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      2026年湖南衡阳市中考模拟(二)语文试卷(无答案)

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      2026年湖南衡阳市中考模拟(二)语文试卷(无答案)

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      这是一份2026年湖南衡阳市中考模拟(二)语文试卷(无答案),共31页。试卷主要包含了未知等内容,欢迎下载使用。

      一、未知
      小潇同学搜集了一段有关2026年春晚《贺花神》的文字,准备在小组内朗读交流,请你帮他修改完善。
      2026年马年春晚舞台上,歌咏创意秀《贺花神》以虚拟与现实交织的方式,让十二花境次第浮现。桂花雨簌簌飘落,杏花辫随风轻扬,演员们身着华服,将十二个月份的意蕴从容不迫、生动亲切而有条理地说出来。这场表演的背后,是“十二花神”深厚的文化底蕴-----每一位花神的故事都立着一部部不朽的中华典籍:林逋的风骨藏于《林和靖先生诗集》,陆游的情怀见于《精选陆放翁诗集》,周敦颐的哲思凝于《周元公集》……
      如何让尘封的古籍走出“深闺”,让千年文脉活起来?字节跳动联合北京大学打造的“识典古籍”平台给出了答案。该平台近日上线了“十二花神”专题数据库,以花神为线索,深度串联起中华典籍、历史人物与审美意境。平台 , , ,让古籍从冰冷的文字符号,转化为可感、可品、可沉浸的文化体验,读者在朔源花神故事的过程中,能触摸到古籍中蕴藏的千年智慧。AI赋能,让千年典籍走出书斋、走近大众,让中华文脉在数字时代不断生长, 永不停歇。
      (选自《人民网》2026年2月21日,有删改)
      1.语段中画横线的部分,小潇同学写错了两个字,应分别改为“______”“______”;他将“簌”读成了“shuā”,该字的正确读音是“_____”。
      2.语段中画波浪线的部分可以分别换作成语“______”“______”
      3.将下面①②③句嵌入文中横线空格处,你认为语意最连贯的排列是( )
      ①还搭配播客等多元传播形式,
      ②又匹配相关古籍资源,
      ③既为读者呈现花神文化的概述,
      A.①②③B.②③①C.③②①D.③①②
      4.整场春晚《贺花神》晚会,豆包大模型如同隐形的“艺术总监”,贯穿多个核心节目的创作与呈现。小湘同学设计了四块有关“科技赋能”的展板,以下是部分内容,其中有一处语病,请你找出并写出修改意见。
      5.小语同学提供了一张表格,请你根据表中的信息,围绕“科技与生活”写一段新闻评论,至少运用一种修辞手法。
      6.下面是三位同学关于“花”的讨论,请你用古诗文补全对话。
      小潇:花有花语,周敦颖《爱莲说》中“予独爱________,_________”两句,表现了诗人高洁傲岸的节操。
      小湘:花中有情,白居易《钱塘湖春行》中“________,浅草才能没马蹄”两句,表达诗人对春天的喜爱。
      小语:是的,我也想到两句描写花的诗“_________,_________”。
      阅读下面的文字,完成下面小题。
      马年话“马”
      董婧宸
      ①马是人类忠诚而可靠的朋友。在现代工业文明以前,马是长途跋涉、军事作战时最为重要的运输畜力。从“伯乐相马”“信马由缰”“老马识途”这些耳熟能详的成语中,我们不难感受到,先民观察着马,驾驭着马,信赖着马。
