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      湖南省株洲市2026年八年级下学期期中物理试卷附答案

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      • 2026-05-12 22:37:15
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      • 远山~王
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      湖南省株洲市2026年八年级下学期期中物理试卷附答案

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      这是一份湖南省株洲市2026年八年级下学期期中物理试卷附答案,共32页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
      1.下列物理量最接近实际的是( )
      A.人的正常体温约为 B.人散步时的速度约为
      C.一只鸡蛋受到的重力约为 D.自行车车轮的直径约为
      2.如图所示,这是一种常用的核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与( )
      A.力的大小有关B.力的方向有关
      C.力的单位有关D.力的作用点有关
      3.如图所示的实例中;属于利用惯性的是( )
      A.乘坐汽车时系好安全带
      B.汽车在转弯时需要减速慢行
      C.冰壶脱手之后继续前进
      D.踢出去的足球会逐渐停下来
      4.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )
      A.力是维持物体运动状态的原因
      B.不受力的物体,只能保持静止状态
      C.该定律由斜面小车实验直接得出
      D.如果物体不受力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
      5.下列四位物理学家中,以其名字命名电阻单位的是( )
      A.伏特B.安培
      C.牛顿D.欧姆
      6.在水平桌面上,有两个完全相同的圆柱形容器甲和乙,内盛相等质量的同种液体。将体积相同、材料不同的两个小球A和B分别放入容器中,A球漂浮,B球悬浮,如图所示。两球在两容器中所受的浮力分别为F甲和F乙,两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙,则下列关系中正确的是( )
      A.F甲>F乙p甲<p乙B.F甲<F乙p甲>p乙
      C.F甲<F乙p甲<p乙D.F甲>F乙p甲>p乙
      7.关于牛顿第一定律的认知,下列说法正确的是( )
      A.力是维持物体运动的原因
      B.物体能够运动是因为受到惯性的作用
      C.力是物体运动状态发生改变的原因
      D.平衡力可以改变物体的运动状态
      8.如图所示,一位同学沿水平方向用75N的力推箱子,则下列分析正确的是( )
      A.箱子在加速滑行过程中所受摩擦力大小为75N,方向水平向左
      B.若该同学没有推动箱子,则箱子所受摩擦力为75N
      C.若箱子做匀速直线运动,该同学增大推箱子的力,箱子所受摩擦力一定增大
      D.若箱子做匀速直线运动,撤去推力后箱子将继续做匀速直线运动
      9.如图所示,在溢水杯中装满水,将挂在弹簧测力计下的铁块缓慢放入水中,从铁块下表面刚接触水面,直至弹簧测力计示数为零的过程中( )
      A.铁块受到的浮力一直变大
      B.弹簧测力计的读数一直变小
      C.溢水杯底部受到水的压强持续变大
      D.桌面受到溢水杯的压强先不变,后变大
      10.下列不是利用大气压知识的是( )
      A.生病时打点滴B.给树注射营养液
      C.用儿童水枪在水池里吸水D.肺部从外部吸气时
      11.浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是( )
      A.物体受到的压强增大
      B.物体上、下表面受到的压力增大
      C.物体上、下表面受到的压力差增大
      D.物体受到的浮力变大
      12.下列各图像的关系中正确的是( )
      A.物体受到的重力与质量的关系
      B.密度一定时质量与体积的关系
      C.同种物质深度越深压强越大
      D.做匀速直线运动的物体速度与时间的关系
      二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
