2026届安徽省滁州市全椒县城东中学高三下学期联考数学试题含解析
展开 这是一份2026届安徽省滁州市全椒县城东中学高三下学期联考数学试题含解析,共7页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,世纪产生了著名的“”猜想,函数等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.函数满足对任意都有成立,且函数的图象关于点对称,,则的值为( )
A.0B.2C.4D.1
2.已知曲线且过定点,若且,则的最小值为( ).
A.B.9C.5D.
3.已知直线,,则“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
4.已知三棱锥的体积为2,是边长为2的等边三角形,且三棱锥的外接球的球心恰好是中点,则球的表面积为( )
A.B.C.D.
5.五名志愿者到三个不同的单位去进行帮扶,每个单位至少一人,则甲、乙两人不在同一个单位的概率为( )
A.B.C.D.
6.国家统计局服务业调查中心和中国物流与采购联合会发布的2018年10月份至2019年9月份共12个月的中国制造业采购经理指数(PMI)如下图所示.则下列结论中错误的是( )
A.12个月的PMI值不低于50%的频率为
B.12个月的PMI值的平均值低于50%
C.12个月的PMI值的众数为49.4%
D.12个月的PMI值的中位数为50.3%
7.已知曲线的一条对称轴方程为,曲线向左平移个单位长度,得到曲线的一个对称中心的坐标为,则的最小值是( )
A.B.C.D.
8.已知等差数列{an},则“a2>a1”是“数列{an}为单调递增数列”的( )
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
9.世纪产生了著名的“”猜想:任给一个正整数,如果是偶数,就将它减半;如果是奇数,则将它乘加,不断重复这样的运算,经过有限步后,一定可以得到.如图是验证“”猜想的一个程序框图,若输入正整数的值为,则输出的的值是( )
A.B.C.D.
10.函数(或)的图象大致是( )
A.B.C.D.
11.阿基米德(公元前287年—公元前212年)是古希腊伟大的哲学家、数学家和物理学家,他和高斯、牛顿并列被称为世界三大数学家.据说,他自己觉得最为满意的一个数学发现就是“圆柱内切球体的体积是圆柱体积的三分之二,并且球的表面积也是圆柱表面积的三分之二”.他特别喜欢这个结论,要求后人在他的墓碑上刻着一个圆柱容器里放了一个球,如图,该球顶天立地,四周碰边,表面积为的圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则该球的体积为 ( )
A.B.C.D.
12.已知数列满足:)若正整数使得成立,则( )
A.16B.17C.18D.19
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.如图,在△ABC中,AB=4,D是AB的中点,E在边AC上,AE=2EC,CD与BE交于点O,若OB=OC,则△ABC面积的最大值为_______.
14.已知平面向量,,满足||=1,||=2,,的夹角等于,且()•()=0,则||的取值范围是_____.
15.在中,,,,则________,的面积为________.
16.公比为正数的等比数列的前项和为,若,,则的值为__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形, 底面 ,是的中点.
(1).求证:平面平面;
(2).若二面角的余弦值为,求直线与平面所成角的正弦值.
18.(12分)设函数f(x)=ax2–a–lnx,g(x)=,其中a∈R,e=2.718…为自然对数的底数.
(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;
(Ⅱ)证明:当x>1时,g(x)>0;
(Ⅲ)确定a的所有可能取值,使得f(x)>g(x)在区间(1,+∞)内恒成立.
19.(12分)已知离心率为的椭圆经过点.
(1)求椭圆的方程;
(2)荐椭圆的右焦点为,过点的直线与椭圆分别交于,若直线、、的斜率成等差数列,请问的面积是否为定值?若是,求出此定值;若不是,请说明理由.
20.(12分)如图,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均为正三角形,E为AB的中点.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱锥后剩余部分的体积.
21.(12分)已知顶点是坐标原点的抛物线的焦点在轴正半轴上,圆心在直线上的圆与轴相切,且关于点对称.
