四川省成都市玉林中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题（解析版）

这是一份四川省成都市玉林中学2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题（解析版），共5页。试卷主要包含了基础知识，文言文阅读，默写，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1. 下列加点字注音正确的一项是（ ）
A. 箴言（zhēng） 轻觑（qù） 彬彬有礼（bīn）
B. 矗立（chù） 游弋（yè） 抽丝剥茧（bō）
C. 制裁（chái） 劫掠（lüè） 矫揉造作（jiǎ）
D. 瞥见（piē） 赃物（zāng） 强聒不舍（guō）
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.箴言（zhēng）——zhēn；
B.游弋（yè）——yì；
C.制裁（chái）——cái；
故选D。
2. 下列语句中书写不正确的一项是（ ）
A. 有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义忸怩作态。
B. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。
C. 也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可及。
D. 请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
C.可望而不可及——可望而不可即；
故选C。
3. 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A. 有些标题党为了吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，这导致网络信息真伪难辨。
B. 儿童文学家曹文轩获得“国际安徒生奖”后，多家媒体强聒不舍地争先报道。
C. 这座古老的宫殿给人留下深刻印象，虽历经沧桑，但仍然显得富丽堂皇。
D. 几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语理解和运用。
A.断章取义：指不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。文中用来指标题党孤立截取信息制造噱头，使用恰当；
B.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停，含贬义。文中用来指媒体争相报道曹文轩获奖的消息，不符合语境，使用不当；
C.富丽堂皇：形容建筑物宏伟豪华，也形容诗文词藻华丽。文中用来指古老宫殿虽历经沧桑仍显宏伟豪华，使用恰当；
D.荡然无存：形容东西完全失去，一点没有留下。文中用来指老人回到故乡后，长年漂泊的愁绪完全消失，使用恰当；
故选B。
4. 下列语句中没有语病的一项是（ ）
A. 他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B. “发现”号的发射不仅关系到国际空间站的未来，而且将影响美国航天计划的实施。
C. 理想的考试成绩，不只取决于考场的发挥，还取决于平时在学习上是否刻苦努力。
D. 文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软实力，它的力量在于“润物细无声”。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.句式杂糅，删去“造成的”或删去“的根本原因”；
B.语序不当，“将影响美国航天计划的实施”与“关系到国际空间站的未来”交换位置；
C.一面对两面，删除“是否”或者将“理想的考试成绩”改为“考试成绩是否理想”；
故选D。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【丙】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A. 忧谗畏讥 谗：被说坏话
B. 沙鸥翔集 集：聚集
C. 野芳发而幽香 发：开放
D. 湖中人鸟声俱绝 绝：消失
6. 下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A. 予尝求古仁人之心 而不知太守之乐其乐也
B. 醉能同其乐 其真不知马也
C. 野芳发而幽香 余强饮三大白而别
D. 不以物喜 卷石底以出
7. 对文中画线语句翻译正确的一项是（ ）
微斯人，吾谁与归？
A. 我们这种人微不足道，我同谁一道呢？
B. 如果没有这种人，我同谁一道呢？
C. 我们这种人微不足道，我同谁一起归家呢？
D. 如果没有这种人，我同谁一起归家呢？
8. 下列对文章的理解和分析，有误的一项是（ ）
A. 三段选文都“文中有画”。甲文有洞庭阴晴图、乙文有山中游乐图、丙文有西湖雪夜图。
B. 三段选文都“寓情于景”。甲文洞庭的阴与晴对应着迁客骚人的悲与喜，乙文山间四时与朝暮美景中寄寓着醉翁纵情山水之乐，丙文西湖雪景中蕴含着张岱的“痴情”。
C. 三段选文都“详略有致”。甲文详写湖，略写楼；乙文详写游人，略写太守；丙文详写亭，略写湖。
D. 三段选文都“妙用虚词”。甲文中“其必曰”的“必”突出了古仁人内心的坚定，乙文中“得之心而寓之酒也”的“也”让作者的愉悦之情跃然纸上，丙文中“上下一白”的“一”写出水天一色的空阔。
