人教版（2024）五年级下册夸张的脸教学课件ppt

这是一份人教版（2024）五年级下册夸张的脸教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了探究新知，什么是夸张的脸，技法点拨，创意启发，创作时间到，总结与拓展等内容，欢迎下载使用。
同学们，今天老师带来了几位神秘的朋友，它们的脸非常特别。大家能猜出它们是谁吗？
？？？蓝色的身体，圆圆的脑袋？
？？？方方的身体，好多洞洞？
？？？一个头很大，一个头很小？
互动时刻：请几位同学回答，并说说你是根据什么特征猜出来的？
它们的脸有什么不一样？
? 请你观察思考：1. 卡通人物的脸和我们现实中的人脸相比，五官有什么不同？ 2. 大头儿子的头和身体的比例看起来正常吗？
?眼睛超大，鼻子超小！五官比例和真人完全不同
?脸蛋圆滚滚的线条很柔和，没有尖尖的棱角
?头特别大，身体很小这是“夸张”的艺术手法哦！
今天我们来学习 —— 《夸张的脸》
同学们说得非常好！这些卡通人物的脸之所以可爱、好记，就是因为画家运用了一种特殊的表现方法 ——夸张！
今天，我们就一起来探索夸张的奥秘，学习如何创作属于我们自己的《夸张的脸》！
“夸张的脸就是在真实人脸的基础上，有目的、有重点地放大、缩小、变形面部的某个或某些特征，让面部形象更突出、更有趣、更有个性。”
一切夸张的灵感都来源于真实，不能凭空捏造，先观察、再想象。
大胆使用“放大镜”和“哈哈镜”的视角：把大的画得更大，小的画得更小。
打破常规的比例和线条，创造出令人印象深刻、过目不忘的角色感。
夸张技巧 ①：突出特征
核心方法找到面部最具特点的部位，进行重点夸张，把它“放大”，让它成为画面的视觉中心。
? 老师小课堂每个人的脸都独一无二：有人眼睛像葡萄，有人鼻子高挺，有人嘴巴弯弯。抓住这个“最特别”的点，大胆画大它，就是最棒的夸张！
? 现在互动一下！快看看你的同桌，找出他脸上最突出的一个特征，举手告诉老师吧！
✨ 看！把眼睛画得超大，是不是很有趣？
? 课堂挑战：请快速说出每张图片里，人物最突出的面部特征是什么？
? 是“大鼻子”吗？长长的、尖尖的，非常醒目！
? 是“大嘴巴”吗？笑起来嘴巴张得很大，真开心！
? 是“圆脸蛋”吗？肉嘟嘟的脸蛋，笑起来有酒窝~
这是夸张最常用的“魔法公式”：➡️ 放大重点：将想要突出、表达情绪的面部特征，按比例放大。➡️ 缩小次要：把不重要的部位缩小，做减法，为“主角”留出空间。
想象一下：把一个人惊讶的嘴巴放大，大到占据半张脸；把他的耳朵缩小，缩成两颗芝麻粒。或者，直接把整个圆滚滚的脑袋撑满画纸，五官挤在中间，瞬间就有了强烈的视觉冲击力，让人忍不住多看几眼！
最经典的案例就是我们随处可见的Q版卡通人物。画家特意将头部的比例放大，把身体画得小小的、短短的。这样一来，大家的目光自然就聚焦到表情丰富的脸上了，显得特别可爱、有趣！
将面部特征进行大胆的变形与扭曲，打破常规的面部比例，从而创造出独特、有趣的视觉效果，让人物形象更加鲜明。
这种方法更考验大家的想象力：• 把脸型画成三角形、不规则多边形• 把眼睛画成月牙、杏仁或三角形• 把鼻子画成夸张的长梯或圆球打破“长得像”的思维定式！
变形不是“乱画”哦！一定要在突出人物原有特征的基础上进行艺术加工，同时兼顾画面的平衡感和整体美观性，不要为了怪而怪。
小练习：试着画一个“倒三角脸+眯成一条缝的眼睛”的夸张小人吧！
作品赏析：漫画中的夸张
大家看这幅漫画夸张脸，画家运用了哪些夸张方法？突出了什么特征？
“画家把眼睛和嘴巴放大了，脸型是长长的，突出了人物惊讶的表情。”
非常准确！这幅作品运用了“放大”和“突出特征”的方法，放大了眼睛和嘴巴，突出了人物惊讶的情感。线条简洁、色彩鲜艳，让人一眼就能感受到人物的情绪，这就是夸张的魅力。