      ②马为六畜之首,早已融入了悠久而又绵长的汉字汉语文化之中。东汉许慎《说文解字》:“马(馬),怒也,武也,象马头髦尾四足之形。”就字形而言,马是典型的象形字:甲骨文中的“马”字,勾勒出马头、马蹄、马尾的轮廓,还用活灵活现的几笔,描绘出马背的鬃毛。在汉字的发展历程中,“马”的字形历经金文和小篆的线条规整,隶书和楷书的点画规整,并经由草书楷化,逐步演变为今天的“马”字。就音义而言,清儒段玉裁《说文解字注》言《说文》“以叠韵为训”,桂馥《说文解字义证》言“马、怒声相近”,“马、武声相近”,都指出许慎的“怒也”和“武也”,其实是用语音相近、意义相通的同源词作训,旨在阐明“马”之特点。什么是“怒”?这并不是指向内心的愤怒,而是指向气势的猛烈。在文献中,《庄子·外物》“春雨日时,草木怒生”,是说春雨过后,草木生机盎然,蓬勃生长。《汉书·第五伦传》“鲜车怒马”,颜师古注:“怒马谓马之肥壮,其气愤怒也。”《急就篇》“骐驥驰骤怒步超”,颜师古注:“怒步者,言其气盛而行步动作也。”也就是说,“怒”形容的是马的奋迅气盛。什么是“武”?这是说马勇猛刚健、孔武有力。《周易·说卦》“乾为马,坤为牛”,乾卦刚健,与飞驰奔腾的马最为契合,坤卦柔顺,与勤恳踏实的牛最为契合。马之“怒”,马之“武”,既是古人对马之特点的准确把握,也是对马之力量、马之速度的一曲颂歌。
      ③马,象征着奋发有为、坚韧不拔的力量。曹植《白马篇》“白马饰金羁,连翩西北驰”,道出少年的意气风发;曹操《步出夏门行》“老骥伏枥,志在千里”,写出暮年的雄心壮志。屈原《离骚》“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”,尽管道路险阻,屈子也要勇往直前,引领前路。苏轼《定风波》“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,面对人生坎坷,坡公豁达处之,拄杖曳鞋,无惧风雨。陆游《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,正值风雨飘摇,放翁念念不忘,日思夜想的,还是金戈铁马,收复中原。成语之中,“一马当先”“单枪匹马”,讲述的也是关于勇气和果敢的故事。
      ④马,也代表着纵意驰骋、不断前行的速度。孟郊《登科后》“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,李白《侠客行》“银鞍照白马,飒沓如流星”,是何等的轻快驰骤。成语中的“星驰电掣”“倚马可待”“马不停蹄”,或直言速度之快,或比喻才思敏捷,或转指刻不容缓。副词之中, “马上”表示即时、立刻,最初亦和马之迅疾有关。从速度到时间,这一引申路径,正体现出古人对马儿疾驰速度的深刻理解。
      ⑤在汉字中, “马”作为义符,也承载着许多与马有关的文化记忆。古人观察马匹的不同毛色,并为之逐一命名。《诗经·鲁颂·駉》是一首称颂鲁僖公的长诗,其中写道,“有驈有騢,有骊有黄”“有骓有駓,有骍有骐”,“有驔有駱,有骝有雒”“有骃有騢,有驔有鱼”。春秋时期,四马一乘,驾车出战。车马的数量,是诸侯国综合国力的标志。诗人用一串排比,夸耀马匹的种类繁多、国家的富强昌盛。这些不同毛色的马名,大多是以“马”为义符的形声字,代表着各自不同的毛色:黑马白胯为騧,黄白相间为騢,纯黑为骊,黄赤为黄,苍白相间为骓,黄白相杂为駓,赤色为骍,青黑斑纹为骐,青马鳞斑为驔,白身黑鬣为駱,红身黑鬣为驘,黑身白鬣为雒,浅黑杂白为驷,彤白杂毛为駁。战国以来,随着胡服骑射的驭马方式的传入,马匹从车驾变成了坐骑,在史书和小说中,也留下了许多具有高辨识度的名马:项羽的坐骑是乌骓,这匹苍白相间的马,正是西楚霸王诗句“时不利兮骓不逝”中的主角。刘备的坐骑是的卢,本字作“驹”,这是一匹以额有白斑而得名的马,也因檀溪跃马而留名青史。关羽的坐骑是赤兔,亦作赤菟,因马毛赤色、健勇如虎而得名。《三国演义》中,关羽过五关,斩六将,千里走单骑,骑的便是这匹赫赫有名的马。
