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      2026届安徽省合肥市安徽师范大学附属中学高三第三次模拟考试数学试卷含解析

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      2026届安徽省合肥市安徽师范大学附属中学高三第三次模拟考试数学试卷含解析

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      这是一份2026届安徽省合肥市安徽师范大学附属中学高三第三次模拟考试数学试卷含解析,共20页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,是虚数单位,则等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.运行如图程序,则输出的S的值为( )

      A.0B.1C.2018D.2017
      2.函数的图象在点处的切线为,则在轴上的截距为( )
      A.B.C.D.
      3.已知函数是定义在上的偶函数,当时,,则,,的大小关系为( )
      A.B.C.D.
      4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体中的最长棱长为( )
      A.B.C.D.
      5.如图所示,为了测量、两座岛屿间的距离,小船从初始位置出发,已知在的北偏西的方向上,在的北偏东的方向上,现在船往东开2百海里到达处,此时测得在的北偏西的方向上,再开回处,由向西开百海里到达处,测得在的北偏东的方向上,则、两座岛屿间的距离为( )
      A.3B.C.4D.
      6.已知边长为4的菱形,,为的中点,为平面内一点,若,则( )
      A.16B.14C.12D.8
      7.函数在内有且只有一个零点,则a的值为( )
      A.3B.-3C.2D.-2
      8.一个四面体所有棱长都是4,四个顶点在同一个球上,则球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      9.某四棱锥的三视图如图所示,该几何体的体积是( )
      A.8B.C.4D.
      10.是虚数单位,则( )
      A.1B.2C.D.
      11.设,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      12.已知函数(,且)在区间上的值域为,则( )
      A.B.C.或D.或4
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若,则=______,=______.
      14.如图,在中,,,,点在边上,且,将射线绕着逆时针方向旋转,并在所得射线上取一点,使得,连接,则的面积为__________.
      15.已知实数,满足,则的最大值为______.
      16.已知等比数列的前项和为,,且,则__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知点到抛物线C:y1=1px准线的距离为1.
      (Ⅰ)求C的方程及焦点F的坐标;
      (Ⅱ)设点P关于原点O的对称点为点Q,过点Q作不经过点O的直线与C交于两点A,B,直线PA,PB,分别交x轴于M,N两点,求的值.
      18.(12分)我国在贵州省平塘县境内修建的500米口径球面射电望远镜(FAST)是目前世界上最大单口径射电望远镜.使用三年来,已发现132颗优质的脉冲星候选体,其中有93颗已被确认为新发现的脉冲星,脉冲星是上世纪60年代天文学的四大发现之一,脉冲星就是正在快速自转的中子星,每一颗脉冲星每两脉冲间隔时间(脉冲星的自转周期)是-定的,最小小到0.0014秒,最长的也不过11.765735秒.某-天文研究机构观测并统计了93颗已被确认为新发现的脉冲星的自转周期,绘制了如图的频率分布直方图.
      (1)在93颗新发现的脉冲星中,自转周期在2至10秒的大约有多少颗?
      (2)根据频率分布直方图,求新发现脉冲星自转周期的平均值.
      19.(12分)2019年底,北京2022年冬奥组委会启动志愿者全球招募,仅一个月内报名人数便突破60万,其中青年学生约有50万人.现从这50万青年学生志愿者中,按男女分层抽样随机选取20人进行英语水平测试,所得成绩(单位:分)统计结果用茎叶图记录如下:
      (Ⅰ)试估计在这50万青年学生志愿者中,英语测试成绩在80分以上的女生人数;
      (Ⅱ)从选出的8名男生中随机抽取2人,记其中测试成绩在70分以上的人数为X,求的分布列和数学期望;
      (Ⅲ)为便于联络,现将所有的青年学生志愿者随机分成若干组(每组人数不少于5000),并在每组中随机选取个人作为联络员,要求每组的联络员中至少有1人的英语测试成绩在70分以上的概率大于90%.根据图表中数据,以频率作为概率,给出的最小值.(结论不要求证明)
      20.(12分)十八大以来,党中央提出要在2020年实现全面脱贫,为了实现这一目标,国家对“新农合”(新型农村合作医疗)推出了新政,各级财政提高了对“新农合”的补助标准.提高了各项报销的比例,其中门诊报销比例如下:
      表1:新农合门诊报销比例
      根据以往的数据统计,李村一个结算年度门诊就诊人次情况如下:
      表2:李村一个结算年度门诊就诊情况统计表
      如果一个结算年度每人次到村卫生室、镇卫生院、二甲医院、三甲医院门诊平均费用分别为50元、100元、200元、500元.若李村一个结算年度内去门诊就诊人次为2000人次.
      (Ⅰ)李村在这个结算年度内去三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人次占了80%,从去三甲医院门诊就诊的人次中任选2人次,恰好2人次都是60岁以上人次的概率是多少?
      (Ⅱ)如果将李村这个结算年度内门诊就诊人次占全村总就诊人次的比例视为概率,求李村这个结算年度每人次用于门诊实付费用(报销后个人应承担部分)的分布列与期望.
      21.(12分)随着电子阅读的普及,传统纸质媒体遭受到了强烈的冲击.某杂志社近9年来的纸质广告收入如下表所示:

      根据这9年的数据,对和作线性相关性检验,求得样本相关系数的绝对值为0.243;
      根据后5年的数据,对和作线性相关性检验,求得样本相关系数的绝对值为0.984.
      (1)如果要用线性回归方程预测该杂志社2019年的纸质广告收入,现在有两个方案,
      方案一:选取这9年数据进行预测,方案二:选取后5年数据进行预测.
      从实际生活背景以及线性相关性检验的角度分析,你觉得哪个方案更合适?
      附:相关性检验的临界值表:
      (2)某购物网站同时销售某本畅销书籍的纸质版本和电子书,据统计,在该网站购买该书籍的大量读者中,只购买电子书的读者比例为,纸质版本和电子书同时购买的读者比例为,现用此统计结果作为概率,若从上述读者中随机调查了3位,求购买电子书人数多于只购买纸质版本人数的概率.
      22.(10分)已知抛物线和圆,倾斜角为45°的直线过抛物线的焦点,且与圆相切.
      (1)求的值;
      (2)动点在抛物线的准线上,动点在上,若在点处的切线交轴于点,设.求证点在定直线上,并求该定直线的方程.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      依次运行程序框图给出的程序可得
      第一次:,不满足条件;
      第二次:,不满足条件;
      第三次:,不满足条件;
      第四次:,不满足条件;
      第五次:,不满足条件;
      第六次:,满足条件,退出循环.输出1.选D.
      2、A
      【解析】
      求出函数在处的导数后可得曲线在处的切线方程,从而可求切线的纵截距.
      【详解】
      ,故,
      所以曲线在处的切线方程为:.
      令,则,故切线的纵截距为.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查导数的几何意义以及直线的截距,注意直线的纵截距指直线与轴交点的纵坐标,因此截距有正有负,本题属于基础题.
      3、C
      【解析】
      根据函数的奇偶性得,再比较的大小,根据函数的单调性可得选项.
      【详解】
      依题意得,,
      当时,,因为,所以在上单调递增,又在上单调递增,所以在上单调递增,
      ,即,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查函数的奇偶性的应用、幂、指、对的大小比较,以及根据函数的单调性比较大小,属于中档题.
      4、C
      【解析】
      根据三视图,可得该几何体是一个三棱锥,并且平面SAC平面ABC,,过S作,连接BD ,,再求得其它的棱长比较下结论.
      【详解】
      如图所示:
      由三视图得:该几何体是一个三棱锥,且平面SAC 平面ABC,,
      过S作,连接BD,则 ,
      所以 , ,,,
      该几何体中的最长棱长为.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查三视图还原几何体,还考查了空间想象和运算求解的能力,属于中档题.
      5、B
      【解析】
      先根据角度分析出的大小,然后根据角度关系得到的长度,再根据正弦定理计算出的长度,最后利用余弦定理求解出的长度即可.
      【详解】
      由题意可知:,
      所以,,
      所以,所以,
      又因为,所以,
      所以.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查解三角形中的角度问题,难度一般.理解方向角的概念以及活用正、余弦定理是解答问题的关键.
      6、B
      【解析】
      取中点,可确定;根据平面向量线性运算和数量积的运算法则可求得,利用可求得结果.
      【详解】
      取中点,连接,
      ,,即.
      ,,

