天津市河东区2025~2026学年度第二学期九年级质量检测（二）语文试卷及答案

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1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.C
7.D
8.D
9.A
10.A
11.B
二、古诗文默写
12.（1）谁家新燕啄春泥（2）芳草萋萋鹦鹉洲（3）山雨欲来风满楼（4）千树万树梨花开（5）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
三、课外文言文阅读
13.（1）左右（2）等到
14.用马队在两侧掩护，命名为“速战阵”，天下人称赞这是精锐部队。
15.才能勇武过人，身先士卒；治军严明，严惩违纪士兵；练兵有方，阵法精妙，战斗力强。
四、文学作品阅读
16.香椿的生长特点与外形；香椿的食用方法；香椿的药用价值；香椿在诗词中的文化内涵。
17.“精神饱满”运用拟人，写出香椿枝干的生机；“一嘟噜一嘟噜”叠词，形象写出嫩芽繁茂的样子；“温温柔柔”写出阳光被染得柔和，营造温馨美好的氛围。
18.引用诗句，突出香椿耐寒茁壮的特点，增添文采与诗意，丰富文章内涵，体现香椿的坚韧品质。
19.香椿年年按时发芽飘香，平凡却奉献美好；象征质朴坚韧、默默奉献的人；表达对香椿的喜爱，对平凡温暖美好的赞美。
五、综合性学习与名著阅读
20.由形象到抽象，结构由繁到简，笔画由圆转变方折，逐渐规整简化。
21.覆盖点位多，主题丰富；构建三大平台，助力区域协同；各区差异化发展，打造特色名片。
22.（1）经典常谈（2）法布尔（3）范进（4）骆驼祥子
23.（1）示例：弃医从文，影响：以笔为武器，唤醒国民精神，成为文学巨匠。（2）示例：拒绝入仕为官，性格：淡泊名利、孤傲清高、不慕权贵。
六、作文
24.评分标准：
一等（46-50分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；结构严谨，语言流畅有文采；书写规范。
二等（40-45分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实；结构完整，语言通顺；书写规范。
三等（35-39分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较具体；结构基本完整，语言基本通顺；字数达标。
四等（30-34分）：偏离题意，中心不明，内容单薄；结构不完整，语言不通顺。
五等（29分以下）：脱离题意，无中心，内容空洞；结构混乱，语病多。
补充说明：无题目扣2分；抄袭0分；出现真实信息扣1-3分；字数不足酌情扣分。