【答案】5. B 6. C 7. B 8. C
【解析】
【导语】这三篇选文均以景物描写为载体，展现了不同文人的精神境界。【甲】文通过洞庭湖的阴晴变化，引出范仲淹“先忧后乐”的政治抱负；【乙】文以滁人游山场景，体现欧阳修与民同乐的太守情怀；【丙】文用西湖雪夜的奇遇，彰显张岱孤高自赏的文人雅趣。三文皆采用情景交融手法，但立意各有侧重：或言志、或抒怀、或寄情，共同构成宋代散文“因景生情，托物言志”的典型范式。语言风格上，甲文雄浑，乙文明快，丙文清冷，各具特色。
【5题详解】
本题考查文言实词的理解。
B.句意：沙鸥时而飞翔，时而停歇。集：停歇。
故选B。
【6题详解】
本题考查一词多义。
A.结构助词，的/主谓之间，取消句子独立性；
B.代词，他们/表推测的语气，大概；
C.连词，表承接，于是/连词，表承接。
D.介词，因/连词，相当于“而”，表修饰，不译。
故选C。
【7题详解】
本题考查句子翻译。注意下列重点词的意思：
微，如果没有；斯人：这种人（指古仁人）；归：归依、同道。句意：如果没有这种人，我同谁一道呢？
故选B。
【8题详解】
本题考查对文章内容理解和分析。
C.“丙文详写亭，略写湖”错误，从“大雪三日，湖中人鸟声俱绝……雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已”和“到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰……余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此……”可知，作者详写湖上雪景和湖心亭赏雪遇到知己。并不是“详写亭，略写湖”。
故选C。
【点睛】参考译文：
【甲】如果遇上阴雨连绵繁密，有时连着整个月没有晴天，寒风怒吼，浊浪冲天，太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。（此时）登上岳阳楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕批评指责的感觉，满眼是萧条的景象，感慨悲伤到极点啊。
至于春风和煦，阳光明媚的日子，湖面风平浪静，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙鸥时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼儿在湖中游来游去；湖岸上的小草和沙洲上的兰花，香气浓郁，草木茂盛。而有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，（月光照耀下的）水波闪耀着金光；无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽！（此时）登上岳阳楼，就会有心胸开阔，精神愉悦，忘却荣辱得失，举起酒杯面对和风，喜气洋洋的感觉！
唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”！唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
【乙】至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
【丙】崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，裹着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天、云、山、水混为一体，白茫茫一片。湖上的影子，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，我看见有两人铺好毡子，相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样有闲情逸致的人！”于是拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
三、默写（共6分）
9. 默写古诗文中的名篇名句
（1）补写下列诗句中的上句或下句（任选其中两句默写）
①山水之乐，___________。（欧阳修《醉翁亭记》）
②___________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③不应有恨，___________？（苏轼《水调歌头》）
（2）请默写刘长卿《长沙过贾谊宅》的颈联、尾联或温庭筠《商山早行》的颔联、颈联，在下面横线上先写出题目再默写诗歌。___________
【答案】 ①. 得之心而寓之酒也 ②. 沉舟侧畔千帆过 ③. 何事长向别时圆 ④. 示例一：《长沙过贾谊宅》
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
示例二：《商山早行》
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畔、圆”等字词容易写错。
第四空：二选一作答，可默写刘长卿《长沙过贾谊宅》的颈联+尾联，或温庭筠《商山早行》的颔联+颈联。必须先写题目，再默写对应诗句，缺一不可。
颔联：律诗的第三、四句；颈联：第五、六句；尾联：第七、八句。
四、现代文阅读（共10分）
培塑自强不息的精神
周建红
①“【甲】”自强不息是中华民族的优秀品格，是一种努力上进、永不懈怠的人生态度，也是战胜困难挫折的“金钥匙”。人生路上，有风有雨是常态，唯有自强不息，方能无畏前行。