      13. 一位跳伞运动员在空中匀速下降,已知运动员和伞总重为1000N,则运动员和伞受到的阻力大小为 N,方向竖直 (填“向上”或“向下”)。
      14.竖直向上抛出一个篮球,抛出后篮球继续向上运动,这是因为篮球 ,在上升到最高点时,此时 平衡状态(填“是”或“不是”),落地后在地面上越滚越慢,是因为篮球受到 的作用。(整个过程不计空气阻力)
      15.如图所示,一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A由图示位置向右缓慢地移动,使右端离开桌边达自身长三分之一,在木板A移动过程中,木板A对桌面的压强 ,木板A对桌面的压力 ,木板受到桌面的摩擦力 (均选填“增大”“减小”或“不变”)。
      16.重力的施力物体是地球,重力的大小与 成正比,重力的方向总是 。
      17.张丽同学发现妈妈在厨房做鱼圆汤时,在客厅里也能闻到香味,这是由于分子 的原因;同时她听到的勺子与锅的碰撞声是通过 传播的;鱼圆所受的浮力 重力(大于/等于/小于)。
      三、实验探究题(本题共4小题,每小题6分,共26分)
      18.小华发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小华决定进行实验。
      (1)要完成实验,除了需要图中的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小华记录数据如表;
      (2)分析表格中的实验数据可验证小华的猜想是 (选填“正确”或“错误”)的;进一步综合分析实验数据及图像发现,在弹簧 内,弹簧的伸长量跟所受的拉力成 ;
      (3)如果用与这根弹簧相同的弹簧做成一个弹簧测力计,弹簧测力计的量程是 N。
      19.如图所示,小明用三块完全相同的长方体砖块、一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
      (1)实验过程中,通过观察海绵的 来反映压力的作用效果;
      (2)根据甲、乙两图探究实验的自变量是: ;
      (3)对比乙、丙、丁三张图,可以得到的结论是: 。
      20.如图甲所示,在研究摩擦力的实验中,将木块M置于水平桌面的木板上,用轻质弹簧测力计沿着 方向拉动M,M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示,木块M受到滑动摩擦力的大小为 N。图甲、乙所示的实验情景,其目的是在保证接触面粗糙程度不变的条件下,研究滑动摩擦力的大小是否跟 有关。
      21.学习了力学知识后,同学们到实验室进行实验
      (1)如图所示是春巍同学利用浮力知识测量物体重力大小的实验过程,则物体排开水的体积为 cm3,物体所受重力为 N;(ρ水=1.0×103kg/m3,g=9.8N/kg)
      (2)她查阅资料发现不同地点g值并不都等于9.8N/kg,于是她想利用所学力学知识测出所在地的g值大小,请你帮她完成实验设计(器材自选)。
      ①实验原理: ;
      ②实验步骤: ;
      ③由于各地g值相差较小,为提高测出g值的准确性,她提出应选择精密的测量仪器。请你再提出一条合理建议。
      四、综合应用题(本题共3小题,第22题2分,第23题6分,第24题8分,共16分)
      22.如图所示,一个木块从斜面上滑下,在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时的受力示意图。
      23.质量3t的拖拉机做匀速直线运动时,受到的阻力是拖拉机重的0.5倍。求拖拉机的牵引力。
      24.一质量为2 kg的砖块,放在水平地面上,砖块的长、宽、高如图所示。求:(g取9.8 N/kg)
      (1)该砖的密度;
      (2)该砖对地面产生的最大压强。
      答案
      1.【答案】A
      【解析】【解答】A.人的正常体温在36-37℃之间,A符合题意;
      B.正常步行的速度在 左右,B不符合题意;
      C.一个鸡蛋的质量在 左右,受到的重力为
      C不符合题意;
      D.中学生的步幅约 ,自行车车轮的直径与此差不多,在 左右,D不符合题意。
      故答案为:A。
      【分析】该题目考查的是生活中常见物理量的估计,平时注意积累记忆即可。
      2.【答案】D
      【解析】【解答】力作用在A点和B点,作用点不同,产生的作用效果也不同,则力的作用效果与力的作用点有关,故ABC不符合题意,D符合题意。
      故选D。
      【分析】力的作用点不同,作用效果不同。
      3.【答案】C
      【解析】【解答】A.乘坐汽车时系好安全带,是为了防止紧急刹车时,由于惯性带来的危害,故A不符合题意;
      B.汽车在转弯时需要减速慢行,是为了防止惯性导致汽车发生侧翻,故B不符合题意;