      ⑥在十二生肖中,马一直深受人们的喜爱。蛇年岁末,午马将至。在马年启程之时,愿你我每一个人,都能以梦为马,笃志前行——即便道途崎岖,载驰载驱,跨越艰险,我们终能得到属于自己的“马到成功”。
      (选自《光明日报》2026年2 月13日有删改)
      7.下列对原文相关内容的理解,正确的一项是( )
      A.从“伯乐相马”“信马由缰”“老马识途”这些成语可以看出,先民对马的观察、驾驭和信赖,完全是因为马在古代是唯一的运输畜力。
      B.许慎在《说文解字》中用“怒也,武也”解释“马”,其中“怒”指的是马的气势猛烈, “武”指的是马的勇猛刚健,这是用同源词作训的典型例证。
      C.古诗词中的马意象丰富多彩,曹植笔下的“白马”象征少年的意气风发,曹操笔下的“老骥”象征暮年的雄心壮志,苏轼笔下的“竹杖芒鞋轻胜马”则表达了对马的喜爱之情。
      D.在汉字中,以“马”为义符的形声字大多与马的毛色有关,如“骊”指纯黑色的马,“骓”指苍白相间的马,“骐”指赤色的马。
      8.下列对原文中“引用”的理解和分析,不正确的一项是( )
      A.作者引用曹植《白马篇》、曹操《步出夏门行》、屈原《离骚》、苏轼《定风波》、陆游《十一月四日风雨大作》等诗句,是为了证明马象征着奋发有为、坚韧不拔的力量。
      B.作者引用孟郊“春风得意马蹄疾”和李白“银鞍照白马”等诗句,是为了说明马代表着纵意驰骋、不断前行的速度。
      C.作者引用《诗经·鲁颂·駉》中关于马名的排比句,是为了说明春秋时期马匹种类繁多、诸侯国国力强盛,同时也展示了以“马”为义符的形声字的丰富性。
      D.作者引用《三国演义》中关羽“过五关,斩六将,千里走单骑”的故事,是为了说明赤兔马的速度之快,与第④段“马代表着纵意驰骋、不断前行的速度”相呼应。
      9.小语同学在阅读本文后,她对“马到成功”这个成语中“马到”与“成功”的关系产生疑问:为什么用“马到”来比喻“成功”?请你根据本文中的相关内容,为她作出解答。
      阅读下面文字,完成小题。
      最终的告别
      姝君
      ①她坐在窗边,面前是渐渐冷却的茶和几近枯萎的插花。窗外,阳光明媚,但她的眼 中只有静止的阴影。3个月前,儿子小北突发疾病离开了她。6岁,一个如此短暂的生命,如同沙滩上的贝壳,潮水一过,便不见了踪影。
      ②茶几上的手机振动了一下。她看了一眼屏幕,陌生号码,她轻轻叹了口气,将手机翻扣在桌上。
      ③这是最近几个月的常态。那些教育培训机构的电话像潮水般涌来,每一次都让她想起小北。她试过解释:“我的孩子已经去世了,请不要再打电话了。”可对方大多只是机械式道歉,随即挂断,那种麻木的态度比电话本身更让人痛苦。于是,她开始彻底不接这些电话。
      ④但这次,这个号码异常执着。每天两次,甚至周末也从未间断。连续一周多,铃声像钟摆一样准时响起,仿佛一个无法摆脱的隐秘节奏。
      ⑤一天夜里,铃声又响起,她盯着屏幕,像凝视一扇即将打开的未知之门。她按下接听键,却没有说话。
      ⑥“您好,是安女士吗?”对方的声音低沉而平静,透着某种难以定义的权威感。
      ⑦她略微迟疑了一下:“是我,你是谁?”
      ⑧“我是‘生命延续计划’的负责人,我们近期推出了一项基于AI技术的复生服务。通过采集逝者的影像、声音与行为记录,我们可以构建一个高度还原的数字模型,可以用来缓解失去亲人的痛苦。”
      ⑨对方的语调没有一丝情绪波动,像是在介绍一个再普通不过的商品,但她如遭雷击。她握紧了手机,声音颤抖:“你们……你们是想复活我的儿子?”
