做什么都没精神。
对事物的看法
情感坐标点
（2分）
情感词语
（4分）
情感故事
（4分）
示例：
南湖公园
责任感
春天到了，我到南湖公园游玩。我随身携带塑料袋，有垃圾就放到里面，如果看到有人乱扔垃圾，我会对他进行规劝。
学习内容
20年，是胜利，也是抵达。——张雪机车诞生记
2026年葡萄牙当地时间3月28日、29日，WSBK（世界超级摩托车锦标赛）葡萄牙站Wrld SSP组别中，张雪机车在双回合正赛中接连夺冠。这不仅是国产摩托车首次在顶级赛事中夺冠，更打破了欧美日摩托车品牌对WSBK赛事该组别数十年的统治。
因家境贫困，张雪14岁便辍学，进入县城一家摩托车修理铺当学徒，满手机油，终日与零件为伴，然而，张雪并没有满足于把车修好，“赛道上为什么都是外国品牌？中国人到底能不能造出自己的高性能摩托？”心底的疑问推动他一步步往前走。从改装起步，到创业、组建团队，再到创立品牌、自主研发，这些年他将时间、精力乃至全部身家，都押在了造车这条路上。从不被看好的追车少年，到带领中国摩托品牌在世界顶级赛场夺冠，20年来，张雪凭着一股执拗，在质疑与不解中蹚出了一条路。
研讨记录
研讨时间
2026年4月28日
研讨地点
七年级2班
（1）撰写主题标语（2分）
（2）设计活动流程（6分）
第一步：
第二步：
第三步：
（3）典型发言展示（8分）
请从自信的角度，谈谈我们应如何追随楷模？
规划筑梦，青春有约
我的职业构思
（2分）
自我剖析
（8分）
我的优势：1
2
我的不足：1
2
我的行动计划
（4分）
1
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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C
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A
A
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