②人生不可能一帆风顺。遇到困境和失败并不可怕，关键是我们以什么样的态度来对待。畏难者在困难挫折面前往往一蹶不振，无法从困苦的泥潭中自拔；迎难而上者却能自强不息，在砥砺前行中突破自我。“盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》”，古往今来，无数有志者在遭遇重大困难挫折时不言放弃，始终奋发向上，在不懈努力中成就一番事业。做任何事，一时的失利都不算结束，自己失去向上的动力、停下前进的脚步，才是真正的结束。只要始终秉持自强不息精神，“穷且益坚，不坠青云之志”，就能迸发出一往无前的强大力量，向着目标不懈奋进。
③“【乙】”自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的。获选“感动中国2023年度人物”的萧凯恩，在小时候因眼癌摘除眼球。然而，她并没有自暴自弃，而是勇敢追逐自己的音乐梦。经过坚持不懈努力，最终成为首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。萧凯恩用她奋斗的经历告诉我们，战胜挫折能够赢得机遇，超越自己方能收获成功。困难挫折是成长的催化剂，若能迎难而上，不抛弃、不放弃、不低头认输，栽了跟头就爬起来继续前进，终能以自强不息精神战胜困难挫折，实现人生价值。
④培塑自强不息的精神，首先要树立坚定的信念，就是要在困境中保持信心，相信自己的能力和选择，相信自己的付出一定会有收获，以信念作支撑，激励自己勇往直前，勇攀高峰。其次是保持冷静和理智，在面对困境或不利条件下，不要被吓倒，更不应轻易放弃。相反，更应该从失败和挫折中汲取成长的“养分”，以更加坚定的决心和更加科学的行动，去迎接挑战、解决问题。最后还要注意一点：困难挫折的克服并非一朝一夕之功，离不开持续努力。要以水滴石穿的恒心韧劲攻坚克难，在锲而不舍、久久为功中做到慎终如始，稳扎稳打走向成功。
10. 根据文章内容，完成下面的填空。
11. 下面两个名句应分别放在文中【甲】【乙】两处的哪一处？请做出判断，并简述理由。
①天行健，君子以自强不息。
②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12. 请指出画横线句子的论证方法，并分析其作用。
【答案】10. ①我们要培塑自强不息的精神 ②自强不息的精神需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得 ③持续努力
11. ①放在甲处，因为这句话强调天道的刚健，君子应效仿，自强不息，与该处自强不息是中华民族的优秀品格，是一种努力上进、永不懈怠的人生态度的论述相符。
②放在乙处，因为这句话强调宝剑的锋利和梅花的香气分别来自磨砺和苦寒，象征着自强不息的精神需要通过困难和挑战来锤炼，与该处自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的论述相符。
12. 道理论证。引用“穷且益坚，不坠青云之志”的名句，具体有力地论证了“秉持自强不息的精神，就能战胜困境和失败”的观点，增强了论证的说服力。
【解析】
【导语】这篇文章围绕“自强不息”展开，首先明确其重要性，强调它是中华民族的优秀品格和战胜困难的关键。通过古今事例，如周文王、屈原和萧凯恩，诠释了不放弃精神的重要性，凸显自强不息并不是天生，而是经历困苦后的锤炼。文章结尾提出了培塑这种精神的具体方法：坚定信念、保持冷静理智、持续努力。整体结构清晰，论证充分，为激励人们迎难而上提供了明确的指导。
【10题详解】
本题考查思路梳理与概括。
通读全文可知，“自强不息的精神是战胜困难挫折的‘金钥匙’”确定在第①段，“秉持自强不息的精神，就能战胜困境和失败”在第②段，“树立坚定信念”和“保持冷静理智”在第④段。
第一空，根据第①段“自强不息是中华民族的优秀品格，是一种努力上进、永不懈怠的人生态度，也是战胜困难挫折的‘金钥匙’”可知，文章首先引用名言引出了“自强不息”的话题；
结合第②段“遇到困境和失败并不可怕，关键是我们以什么样的态度来对待。畏难者在困难挫折面前往往一蹶不振，无法从困苦的泥潭中自拔；迎难而上者却能自强不息，在砥砺前行中突破自我”可知，然后运用对比手法，强调“迎难而上”的人在困难面前具有“自强不息”的精神；
结合第③段“自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的”可知，接着介绍如何获得“自强不息”的精神。
结合第④段“培塑自强不息的精神，首先要树立坚定的信念，就是要在困境中保持信心，相信自己的能力和选择，相信自己的付出一定会有收获，以信念作支撑，激励自己勇往直前，勇攀高峰。其次是保持冷静和理智，在面对困境或不利条件下，不要被吓倒，更不应轻易放弃”“困难挫折的克服并非一朝一夕之功，离不开持续努力。要以水滴石穿的恒心韧劲攻坚克难，在锲而不舍、久久为功中做到慎终如始，稳扎稳打走向成功”可知，文章最后总结全文，介绍怎么“培塑自强不息的精神”，以及这种精神对人们成长的意义。由此可见，全文是围绕“我们要培塑自强不息的精神”展开议论，这就是本文的中心论点。故填：我们要培塑自强不息的精神。
第二空，根据第③段“自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的……困难挫折是成长的催化剂，若能迎难而上，不抛弃、不放弃、不低头认输，栽了跟头就爬起来继续前进，终能以自强不息精神战胜困难挫折，实现人生价值”可知，此段以萧凯恩的经历为例，阐述了自强不息的精神需要在经历中锤炼获得，强调了困难挫折能促使人们以自强不息精神实现人生价值。 故填：自强不息的精神需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得。
