2026年中考物理冲刺四【质量和密度】精选题试卷含答案（冲刺30天）

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一、单选题
1．（24-25八年级下·河南开封·期末）下列关于质量的说法正确的是（ ）。
A．中国空间站里的苹果的质量为零 B．一个铜球在空气中和在水中的质量是不同的
C．在国际单位制中，质量的基本单位是克 D．任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的
2．（2026·黑龙江哈尔滨·一模）下列估测值最接近实际的是（ ）
A．中学生跑800m所用时间为40sB．一本物理课本的质量约为5kg
C．比较舒适的环境温度约为5℃D．教室门的高度约为2m
3．（25-26八年级上·江苏南通·期末）小明想用天平称出20g水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如图所示。然后在右盘中增加20g砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，发现左盘低右盘高。接下来的操作应该（ ）
A．向左调节平衡螺母 B．向左移动游码 C．用滴管向烧杯中加水 D．用滴管从烧杯中取水
4．（25-26八年级上·重庆·月考）在实验室用托盘天平测量物体质量时，下列操作和判断正确的是（ ）
A．测量前，若指针偏向分度盘中央刻度线右侧，则应将平衡螺母向左调节
B．在右盘放入最小砝码后，发现指针偏向分度盘右侧，此时应向右调节游码使天平平衡
C．称量时，若发现砝码生锈（质量变大），则测量结果会比物体真实质量偏大
D．测量过程中，可以通过移动平衡螺母来使天平恢复平衡
5．（25-26九年级下·福建福州·月考）小明在便利店购买了两种密度不同的均匀液体饮料，每瓶均为500mL。为探究其性质，他分别对两瓶饮料进行了如下实验：先用电子秤测出饮料与瓶子的总质量，随后每次倒出50mL饮料，记录剩余的饮料体积V并测出瓶内剩余饮料和瓶子的总质量m，作出m-V图像。若不考虑实验误差，下列图像中可能正确的是（ ）
A．B．C．D．
6．（2026·河南周口·二模）图像可以直观的反映物理量间的关系，通过图像对物理过程进行分析是研究物理问题的常用方法。下列图像分析错误的是（ ）
A．a图是某物体做加速直线运动的图像
B．b图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像，其熔点为
C．c图是某物体做匀速直线运动的图，阴影部分面积表示其在5秒内运动的路程
D．d图中，甲、乙两种物质的体积比为
7．（25-26八年级上·湖北黄冈·期末）小伟用两个完全相同的烧杯分别装入甲、乙两种液体，测得烧杯和液体的总质量m与液体体积V的关系图像如图所示。由图像可知，下列说法错误的是（ ）
A．容器的质量是20g
B．甲液体的密度小于乙液体的密度
C．乙液体的密度是1.0g/cm³
D．若取质量相等的甲、乙两种液体，则甲、乙两种液体的体积之比为2：3
8．（2026八年级下·江苏·专题练习）某同学用天平和量筒测量一块不规则金属块的密度，实验数据如下所示，下列说法正确的是（ ）
天平测量金属块质量：砝码20g+20g+5g，游码示数1.8g；
量筒测量：水的体积20cm3，水和金属块总体积38cm3
A．金属块的质量为45gB．金属块的体积为18cm3
C．金属块的密度为2.5g/cm3D．若金属块有磨损，密度会变小
9．（25-26九年级下·重庆·月考）为测石块密度，小巴进行如图所示的操作：测石块质量时，天平砝码与游码的读数如图乙所示，接着用量筒和水测石块的体积如图丙所示，则下列判断正确的是（ ）
A．测量前向右调节平衡螺母 B．石块的质量为72.4g
C．石块的密度是2.4g/cm³ D．若石块吸水会导致密度的测量值偏小
10．（25-26八年级上·湖北武汉·期末）在测量某品牌酸奶密度过程中，首先将托盘天平放在水平桌面上，用调节好的天平测出空烧杯的质量，再用天平测出烧杯和酸奶的总质量，然后将烧杯中的酸奶倒入量筒中，并读出酸奶的体积。下列分析正确的是（ ）