      则.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查平面向量数量积的求解问题,涉及到平面向量的线性运算,关键是能够将所求向量进行拆解,进而利用平面向量数量积的运算性质进行求解.
      7、A
      【解析】
      求出,对分类讨论,求出单调区间和极值点,结合三次函数的图像特征,即可求解.
      【详解】

      若,,
      在单调递增,且,
      在不存在零点;
      若,,
      在内有且只有一个零点,
      .
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查函数的零点、导数的应用,考查分类讨论思想,熟练掌握函数图像和性质是解题的关键,属于中档题.
      8、A
      【解析】
      将正四面体补成正方体,通过正方体的对角线与球的半径关系,求解即可.
      【详解】
      解:如图,将正四面体补形成一个正方体,正四面体的外接球与正方体的外接球相同,
      ∵四面体所有棱长都是4,
      ∴正方体的棱长为,
      设球的半径为,
      则,解得,
      所以,
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查多面体外接球问题,解决本题的关键在于,巧妙构造正方体,利用正方体的外接球的直径为正方体的对角线,从而将问题巧妙转化,属于中档题.
      9、D
      【解析】
      根据三视图知,该几何体是一条垂直于底面的侧棱为2的四棱锥,画出图形,结合图形求出底面积代入体积公式求它的体积.
      【详解】
      根据三视图知,该几何体是侧棱底面的四棱锥,如图所示:
      结合图中数据知,该四棱锥底面为对角线为2的正方形,
      高为PA=2,
      ∴四棱锥的体积为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查由三视图求几何体体积,由三视图正确复原几何体是解题的关键,考查空间想象能力.属于中等题.
      10、C
      【解析】
      由复数除法的运算法则求出,再由模长公式,即可求解.
      【详解】
      由.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查复数的除法和模,属于基础题.
      11、B
      【解析】
      先解不等式化简两个条件,利用集合法判断充分必要条件即可
      【详解】
      解不等式可得,
      解绝对值不等式可得,
      由于为的子集,
      据此可知“”是“”的必要不充分条件.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了必要不充分条件的判定,考查了学生数学运算,逻辑推理能力,属于基础题.
      12、C
      【解析】
      对a进行分类讨论,结合指数函数的单调性及值域求解.
      【详解】
      分析知,.讨论:当时,,所以,,所以;当时,,所以,,所以.综上,或,故选C.
      【点睛】
      本题主要考查指数函数的值域问题,指数函数的值域一般是利用单调性求解,侧重考查数学运算和数学抽象的核心素养.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、1 0
      【解析】
      ①根据换底公式计算即可得解;
      ②根据同底对数加法法则,结合①的结果即可求解.
      【详解】
      ①由题:,
      则;
      ②由①可得:.
      故答案为:①1,②0
      【点睛】
      此题考查对数的基本运算,涉及换底公式和同底对数加法运算,属于基础题目.
      14、
      【解析】
      由余弦定理求得,再结合正弦定理得,进而得,得,则面积可求
      【详解】
      由,得,解得.
      因为,所以,,
      所以.
      又因为,所以.
      因为,所以.
      故答案为
      【点睛】
      本题考查正弦定理、余弦定理的应用,考查运算求解能力,是中档题
      15、
      【解析】
      画出不等式组表示的平面区域,将目标函数理解为点与构成直线的斜率,数形结合即可求得.
      【详解】
      不等式组表示的平面区域如下所示:
      因为可以理解为点与构成直线的斜率,
      数形结合可知,当且仅当目标函数过点时,斜率取得最大值,
      故的最大值为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查目标函数为斜率型的规划问题,属基础题.
      16、
      【解析】
      由题意知,继而利用等比数列的前项和为的公式代入求值即可.
      【详解】
      解:由题意知,所以.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了等比数列的通项公式和求和公式,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、 (Ⅰ)C的方程为,焦点F的坐标为(1,0);(Ⅱ)1
      【解析】
      (Ⅰ)根据抛物线定义求出p,即可求C的方程及焦点F的坐标;
      (Ⅱ)设点A(x1,y1),B(x1,y1),由已知得Q(−1,−1),由题意直线AB斜率存在且不为0,设直线AB的方程为y=k(x+1)−1(k≠0),与抛物线联立可得ky1-4y+4k-8=0,利用韦达定理以及弦长公式,转化求解|MF|•|NF|的值.
      【详解】
      (Ⅰ)由已知得,所以p=1.
      所以抛物线C的方程为,焦点F的坐标为(1,0);
      (II)设点A(x1,y1),B(x1,y1),由已知得Q(−1,−1),
      由题意直线AB斜率存在且不为0.
      设直线AB的方程为y=k(x+1)−1(k≠0).
      由得,
      则,.
      因为点A,B在抛物线C上,所以
      ,.
      因为PF⊥x轴,
      所以