第三空， 根据第④段“培塑自强不息精神，首先要树立坚定的信念，就是要在困境中保持信心……其次是保持冷静和理智……最后还要注意一点：困难挫折的克服并非一朝一夕之功，离不开持续努力”可知，这一段从树立坚定信念、保持冷静理智、持续努力三个方面论述了怎样培塑自强不息的精神。故填：持续努力。
【11题详解】
本题考查内容衔接。
①“天行健，君子以自强不息”意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。强调的是自强不息。
②“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是：宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬季的梅花更加的幽香。强调的是想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。
根据【甲】处①段“自强不息是中华民族的优秀品格，是一种努力上进、永不懈怠的人生态度，也是战胜困难挫折的‘金钥匙’”阐述的是“自强不息”精神的内容，结合①“天行健，君子以自强不息”一句强调的是自强不息。因此应填“天行健，君子以自强不息”。
根据【乙】处③段“自强不息的精神不是与生俱来的，而是需要在经历风吹雨打、尝尽酸甜苦辣中锤炼获得的”强调“自强不息的精神需要锤炼”，结合“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调的是想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。因此应填“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
【12题详解】
本题考查论证方法。
结合第②段“做任何事，一时的失利都不算结束，自己失去向上的动力、停下前进的脚步，才是真正的结束。只要始终秉持自强不息精神，‘穷且益坚，不坠青云之志’，就能迸发出一往无前的强大力量，向着目标不懈奋进”可知，在作者看来，做事情遇到失败不可怕，最可怕的是自己放弃奋斗的动力。只有具备自强不息的精神，才能有勇气朝着目标奋进，实现自己的理想。“穷且益坚，不坠青云之志”这是引用名句，是道理论证，有力论述了“秉持自强不息的精神，就能战胜困境和失败”的观点，体现自强不息的对人们战胜困难的重要意义，增强论证的说服力，激励读者树立在逆境中坚持奋斗的信念。
五、写作（共60分）
13. 拥抱是开启世界的钥匙，也是治愈生命的诗行。拥抱梦想，你在日夜的拼搏中激发潜藏的智慧与能力；拥抱自然，你在山水的滋养下体会天地的广阔与包容；拥抱他人，你在温暖的交汇里感受人性的善良与关怀……每一次拥抱都是你与世界的深度对话，都带给你思想的启迪，灵魂的滋养。
请以“拥抱______”为题，补全题目，结合你的经历与感悟，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②不得抄袭、套作；③不得出现真实的人名、校名和地名。
【答案】例文：
拥抱平凡
曾几何时，我总执着于追逐聚光灯下的耀眼，认定只有站上巅峰才算不负努力，却在一次次急于求成的挫败中，忽略了平凡日常里藏着的温暖与力量。直到那个深秋的傍晚，我才读懂，拥抱平凡，亦是对生活最深情的接纳。
那次校运会，我执意要报名1500米长跑。看着往届冠军冲过终点时万众欢呼的模样，我暗下决心要复刻这份荣耀。为了夺冠，我每天天不亮就去操场训练，刻意加大强度，哪怕膝盖酸痛也不肯停歇。可事与愿违，预赛时我因发力过猛摔倒在地，看着身边选手一个个冲过终点，我攥着沾满泥土的运动服，羞愧地逃离了赛场。
之后的几天，我整日闷闷不乐，把自己关在房间里不愿出门。直到傍晚，爷爷敲响了我的房门，说要带我去河边散步。夕阳西下，余晖洒在河面上，泛着粼粼波光。河边的石阶上，几位老人正慢悠悠地打着太极，动作舒展柔和；不远处，几个孩子在草地上追逐嬉戏，笑声清脆悦耳。没有激烈的竞争，没有耀眼的光环，却透着一种安稳的惬意。
“你看，这河边的风景好不好？”爷爷轻声问我。我点点头，爷爷又说：“不是所有人都要站在最高处发光，就像这河水，平静流淌时滋养万物，未必需要惊涛骇浪。平凡的日子，也能活出滋味。”我望着爷爷慈祥的脸庞，又看向眼前的景象，忽然想起自己训练时，总忽略路边的晨光，忘记了和队友并肩奔跑的温暖，一心只盯着“冠军”这个遥不可及的目标，反而弄丢了运动本身的快乐。
从那以后，我不再执着于必须夺冠。每天傍晚，我会和爷爷一起去河边散步，偶尔也会和同学在操场慢跑，感受风拂过脸颊的温柔，倾听彼此的欢声笑语。我开始认真对待每一次作业，用心听好每一堂课，不再因一次考试失利而自我否定。原来，平凡不是平庸，而是在踏实前行中积累力量，在从容接纳中感受幸福。
如今，我早已放下了对“耀眼”执念。我明白，生活大多时候都是平凡的，但平凡里藏着最真实的温暖，藏着最踏实的成长。拥抱平凡，不是放弃追求，而是以更从容的心态面对生活，在平凡的日常里，活出属于自己的精彩。就像河边的草木，在平凡的岁月里默默生长，终能绽放出独特的生机。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意。“拥抱______”是一个半命题作文，关键在于补全题目。题目中给出了“拥抱梦想”“拥抱自然”“拥抱他人”等示例，提示我们可以从抽象的概念（如梦想、希望、挫折等）和具体的事物（如自然、书籍、传统文化等）两个角度进行补题。无论补题内容是什么，立意都应围绕“拥抱”这一行为所带来的积极影响展开。比如，拥抱梦想能让我们激发潜能、实现自我价值；拥抱自然能让我们获得心灵的宁静与滋养；拥抱挫折能让我们变得更加坚强、成熟等。通过描述拥抱的过程和感受，表达对生活、对世界的热爱与感悟。