      ⑩“某种意义上,是的。”对方停顿了一下,“我们已经从小北的学校获取了一些素材。如果您同意,我们可以为您免费构建一个模型。”
      ⑪她挂断了电话。她无法判断这是否是一场拙劣的骗局,但那句“复活”像一根刺,扎进了她麻木的神经深处。
      ⑫几天后,她还是来到了对方所说的实验室。白色的房间里,一个小男孩静静站在那里。小男孩缓缓转过身来,她几乎窒息。
      ⑬“小北?”她试探着开口,眼泪已模糊了视线。
      ⑭“妈妈!”小男孩露出熟悉的笑容,扑向她。他的声音、动作甚至笑时露出的那颗小虎牙,都和小北一模一样。
      ⑮她紧紧抱住他,却在触碰到那略显冰冷的身体时微微一颤。怀中的“小北”,真实到让她害怕,她不敢松手,生怕一松手,这个“奇迹”便会消失。然而,“小北”挣开了她的怀抱,笑着抬头看她:“妈妈,你怎么哭了?你不是说,我勇敢的时候,你不会哭吗?”
      ⑯那句话像利刃一样刺穿了她的心。这是小北生前说过的,他在医院时为了让她安心,总会用这句话逗她笑。眼前的“他”,竟然连这样的细节都记得清清楚楚。
      ⑰实验室的负责人站在一旁,像在等待她的反应。她强忍住情绪,问:“他……是怎么做到的?”
      ⑱负责人点了点头,语气冷静而专业:“我们通过大数据分析,结合小北生前的影像、声音记录,重现了他的性格和行为模式。他可以与您互动,学习您的情绪反应,逐渐变得更加‘真实’。”
      ⑲她看着眼前的“儿子”,心中却充满了复杂的情感。她既渴望留住他,又害怕这份虚假的安慰会彻底吞噬自己。
      ⑳她带着“小北”回了家,日子似乎重新回到了从前。“小北”会在晚饭后拉着她看他画的新画,或者撒娇让她讲故事哄他入睡。他的笑声回荡在家里,甚至连以前最爱说的俏皮话都一字不差地重现。
      ㉑可慢慢地,她开始察觉到不对劲的地方。
      ㉒一天晚上, “小北”跑过来问她:“妈妈,为什么你总是看着我的照片发呆?”
      ㉓她愣住了。这句话没有问题,却让她感受到莫名的寒意。这不是记忆中的小北会问的问题,而像是一个正在试探她情绪的“程序”。
      ㉔“没事,只是想起你小时候的样子了。”她勉强笑着说。
      ㉕“小北”点了点头,继续笑着:“我希望妈妈能一直开心。”
      ㉖这句话里,有一种过于精准的关怀,让她感到陌生。
      ㉗时间久了,她开始察觉到更多的矛盾。“小北”无懈可击,他的每一句话都像是精心设计过的暖心安慰,但她总觉得,某种真正属于小北的东西已经永远失去了。
      ㉘有一天,她试探着问:“如果有一天,妈妈忘记了你,你会怎么样?”“小北”停顿了一下,仿佛在思考,随后笑着回答:“我会努力让妈妈记住我。因为我最喜欢妈妈了。”
      ㉙她心头一震。这是个完美的答案,但似乎少了属于小北的真实情感——这个“小北”不过是一个精致的镜像,一个被算法精心打磨的幻象。他不会哭,不会闹,也不会像真正的小北那样和她争辩那些无关紧要的小事。他的爱是无条件的,但也是空洞的。
      ㉚一天夜里,她做了一个梦。梦里,小北站在海边,回头冲她挥手:“妈妈,别总看着我,你应该看看前面的海。”
      ㉛她醒来时,泪流满面。
      ㉜第二天,她来到实验室,请求负责人关闭“小北”。负责人似乎并不意外,只是轻轻点头:“这并不罕见。AI 无法替代真正的亲人,但有时,它的意义在于帮助人们找到继续生活的勇气。”
      ㉝几个月后,她带着小北的照片和画作,开启了一场海滨旅行。她站在沙滩上,看着广阔的海面,深吸一口气。
      ㉞海风吹来,仿佛带来了小北的声音:“妈妈,阳光很好,你也要好好的。”
      (摘自《意林杂志》 2025 第3期)
      10.下列对文章内容的理解与分析,正确的一项是( )
      A.文章运用了欲扬先抑的表现手法,情节跌宕起伏。
      B.第㉚段插入母亲的梦境(小北站在海边挥手),运用虚实结合的手法,表现了母亲更加无法分辨现实与虚幻,陷入更深的迷茫和痛苦之中。
      C.第④段画线句运用比喻修辞,将铃声比作钟摆,突出铃声的规律性,暗示主人公被电话束缚的压抑感。
      D.文章以“海”开头(沙滩上的贝壳)又以“海”结尾(海滨旅行),这种首尾呼应的写法意在强调生命的轮回与循环,失去的终将以另一种形式归来。
      11.请赏析第①段中画横线的句子。
      她坐在窗边,面前是渐渐冷却的茶和几近枯萎的插花。窗外,阳光明媚,但她的眼中只有静止的阴影。