      C.冰壶脱手之后继续前进,利用惯性继续向前,故C符合题意;
      D.踢出去的足球会逐渐停下来,是由于足球受到阻力,故D不符合题意。
      故选C。
      【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述。
      4.【答案】D
      【解析】【解答】A.力是改变物体运动状态的原因,而非维持运动状态的原因,因此选项A的说法是错误的。
      B.根据牛顿第一定律,不受外力作用的物体可能保持静止,也可能保持匀速直线运动状态,所以选项B的说法也是不准确的。
      C.牛顿第一定律是通过实验观察和科学推理相结合得出的结论,无法仅通过实验直接验证,因此选项C的说法不正确。
      D.根据牛顿第一定律,若物体不受外力作用,原本运动的物体将保持其速度继续做匀速直线运动,故选项D是正确的。
      正确答案是D。
      【分析】牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动。
      力是改变物体运动状态的原因。
      5.【答案】D
      【解析】【解答】根据物理学的常识可知,伏特为电压单位,安培为电流单位,牛顿为力的单位,欧姆为电阻的单位,故D正确,而ABC错误。
      故选D。
      【分析】根据有关物理学单位的知识分析判断。
      6.【答案】C
      【解析】【解答】由图可知A排开液体的体积小,B排开液体的体积大,由浮力计算公式可知 F甲<F乙;甲中液体深度比乙中液体深度小,由可知 p甲<p乙。C符合题意。
      故选C。
      【分析】压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大,在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相同
      浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大。
      7.【答案】C
      【解析】【解答】AC:根据牛顿第一定律,力是改变物体运动状态的原因,而非维持运动状态的原因。因此选项A表述错误,选项C正确。
      B:惯性是物体保持原有运动状态的性质,属于物体固有属性,不能表述为"受到惯性作用"。物体能够继续运动是由于惯性,而非受力作用,故B选项错误。
      D:当物体受到平衡力作用时,将保持静止或匀速直线运动状态,平衡力不会改变物体的运动状态,因此D选项表述错误。
      综上所述,正确答案为C。
      【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述;
      力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用;
      牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 匀速直线运动。
      8.【答案】B
      【解析】【解答】A:当箱子加速滑行时,推力需克服最大静摩擦力,此时摩擦力为滑动摩擦力。故A错误。
      B:若箱子未被推动,处于静止平衡状态,静摩擦力 与推力大小相等、方向相反,故B正确。
      C:箱子匀速运动时,滑动摩擦力由压力和动摩擦因数决定。若接触面粗糙程度保持不变,但题目未说明推力是否变化,因此无法直接得出摩擦力不变的结论,故C错误。
      D:撤去推力后,箱子因惯性继续运动,但受到与速度方向相反的滑动摩擦力,可知箱子做匀减速运动,故D错误。
      故正确答案为 B。
      【分析】平衡力的特点为:大小相同,方向相反,作用在同一个物体上,
      合力和运动方向相同,则物体做加速运动,反之做减速运动;
      滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
      9.【答案】D
      【解析】【解答】A:当铁块从下表面刚接触水面到完全浸入水中的过程中,排开水的体积逐渐增大。根据浮力公式F浮=ρgV排,浮力随之增大;当铁块完全浸没后继续下沉时,排开水的体积不再变化,因此浮力保持不变。故A选项不符合题意。
      B:根据称重法原理F拉=G总-F浮,由于浮力先增大后保持不变,测力计的示数会先减小后保持不变。因此B选项不符合题意。
      C:由于溢水杯始终装满水,在水深不变的情况下,根据液体压强公式p=ρgh,杯底受到的水压保持不变。故C选项不符合题意。
      D:整个过程可分为两个阶段:第一阶段(铁块从接触水面到接触杯底但未施压):浮力先增大后稳定,始终等于排开水的重力。此时桌面压力F压=G杯和水+F浮-G排水,由于F浮=G排水,压力保持不变,压强也不变。第二阶段(铁块接触杯底并施压):不再有水溢出,此时F压'=G杯和水+G铁-G排水,压力增大,压强随之增大。因此,整个过程中桌面压强先保持不变后增大,D选项符合题意。