二、选材构思。可以写学习类，如备战某次重要考试，因基础薄弱或发挥失常，初期陷入自卑、逃避，后在老师的点拨或自我反思下，主动接纳“暂时落后”的现状，制定计划逐步追赶，最终不仅成绩提升，更懂得了“挫折是成长的阶梯”；可以写技能类，学习某项技能，如书法、绘画、跑步、乐器，因多次失败想放弃，后在自己的坚持或他人的鼓励下，正视“技能提升的阵痛”，主动钻研问题，最终突破瓶颈，体会到“拥抱挫折才能突破自我”；还可以写生活类，参与班级活动，如演讲比赛、运动会、文艺汇演，因紧张失误导致班级失利，陷入自责，后在同学的包容或自我开导下，接纳“犯错的自己”，主动复盘问题，最终在后续活动中展现更好的自己，理解了“挫折是拉近人与人距离的纽带”。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（4分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
蜀道后期
张说①
客心争日月，来往预期程。
秋风不相待，先至洛阳城。
【注释】①张说：洛阳人，在校书郎任内曾两度出使到西蜀。
14. “客心争日月”一句中的“争”字用得极好，请简要分析。
15. “秋风不相待，先至洛阳城”，含蓄地表达了作者怎样的心情？
【答案】14. “争”字意为“竞争、争先”，生动地写出客居他乡的游子像在同时间进行一场竞赛，表现了远赴他乡的游子归家心情的迫切。
15. 诗人本预期在秋天来临之前回到洛阳，可是却被秋风占了先手，含蓄地表达了自己不能及时归家的失望与惆怅。
【解析】
【14题详解】
本题考查词句赏析。
“客心争日月”中的“争”字有“赛”的意思，“争日月”就是同时间进行一场争夺战，写游子同日月争夺回家的时间，表现出游子归心似箭的心情。
【15题详解】
本题考查作者情感。
“秋风不相待，先至洛阳城”意思是：秋风性情急迫竟然不肯等待，抢先回到了我的家乡洛阳城。这里用了拟人的修辞手法，诗人本预期在秋天来临之前回到洛阳，可是却被秋风占了先手，含蓄地表达了自己不能及时回家的失望与烦恼。
二、文言阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
合江亭记
吕大防
沱江自岷而别，张若、李冰之守蜀，始作堋以揵①水，而阔．沟以导之，大溉蜀郡、广汉之田，而蜀已富饶。今成都二水，皆江沱支流，来自西北而汇于府之东南，乃所谓二江双流 者也。沱旧循南隍，与江并流以东。
唐人高骈始凿新渠，缭出府城之北，然犹合于旧渚。渚者，合江故亭。唐人宴饯之地， 名士题诗往往在焉。从茀不治，余始命葺之，以为船官治事之所。俯而观水，沧波修阔，渺 然数里之远，东山翠麓，与烟林篁竹列峙．于其前。鸣瀬抑扬，鸥鸟上下。商舟渔艇，错落游 衍。春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。
既而主吏请记其事，余以为蜀田仰成官渎②，不为塘埭③以居水，故陂湖汉漾④之胜．比他 方为少。倘能悉知潴水之利，则蒲鱼菱芡之饶，固不减于蹲鸱⑤之助。古之人多因事以为饰， 俾其得地之利，又从而有观游之乐，岂不美哉？兹或可书以视后，盖因合江而发之。
【注】①揵：遏制、堵塞。②渎：沟渠。③埭：堵水的土堤。④陂、潢：积水的池塘。⑤蹲 鸱：植物名，俗称芋头。
16. 下列语句中加点词解释有误的一项是( )
A. 沱江自岷而别别：离开
B. 而阔沟以导之阔：使……宽阔
C. 与烟林篁竹列峙于其前峙：耸立
D. 故陂湖汉漾之胜比他方为少胜：美景
17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）春朝秋夕置酒其上，亦一府之佳观也。
（2）兹或可书以视后，盖因合江而发之。
18. 本文于《岳阳楼记》同是因重修名胜而写，所绘之景也有相似之处，两文的写作意图是否相似？请结合文章简要分析。
【答案】16. A 17. （1）春天的早晨或秋天的傍晚，在（合江亭上）放一壶酒，（边饮边赏），也是一城的美好景观啊。（2）这（个想法）或许可以书写下来给后人观看，大概因为是两江汇合而有所感慨吧。
18. 不相似。范仲淹写《岳阳楼记》意在规劝朋友滕子京，希望他要有“不以物喜，不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。吕大防的《合江亭记》，描写了在合江亭上所见的美丽景象，借合江亭主要官员请其记事之机，提出兴修水利的建议。
【解析】
【16题详解】
A．别：分开。故选A。
【17题详解】
这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。第一句的重难点词语有：朝，早晨；夕，傍晚；置，放；佳观，美好景观。第二句的重难点词语有：兹，这；或，或许；书，写；以视后，给后人观看；盖，大概。
【18题详解】
这道题考查的是对文章内容的理解。两文尽管都提到因重修而记之，但写作意图不同。选文主要写合江亭水利之便带给蜀地的美丽风光、游览之乐和物产丰富，以及由此引发的感慨，表现美景游览之趣；而《岳阳楼记》则主要抒发作者的博大胸襟和政治抱负，以及对滕子京的劝勉和规箴。
【点睛】译文：沱江从岷江处开始分流。张若、李冰镇守巴蜀时，才开始修建分水堤来遏制洪水，使沟渠变得宽阔来疏导洪水，极大地灌溉了蜀郡、广汉的土地，蜀地得以变得富饶。现在成都的两条河流，都是沱江的支流，（水源）来自西北，而在成都府的东南方向汇合，这就是所说的二江双流。沱江一直顺着城南的护城河，与岷江并行向东流去。