A．烧杯中酸奶的质量为60g
B．由图可知烧杯中酸奶的密度约为
C．上述方法测得的酸奶密度较真实值偏小
D．为减少因酸奶残留在烧杯中带来误差，可以按照乙丙甲的顺序进行实验
二、多选题
11．（2026·河南郑州·二模）学习密度知识后，小晴同学用天平和量筒测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如图所示，按甲、乙、丙顺序完成，则下列说法正确的是（ ）
A．酸奶的质量为58.6g
B．酸奶的体积为40cm3
C．小晴测出酸奶的密度偏小，应该按照乙、丙、甲步骤进行测量
D．小晴测得酸奶的密度为1.215×103kg/m3
12．（2026·云南临沧·一模）如图所示，在测量小石块密度的实验中，下列说法正确的是（ ）
A．天平放在水平台上并将游码归零时，指针如图甲所示，此时应向右调节平衡螺母
B．如图乙所示，正确测得小石块的质量为30.4g
C．正确测得小石块的密度为
D．若在图丙的测量过程中，有水从量筒中溅出，则测得小石块的密度值偏小
三、填空题
13．（2026·甘肃白银·一模）如图甲所示，小明用直尺测得铅笔的长度为______cm；用托盘天平测量物体的质量，按照正确的实验步骤进行操作，当天平横梁水平平衡时，右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为______g。
14．（2026·山东济宁·一模）小华用热水冲了一杯200mL的牛奶，测得牛奶的质量为220g，小华喝了三分之一后，又向杯中加些热水，则此时牛奶的密度将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。密封在钢罐中的密度为的气体被抽出一半后，容器中剩余气体的密度为___________。
15．（2026·天津南开·一模）小明看到家里装修用的地砖，想知道其密度，就用剩余的地砖取样，样品体积为，测得其质量为5.8g，其密度为__________，后来他发现使用的天平砝码被磨损了，因此其测量结果将比真实值__________（选填“偏大”或“偏小”）。
16．（2026·甘肃天水·模拟预测）我国自主研发的C919大型商用客机（如图所示）采用了极轻的新型复合材料。“极轻”反映了这种材料的密度________（选填“大”或“小”）。若一块实心铝合金材料的体积为，经过特殊处理后体积变为，但质量不变，则处理后该材料的密度________（选填“变大”“变小”或“不变”）
四、实验题
17．（2026·江西上饶·一模）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。
(1)如图甲所示，用刻度尺测得一条形金属片的长度是_______cm；如图乙所示，用弹簧测力计测量物体在水平桌面上受到的摩擦力，此时弹簧测力计的示数为_______N；
(2)如图丙所示为测量_______的仪表，其制作思路是将仪表示数的大小转换为指针偏转的角度，初中物理学习中，还利用该制作思路的测量仪器有_______。
(3)如图丁所示，是小光同学用托盘天平测物体质量的四个主要步骤，其合理的顺序应该是_______（用图中四个字母排序），并指出他操作中的两处错误，分别是：调节天平平衡时，_______；称量时，_______。
18．（2026·陕西西安·三模）小明在学习物质的物理属性时，老师安排设计制作一个保温盒，调查了解到热传递有三种方式：热传导、热对流和热辐射。热传导是通过介质传导热量，热对流是流体高温部分上升，低温部分下降，依靠物质的流动来传递热量，热辐射是通过物体向外发射热射线（电磁波）传递热量。针对以上不同的传热方式，小明展开了设计和制作。
(1)为了减少热辐射对保温效果的影响，材料的颜色最好是__________色。为了减小热传导对保温效果的影响，小明认为保温箱外壳应当越__________（选填“厚”或者“薄”）越好；
(2)为了让保温箱尽可能长时间保温的前提下，追求载量相同的情况下争取轻便。小组的同学们从市场上选择了三种常用的泡沫保温材料，收集材料相关信息如表所示。