      故选D。
      【分析】称重法测量物体浮力:先测出物体的重力,然后将物体浸入水中,弹簧测力计的示数就会减小,减小的示数就是物体受到的浮力;
      浮力的本质为上下表面产生的压力差,计算公式为F浮=ρ液gV排,所以物体所受浮力和物体所处的深度无关,与排开水的体积有关,当排开水的体积越小时,浮力越小,排开水的体积越大时,浮力越大;
      液体压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大,在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相同;
      压强的计算公式:P=F/S,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积。
      10.【答案】B
      【解析】【解答】A.根据题意可知,当药液进入人体后,瓶内的液面会下降,瓶内气压会减小;当外界大气压大于了瓶内气压,外界大气就会进入瓶内,瓶内气压增加就会压着液体顺利进入体内,所以输液利用了大气压,故A不符合题意;
      B.给大树注射营养液,推动药液依靠注射器活塞对药液有压力,没有利用大气压,故B符合题意;
      C.将儿童水枪的吸水口放在水池里,向外拔活塞,使水枪内的气压减小,水就被水枪外的大气压压进水枪内,利用了大气压,故C不符合题意;
      D.人吸气时,肺部扩张,肺内空气质量不变,体积变大,肺内空气的压强减小,在外部大气压作用下,新鲜空气被压入肺内,利用了大气压,故D不符合题意。
      故选B。
      【分析】分析各个选项中包含的物理原理,然后与大气压强对照即可。
      11.【答案】A,B
      【解析】【解答】AB.物体的深度h增加,根据,物体受到湖水的压强增大,根据,压力也增大,故AB正确;
      CD.根据,浸没在湖水中的物体,深度增加,ρ液、V排不变,物体受到的浮力不变,物体上、下表面受到的压力差指的就是浮力,则压力差也不变,故CD错误。
      故选AB。
      【分析】液体压强和液体密度、深度有关;物体受到的浮力和液体密度、排开液体的体积有关;浮力等于物体上下表面的压力差。
      12.【答案】B,D
      【解析】【解答】A.物体的重力与质量的关系遵循G=mg,其中g为重力加速度,因此重力与质量成正比,图像应为过原点的直线,而非水平线,故A选项错误。
      B.根据密度公式ρ=m/V,当密度ρ一定时,质量m与体积V成正比,图像应为过原点的直线,故B选项正确。
      C.液体压强公式为,对于同种液体(ρ不变),压强p与深度h成正比,图像应为过原点的直线,而非水平线,故C选项错误。
      D.匀速直线运动的速度v是恒量,与时间t无关,其v-t图像应为水平直线,故D选项正确。
      综上所述,正确答案为BD。
      【分析】根据速度的公式计算分析,速度公式为v=s/t,根据题目中所给的信息,如已知速度时间求解路程,或者已知路程和时间求解速度,匀速运动的特点,在st曲线上为一条倾斜向上的直线,在vt曲线为一条水平直线。
      压强的计算:公式为P=ρgh,压强和液体的密度、浸没深度有关,且密度越大,压强越大,深度越大,压强越大,在同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相同
      密度的性质:密度是物质的基本属性,不随质量和体积的变化而变化;只和材料本身以及材料状态有关,密度公式m=ρV;
      重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,公式为G=mg。
      13.【答案】1000;向上
      【解析】【解答】 跳伞运动员在空中匀速下降,运动员和伞处于平衡状态,运动员和伞受到的阻力等于运动员和伞总重为1000N,方向竖直向上。
      【分析】二力平衡条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
      14.【答案】具有惯性;不是;摩擦力
      【解析】【解答】篮球被抛出后仍会继续向上运动,这是由于物体具有保持原有运动状态的特性——惯性。在忽略空气阻力的情况下,篮球上升过程中速度会逐渐减小。当达到最高点时,篮球仅受重力作用(此时受力不平衡)。
      篮球与地面接触后因受到摩擦力的作用,导致运动速度逐渐减慢。
      【分析】惯性是物体的基本属性,只有物体重力有关,当物体速度发生变化时,由于惯性物体保持原来运动状态的属性,利用惯性的实例:运动员助跑起跳,乘车系安全带可以降低司机惯性带来的伤害,惯性不是力,不能用受到惯性、惯性力的作用进行表述
      重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,公式为G=mg。
      摩擦力的产生:物体之间产生相对运动。
      15.【答案】增大;不变;不变
