2026年广西南宁市中考模拟物理模拟练习试卷含答案（五）

这是一份2026年广西南宁市中考模拟物理模拟练习试卷含答案（五），共3页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
（全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟 ）
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）
我国大力研发的6G网络依赖电磁波传递信息，下列关于电磁波和现代通信的说法，正确的是
A．电磁波只能在空气中传播
B．频率越低的电磁波波长越短
C．光纤通信是利用激光在光纤内部反射式地向前传播
D．6G信号的电磁波比5G信号的电磁波传播速度更快
朱槿花在南宁市的栽培历史悠久，因其艳丽的风姿与深厚的人文底蕴被选为市花。如图所示，鲜红的朱槿花与翠绿的叶子在蓝天白云的映衬下显得格外美丽，下列说法正确的是
A．阳光下的花朵是光源
B．自然状态下朱槿花和叶不会反射任何光
C．朱槿花在地上的影子是光的色散形成的
D．红光和绿光属于三原色光
体育课上，小潼观察周围对物理量进行估测，符合实际的是
A．喇叭中安装的2号新干电池电压约为1.5VB．小潼在空气中所受的浮力约为500N
C．人体感觉舒适的环境温度约为37℃D．中国空间站在太空飞行速度约为3×108m/s
飞机在高空飞行时，有时会拖出一条长长的“白线”（如图所示）。这主要是由于飞机发动机排出的高温尾气中的水蒸气遇到高空冷空气时，直接变成小冰晶和小水滴附着在尾流中形成的。下列现象中所涉及的物态变化与其中“小冰晶”的形成过程相同的是
A．春天，冰雪消融B．夏天，湿衣晒干
C．深秋，霜打红叶D．冬天，湖面结冰
下列说法中正确的是
A．自然界只存在正、负两种电荷，因为摩擦起电创造了电荷
B．用湿布擦台灯前将其插头从插座中拔出
C．家庭电路开关应接在用电器和零线之间
D．同种电荷相吸引，异种电荷相排斥
铜鼓是广西八桂大地千年文脉的象征，是流动的文化基因。关于鼓声，下列说法不正确的是
A．一切发声的物体都在振动，鼓面停止振动，发声停止
B．响度与振幅有关，鼓面振动的幅度越大，鼓声响度越大
C．音调反映的是声音的高低，它与鼓面振动的快慢无关
D．能分辨出是铜鼓发出的声音，是因为不同的发声体发出的音色不同
如图甲所示是公共场所的宣传投影灯，装在高处的投影灯照在地面上出现图案，其内部结构如图乙所示。下列说法中
①不同方向都能看到图案是光在地面发生了漫反射
②该投影灯的成像原理与照相机相同
③调小镜头与图片的距离图案变大
④地面上看到的是放大的虚像
A．只有①③正确 B．只有①②正确 C．只有③④正确 D．只有①④正确
如图，用力分别在不同位置按图示方向开门，A、B、C三图中力F方向垂直门面，D图F方向沿门面垂直门轴。不能把门打开的是
A． B． C． D．
图甲是小明家墙上带有指示灯和开关的插座，图乙是其内部线路的正确连接情况。将一个连有手机的充电器插头插入插座，闭合开关，手机正常充电。下列分析正确的是
A．断开开关，手机仍能正常充电
B．只断开充电器，指示灯会熄灭
C．若充电器内部短路，指示灯会烧坏
D．若指示灯断路，手机仍能正常充电
如图所示，这是目前世界上能实现可控飞行的最小无线机器人。它由两部分组成，一是3D打印的主体结构（含四个螺旋桨叶片和一个平衡环，质量14.7mg），二是质量6.3mg的小永磁体。按设计飞行路径向机器人发射电磁波，在变化磁场作用下，小永磁体被吸引和排斥，带动螺旋桨旋转产生升力，使机器人完成离地飞行、悬停等动作。下列说法中错误的是（g取10N/kg）
A．该机器人比5克的橡皮擦质量小B．该机器人在真空中也能飞行
C．电磁波是由变化的电流产生的D．该机器人加速离地飞行时，升力大于重力
二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）
以下关于家庭电路和安全用电的说法正确的是
A．如图甲，因为试电笔笔尾金属体是导体所以在使用时手不能接触笔尾金属体
B．如图乙，若闭合开关后灯不亮且试电笔接触插座左右两孔都发光，则进户零线断路
C．如图丙，人站在绝缘木凳上两手分别接触火线和零线时，漏电保护器不会切断电路
D．如图丁，当出现保险丝熔断时，只要更换保险丝并直接闭合总开关就可以了
如图，“打铁花”是国家级非遗。工匠先在熔炉将罐中生铁化成汁，再用工具击打铁水形成绚烂铁花火雨，铁花飞雨在夜空冷却成铁颗粒落地。下列说法正确的是
A．打铁花时所用到的铁是晶体
B．铁水被击打后，在升空的过程中木棒对铁水做功
C．铁花下落过程中，铁花的重力势能转化为动能
D．生铁化成铁水是熔化现象，需要吸收热量，铁的内能增大
三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
2025年12月，“九天”无人机圆满完成首飞任务，“九天”无人机可释放上百架微型无人机。在飞机制造材料选用上，人们主要选用_____小、强度大的材料。九天无人机与地面通信是利用_____波完成的。
2026年3月28日“新韵重庆”无人机表演火爆出圈，游客听到无人机发出的嗡嗡声是通过_____________传入人耳，游客看到无人机在空中呈现“大禹治水·涂山盼归”连环画图案（如图）是因为LED灯发出的光在空气中沿_____________传播进入人眼。