唐朝人高骈开始开凿新渠，环绕着从成都府的北面凿出，然后才在已有的水中小块陆地汇合。水中小块陆地，是原来的合江亭。唐代的人们饮宴饯行的地方，名士也常常在此写诗。时间久了，长了太多杂草没有整治，我才命人修葺它，用来作为船官处理事务的地方。低下来看水，暗绿色的水波美丽辽阔，水势辽远到数里之外。东山翠绿的山脚，与烟林篁竹排列耸立在它的前面。水流声抑扬顿挫，鸥鸟上下飞翔。商人和渔人的船只，交错地排列着。春天的早晨或秋天的傍晚，在（合江亭上）放一壶酒，（边饮边赏），也是一城的美好景观啊。
不久，主管的官吏请我将这件事记下来。我认为蜀郡的田地看起来像官方的沟渠，不修池塘和堵水的土堤来聚水，因此积水的池塘水波荡漾的美景比其他地方少。如果能全部了解聚水的好处，那么蒲江江的鱼、菱角、芡食的丰饶，本不比芋头的帮助少。古人大多因为此事作为遮掩，使他们得到土堤的便利，又从中得到观赏游览的快乐，哪里不美呢？这（个想法）或许可以写下来给后人观看，大概因为是两江汇合而有所感慨吧。
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
19. 有关下列说法不正确的一项是（ ）
A. 长诗《大堰河——我的保姆》抒发了诗人对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。
B. 《雪落在中国的土地上》表达了诗人对银装素裹的祖国壮丽山河的热爱和赞美之情。
C. 《黎明的通知》，把黎明拟人化，以黎明的口吻道出了人们对光明的祈盼。
D. 《北方》一诗用近乎散文的诗行，传达出诗人深厚的爱国情怀。
【答案】B
【解析】
【详解】B.《雪落在中国的土地上》是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。不是“表达了诗人对银装素裹的祖国壮丽山河的热爱和赞美之情”。故选B。
20. 阅读艾青《我的思念是圆的》，下面对这首诗的赏析不正确的一项是（ ）
我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的/无论山多高，海多宽/天涯海角都能看见它/在这样的夜晚/会想起什么？
我的思念是圆的/西瓜，苹果都是圆的/团聚的人家是欢乐的/骨肉被分割是病苦的/思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下？
A. 诗人把无形思念比喻成有形的圆，就把虚的、抽象的事物形象化了，使人联想到许多美好的事物。
B. 八月中秋的月亮表现了诗人对家乡亲人的思念，千山万水阻隔不断人们对家乡亲人的思念。
C. “会想起什么？”诗人运用反问，由西瓜和苹果都是圆的而联想到团聚的欢乐和“骨肉被分割”的痛苦。
D. “望”字刻画出对月思人的形象，渴望亲人团聚之情溢于言表。结尾反问表达出诗人漂泊外地的凄凉的心情。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查理解分析能力。
C.“会想起什么？”诗人提出疑问，引发读者思考，引发大家对亲人团聚的期盼和渴望。并不是反问。
故选C。
（二）现代文阅读（18分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
外东消夏录（节选）
朱自清
①外东一词，指的是东门外，跟外西、外南、外北是姊妹花的词儿。成都住的人都懂，但外省人却弄不明白。消夏本是避暑的意思。若照这个意思，这回我从昆明到成都来消夏，简直是闹笑话，因为昆明比成都凉快得多，决无从凉处到热处避暑之理。消夏还有一个新意思，就是换换生活，变变样子。
②据说成都是中国第四大城。城太大了，要指出它的特色倒不易。说是有些像北平，不错，有些个。既像北平，似乎就不成其为特色了？
③然而不然，妙处在“像而不像”。
④我记得一首小诗，多少能够抓住这一点儿，也就多少能够抓住这座大城。这是易君左先生的诗，题目就是《成都》：细雨成都路，微尘护落花。据门撑古木，绕屋噪栖鸦。入暮旋收市，凌晨即品茶。承平①风味足，楚客独兴嗟。
⑤住过成都的人该能够领略这首诗的妙处。它抓住了成都的闲味。北平也闲得可以的，但成都的闲是成都的闲，像而不像，非细辨不知。
⑥成都春天常有毛毛雨，且成都花多，爱花的人家也多，毛毛雨的春天倒正是养花天气。那时节真所谓“天街小雨润如酥”，路相当好，有点泥滑滑，却不至于“行不得”。缓缓的走着，呼吸着新鲜而润泽的空气，叫人闲到心里，骨头里。 若是在庭园中踱着，时而看见一些落花，静静地飘在微尘里，贴在软地上，那更闲得没有影儿。
⑦成都旧宅于门前常栽得有一株泡洞树或黄桷树，粗而且大，往往叫人只见树，不见屋，更不见门洞儿。说是“撑”，一点儿不冤枉，这些树戆粗偃蹇②，老气横秋，北平是见不着的。可是这些树都上了年纪，也只闲闲的“据”着“撑”着而已。
⑧“绕屋噪栖鸦”，自然是那些“据门撑”着的“古木”上栖鸦在噪着。这正是“入暮”的声音和颜色。但是吵着的东南城有时也许听不见，西北城人少些，尤其住宅区的少城，白昼也静悄悄的，该听得清楚那悲凉的叫唤罢。
⑨成都收市真早。前几年初到，真搞不惯。晚八点回家，街上铺子便劈劈啪啪一片上门声，暗暗淡淡的，够惨。“早睡早起身体好”，农业社会的习惯，其实也不错。这儿人起的也真早，“入暮旋收市，凌晨即品茶”，是不折不扣的实录。
⑩北平的春天短而多风尘，人家门前也有树，可是成行的多，独据的少。有茶楼，可是不普及，也不够热闹的。“楚客”是易先生自称。他“兴嗟”于成都的“承平风味”。但诗中写出的“承平风味”，其实无伤于抗战，我们该嗟叹的恐怕是别有所在的。
⑪我倒是在想，这种“承平风味”战后还能“承”下去不能呢？在工业化的新中国里，成都这座大城该不能老是这么闲着罢。
（选文有删改）