      【解析】【解答】 木板A放置在水平桌面上时,它对桌面的压力大小等于其自身重力。由于A的重力保持不变,因此在整个过程中,A对桌面的压力也保持不变。
      滑动摩擦力的大小仅取决于接触面的粗糙程度和正压力的大小。当用水平力F缓慢拉动木板A右端离开桌面时,由于正压力大小和接触面粗糙程度均未改变,所以木板A受到的摩擦力f大小不变。
      在压力F恒定的情况下,随着木板A被缓慢拉出,它与桌面的接触面积S逐渐减小。根据压强公式可知,木板A对桌面的压强p会逐渐增大。
      【分析】滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
      压强的计算公式:P=F/S,增加压强的方式有增加压力、减小受力面积、减小压强的方式有减小压力,增加受力面积。
      16.【答案】质量;竖直向下
      【解析】【解答】重力是由于地球对物体的吸引作用而产生的力。其施力物体是地球,方向始终为竖直向下。重力的大小与物体的质量成正比关系,即质量越大,物体所受的重力也相应增大。【分析】重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,公式为G=mg。
      17.【答案】在不停地做无规则运动;空气;等于
      【解析】【解答】由于分子在永不停息地做无规则运动(扩散现象),当妈妈在厨房烹饪鱼圆汤时,汤中香气分子会从高浓度区域向低浓度区域自发扩散,因此即使身处客厅也能闻到香味。
      声音作为一种机械波,其传播需要依靠介质(固体、液体或气体)。在本题情境中,勺子与锅体碰撞产生的振动通过锅体传导至空气,最终通过空气介质将声波传递到人耳。
      根据阿基米德原理及物体浮沉条件,当鱼圆漂浮在汤面时,其受到的竖直向上浮力(F浮)与竖直向下的重力(G)构成二力平衡,满足关系式:。
      【分析】分子热运动的特点:分子无规则运动,肉眼无法观察,常见例子有:气体颜色的改变,味道的扩散;且温度越高,分子热运动速度越快;
      物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度;
      声音产生是由物体振动产生,通过介质(固体、液体、气体)中传播,不能在真空中传播。
      18.【答案】(1)刻度尺
      (2)正确;弹性限度;正比
      (3)0-6
      【解析】【解答】(1)由于钩码对弹簧的拉力是已知的,因此无需额外测量。实验需要测量的是弹簧的伸长量,所以必须使用刻度尺来获取这一数据。
      (2)通过对实验数据的分析可以发现,随着拉力的增大,弹簧的伸长量也随之增加。从绘制的图像中可以得出以下结论:在弹簧的弹性限度范围内,其伸长量与所承受的拉力呈正比关系。这一结果验证了小华提出的猜想是正确的。
      (3)根据图像显示,当拉力超过6N后,弹簧的长度变化不再与拉力保持正比关系。因此,该弹簧测力计的测量范围应限定在0~6N之间。
      【分析】1、实验中要测量拉力和弹簧伸长量之间的关系,所以需要测量拉力的仪器,弹簧测力计,测量长度的仪器,刻度尺;
      2、弹簧弹力和弹簧伸长量的关系:在弹性限度内,弹簧的弹力和伸长量成正比。
      (1)钩码对弹簧的拉力已知,因此不需要测量,实验中要测量的是弹簧的伸长量,所以需要刻度尺。
      (2)[1][2][3]分析数据可知,当拉力增加时,弹簧伸长量增加,由图像可以得出的结论是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比;所以小华的猜想是正确的。
      (3)由图象可知,在6N之后,拉力与长度不能成正比,故测量范围为:0~6N。
      19.【答案】凹陷程度;受力面积;在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
      【解析】【解答】(1)实验过程中,通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这种方法属于转换法。
      (2)分析图甲和图乙可知,两图中压力大小相同,但受力面积不同,因此该实验的自变量是受力面积。
      (3)对比图乙、图丙和图丁可以看出,在受力面积相同的情况下,图丙中施加的压力最大,此时海绵的凹陷程度也最明显。由此可以得出结论:当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著。
      【分析】1、转换法:在物理实验中,某些物理量(动能、电能)难以直接观察,需要转换成容易观察的指标进行测量,如本题中 压力作用效果 难以直接测量,所以需要通过海绵的凹陷程度进行测量;
      2、压强的影响因素:公式为P=F/S,所以压强的大小和压力大小成正比,和受力面积成反比;压强大小于接触面材料无关,所以在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
