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      2026年四川省成都市高三下学期第五次调研考试数学试题(含答案解析)

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      • 2026-05-11 06:02:37
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      2026年四川省成都市高三下学期第五次调研考试数学试题(含答案解析)

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      这是一份2026年四川省成都市高三下学期第五次调研考试数学试题(含答案解析),共31页。试卷主要包含了函数在的图象大致为等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知是的共轭复数,则( )
      A.B.C.D.
      2.点是单位圆上不同的三点,线段与线段交于圆内一点M,若,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      3.设等比数列的前项和为,若,则的值为( )
      A.B.C.D.
      4.已知直线是曲线的切线,则( )
      A.或1B.或2C.或D.或1
      5.设是虚数单位,则( )
      A.B.C.D.
      6.已知等差数列{an},则“a2>a1”是“数列{an}为单调递增数列”的( )
      A.充分而不必要条件
      B.必要而不充分条件
      C.充分必要条件
      D.既不充分也不必要条件
      7.函数在的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      8.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则
      A.1B.2C.3D.4
      9.将函数的图像向左平移个单位长度后,得到的图像关于坐标原点对称,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      10.如图,在三棱锥中,平面,,现从该三棱锥的个表面中任选个,则选取的个表面互相垂直的概率为( )
      A.B.C.D.
      11.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若点在角的终边上,则( )
      A.B.C.D.
      12.在中,,,,为的外心,若,,,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知,则展开式的系数为__________.
      14.已知,,,且,则的最小值为___________.
      15.齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为__________.
      16.若方程有两个不等实根,则实数的取值范围是_____________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=2,点P在棱DF上.
      (1)若P是DF的中点,求异面直线BE与CP所成角的余弦值;
      (2)若二面角D﹣AP﹣C的正弦值为,求PF的长度.
      18.(12分)已知点为椭圆上任意一点,直线与圆 交于,两点,点为椭圆的左焦点.
      (1)求证:直线与椭圆相切;
      (2)判断是否为定值,并说明理由.
      19.(12分)已知函数.
      (1)当时,判断在上的单调性并加以证明;
      (2)若,,求的取值范围.
      20.(12分)在考察疫情防控工作中,某区卫生防控中心提出了“要坚持开展爱国卫生运动,从人居环境改善、饮食习惯、社会心理健康、公共卫生设施等多个方面开展,特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习,提倡文明健康、绿色环保的生活方式”的要求.某小组通过问卷调查,随机收集了该区居民六类日常生活习惯的有关数据.六类习惯是:(1)卫生习惯状况类;(2)垃圾处理状况类;(3)体育锻炼状况类;(4)心理健康状况类;(5)膳食合理状况类;(6)作息规律状况类.经过数据整理,得到下表:
      假设每份调查问卷只调查上述六类状况之一,各类调查是否达到良好标准相互独立.
      (1)从小组收集的有效答卷中随机选取1份,求这份试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者的概率;
      (2)从该区任选一位居民,试估计他在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯的概率;
      (3)利用上述六类习惯调查的排序,用“”表示任选一位第k类受访者是习惯良好者,“”表示任选一位第k类受访者不是习惯良好者().写出方差,,,,,的大小关系.
      21.(12分)已知函数(是自然对数的底数,).
      (1)求函数的图象在处的切线方程;
      (2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围;
      (3)若函数在区间上有两个极值点,且恒成立,求满足条件的的最小值(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值).
      22.(10分)如图,过点且平行与x轴的直线交椭圆于A、B两点,且.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)过点M且斜率为正的直线交椭圆于段C、D,直线AC、BD分别交直线于点E、F,求证:是定值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      先利用复数的除法运算法则求出的值,再利用共轭复数的定义求出a+bi,从而确定a,b的值,求出a+b.
      【详解】
      i,
      ∴a+bi=﹣i,
      ∴a=0,b=﹣1,
      ∴a+b=﹣1,
      故选:A.
      本题主要考查了复数代数形式的乘除运算,考查了共轭复数的概念,是基础题.
      2.D
      【解析】
      由题意得,再利用基本不等式即可求解.
      【详解】
      将平方得,
      (当且仅当时等号成立),