【注释】：①承平：太平。②戆粗偃蹇：形容树木苍老挺拔的气势。
21. 本文着力写成都的“闲”味，具体表现在哪些方面呢？请联系全文分条概括。
22. 第⑦段重点写成都旧宅门前的大树，有何作用？
23. 结合加点词，赏析划线句子的妙处。
若是在庭园中踱着，时而看见一些落花，静静地飘在微尘里，贴在软地上，那更闲得没有影儿。
24. 本文为《外东消夏录》节选部分。若要给节选部分另拟标题的话，你认为哪个题目最恰切？请先选择，再说明理由。
A.记忆成都 B.诗境成都 C.我与成都
【答案】21. 最佳答案示例：景闲：成都的湿润空气与花草树木相融合，带给人宁静安闲之感。人闲：成都市井生活状态安逸闲适：如收市早，凌晨即品茶等生活习惯。（或人们早睡早起身体好的农耕时代的闲适。）风味闲：祥和承平的风味，让这座城市显得不急不躁，十分闲适。
答案示例二：成都湿润的空气与自然景色融合在一起带给人的闲适之感。成都市井人民早睡早起身体好的农耕时代的生活，安闲舒适。（或人们生活状态的安逸舒适：收市早，凌晨即品茶等生活习惯。）
22. 内容：写出成都旧宅门前树的粗壮与久远，突出其“撑”“据”特色，以“树的长寿安闲”烘托“城市的承平安详”。结构：与《成都》诗中“据门撑古木”的意境呼应（照应），与后文北平成行的树作对比，突出成都区别于北平的独特的诗意与闲味。
23. “踱”传神写出人在庭园里散步的悠闲，“飘”准确写出花瓣落下时的轻盈，“贴”体现花瓣在微润的空气里无声落地时的宁静或温柔。这句话借人悠闲散步观赏落花的场景，准确传神地写出成都独特的美丽与安闲，也体现了作者身处其中的享受或陶醉。
24. 答案示例一：选B全文均围绕诗歌《成都》展开（或以“《成都》”为线索），写出了成都诗意的闲味。第⑥段对应第一联诗，以“细雨和花”写出成都的诗意美以及湿润的气候特点；第⑦⑧段对应第二联诗，写出成都“树”的特质以及自然风物的闲味；第⑨段对应第三联诗，写出成都市民悠闲的生活习惯；第⑩段对应了第四联诗，感叹成都的太平、和顺的生活令人羡慕。故，以《诗境成都》为题更恰切。
答案示例二：选B全文均围绕诗歌《成都》展开（或以“《成都》”为线索），写出了成都诗意的闲味。第⑥段侧重展现了诗句“细雨成都路，微尘护落花”的温润与宁静；第⑦⑧段写出了“据门撑古木，绕屋噪栖鸦”的安闲；第⑨段着力展现“入暮旋收市，凌晨即品茶”的悠闲；第⑩段感叹“承平风味足，楚客独兴嗟”，突出成都的太平与和顺生活令人羡慕。故，以《诗境成都》为题最恰切。
答案示例三：选B理由：全文以“诗歌《成都》”为线索；成都的景物温润宁静，人民生活安闲承平，充满诗意的闲味；作者的语言风格闲淡典雅，平实中流露出对成都诗意的赞美；故，以《诗境成都》为题更恰切。
【解析】
【分析】
【21题详解】
考查对文本内容的理解。第六段描写了成都春天多雨，空气就显得新鲜而湿润。庭院中有落花，更是闲得没影儿。第七段描写了成都旧宅门前常有大树，只闲闲地“撑”着“拒”着。第八段描写了大树上的栖鸦在噪着，有时可以听到悲凉的叫唤声，更增添风景的闲意。从这三段的描写当中，可以得出：成都的景闲，即成都的风景给人“闲”的感觉。第九段描写的成都的人收市走，起得也早，起来之后就去品茶。从这一段的描写当中可见成都人生活的悠闲。即“人闲”。
【22题详解】
考查分析语段作用。从内容上看，第七段描写了成都旧宅前的大树。“粗而且大，往往叫人只见树，不见屋，更不见门洞儿”突出了这些树的粗壮，“可是这些树都上了年纪”突出了这些大树生长的年代久远。“也只闲闲的‘据’着‘撑’着而已”突出了这些树们“撑”“据”特色。“闲闲的”一词颇为精妙，以树的安闲自在烘托了整个城市的承平安详。从结构上看，第七段对于这些大树的描写呼应了第四段易君左先生写的诗《成都》中的“据门撑古木”相呼应。与第十段中的“北平的春天短而多风尘，人家门前也有树，可是成行的多，独据的少”形成了对比。突出了成都与北平之间的不同：成都有着北平没有诗意与闲味。
【23题详解】
考查赏析句子。应紧扣加点字进行赏析。“踱”为慢慢地走。在句中表示的意思是在庭园里慢慢地走，传神地表现了人在庭园里散步的悠闲之情态。“飘”为随风飞动。在句中准确地表现了落花随着微风下落的轻盈姿态。“贴”为靠近、紧挨。在句中表示的是落花紧挨着地面的软泥。生动形象地表现了落花随风而落，如同多情的少女一般紧贴着地面上的软泥，表现了落花的宁静与温柔。综合来看，这句话运用这几个富有表现力的词语，生动形象地描摹了人在庭园当中漫步观赏落花的情景。即写出成都所特有的美丽诗意与承平安闲，也表现了作者面对此情此景时的陶醉与享受。
【24题详解】
考查拟写标题。
从文本内容来看，读文可知，本文前三段以自己的消夏避暑引出成都这座城市，又运用对比的手法点出成都与北平的不同。第四段引用易君左先生的《成都》点明成都特有的韵味。第六段对应诗中的“细雨成都路，微尘护落花”，突出成都的空气湿润和庭园里的美好诗意。第七段对应诗中的“据门撑古木”，第八段对应诗中的“绕屋噪栖鸦”，这两段写出成都树的古老粗壮与鸟的安闲自在。第九段对应诗中的“入暮旋收市，凌晨即品茶”，由景及人，表现了成都人的悠闲生活。第十段与第十一段对应诗中的“承平风味足，楚客独兴嗟”，这是作者的感叹，表达了自己对成都安闲生活的向往与感叹。全文都围绕着这首诗展开。作者着力表现地也正是成都的安闲承平与这首诗中的意境相契合。
从文本语言风格来看，本文的语言质朴清新，却又典雅端庄，如同一首诗一样，用语虽质朴，但意境却深远，自然流露出对诗意成都的赞美与热爱之情。
综上，以《诗境成都》为题更恰切。
四、语言运用（共12分）
25. 第31届世界大学生夏季运动会（简称“世界大运会”）将在成都召开，请根据下面材料，按要求完成题目。
（1）阅读下面的材料，概括成都获得世运会举办权的原因。（每点不超过六个字）