作品赏析：民间艺术中的夸张
这幅剪纸作品和我们熟悉的漫画作品有什么不一样的地方？大家仔细观察，它在表现人物特征时，运用了哪些夸张的特点呢？
“这幅作品是用剪纸做的，颜色特别鲜艳，红通通的。人物的五官形状很简单，脸型看起来是不规则的，鼻子和眼睛都不是写实的，感觉像是被‘扭’了一下，整个形象看起来很生动有趣！”
“说得很好！这幅作品巧妙地运用了‘变形扭曲’和‘色彩夸张’的方法。它不仅结合了民间剪纸线条简洁有力、色彩对比强烈的特点，还生动地说明了一个道理：夸张的艺术手法，不只存在于绘画中，剪纸等各类民间艺术都可以灵活运用。”
作品赏析：我们身边的小画家
这幅作品是和我们一样的小学生创作的，大家看看，他画的夸张脸有什么特点？运用了哪些我们刚才学到的方法？
他把脸画成了圆形，眼睛画得很大很圆，嘴巴也张得很大，还用了很鲜艳的颜色！我觉得他是运用了“放大”和“突出特征”的方法。
大家观察得非常仔细！这幅作品虽然简单，但夸张手法运用得很到位，突出了可爱的特点，色彩搭配也很和谐。这告诉我们，只要大胆尝试，你也能画得很棒！
艺术万花筒：更多夸张的脸
● 京剧脸谱京剧脸谱通过夸张的色彩和造型，表现人物的性格和身份。不同颜色代表不同的角色性格，如红色代表忠勇，白色代表奸诈。
● 非洲木雕面具非洲部落的面具，通过极度夸张的面部比例与雕刻纹理来表达对神灵的敬畏，是宗教仪式与艺术审美的独特结合。
● 现代动漫角色日本动漫中的角色，常常有着超大的眼睛、多彩的头发和夸张的表情，以增强角色的情感表现力，创造独特的视觉吸引力。
● 西方漫画英雄超级英雄漫画通过极度夸张的面部特征、肌肉线条和极具张力的表情，来凸显英雄们的强大力量与鲜明个性。
跟我一起画：创作四步法
你想画一个什么样的脸？是开心大笑的、还是生气鼓腮的？先在脑海里定下基调！
用最简单的几何图形——圆形、方形、三角形勾勒出你想要的脸型轮廓。
这是最有趣的一步！把眼睛画得超大、嘴巴拉得很长，尽情放大、缩小或变形五官。
04. 添加细节与色彩
给你的作品加上头发、眉毛等细节，最后挑选你最喜欢的鲜艳色彩，大胆涂满它吧！
创意加油站①：表情大爆发！
“除了五官，我们还可以夸张人物的表情。不同的表情可以传达不同的情绪。”
? 开心嘴巴张得巨大，眼睛笑成月牙，露出八颗大白牙最有感染力啦！
? 生气眉毛倒竖成“八”字，眼睛瞪得溜圆，鼻子都快气歪了！
? 惊讶眼睛和嘴巴都张成大大的“O”形，下巴都快掉到地上了！
? 难过嘴角用力向下撇，眼泪像瀑布一样流下来。
✨ 课堂互动：试着模仿一下这些表情，感受面部肌肉的变化！ ✨
创意加油站②：画出性格与职业
我们还可以通过夸张的面部特征与道具，来生动地表现人物的性格或职业。
? 科学家 Scientist给人物戴上一副大大的圆眼镜，代表学识渊博；在头顶画一个闪亮的灯泡，象征智慧的光芒一闪而过！
?? 厨师 Chef给他戴上一顶高高立起的厨师帽，展现专业的形象；把鼻子画得像大蒜一样，体现对美食的独特嗅觉。
你想画一个什么样性格或职业的“夸张脸”呢？ ✍️
创意加油站 ③：当动物变成人
我们可以把动物的特征和人脸结合起来，创造出有趣的拟人化夸张脸。
? 猫脸人把猫的特点画在脸上：尖尖的三角形耳朵，还有长长的胡须。看起来既神秘又可爱！
? 猴脸人把猴子的特点画在脸上：咧开的大嘴巴，还有圆圆的招风耳。显得既机灵又滑稽！
小挑战：选择一种你喜欢的动物，试着把它的特点画在人的脸上吧！
? 绘画工具铅笔、橡皮、勾线笔（建议准备粗细各一支）
? 涂色工具彩色马克笔、水彩笔、油画棒、彩色铅笔（任选即可）
? 纸张准备素描纸（适合铅笔画） 或 彩色卡纸（更具创意感）
?‍? 教师小贴士：大家可以根据喜好选择工具。马克笔色彩鲜艳适合大面积涂色，彩铅适合细致描绘。不用拘束，大胆尝试不同工具组合的效果吧！