根据对材料数据的解读，你建议小明选择__________（选填“I”、“II”或“III”）号材料制作保温箱。（热导率：厚1m的材料，两侧表面温差1℃时，在1s内，通过的面积传递的能量）。小明想制作一个内部体积为10L，高25cm，底面为正方形、6个外壳面厚度均为2.5cm的长方体保温盒，他准备买一块符合尺寸要求的该材料的实心长方体，再把中间挖空来完成制作，则该实心长方体至少为__________kg;
(3)如图，是小明在制作前画的3个设计图，为了增强保冷效果，他准备在内部放入装有冰块的制冷物盒。为了能更快给整个保温盒降温，你建议选择__________设计图。
A．B．C．
(4)小明制作了两个保温盒①和②，为了检测保温盒的性能，小明将温度相同，等质量的热水倒入两个保温盒，放到完全相同的环境中，记录数据并绘制成图，根据图像可知，保温盒__________（选填“①”或“②”）的保温性能更好。小华觉得这两个保温盒保温时长都不够长，请你给小明的设计再提出一条可行的，增加保温时长的改进建议__________。
19．（25-26八年级下·江苏无锡·期中）妈妈制作了一杯奶茶，小明想知道奶茶的密度，他将奶茶带到实验室进行测量。
(1)小明先测出空烧杯的质量为18 g；在烧杯中倒入适量的奶茶，测出烧杯和奶茶的总质量，如图甲所示；将烧杯中的奶茶全倒入量筒中，测量奶茶的体积，如图乙所示；然后又测了空烧杯的质量为20 g。则量筒内奶茶的体积为______，奶茶的密度为______；
(2)同桌小丽用两个完全相同的瓶子设计了如下实验，也测量出了奶茶的密度。
①用调好的天平测出空瓶的质量为m；
②将一个瓶子装满水并旋紧瓶盖，测出瓶子和水的总质量为；
③将另一个瓶子装满奶茶并旋紧瓶盖，测出瓶子和奶茶的总质量为；
④奶茶的密度表达式：_______。（用步骤中的物理量符号表示，水的密度为）
20．（2026·内蒙古呼和浩特·模拟预测）小明家西红柿大丰收，小明为了测量西红柿的密度进行了如下实验，操作如下：
(1)先将天平放在________桌面上，将游码移到________，调好天平；
(2)将西红柿放在天平的左盘，在右盘加减砝码并调节游码，天平再次平衡后，盘中砝码和游码的位置如图甲、乙所示，则西红柿的质量________g；
(3)接下来测西红柿的体积，但因量筒口径过小，西红柿无法放入，于是小明选用一个烧杯辅助测量，他采用了如图丙中的步骤进行测量：
a．向烧杯中加入适量的水，并用天平测出烧杯和水的总质量；
b．如图丙A所示，烧杯放在水平桌面上，用细线系住西红柿缓慢浸没在水中，在烧杯壁上标记水面的位置；所用细线应该尽可能________一些（选填“粗”、“细”）；
c．如图丙B所示将西红柿从水中取出，向烧杯中缓慢加水至标记处，如图丙C所示，再用天平测出此时烧杯和水的总质量；
d．则西红柿的密度表达式________（用字母、、和表示）；
(4)将西红柿从水中取出时会带出一部分水，测量结果将________（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
计算题
21．（25-26八年级下·江苏无锡·期中）如图甲所示，一个容积为500mL的薄壁柱体容器放在电子秤上，先向容器中缓慢注入某种液体，直至注满，电子秤的示数如图乙所示，再将一个体积为75cm3的铝质空心球缓慢地放入容器中，小球浸没并沉底，当液体停止溢出后，测得容器、容器内剩余的液体和小球的总质量为819g，已知铝的密度为2.7g/cm3；求：
(1)液体的密度；
(2)容器内剩余的液体的质量；
(3)铝球空心部分的体积？
22．（25-26八年级上·四川绵阳·期末）如图所示，正方体铝块和薄壁圆柱形容器置于水平地面。已知铝块的质量为18.9kg，薄壁圆柱形容器底面积是0.1m²，内盛0.14m深的水，将铝块放入水中完全浸没沉底后，容器水深0.22m， 已知 ，，求：
(1)圆柱形容器中水的质量是多少 kg?
(2)通过计算说明铝块是空心还是实心的?若是空心的，空心部分体积是多少 ？
(3)若圆柱形容器中水最初深度为0.06m，然后将 的冰和铝块一起放入水中，待冰完全熔化后水面的最终高度是多少m?