      所以|MF|⋅|NF|的值为1.
      【点睛】
      本题考查抛物线的定义、标准方程及直线与抛物线中的定值问题,常用韦达定理设而不求来求解,本题解题关键是找出弦长与斜率之间的关系进行求解,属于中等题.
      18、(1)79颗;(2)5.5秒.
      【解析】
      (1)利用各小矩形的面积和为1可得,进而得到脉冲星自转周期在2至10秒的频率,从而得到频数;
      (2)平均值的估计值为各小矩形组中值与频率的乘积的和得到.
      【详解】
      (1)第一到第六组的频率依次为
      0.1,0.2,0.3,0.2,,0.05,其和为1
      所以,,
      所以,自转周期在2至10秒的大约有(颗).
      (2)新发现的脉冲星自转周期平均值为
      (秒).
      故新发现的脉冲星自转周期平均值为5.5秒.
      【点睛】
      本题考查频率分布直方图的应用,涉及到平均数的估计值等知识,是一道容易题.
      19、 (Ⅰ)万;(Ⅱ)分布列见解析, ;(Ⅲ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据比例关系直接计算得到答案.
      (Ⅱ) 的可能取值为,计算概率得到分布列,再计算数学期望得到答案.
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,解得答案.
      【详解】
      (Ⅰ)样本中女生英语成绩在分以上的有人,故人数为:万人.
      (Ⅱ) 8名男生中,测试成绩在70分以上的有人,的可能取值为:.
      ,,.
      故分布列为:
      .
      (Ⅲ) 英语测试成绩在70分以上的概率为 ,故,故.
      故的最小值为.
      【点睛】
      本题考查了样本估计总体,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      20、(Ⅰ);
      (Ⅱ)的发分布列为:
      期望.
      【解析】
      (Ⅰ)由表2可得去各个门诊的人次比例可得2000人中各个门诊的人数,即可知道去三甲医院的总人数,又有60岁所占的百分比可得60岁以上的人数,进而求出任选2人60岁以上的概率;
      (Ⅱ)由去各门诊结算的平均费用及表1所报的百分比可得随机变量的可能取值,再由概率可得的分布列,进而求出概率.
      【详解】
      解:(Ⅰ)由表2可得李村一个结算年度内去门诊就诊人次为2000人次,分别去村卫生室、镇卫生院、二甲医院、三甲医院人数为,,,,
      而三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人次占了,所以去三甲医院门诊就诊的人次中,60岁以上的人数为:人,
      设从去三甲医院门诊就诊的人次中任选2人次,恰好2人次都是60岁以上人次的事件记为,则;
      (Ⅱ)由题意可得随机变量的可能取值为:,,,,
      ,,,,
      所以的发分布列为:
      所以可得期望.
      【点睛】
      本题主要考查互斥事件、随机事件的概率计算公式、分布列及其数学期望、组合计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
      21、(1)选取方案二更合适;(2)
      【解析】