创作主题：创作一张《夸张的脸》
01. 大胆夸张不要害羞，运用今天学到的至少一种夸张方法，把五官或表情放大、变形！
02. 突出个性这是你独一无二的作品，加入你自己的创意想法，不要和别人画得一样哦。
03. 色彩鲜明用你喜欢的鲜艳颜色来表达情感，开心可以用暖色，惊讶可以用冷色，随你选！
04. 画面完整注意构图饱满，不要留太多空白，加上一些小细节，让你的画看起来更丰富。
✏️ 教师寄语“现在，就请同学们拿起画笔，发挥你的想象力，创作一张独一无二的夸张脸吧！老师期待看到你们精彩的作品！”? 播放轻松的背景音乐
? 在创作中遇到瓶颈？这里有不同风格的创意方向，助你打破常规，激发无限灵感！
简约卡通风用流畅简洁的线条勾勒轮廓，省略复杂细节，突出人物夸张、幽默的神态，打造生动有趣的视觉效果。
浓烈表现风大胆使用高饱和度、对比强烈的色彩，通过粗犷的笔触和扭曲变形的造型，直接抒发强烈的情绪与个性。
脑洞科幻风打破现实的物理规则，融入机械义肢、外星生物、赛博朋克等元素，在未来与幻想的世界里自由穿梭。
传统民俗风汲取剪纸、皮影、年画等民间艺术的配色与构图精髓，用鲜艳的色块和富有寓意的图案展现独特的文化韵味。
01 / 构图画面不要太空，让你的夸张脸充满画纸，给人以饱满、充实的视觉感受。
02 / 线条下笔要果断自信，线条要流畅有力，不要来回涂抹，保留线条的生动感。
03 / 色彩色彩可以大胆一点，尝试互补色或对比色，让画面色彩丰富、鲜明且有张力。
04 / 创意不要怕画错，大胆尝试你的想法！无论是夸张的表情还是独特的装饰，每一个创意都是独一无二的。
将学生的作品用磁吸贴或者彩色胶带，随意又整齐地贴在教室的黑板上，或者专门的展示区。让每一张充满创意的“脸”都成为画廊里独特的风景！
“哇！同学们的想象力真的太丰富了！每一张画都充满了独特的灵魂。让我们安静下来，一起来欣赏大家精心创作的作品，看看谁的表情最夸张，谁的创意最让人意想不到！”
邀请几位同学上台分享你的大作，并回答这几个问题：● ? 你画的是谁？是自己还是身边的人？● ✨ 你主要夸张了人物的哪个部位？用了什么方法？● ❤️ 这幅画想表达什么样的情绪？
构思独特，打破常规展现与众不同的想象力
夸张手法运用得当人物或物体特征鲜明突出
色彩鲜艳丰富冷暖色调搭配和谐统一
运笔流畅自然画面干净整洁，细节丰富
? 学生互评“你最喜欢哪一幅作品？为什么？”大胆说出你的想法，学习他人的优点！
?‍? 教师点评针对几幅有代表性的作品进行点评，肯定优点，提出改进建议。
创意构思是否独特、有想法？
星级评定：★★★★★[ 写下你的评语 ]
夸张表现是否运用了夸张方法？
色彩运用是否鲜艳、和谐？
画面效果是否完整、整洁？
? 使用方法：学生可以自评，也可以互评，写下对作品的整体看法和建议吧！
SUMMARY & EXTENSION
在对真实人物的五官与脸型观察的基础上，进行放大、缩小、变形处理，创造出具有独特趣味的艺术形象。
1.突出特征：强调最明显的长相特点2.放大缩小：对五官大小进行强烈对比3.变形扭曲：改变面部比例与形状
学会了用独特的视角去欣赏漫画与艺术作品中的夸张手法，并能运用学到的方法大胆地进行创作，画出属于自己的“夸张的脸”。
? 教师总结：今天我们通过观察、探究、实践，掌握了夸张脸的基本表现方法，不仅学会了如何画，更学会了用美术的语言去表达自己天马行空的创意和丰富多彩的情感。
“老师希望大家记住，美术来源于生活，又高于生活。夸张是一种很有趣的美术表现手法，它能让我们的作品更有创意、更有个性。”
1. 回家后，试着给爸爸妈妈画一张夸张的脸肖像。2. 在生活中继续寻找更多“夸张”的艺术形象，下节课带过来和大家一起分享。
Keep Yur Eyes Open & Find the Beauty ?