项目
I号
Ⅱ号
Ⅲ号
聚氨酯泡沫
聚苯乙烯泡沫
聚苯乙烯
热导率/
0.028
0.028
0.035
密度
40
30
40
温度适用范围
《2026年中考物理专题四【质量和密度】必刷题（冲刺30天）》参考答案
1．D
【详解】A. 物体的质量不随位置而改变，中国空间站里的苹果的质量不为零，故A错误；
B. 物体的质量不随位置而改变，一个铜球在空气中和在水中的质量是相同的，故B错误；
C. 在国际单位制中，质量的基本单位是千克，故C错误；
D. 质量表示物体所含物质的多少，是物体的一种属性，任何物体都有质量，没有质量的物体是不存在的，故D正确。
故选D。
2．D
【详解】A．中学生800m跑的成绩在4min左右，故A不符合题意；
B．一本物理课本的质量约为200g=0.2kg，达不到5kg，故B不符合题意；
C．人感觉舒适的温度在23℃左右，故C不符合题意；
D．门的高度略大于1.8m，在2m左右，故D符合题意。
故选D。
3．D
【详解】A．称量过程中不能调节平衡螺母，平衡螺母仅在称量前调节天平平衡时使用，故A不符合题意；
B．称量时应通过增减砝码或移动游码使天平平衡，不能向左移动游码，且当前是左盘质量偏大，故B不符合题意；
C．左盘低右盘高，说明烧杯和水的总质量大于空烧杯质量与20g砝码的质量和，即水的质量已超过20g，不能再加水，故C不符合题意；
D．左盘低右盘高，说明水的质量偏多，应用滴管从烧杯中取水，使天平平衡，故D符合题意。
故选D。
4．A
【详解】A．调节天平的横梁平衡时，左偏右调，右偏左调；调节天平的横梁平衡时，指针偏向分度盘的右侧，将平衡螺母向左调节，故A正确；
B．在右盘放入最小砝码后，发现指针偏向分度盘右侧，说明这个时候砝码的质量大于物体质量，此时应拿下砝码，再向右调节游码使天平平衡，故B错误；
C．用托盘天平称量物体质量时，生锈的砝码质量比砝码上标的示数大，用此砝码去称物体的质量，当天平平衡时，需要少加砝码即测量值偏小，故C错误；
D．称量过程中，可通过调节砝码的数量或游码使天平平衡，不能再调节平衡螺母，故D错误。
故选A。
5．B
【详解】设瓶子的质量为，液体的密度为，剩余液体体积为V，则剩余液体与瓶子的总质量为
由数学知识可知，这是一个一次函数，图像是过纵轴上半部分的向上倾斜直线。由于两种饮料密度不同，两直线的倾斜程度不同，故B正确，ACD错误。
故选B。
6．A
【详解】A．a图是路程-时间（s-t）图像，图像是一条过原点的倾斜直线，表示物体做匀速直线运动，故A错误，符合题意；
B．b图是晶体熔化时温度随时间变化的图像，晶体在熔化过程中温度保持不变，这个不变的温度就是熔点，从图中可以看出，该晶体在熔化过程中的温度为-2℃，所以其熔点是-2℃，故B正确，不符合题意；
C．c图是速度-时间（v-t）图像，图像是一条平行于时间轴的直线，表示物体做匀速直线运动，阴影部分是一个矩形，根据路程公式可知阴影部分的面积在数值上等于物体在5秒内运动的路程，故C正确，不符合题意；
D．由图得：
质量都是15g时，体积
故D正确，不符合题意。
故选 A。
7．B
【分析】明确横、纵坐标分别表示的物理量，根据及变形式进行相关计算。
【详解】A．由图可知，当液体体积为零时，烧杯和液体的总质量为20g，则该质量即为容器的质量，故A正确，不符合题意；
BC．由图可知，当烧杯和液体的总质量为80g时，此时
此时甲、乙两种液体的体积分别为、，则甲液体的密度为
乙液体的密度为
则，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意；
D．若取质量相等的甲、乙两种液体，则甲、乙两种液体的体积之比为，故D正确，不符合题意。
故选B。
8．B
【详解】A．金属块质量为，故A错误；
B．金属块体积为，故B正确；
C．金属块的密度为，故C错误；
D．密度是物质的特性，与物体的形状、磨损程度无关，磨损后密度不变，故D错误。
故选B。
9．C