      20.【答案】水平;0.6;压力大小
      【解析】【解答】实验过程中需要沿水平方向匀速拉动木块M。当木块做匀速直线运动时处于平衡状态,此时木块所受的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。根据实验数据记录,可得出木块受到的滑动摩擦力大小为0.6N。
      通过对比图甲与图乙的实验结果(保持接触面粗糙程度相同,仅改变压力大小),可以探究滑动摩擦力大小与压力大小之间的关系。
      【分析】力和运动:物体静止或者做匀速直线运动,物体受到平衡力的作用,所以拉力等于摩擦力;
      滑动摩擦力影响因素:控制压力相等的情况下,接触面表面越粗糙,滑动摩擦力越大;控制接触面粗糙程度相等的情况下,压力越大,滑动摩擦力越大。
      21.【答案】10;0.98;;见解析;见解析
      【解析】【解答】(1)根据图示,量筒初始读数为30mL,放入物体后读数变为40mL,因此物体排开液体的体积为:
      根据浮力计算公式,物体所受浮力为:,根据漂浮条件,物体重力等于浮力,因此物体重力为0.98N。
      (2)①本实验需要测量重力和质量,可能用到的器材包括弹簧测力计和天平。实验原理为重力加速度计算公式:
      ②实验步骤如下:选择适当质量的石块, 在不同地点使用弹簧测力计测量重力, 用天平测量质量, 计算各地点g值并进行比较
      ③为提高测量精度建议: 使用更精密的测力计(减小分度值), 采用高精度电子秤测量质量, 注意控制实验环境因素。
      【分析】1、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度;
      2、物体沉浮条件:物体悬浮时的浮力等于重力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度等于液体的密度,物体漂浮表明浮力等于重力(排开水的体积小于物体体积),物体的密度小于液体的密度,物体下沉时重力大于浮力(排开水的体积等于物体体积),物体的密度大于液体的密度;
      3、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,公式为G=mg。
      22.【答案】
      【解析】【解答】木块在水平面上向右滑行时,受到三个力的作用: 竖直向下的重力G, 竖直向上的支持力F,与运动方向相反的摩擦力f,这些力的作用点都位于木块的重心上。其中,重力G和支持力F构成一对平衡力,它们的大小相等、方向相反。因此,在受力示意图中表示这两个力的线段长度应该相等。具体受力情况如下图所示:
      【分析】重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,大小为自身重力、方向竖直向下,作用点位于物体重心,公式为G=mg。
      支持力的画法:物体受到的支持力,方向垂直斜面,且指向施加压力的物体。
      摩擦力的画法:方向和物体运动方向相反,作用于物体重心。
      23.【答案】解:拖拉机做匀速直线运动时 ,牵引力与摩擦力是一对平衡力,大小相等,故拖拉机的牵引力为,
      答:拖拉机的牵引力为15000N。
      【解析】【分析】拖拉机做匀速直线运动时 ,根据二力平衡可知,牵引力等于摩擦力,故拖拉机的牵引力为

      24.【答案】(1)解:砖的体积,砖块的密度。
      (2)解:该砖块对地面的压力一定,要使砖对地面产生的压强最大,则砖与地面的接触面积要最小,即把砖竖立起来。最大压强

      【解析】【分析】(1)砖的体积,结合密度公式计算可知砖块的密度;
      (2)该砖块对地面的压力一定,把砖竖立起来。对地面的面价最小,结合压强公式计算可知最大压强。
      (1)砖的体积
      砖块的密度
      (2)该砖块对地面的压力一定,要使砖对地面产生的压强最大,则砖与地面的接触面积要最小,即把砖竖立起来。最大压强
      实验次数
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      拉力(钩码总重)F/N
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      弹簧伸长量
      0
      0.40
      0.80
      1.70
      1.60
      2.00
      2.40
      3.20
      4.20
      木块运动状态
      ……
      静止
      静止
      加速
      匀速
      减速
      弹簧测力计示数F/N
      ……
      0.4
      0.5
      0.7
      0.6
      0.4

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