端午节吃粽子、赛龙舟是我国的传统文化习俗。煮好的粽子散发出淡淡清香，这是___________现象。赛龙舟时，以龙舟为参照物，岸边站立的观众是___________的。
用一根长为40cm的木条自制杆秤，右端A处系上秤盘，O为提纽。AO的距离为5cm，用50g的钩码做秤砣。不称物体时，秤砣挂在提纽左侧5cm处，杆秤水平平衡，此处为零刻度线。该杆秤能够称量的最大质量为___________g；若只更换秤砣，用100g的钩码做秤砣，该杆秤能够称量的最大质量为___________g。
汽油机是汽车的“心脏”，工作时会产生大量的热，需要用水来降温是利用水的________的特性：一次出行汽车输出的有用功为，汽油机效率是25%，则此次出行消耗了________L汽油。（汽油密度为，热值为）
如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管。闭合开关S时，电流表和弹簧测力计都有示数。再闭合开关时，电流表的示数将________，弹簧测力计的示数将________。（均填“变大”“变小”或“不变”）
四、作图题（本大题共1小题，共6分。）
(1)请根据图甲中的入射光线画出折射光线的大致位置。
(2)请画出图乙中力F的力臂L。
(3)请在图丙中标出通电螺线管的N极和电源正极。
五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。）
（5分）【探究名称】探究液体内部的压强
【问题】小影同学在学习潜水时，发现自己越向下潜水，耳朵和鼻腔受到的挤压感会越强。教练告诉她是液体压强导致的结果，而且同样的情况下，深海里比深水里这种感觉会更强烈。小影想知道液体压强与哪些因素有关？同小组同学提出了如下猜想：猜想1：液体压强与液体的深度有关；猜想2：液体压强与液体的密度有关。
【证据】为了验证猜想，设计如图所示的实验：
实验时通过观察U形管两端液面___________来反映被测压强大小；
如图的实验步骤，其中___________两图的现象能解释小影潜水时发现的问题；
对比乙丙两图，可得出结论：在同一深度时，液体密度越大，液体压强___________（填“越大”“越小”或“固定不变”）；
【质疑与验证】
同组的小媛对比甲乙两图认为：液体内部某处到容器底的距离越大，其压强越小。为探究此问题，小影再次实验，保持橡皮膜盒的位置不变，往图甲的容器内加水，使水面到容器底的距离至少为________cm时，再对比乙图，可说明小媛的观点是错误的；
【反思与交流】
根据实验探究结果，如图丁所示的居民楼顶的两个完全相同的水箱a和b，若箱内盛满水，同时打开两容器底部出水口（出水口的大小相同）的阀门，则水箱中的水是___________（填“a先流完”或“b先流完”或“同时流完”）。
（7分）追光小组的同学们在了解光的反射现象后，采用了不同的方案探究光的反射定律。
第一小组将平面镜放在水平圆台上，用透明玻璃罩盖着，向玻璃罩内充入水雾，用激光笔斜射向镜面上的O点（如图甲所示），可清晰观察到入射光线和反射光线。移动激光笔，使入射光线绕O点沿逆时针方向转动，观察到反射光沿______时针方向转动。由此可知：改变入射光方向时，反射光的方向也随之改变。
用另一支激光笔垂直射向入射点O，充当法线，以便进一步找到反射光线与入射光线的位置关系。实验中发现从侧面观察时，在某一时刻总是可以看到反射光线能挡住入射光线、法线，说明在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在______。
第二小组则将一束光斜射到平面镜上，用粗糙的硬纸板去承接入射光线和反射光线（如图乙所示），此时纸板与平面镜______（选填“平行”、“垂直”或“有一定夹角”）。
在探究反射光线、入射光线和法线的关系时，他们进行了如下操作，得到了与第一小组相同的结论。
①如图丙a将纸板的右半边以ON为轴向后折，在纸板的右半边上______看到反射光线；
②如图丙b将纸板整体以ON为轴逆时针旋转，在纸板的右半边上______看到反射光线，再以ON为轴向后折，观察现象。
如果要探究两条光线与法线的夹角是否相等，______小组的方案更好，原因是该方案不但能将光路呈现出来，还方便______。
（7分）学习欧姆定律后，小明利用跨学科实践设计制作一个环境温度测量仪，利用AI获得PTC热敏电阻在实验温度范围内，其电阻Rt与温度t的关系为Rt=R0+kt，其中R0为0 ℃时PTC热敏电阻的阻值，k为温度系数，为测量R0和k的大小，步骤如下：
控制PTC热敏电阻所处环境温度为0 ℃，设计如图甲所示电路测量电阻R0。
①请用笔画线代替导线，将实物图连接完整______。要求：滑片向右移，电流表示数变小。
②连好电路，闭合开关，发现电流表、电压表均无示数，电路中可能存在的故障为________。
A．R0断路B．RP断路C．电压表断路
③排除故障后，闭合开关，电压表示数为12 V，电流表示数如图乙所示，为________A，由此计算出0 ℃时PTC热敏电阻的阻值R0为________Ω。
测量温度系数k。