(1)求和的标准方程;
(2)过点的直线与交于,与交于,求证:.
22.(10分)已知各项均为正数的数列的前项和为,且是与的等差中项.
(1)证明:为等差数列,并求;
(2)设,数列的前项和为,求满足的最小正整数的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
根据函数的图象关于点对称可得为奇函数,结合可得是周期为4的周期函数,利用及可得所求的值.
【详解】
因为函数的图象关于点对称,所以的图象关于原点对称,
所以为上的奇函数.
由可得,故,
故是周期为4的周期函数.
因为,
所以.
因为,故,
所以.
故选:C.
【点睛】
本题考查函数的奇偶性和周期性,一般地,如果上的函数满足,那么是周期为的周期函数,本题属于中档题.
2、A
【解析】
根据指数型函数所过的定点,确定,再根据条件,利用基本不等式求的最小值.
【详解】
定点为,
,
当且仅当时等号成立,
即时取得最小值.
故选:A
【点睛】
本题考查指数型函数的性质,以及基本不等式求最值,意在考查转化与变形,基本计算能力,属于基础题型.
3、C
【解析】
先得出两直线平行的充要条件,根据小范围可推导出大范围,可得到答案.
【详解】
直线,,的充要条件是,当a=2时,化简后发现两直线是重合的,故舍去,最终a=-1.因此得到“”是“”的充分必要条件.
故答案为C.
【点睛】
判断充要条件的方法是:①若p⇒q为真命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的充分不必要条件;②若p⇒q为假命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的必要不充分条件;③若p⇒q为真命题且q⇒p为真命题,则命题p是命题q的充要条件;④若p⇒q为假命题且q⇒p为假命题,则命题p是命题q的即不充分也不必要条件.⑤判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系.
4、A
【解析】
根据是中点这一条件,将棱锥的高转化为球心到平面的距离,即可用勾股定理求解.
【详解】
解:设点到平面的距离为,因为是中点,
所以到平面的距离为,
三棱锥的体积,解得,
作平面,垂足为的外心,所以,且,
所以在中,,此为球的半径,
.
故选:A.
【点睛】
本题考查球的表面积,考查点到平面的距离,属于中档题.
5、D
【解析】
三个单位的人数可能为2,2,1或3,1,1,求出甲、乙两人在同一个单位的概率,利用互为对立事件的概率和为1即可解决.
【详解】
由题意,三个单位的人数可能为2,2,1或3,1,1;基本事件总数有
种,若为第一种情况,且甲、乙两人在同一个单位,共有种情况;若为第二
种情况,且甲、乙两人在同一个单位,共有种,故甲、乙两人在同一个单位的概率
为,故甲、乙两人不在同一个单位的概率为.
故选:D.
【点睛】
本题考查古典概型的概率公式的计算,涉及到排列与组合的应用,在正面情况较多时,可以先求其对立事件,即甲、乙两人在同一个单位的概率,本题有一定难度.
6、D
【解析】
根据图形中的信息,可得频率、平均值的估计、众数、中位数,从而得到答案.
【详解】
对A,从图中数据变化看,PMI值不低于50%的月份有4个,所以12个月的PMI值不低于50%的频率为,故A正确;
对B,由图可以看出,PMI值的平均值低于50%,故B正确;
对C,12个月的PMI值的众数为49.4%,故C正确,;
对D,12个月的PMI值的中位数为49.6%,故D错误
故选:D.
【点睛】
本题考查频率、平均值的估计、众数、中位数计算,考查数据处理能力,属于基础题.
7、C
【解析】
在对称轴处取得最值有,结合,可得,易得曲线的解析式为,结合其对称中心为可得即可得到的最小值.
【详解】
∵直线是曲线的一条对称轴.
,又.
.
∴平移后曲线为.
曲线的一个对称中心为.
.
,注意到
故的最小值为.
故选:C.
【点睛】
本题考查余弦型函数性质的应用,涉及到函数的平移、函数的对称性,考查学生数形结合、数学运算的能力,是一道中档题.