成都圆满举办世界乒乓球团体锦标赛等102项国际高级别体育赛事，顺利申办羽毛球汤尤杯、世界运动会等重大赛事。特别是去年7月，成功举办了成都第31届世界大学生夏季运动会，为世界各国体育运动爱好者献上一场精彩的青春盛会、团结盛会、友谊盛会。东安湖体育公园、凤凰山体育公园、成都高新体育中心、成都露天音乐公园等大型场馆及配套项目建成投用，49个大运会场馆全面对外开放，成都大型体育场馆综合水平跻身全国前五位。动态发布世界赛事名城建设机会清单，完善体育资源交易平台，培育知名体育企业，拓展体育消费新领域。2023年，成都体育消费总规模实现685.8亿元，人均体育消费水平首破3000元。高质量建设“15分钟健身圈”，规划建设1.69万公里的天府绿道，并在绿道体系里广泛植入体育设施，利用城市“金角银边”建设市民群众“家门口的运动空间”，面向市民免费发放体育惠民运动券，引领时尚健康生活方式，推动体育运动融入市民群众的美好生活，成都公共体育服务质量位居全国第1位。
（2）赛事组委会给本届“世界大运会”海报制作组提供了一段指导文字，请阅读并将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。
_________？制作前，_________，只有主题明确，我们搜集相关图片和文字素材等准备工作才有可围绕的中心。到制作时，第一步，要进行海报背景的设计，让海报背景风格鲜明且与主题相符合，是制作出一张精美海报的前提；第二步，_________，将需要呈现的文字放入相应的版块页面中，并根据海报整体风格设计字体调整字号等；排版完文字之后，第三步就要进行图片的排版，将图片贴入相应的布局区域，所选图片要清晰美观，颜色要与背景色不冲突。等到将_________这三要素都设计制作好以后，最后一步，就是从整体效果上再进行调整。完成了这些——那么恭喜你，你的精美海报就诞生了！
（3）本届世运会的口号是“运动无限，气象万千”，该口号生动诠释了成都这座城市的体育热情和生活态度。请参照示例中对“运动无限”的解读，说说“气象万千”的寓意和内涵。
示例：“运动无限”寓意体育精神的无限可能，激励着每一位运动员挑战自我、超越极限。
【答案】（1）①赛事经验丰富；②场馆配套齐全；③体育产业兴盛；④公共服务到位。
（2） ①. 如何制作一张精美的海报 ②. 要明确海报的主题 ③. 要进行文字的排版 ④. 背景、文字、图片
（3）“气象万千”寓意着成都城市风貌的丰富多样，展现了其文化魅力与蓬勃发展活力。
【解析】
【小问1详解】
本题考查对材料内容的概括。
①根据“成都圆满举办世界乒乓球团体锦标赛等102项国际高级别体育赛事，顺利申办羽毛球汤尤杯、世界运动会等重大赛事。特别是去年7月，成功举办了成都第31届世界大学生夏季运动会，为世界各国体育运动爱好者献上一场精彩的青春盛会、团结盛会、友谊盛会”可知，成都已经成功举办了多场体育赛事，因此可以说赛事经验丰富；
②根据“东安湖体育公园、凤凰山体育公园、成都高新体育中心、成都露天音乐公园等大型场馆及配套项目建成投用，49个大运会场馆全面对外开放，成都大型体育场馆综合水平跻身全国前五位”可知，成都拥有东安湖体育公园、凤凰山体育公园等大型场馆及配套项目，场馆配套齐全；
③根据“动态发布世界赛事名城建设机会清单，完善体育资源交易平台，培育知名体育企业，拓展体育消费新领域。2023年，成都体育消费总规模实现685.8亿元，人均体育消费水平首破3000元”可知，成都体育产业蓬勃发展，有强劲的消费潜力，体育产业兴盛；
④根据“高质量建设‘15分钟健身圈’……推动体育运动融入市民群众的美好生活，成都公共体育服务质量位居全国第1位”可知，成都的公共体育服务质量在全国位居首位，公共服务到位。
【小问2详解】
本题考查补写句子。
第一空，结合题干“赛事组委会给本届‘世界大运会’海报制作组提供了一段指导文字”“制作前”可知，这是对制作“世界大运会”海报制作组提供了一段指导文字，这里要补充的问句是关于如何制作海报的指导，故可填，“如何制作一张精美的海报”；
第二空，结合“制作前”“只有主题明确，我们搜集相关图片和文字素材等准备工作才有可围绕的中心”可知，这里强调的是制作海报前需要明确主题，这样才能进行图片搜索和文字素材准备的工作。故填“要明确海报的主题”。
第三空，结合“将需要呈现的文字放入相应的版块页面中，并根据海报整体风格设计字体调整字号等”可知，这是介绍海报里文字排版要注意的问题。故填“要进行文字的排版”。
第四空，结合“就要进行图片的排版，将图片贴入相应的布局区域，所选图片要清晰美观，颜色要与背景色不冲突”“这三要素都设计制作好以后”可知，这是介绍海报图片的排版注意事项，强调图片排版要注意将图片贴入相应的布局区域，所选图片要清晰美观，颜色要与背景色不冲突。由此可知，图片排版的三要素是“背景、文字、图片”，据此分析填空即可。
【小问3详解】
本题考查仿写。
根据题干要求，解释词语“气象万千”的“寓意和内涵”，还要结合成都世运会的背景和成都人民的体育热情和生活态度来解释。“气象万千”寓意成都这座城市生活风貌的多样性和丰富性，展现了其独特的文化魅力与蓬勃的发展活力。它象征着成都不仅拥有丰富多彩的体育活动和赛事，还蕴含着多样的自然景观、人文风情和社会生活，吸引着来自世界各地的人们感受其独有的韵味与活力。这一口号鼓励人们以开放的心态去体验、去探索成都的每一个角落，发现其无尽的精彩与可能。
结合示例可知，仿写的句式要需解读口号的寓意和内涵，语言简洁生动。
示例：
“气象万千”寓意成都这座城市生活面貌的丰富多彩与活力四溢，展现了成都人民热情洋溢的生活态度以及城市文化的多元与包容，让每一位参与者都能感受到成都独有的魅力与风采。