提高热敏电阻Rt所处环境温度，发现电流表示数急剧下降，小于分度值，于是小明设计了丙图电路进行测量．电源电压未知，Rt为热敏电阻，调节电阻箱R1阻值为200 Ω并保持不变，改变Rt的温度t，读出电压表示数U，将数据记录在图示表格中，分析表格数据，温度系数k=________Ω/℃，电源电压U0为________V。
制作环境温度测量仪。结合上述探究结果，将量程为0～3 V电压表改装成温度显示仪，要降低该测量仪能测量的最低温度，可适当________电阻箱R1阻值。
（6分）如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
下列说法正确的是 ___________；
A．比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图B．比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图
C．比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图D．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图
为了研究不同物质的吸热升温的现象，利用其中两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示：
①实验中，用___________（选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）间接反映液体吸收热量的多少。
②由图可以看出，液体a的比热容___________液体b的比热容。
为了比较不同燃料的热值，点燃燃料，经过相同的一段时间后，小明发现其中一只烧杯中的液体温度升高得多，据此能否判断出该烧杯下方燃料热值的大小，答：___________。
本实验用到的研究方法是：___________和___________。
六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。）
（9分）小军家用的电饭锅有加热和保温两个挡位，如图甲所示为其内部电路原理图，其中R1与R2均为加热定值电阻，图乙为电饭锅工作时的功率随时间变化的图像。
当开关S接1时，电路处于___________（选填“加热”或“保温”）状态，依据是：___________，此时电路的总功率为___________W
请根据以上信息，求
①电路处于加热挡时，求流过R1的电流和R1的电阻；
②电路在保温状态下连续工作1min，则这段时间电阻R1产生的热量。（保留两位小数）
（10分）如图甲所示，底面积为，质量为的足够高薄壁柱形容器放在水平地面上，容器内放有一体积为的柱形物体A，用一条质量可忽略不计的细绳，两端分别系于物体A底部中心和柱形容器中心。现缓慢向容器中加水，水对容器的底部的压强与容器对桌面的压强的关系如图乙所示（水不会溢出）。（，）求：
柱形容器单独放置在水平桌面时，容器对桌面的压强；
当从增大到时，容器内增加水的重力；
若当绳子拉力刚好达到最大值时，将物体A沿竖直方向切去四分之一并取出（剩余部分保持直立），待液面稳定后拉力的大小？
温度t/℃
20
40
60
电压表示数U/V
3.0
2.4
2.0
参考答案
1．C2．D3．A4．C5．B6．C7．A8．D9．D10．B
11．BC12．AC
13．密度电磁14．空气直线15．扩散运动
16．30065017．比热容大 2018．变大变大
19．(1)(2)(3)
20．(1)高度差(2)甲、乙(3)越大(4)14(5)b先流完
21．(1)顺(2)同一平面内(3)垂直(4)不能能(5)第二测量光线与法线之间的夹角
22．(1) B0.12100
(2) 56(3)调小
23．(1)C(2)加热时间小于(3)不能(4)控制变量法转换法
24．（1）根据题图甲可知，当开关接1时，只有加热电阻R1接入电路，当开关S接2时，加热电阻R1和R2串联后一起接入电路，根据可知，开关S接1时比开关S接2时电阻小，电功率大，故开关S接1时电路处于加热状态。
根据题图乙可知，加热功率为880W。
（2）①根据题图乙可知加热挡的功率为880W，此时通过R1的电流
R1的阻值为
②根据题图乙可知，保温挡的功率为220W，此时通过R1的电流
连续工作1min，电阻R1产生的热量
25．（1）容器质量
重力
容器底面积
压强
（2）由图乙，时， ，时， ， 容器对桌面压强变化
容器对桌面压力变化等于增加水的重力
（3）如图乙，刚开始加入水时，A始终接触容器底，当加入一定量的水后，A开始漂浮，直到时，绳子刚好拉直；继续加入水，当时，水面到达A上表面。当从增大到时，加入水的质量为
加入水的体积为
加入水的深度为
A的底面积为
A的高度
当时，水深为
绳子原长为
当时，水的体积为
水的重力为
此时容器对地面的压力等于总重力
A的重力
拉力最大时水体积 ，沿竖直切去 后， 剩余重力
剩余底面积
剩余体积
A的高度不变，绳子长度不变 。设水面高度为 ，浸入深度 ，水的体积满足
代入数据得
解得 ，，所以剩余部分未完全浸没。所受浮力
根据受力分析，待液面稳定后的拉力为