8、C
【解析】
试题分析:根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
解:在等差数列{an}中,若a2>a1,则d>0,即数列{an}为单调递增数列,
若数列{an}为单调递增数列,则a2>a1,成立,
即“a2>a1”是“数列{an}为单调递增数列”充分必要条件,
故选C.
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.
9、C
【解析】
列出循环的每一步,可得出输出的的值.
【详解】
,输入,,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数不成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,不成立,是偶数成立,则;
,成立,跳出循环,输出的值为.
故选:C.
【点睛】
本题考查利用程序框图计算输出结果,考查计算能力,属于基础题.
10、A
【解析】
确定函数的奇偶性,排除两个选项,再求时的函数值,再排除一个,得正确选项.
【详解】
分析知,函数(或)为偶函数,所以图象关于轴对称,排除B,C,
当时,,排除D,
故选:A.
【点睛】
本题考查由函数解析式选择函数图象,解题时可通过研究函数的性质,如奇偶性、单调性、对称性等,研究特殊的函数的值、函数值的正负,以及函数值的变化趋势,排除错误选项,得正确结论.
11、C
【解析】
设球的半径为R,根据组合体的关系,圆柱的表面积为,解得球的半径,再代入球的体积公式求解.
【详解】
设球的半径为R,
根据题意圆柱的表面积为,
解得,
所以该球的体积为 .
故选:C
【点睛】
本题主要考查组合体的表面积和体积,还考查了对数学史了解,属于基础题.
12、B
【解析】
计算,故,解得答案.
【详解】
当时,,即,且.
故,
,故.
故选:.
【点睛】
本题考查了数列的相关计算,意在考查学生的计算能力和对于数列公式方法的综合应用.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
先根据点共线得到,从而得到O的轨迹为阿氏圆,结合三角形和三角形的面积关系可求.
【详解】
设
B,O,E共线,则,解得,从而O为CD中点,故.
在△BOD中,BD=2,,易知O的轨迹为阿氏圆,其半径,
故.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查三角形的面积问题,把所求面积进行转化是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.
14、
【解析】
计算得到||,||csα﹣1,解得csα,根据三角函数的有界性计算范围得到答案.
【详解】
由()•()=0 可得 ()•||•||csα﹣1×2cs||•||csα﹣1,α为与的夹角.
再由 2•1+4+2×1×2cs7 可得||,
∴||csα﹣1,解得csα.
∵0≤α≤π,∴﹣1≤csα≤1,∴1,即||+1≤0,解得 ||,
故答案为.
【点睛】
本题考查了向量模的范围,意在考查学生的计算能力,利用三角函数的有界性是解题的关键.
15、
【解析】
利用余弦定理可求得的值,进而可得出的值,最后利用三角形的面积公式可得出的面积.
【详解】
由余弦定理得,则,
因此,的面积为.
故答案为:;.
【点睛】
本题考查利用余弦定理解三角形,同时也考查了三角形面积的计算,考查计算能力,属于基础题.
16、56
【解析】
根据已知条件求等比数列的首项和公比,再代入等比数列的通项公式,即可得到答案.
【详解】
,,
.
故答案为:.
【点睛】
本题考查等比数列的通项公式和前项和公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)见解析;(2).
【解析】试题分析:(1)根据平面有,利用勾股定理可证明,故平面,再由面面垂直的判定定理可证得结论;(2)在点建立空间直角坐标系,利用二面角的余弦值为建立方程求得,在利用法向量求得和平面所成角的正弦值.
试题解析:(Ⅰ) 平面平面
因为,所以,所以,所以,又,所以平面.因为平面,所以平面平面.
(Ⅱ)如图,
以点为原点, 分别为轴、轴、轴正方向,建立空间直角坐标系,则.设,则
取,则为面法向量.
设为面的法向量,则,
即,取,则
依题意,则.于是.
设直线与平面所成角为,则
即直线与平面所成角的正弦值为.
18、(Ⅰ)当时,
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