      的最小值为,
      故选:D.
      本题主要考查平面向量数量积的应用,考查基本不等式的应用,属于中档题.
      3.C
      【解析】
      求得等比数列的公比,然后利用等比数列的求和公式可求得的值.
      【详解】
      设等比数列的公比为,,,,
      因此,.
      故选:C.
      本题考查等比数列求和公式的应用,解答的关键就是求出等比数列的公比,考查计算能力,属于基础题.
      4.D
      【解析】
      求得直线的斜率,利用曲线的导数,求得切点坐标,代入直线方程,求得的值.
      【详解】
      直线的斜率为,
      对于,令,解得,故切点为,代入直线方程得,解得或1.
      故选:D
      本小题主要考查根据切线方程求参数,属于基础题.
      5.A
      【解析】
      利用复数的乘法运算可求得结果.
      【详解】
      由复数的乘法法则得.
      故选:A.
      本题考查复数的乘法运算,考查计算能力,属于基础题.
      6.C
      【解析】
      试题分析:根据充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
      解:在等差数列{an}中,若a2>a1,则d>0,即数列{an}为单调递增数列,
      若数列{an}为单调递增数列,则a2>a1,成立,
      即“a2>a1”是“数列{an}为单调递增数列”充分必要条件,
      故选C.
      考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.
      7.B
      【解析】
      先考虑奇偶性,再考虑特殊值,用排除法即可得到正确答案.
      【详解】
      是奇函数,排除C,D;,排除A.
      故选:B.
      本题考查函数图象的判断,属于常考题.
      8.D
      【解析】
      先用公差表示出,结合等比数列求出.
      【详解】
      ,因为成等比数列,所以,解得.
      本题主要考查等差数列的通项公式.属于简单题,化归基本量,寻求等量关系是求解的关键.
      9.B
      【解析】
      由余弦的二倍角公式化简函数为,要想在括号内构造变为正弦函数,至少需要向左平移个单位长度,即为答案.
      【详解】
      由题可知,对其向左平移个单位长度后,,其图像关于坐标原点对称
      故的最小值为
      故选:B
      本题考查三角函数图象性质与平移变换,还考查了余弦的二倍角公式逆运用,属于简单题.
      10.A
      【解析】
      根据线面垂直得面面垂直,已知平面,由,可得平面,这样可确定垂直平面的对数,再求出四个面中任选2个的方法数,从而可计算概率.
      【详解】
      由已知平面,,可得,从该三棱锥的个面中任选个面共有种不同的选法,而选取的个表面互相垂直的有种情况,故所求事件的概率为.
      故选:A.
      本题考查古典概型概率,解题关键是求出基本事件的个数.
      11.D
      【解析】
      由题知,又,代入计算可得.
      【详解】
      由题知,又.
      故选:D
      本题主要考查了三角函数的定义,诱导公式,二倍角公式的应用求值.
      12.B
      【解析】
      首先根据题中条件和三角形中几何关系求出,,即可求出的值.
      【详解】
      如图所示过做三角形三边的垂线,垂足分别为,,,
      过分别做,的平行线,,
      由题知,
      则外接圆半径,
      因为,所以,
      又因为,所以,,
      由题可知,
      所以,,
      所以.
      故选:D.
      本题主要考查了三角形外心的性质,正弦定理,平面向量分解定理,属于一般题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      先根据定积分求出的值,再用二项展开式公式即可求解.
      【详解】
      因为
      所以
      的通项公式为
      当时,
      当时,
      故展开式中的系数为
      故答案为:
      此题考查定积分公式,二项展开式公式等知识点,属于简单题目.
      14.
      【解析】
      由,先将变形为,运用基本不等式可得最小值,再求的最小值,运用函数单调性即可得到所求值.
      【详解】
      解:因为,,,且,
      所以