      12.面对“生命延续计划”负责人的邀请,安女士从迟疑到接纳,最终选择关闭“小北”,请结合文章内容,具体分析她心理变化背后蕴含的复杂情感。
      13.2026年春晚小品《奶奶的最爱》中,定制机器人为老人带来温暖的陪伴;本文中“生命延续计划”借助AI 复生技术,为主人公带来了心灵的慰藉。科技似乎正在介入我们的情感生活。请结合选文,联系生活体验,谈谈你对“科技与情感”关系的看法。
      阅读下面的古诗文,完成下面小题。
      【甲】
      浣溪沙·簌簌衣巾落枣花①
      (宋·苏轼)
      簌簌②衣巾落枣花,村南村北响缫车③,牛衣④古柳卖黄瓜。
      酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶③,敲门试问野人家⑥。
      【注释】①此词是苏轼任徐州太守时,于久旱得雨、谢雨归途所作。②簌簌:纷纷落下的样子。③缫(sā)车:抽丝的工具,指农家在缫丝。④牛衣:粗劣的衣服,这里指穿粗衣的村民。⑤漫思茶:随口、随便地想喝茶。⑥野人家:乡下农户人家。
      【乙】
      林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
      (节选自陶渊明《桃花源记》)
      【丙】
      圣王在上而民不冻饥者非能耕而食之织而衣之也为开其资财之道也。故尧、禹有九年之水,汤有七年之旱,而国亡捐瘠①者,以畜积多而备先具②也。
      方今之务,莫若使民务农而已矣。欲民务农,在于贵粟;贵粟之道,在于使民以粟为赏罚。今募天下入粟县官,得以拜爵,得以除罪。如此,富人有爵,农民有钱,粟有所渫③。
      (选自西汉·晁错《论贵粟疏》)
      【注释】①捐瘠:被抛弃、瘦弱饥饿而死(指饥民)。②备先具:防备事先准备好。③渫(xiè):疏散,流通。
      14.甲文结语“敲门试问野人家”,突出表现古典诗词所讲究的“含不尽之意,见于言外”。请分析其精妙之处。
      15.下列对乙、丙两文中加点词语的解说,不正确的一项是( )
      A.“悉如外人”的“悉”是“全,都”的意思,与“事无大小,悉以咨之”中的“悉”意思相同。
      B.“从口入”中的“入”,与“今募天下入粟县官”中的“入”意思不一样,前者是“进入,进去”,后者是“交纳,缴纳,献上”。
      C.“而国亡捐瘠者”的“亡”,与“国恒亡”中的“亡”一样,都是“灭亡,消亡”的意思。
      D.“以”有“把,凭借,因为,用来,认为”等义项,“以畜积多而备先具也”中的“以”应取“因为”之意。
      16.下列对丙文画波浪线句子的断句,正确的一项是( )
      A.圣王在上/而民不冻饥者/非能耕而食之/织而衣之也/为开其资财之道也
      B.圣王在上而民不冻饥者/非能耕而食之/织而衣之/也为开其资财之道也
      C.圣王在上/而民不冻饥者/非能耕而食之织/而衣之也/为开其资财之道也
      D.圣王在上而民/不冻饥者非能耕/而食之织而衣之也/为开其资财之道也
      17.请将丙文中画横线的句子翻译成现代汉语。
      18.甲、乙、丙三则材料都与百姓生活、农村、农业密切相关。请联系“乡村振兴”的时代主题,简要谈谈选文内容对当代推进乡村振兴有何启示。
      班级组织“名著中的经典人物”交流分享活动,请你积极参与,完成下面的任务。
      “我告诉你我非走不可!”我回驳着,感情很有些冲动。“你难道认为,我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人?你以为我是一架机器?——一架没有感情的机器?能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走,把一滴生命之水从我杯子里泼掉?难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同我现在一样难分难舍……我不是根据习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你说话——而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此!”