【详解】A．天平测量前调平：指针偏右，说明右侧较重，应向左调节平衡螺母，而非向右，故A错误；
B．石块质量为砝码质量加游码示数：砝码总质量为
标尺的分度值为0.2 g，游码对齐刻度示数为2g，因此总质量72g，故B错误；
C．石块体积
则石块密度，故C正确；​
D．若石块吸水，会导致测得的总体积偏小，计算出的石块体积V偏小；根据，体积偏小会使密度的测量值偏大，而非偏小，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】A．由图可知，标尺的分度值为0.2g，空烧杯的质量为
烧杯和酸奶的总质量
则烧杯中酸奶的质量为，故A错误；
B．由图丙可知，量筒的分度值为1mL，量筒的读数为
酸奶的密度为，故B错误；
C．杯中的酸奶不可能全部倒入量筒中，导致体积偏小，由密度公式知密度偏大，故C错误；
D．将量筒中的酸奶作为研究对象，可以按照乙、丙、甲的顺序进行实验，避免了因酸奶残留在烧杯中对测量体积带来的误差，故D正确。
故选D。
11．BD
【详解】A．天平标尺的分度值为0.2g，酸奶的质量等于酸奶与烧杯的总质量减去空烧杯的质量，故A错误；
B．图丙中量筒的分度值为1mL，从量筒中可以读出，酸奶的体积为，故B正确；
C．酸奶不能完全倒入量筒，会有部分残留，故所测体积偏小，密度偏大，故C错误；
D．酸奶的密度为，故D正确。
故选BD。
12．BC
【详解】A．天平调平时，如图甲所示，游码归零后指针偏向分度盘右侧，说明右侧更重，平衡螺母应向左调节，故A错误；
B．标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为0.4g，则小石块的质量为
故B正确；
C．量筒的分度值为2mL，量筒中水的体积为50mL，放入石块后总体积为60mL，则石块的体积为
则小石块的密度为
故C正确；
D．若测量过程有水溅出，会导致测得的放入石块后的总体积偏小，计算得到的石块体积偏小，根据可知，密度测量值偏大，故D错误。
故选BC。
13． 5.60 79
【详解】[1]甲图的刻度尺，1cm之间有10个小格，因此分度值为，读数需估读到分度值下一位。 铅笔左端对齐，右端对齐，因此长度为
[2]砝码总质量为
游码标尺分度值为，游码左侧对齐，因此物体总质量为
14．
变小
3
【详解】[1]根据密度公式，牛奶的密度
水的密度小于牛奶的密度，向剩余牛奶中加入热水后，混合液体的平均密度会小于原来牛奶的密度，因此此时牛奶的密度将变小。
[2]密封在钢罐中的气体，体积始终等于钢罐容积保持不变，抽出一半气体后，剩余气体质量变为原来的一半，根据密度公式，剩余气体密度为原来的一半，计算得
15．

偏大
【详解】[1]已知样品体积，样品质量
根据密度公式得
[2]砝码被磨损后，其实际质量小于标注的质量。用磨损的砝码测量物体质量时，天平平衡时需要添加更多砝码或移动游码才能使天平平衡，读取砝码标注的质量时，会导致测得的质量比物体的真实质量偏大。样品体积测量准确，根据密度公式，当测量的质量偏大、体积准确时，密度的测量结果比真实值偏大。
16． 小 变大
【详解】[1]“极轻”指的是在相同体积的情况下，运用这种新型复合材料制作出来的部件，质量会更小，说明这种材料的密度小。
[2]假设实心铝合金材料质量为m，则其原来的密度
处理后，其质量没有变化，则处理后材料密度
所以，因此处理后该材料的密度变大。
17．(1) 2.80 2.0
(2) 温度 电流表/电压表
(3) BADC 游码没有移到标尺左端的零刻度线处 直接用手调节游码
【详解】（1）[1]图甲中，刻度尺的分度值是，金属片左侧与对齐，右侧与对齐，所以金属片的长度为
[2]图乙中，弹簧测力计的分度值是，所以弹簧测力计的示数为
（2）[1]图丙是测量温度的仪表，其制作思路是将温度大小转换为指针偏转的角度。
[2]初中物理学习中，利用该制作思路的测量仪器还有电流表、电压表等。