      因为,所以

      当且仅当时,取等号,
      所以



      令,则,
      令,则,
      所以函数在上单调递增,
      所以
      所以
      则所求最小值为
      故答案为:
      此题考查基本不等式的运用:求最值,注意变形和满足的条件:一正二定三相等,考查利用单调性求最值,考查化简和运算能力,属于中档题.
      15..
      【解析】
      分析:由题意结合古典概型计算公式即可求得题中的概率值.
      详解:由题意可知了,比赛可能的方法有种,
      其中田忌可获胜的比赛方法有三种:田忌的中等马对齐王的下等马,
      田忌的上等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的中等马,
      结合古典概型公式可得,田忌的马获胜的概率为.
      点睛:有关古典概型的概率问题,关键是正确求出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数.(1)基本事件总数较少时,用列举法把所有基本事件一一列出时,要做到不重复、不遗漏,可借助“树状图”列举.(2)注意区分排列与组合,以及计数原理的正确使用.
      16.
      【解析】
      由知x>0,故.
      令,则.
      当时,;当时,.
      所以在(0,e)上递增,在(e,+)上递减.
      故,即.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1).(2).
      【解析】
      (1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AF为z轴,建立空间直角坐标系,则(﹣1,0,2),(﹣2,﹣1,1),计算夹角得到答案.
      (2)设,0≤λ≤1,计算P(0,2λ,2﹣2λ),计算平面APC的法向量(1,﹣1,),平面ADF的法向量(1,0,0),根据夹角公式计算得到答案.
      【详解】
      (1)∵BAF=90°,∴AF⊥AB,
      又∵平面ABEF⊥平面ABCD,且平面ABEF∩平面ABCD=AB,
      ∴AF⊥平面ABCD,又四边形ABCD为矩形,
      ∴以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AF为z轴,建立空间直角坐标系,
      ∵AD=2,AB=AF=2EF=2,P是DF的中点,
      ∴B(2,0,0),E(1,0,2),C(2,2,0),P(0,1,1),
      (﹣1,0,2),(﹣2,﹣1,1),
      设异面直线BE与CP所成角的平面角为θ,
      则csθ,
      ∴异面直线BE与CP所成角的余弦值为.
      (2)A(0,0,0),C(2,2,0),F(0,0,2),D(0,2,0),
      设P(a,b,c),,0≤λ≤1,即(a,b,c﹣2)=λ(0,2,﹣2),
      解得a=0,b=2λ,c=2﹣2λ,∴P(0,2λ,2﹣2λ),
      (0,2λ,2﹣2λ),(2,2,0),
      设平面APC的法向量(x,y,z),
      则,取x=1,得(1,﹣1,),
      平面ADP的法向量(1,0,0),
      ∵二面角D﹣AP﹣C的正弦值为,
      ∴|cs|,
      解得,∴P(0,,),
      ∴PF的长度|PF|.
      本题考查了异面直线夹角,根据二面角求长度,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
      18.(1)证明见解析;(2)是,理由见解析.
      【解析】
      (1)根据判别式即可证明.
      (2)根据向量的数量积和韦达定理即可证明,需要分类讨论,
      【详解】
      解:(1)当时直线方程为或,直线与椭圆相切.
      当时,由得,
      由题知,,即,
      所以.
      故直线与椭圆相切.
      (2)设,,
      当时,,,,
      所以,即.
      当时,由得,
      则,,
      .
      因为

