（沪教版2024）2026春三年级英语下学期期中素养测评试卷（参考解析）

这是一份（沪教版2024）2026春三年级英语下学期期中素养测评试卷（参考解析），共17页。试卷主要包含了答案等内容，欢迎下载使用。
参考解析
听力部分
同学们正在谈论自己的朋友。听录音，选出听到的内容。（5分）
B C B C A
1. My friend Peter likes reading very much.
2. Lk at the by in the blue shirt.He's my friend.
3. Cme and meet my friend Xialan and her sister Xiaxing.
4. My friend and I always play ball games tgether.
5.I like making sandcastles with my friend at the beach.
二、同学们正在玩“快问快答”游戏。听录音，选出恰当的答句。（5分）
C C B C C
1. What d yu like ding?
2. What d yu wear n a rainy day?
3.Buzz, buzz! What d yu hear?
4. Can yu play ping-png,Lingling and Dngdng?
5.What animals can yu see in the lake?
三、同学们正在展示自己最喜欢的照片。听录音，判断图片是否与听到的内容相符，相符的画☺，不相符的画☹。（12分）
Lk at this girl. She's my friend.She wears a red dress
2. Lk! There is a sheep n the farm. I lve sheep!
3.I usually wear a unifrm n Mnday at schl.
4. We like playing vlleyball at the beach. S much fun!
5.I see sme butterflies. Hw nice!
6. My friend Sally is by the lake.She can see the fish in the lake.
四、同学们正在介绍自己的朋友。听录音，将人物编号写在横线上。（8分）
C A B D
Hell, I'm Lanlan. I have afriend. She's shrt. She wears a dress. She has shrt hair.
2. Hi, my name's Tm. My friend is shrt and thin, He wears a T-shirt and shrts. He is nt gd at sprt. He's tired.
3.I'm Fanfan.I have a friend. She has lng hair. She wears a skirt.
4. I'm Jhn. My friend is a by.He's tall. He wears a shirt and shrts. He is gd at sprt.
五、小敏在介绍自己在农场上的见闻。听录音填入所缺单词。（10分）
1.sunny 2.wind 3.river 4.sheep 5.walk
It is a nice sunny day. The wind blws gently.I g t the farm with my classmates. We see many animals. Sme ducks are in the river. Sme sheep are n the grass.They are s lvely. We walk alng the path. We see sme pigs. They g“ink, ink”. Hw funny!
笔试部分
读一读，帮明明给单词卡片中的单词分类。（12分）
A G I 2.B E J 3.C K 4.D F H L
1.hbby（爱好）：A. dance（跳舞）；G. sing（唱歌）；I. read（阅读）
解析：这几个单词都表示人们可以从事的爱好活动。
2.clthes（衣物）：B. sweater（毛衣）；E. shirt（衬衫）；J. trusers（裤子）
解析：它们都属于衣物类。
3.plant（植物）：C. grass（草）；K. tree（树）
解析：草和树都属于植物范畴。
4.animal（动物）：D. bird（鸟）；F. duck（鸭子）；H. cat（猫）；L. dg（狗）
解析：这些都是动物类的单词。
单项选择题。（10分）
1.答案：B
解析：“have fun” 是固定搭配，意为 “玩得开心”，can 是情态动词，后接动词原形，所以选 B。
2.答案：C
解析：“like ding sth.” 表示 “喜欢做某事” ，所以第一个空用 swimming；can 是情态动词，后接动词原形，第二个空用 swim，故选 C。
3.答案：C
解析：“welcme t + 地点” 表示 “欢迎来到某地”；“talk abut” 表示 “谈论” ，是固定搭配，所以选 C。
4.答案：A
解析：“like ding sth.” 表示 “喜欢做某事” ，第一个空用 reading ；let's 后接动词原形，第二个空用 read，所以选 A。
5.答案：C
解析：“cap（帽子）” 是可数名词，单数形式前通常加 a；“shrts（短裤）” 常用复数形式，所以选 C。
6.答案：A
解析：A 选项 nice 意为 “好看的，漂亮的” ；B 选项 nisy 意为 “吵闹的” ；C 选项 interesting 意为 “有趣的” 。这里说裙子看起来怎么样，应该用 nice，故选 A。
7.答案：B
解析：“D ” 开头的一般疑问句，肯定回答是 “Yes, I d.” ，否定回答是 “N, I dn't.” ，所以选 B。
8.答案：A
解析：根据答语 “我喜欢在空闲时间和父母聊天” 可知，问句是询问 “你喜欢和家人一起做什么” ，用疑问词 What，What's 是 What is 的缩写形式，这里不需要 be 动词，Hw 意为 “怎样” ，不符合题意，所以选 A。
9.答案：B
解析：jin 是动词，后接人称代词宾格形式，we 是主格，us 是宾格，I 是主格，所以选 B。
10.答案：A
解析：A 选项 What 意为 “什么” ；B 选项 Wh 意为 “谁” ；C 选项 Whse 意为 “谁的” 。根据答语 “我喜欢连衣裙” 可知，问句是询问 “你喜欢什么衣服” ，用 What ，所以选 A。
八、连词成句，根据所给单词，连成完整的句子，注意大小写和标点符号。（10分）
1.答案：Can yu hear a bike?