（3）[1]使用托盘天平测量物体质量时，合理的顺序是：先将天平放在水平台上（B），再调节天平平衡（A），然后测物体质量（D），最后记下物体质量（C），即顺序为BADC。
[2][3]由天平的使用，两个错误之处为：调节天平平衡时，游码没有移到标尺左端的零刻度线处；称量时，调节游码时，用手直接接触游码。
18．(1) 白 厚
(2) II 0.5625
(3)B
(4) ① 采用多层复合结构或真空夹层设计、在保温箱外侧涂白色反射层，减少热辐射
【详解】（1）[1]为减少热辐射影响，应选择白色材料，因其反射率高，吸收和发射热辐射能力弱。
[2]为减小热传导影响，保温箱外壳应越厚越好，外壳越厚，热传导的路径越长，可显著降低单位时间内的传热量。
（2）保温性能由热导率决定，热导率越低，保温效果越好。I号和II号热导率均为0.028（远低于III号的0.035），保温性能相当；题目要求“载量相同的情况下争取轻便”，即相同体积下质量更小，因此选择密度更小的II号。
长方体内部体积
内部高
故内部底面积
则内部底面边长
根据题意，长方体外部边长为
外部高度为
故实心长方体的体积为
该实心材料的质量为
（3）A．将制冷物盒放在冷藏室下方，冷空气密度大，无法实现与冷藏室的温度对流，故A不符合题意；
B．制冷物盒放在冷藏室上方，冷空气密度大，会向下流动，充满整个冷藏室，实现快速均匀降温，故B符合题意；
C．冷物盒在侧面，冷空气会向下流动，对流效果较差，故C不符合题意；
故选B。
（4）[1]保温性能越好，水温下降越慢。由图像可知，相同时间内，保温盒①的水温始终高于②，因此①的保温性能更好。
[2]略
19．(1) 40
(2)
【详解】（1）如图乙所示，倒入量筒中的奶茶的体积
由图甲可知，烧杯和奶茶的总质量
由于奶茶倒入量筒后，会有奶茶残留在烧杯内，为了消除这部分误差，空烧杯的质量应取第二次测量值，即，故量筒内奶茶质量
所以奶茶的密度
（2）由题意可知，空瓶的质量为m，装满水瓶子和水的总质量为，所以里面水的质量
故瓶子的容积
同规格的瓶子装满奶茶后，瓶子和奶茶的总质量为，里面奶茶的质量
所以奶茶的密度
20．(1) 水平 标尺的零刻度线处
(2)62
(3) 细
(4)不受影响
【详解】（1）[1][2]在使用天平前，天平需要放置在水平桌面上，游码需要移动到标尺左侧的零刻度线处。
（2）由图甲和乙知，西红柿的质量
（3）[1]所用细线要尽可能细一些，可以避免细线排开水的体积对测量西红柿体积的影响。
[2]由题意知，图丙中C所加水的体积等于西红柿的体积，所加水的质量
西红柿的体积
西红柿的密度
（4）西红柿从水中取出时带出一部分水，而后来所加水的质量等于总质量减未加水前的总质量，所以对求所加水的质量无影响，对求出的西红柿的体积也无影响，那么测量结果将不受影响。
21．(1)1.2g/cm3
(2)510g
(3)5cm3
【详解】（1）从图乙中可得，空薄壁柱体容器的质量，当注满时，从乙图中可以看出注满时容器和液体的总质量，故可得出容器中液体质量
则液体密度
（2）小球浸没并沉底，说明排开液体体积（溢出液体的体积）等于铝球的体积即
根据可得排开液体的质量
此时容器内剩余的液体的质量
（3）根据容器、容器内剩余的液体和小球的总质量为819g，其中剩余液体510g，容器120g，即可得出铝球的质量
根据，可求实心部分铝的体积
则铝球空心部分的体积
22．(1)14kg
(2)空心；
(3)0.115m
【详解】（1）水的体积
水的质量
（2）铝块排开水的体积
铝块体积，实心铝块体积
说明铝块是空心的；空心体积
（3）若圆柱形容器中水最初深度为0.06m，水的体积为
冰熔化为水的体积
冰熔化后，容器中水的总体积为
铝块的棱长为
铝块的底面积为
若水面的最终高度没有超过铝块，则水面高度为
小于铝块的棱长，所以，水面的最终高度为0.115m。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
A
B
A
B
B
C
D
题号
11
12








答案
BD
BC