      .
      所以,即.故为定值.
      本题考查椭圆的简单性质,考查向量的运算,注意直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
      19.(1)在为增函数;证明见解析(2)
      【解析】
      (1)令,求出,可推得,故在为增函数;
      (2)令,则,由此利用分类讨论思想和导数性质求出实数的取值范围.
      【详解】
      (1)当时,.
      记,则,
      当时,,.
      所以,所以在单调递增,所以.
      因为,所以,所以在为增函数.
      (2)由题意,得,记,则,
      令,则,
      当时,,,所以,
      所以在为增函数,即在单调递增,
      所以.
      ①当,,恒成立,所以为增函数,即在单调递增,
      又,所以,所以在为增函数,所以
      所以满足题意.
      ②当,,令,,
      因为,所以,故在单调递增,
      故,即.
      故,
      又在单调递增,
      由零点存在性定理知,存在唯一实数,,
      当时,,单调递减,即单调递减,
      所以,此时在为减函数,
      所以,不合题意,应舍去.
      综上所述,的取值范围是.
      本题主要考查了导数的综合应用,利用导数研究函数的单调性、最值和零点及不等式恒成立等问题,考查化归与转化思想、分类与整合思想、函数与方程思想,考查了学生的逻辑推理和运算求解能力,属于难题.
      20.(1)(2)(3)
      【解析】
      (1)设“选取的试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者“的事件为,根据古典概型求出即可;
      (2)设该区“卫生习惯状况良好者“,“体育锻炼状况良好者“、“膳食合理状况良好者”事件分别为,,,设事件为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯“,则(E),求出即可;
      (3)根据题意,写出即可.
      【详解】
      (1)设“选取的试卷的调查结果是膳食合理状况类中习惯良好者“的事件为,
      有效问卷共有(份,
      其中受访者中膳食合理习惯良好的人数是人,
      故(A);
      (2)设该区“卫生习惯状况良好者“,“体育锻炼状况良好者“、“膳食合理状况良好者”事件分别为,,,
      根据题意,可知(A),(B),(C),
      设事件为“该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯方面,至少具备两类良好习惯“

      .
      所以该居民在“卫生习惯状况类、体育锻炼状况类、膳食合理状况类”三类习惯至少具备2个良好习惯的概率为0.766.
      (3).
      本题考查了古典概型求概率,独立性事件,互斥性事件求概率等,考查运算能力和事件应用能力,中档题.
      21.(1);(2);(3).
      【解析】
      (1)利用导数的几何意义计算即可;
      (2)在上恒成立,只需,注意到;
      (3)在上有两根,令,求导可得在上单调递减,在上单调递增,所以且,,,求出的范围即可.
      【详解】
      (1)因为,所以,
      当时,,
      所以切线方程为,即.
      (2),.
      因为函数在区间上单调递增,所以,且恒成立,
      即,
      所以,即,又,
      故,所以实数的取值范围是.
      (3).
      因为函数在区间上有两个极值点,
      所以方程在上有两不等实根,即.
      令,则,由,得,
      所以在上单调递减,在上单调递增,
      所以,解得且.
      又由,所以,
      且当和时,单调递增,
      当时,单调递减,是极值点,
      此时
      令,则,
      所以在上单调递减,所以.
      因为恒成立,所以.
      若,取,则,
      所以.
      令,则,.
      当时,;当时,.
      所以,
      所以在上单调递增,所以,
      即存在使得,不合题意.
      满足条件的的最小值为-4.
      本题考查导数的综合应用,涉及到导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性、极值点,不等式恒成立等知识,是一道难题.
      22.(1);(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)由题意求得的坐标,代入椭圆方程求得,由此求得椭圆的标准方程.
      (2)设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆方程,可得关于的一元二次方程,设出的坐标,分别求出直线与直线的方程,从而求得两点的纵坐标,利用根与系数关系可化简证得为定值.
      【详解】
      (1)由已知可得:,
      代入椭圆方程得:
      椭圆方程为;
      (2)设直线CD的方程为,代入,得:
      设,,则有,
      则AC的方程为,令,得
      BD的方程为,令,得
      ,证毕.
      本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆位置关系的应用,考查计算能力,是难题.
      卫生习惯状况类
      垃圾处理状况类
      体育锻炼状况类
      心理健康状况类
      膳食合理状况类
      作息规律状况类
      有效答卷份数
      380
      550
      330
      410
      400
      430
      习惯良好频率
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