解析：这是一个以 Can 开头的一般疑问句，情态动词 Can 提前，后接主语 yu，再跟动词原形 hear，a bike 作宾语。
2.答案：D yu like rwing a bat?
解析：这是一个以 D 开头的一般疑问句，助动词 D 提前，后接主语 yu，like ding sth. 是 “喜欢做某事” 的固定搭配 ，rwing a bat 表示 “划船”。
3.答案：I like the sund f rain.
解析：句子主语是 I，谓语动词是 like，the sund f rain 表示 “雨的声音” ，作宾语。
4.答案：We wear my unifrm at schl.
解析：句子主语是 We，谓语动词是 wear，my unifrm 是宾语 ，at schl 是地点状语。
5.答案：I like painting in my free time.
解析：句子主语是 I，谓语动词是 like，like ding sth. 结构中，painting 作宾语 ，in my free time 是时间状语。
九、看图，读一读，完成人物介绍，一空填一词。（8分）
1.答案：Plly; dg
解析：从图片和描述可知，女孩是 Plly，她有一只狗，所以依次填 Plly 和 dg。
2.答案：Mark; bike
解析：图片中符合描述的男孩是 Mark，他喜欢骑他的自行车，所以依次填 Mark 和 bike。
3.答案：Bill; skatebard
解析：根据描述和图片，男孩是 Bill，他有一个滑板，所以依次填 Bill 和 skatebard。
4.答案：Amy; kite
解析：由图片和描述可知，女孩是 Amy，她能放风筝，所以依次填 Amy 和 kite。
十、读一读，从方框中选择合适的单词补全对话。（6分）
1.答案：D
解析：“play at the beach” 表示 “在海滩玩耍” ，这里表示和新朋友在海滩一起堆沙堡，所以用 play。
2.答案：A
解析：“like ding sth.” 表示 “喜欢做某事” ，结合语境是问在海里游泳，所以用 swimming。
3.答案：F
解析：“D ” 开头的一般疑问句，否定回答用 “N, I dn't.” ，这里说明不会游泳，所以填 dn't。
4.答案：B
解析：“take phts” 是固定搭配，意为 “拍照” ，这里表示早上想拍照，所以用 take。
5.答案：C
解析：结合语境是说想穿的衣物，前面提到白色，shrts 表示 “短裤” ，符合语境。
6.答案：E
6.解析：前面提到明天只有 6℃ ，妈妈建议穿暖和点的衣物，trusers 表示 “长裤” ，比短裤更适合低温天气 。
十一、[情境题]今天是周日，天气很好，小朋友们穿着不同的服饰去公园玩。阅读材料，完成任务。（共9分）
任务一
答案：F
解析：从表格可知 Lily 穿红色 T 恤和绿色裙子，不是蓝色裙子，所以该句错误。
答案：T
解析：表格显示 Tny 穿黄色短裤和蓝色鞋子，该句正确。
答案：T
解析：表格表明 Peter 穿黄色 T 恤和黑色鞋子，该句正确。
答案：F
解析：Lily 的鞋子是蓝色，Peter 的鞋子是黑色，并非都是蓝色，所以该句错误。
任务二
答案：He wears blue shrts, a red shirt and green shes.
解析：根据表格，Mike 穿蓝色短裤、红色衬衫和绿色鞋子，用 “He wears...” 句型作答。
十二、明明想给笔友写一封信，仿照示例，补全信的内容。（5分）
This is a pht f me.
Lk!It’s a sunny day.
I can hear a bird.
I wear a dress.
I like painting the muntains.
解析
第一空：参照前文 “This is a pht f me.” ，这里应填 “a pht f me” ，保持句式一致，介绍这是自己的照片。
第二空：从图片可知是晴天，对应 “a sunny day” ，和前文 “Lk! It's a rainy day.” 结构一致。
第三空：在晴天的场景下，结合图片能听到小鸟的声音，“hear a bird” 符合语境 ，与前文 “I can hear the rain.” 结构类似。
第四空：晴天穿着比较轻便，dress（连衣裙）符合情境，仿照前文 “I wear a raincat.” 。
第五空：图片中人物在画画，“like painting the muntains”符合画面内容 ，与前文 “I like running in the...” 结构一致。