      19.任务一:请运用“圈画关键词句+批注人物心理”的方法阅读以上片段。写出片段中最能体现简·爱核心追求的一句话,并简要批注她此时的心理。
      20.任务二:从仗义疏财的“江湖豪侠”,到坚守初心的“俗世君子”,各种人物形象以其鲜明的特质镌刻在文学经典中。请你聚焦名著中人物的坚守精神,根据以下三个主题,给形象分类。
      请你从下面人物任选一位,为他匹配最契合的主题类别,结合名著内容说明选择理由。
      A《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金 B.《西游记》唐僧 C.《水浒传》鲁达
      21.阅读下面的文字,根据要求写作。
      在人工智能飞速发展的今天,获取答案变得轻而易举。然而,比答案更珍贵的,是提出问题的勇气与智慧。
      一个好问题,如一束光,能穿透思维的迷雾;一个好问题,似一把钥匙,能打开未知的大门。它让我们在喧嚣中保持清醒,在盲从时学会独立。真正的成长,始于好奇,源于追问,成于思索。
      请你根据对上述材料的理解和感悟,联系自己的生活经历,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
      要求:自拟标题,自选角度;除诗歌外,文体不限;不得套作、抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600字。
      舞台背景
      为了适配春晚的高要求,火山引擎团队与导演组反复打磨,从色调、构图到细节纹理,把AI“训练”成最懂东方美学的创作者。
      创意落地
      导演组提出方向与主题,AI快速生成多套可视化方案,把抽象想法变成可调整的画面,这极大增强了创作效率。
      技术保障
      火山引擎构建了专属AI云架构,针对春晚多机位拍摄等需求,提供低延迟、高算力、高稳定的云端支撑。
      不止舞台
      观众打开豆包就能参与互动,无论是生成专属马年头像,还是快速了解节目单,都能一键完成。
      对比维度
      2025蛇年春晚
      2026马年春晚
      代表企业
      宇树科技“一家独秀”
      四强同台:宇树、魔法原子、松延动力、银河通用
      代表机型
      宇树科技H1
      宇树H2/G1、魔法原子MagicBt、松延N2、银河通用G1等
      表演节目
      《秧BOT》:扭秧歌、丢手绢
      《武BOT》《智造未来》等:后空翻、武术对练、百台群控、捞面斟酒
      技术核心
      运动控制:整齐划一的集群协同,AI 驱动全身控制
      多维突破:高动态运动、仿生交互、具身智能大模型、精细操作
      关键突破
      实现高难度舞蹈动作,动作流畅但略显机械
      完成全球首次高动态集群控制、1:1仿生人面部微表情、百台机器狗毫秒级同步
      主题类别
      核心内涵
      困境坚守
      在逆境磨难中,始终坚守底线,不坠青云之志
      初心坚守
      历经世事沉浮,始终坚守本心,不改最初追求
      道义坚守
      面对利益诱惑,始终坚守道义,践行责任担当

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      这是一份2026年湖南省衡阳市中考模拟(三)语文(无答案),共12页。

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