      (1) 可以预见,2019年的纸质广告收入会接着下跌,前四年的增长趋势已经不能作为预测后续数据的依据,而后5年的数据得到的相关系数的绝对值,所以有的把握认为与具有线性相关关系,从而可得结论;(2)求得购买电子书的概率为,只购买纸质书的概率为,购买电子书人数多于只购买纸质书人数有两种情况:3人购买电子书,2人购买电子书一人只购买纸质书,由此能求出购买电子书人数多于只购买纸质版本人数的概率.
      【详解】
      (1)选取方案二更合适,理由如下:
      ①题中介绍了,随着电子阅读的普及,传统纸媒受到了强烈的冲击,从表格中的数据中可以看出从2014年开始,广告收入呈现逐年下降的趋势,可以预见,2019年的纸质广告收入会接着下跌,前四年的增长趋势已经不能作为预测后续数据的依据.
      ②相关系数越接近1,线性相关性越强,因为根据9年的数据得到的相关系数的绝对值,我们没有理由认为与具有线性相关关系;而后5年的数据得到的相关系数的绝对值,所以有的把握认为与具有线性相关关系.
      (2) 因为在该网站购买该书籍的大量读者中,只购买电子书的读者比例为,纸质版本和电子书同时购买的读者比例为,所以从该网站购买该书籍的大量读者中任取一位,购买电子书的概率为,只购买纸质书的概率为, 购买电子书人数多于只购买纸质书人数有两种情况:3人购买电子书,2人购买电子书一人只购买纸质书.概率为:.
      【点睛】
      本题主要考查最优方案的选择,考查了相关关系的定义以及互斥事件的概率与独立事件概率公式的应用,考查阅读能力与运算求解能力,属于中档题. 与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.
      22、(1);(2)点在定直线上.
      【解析】
      (1)设出直线的方程为,由直线和圆相切的条件:,解得;
      (2)设出,运用导数求得切线的斜率,求得为切点的切线方程,再由向量的坐标表示,可得在定直线上;
      【详解】
      解:(1)依题意设直线的方程为,
      由已知得:圆的圆心,半径,
      因为直线与圆相切,
      所以圆心到直线的距离,
      即,解得或(舍去).
      所以;
      (2)依题意设,由(1)知抛物线方程为,
      所以,所以,设,则以为切点的切线的斜率为,
      所以切线的方程为.
      令,,即交轴于点坐标为,
      所以, ,


      设点坐标为,则,
      所以点在定直线上.
      【点睛】
      本题考查抛物线的方程和性质,直线与圆的位置关系的判断,考查直线方程和圆方程的运用,以及切线方程的求法,考查化简整理的运算能力,属于综合题.
      医院类别
      村卫生室
      镇卫生院
      二甲医院
      三甲医院
      门诊报销比例
      60%
      40%
      30%
      20%
      医院类别
      村卫生室
      镇卫生院
      二甲医院
      三甲医院
      一个结算年度内各门诊就诊人次占李村总就诊人次的比例
      70%
      10%
      15%
      5%
      X
      20
      60
      140
      400
      P
      0.7
      0.1
      0.15
      0.05
      X
      20
      60
      140
      400
      P
      0.7
      0.1
      0.15
      0.05

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