河南省洛阳市伊川县八年级上学期11月期中物理试题（解析版）-

这是一份河南省洛阳市伊川县八年级上学期11月期中物理试题（解析版）-，共13页。试卷主要包含了本试卷共4页等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷共4页．满分70分．考试时间60分钟．
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上．答在试卷上的答案无效．
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养，关于测量仪器的使用，如图所示，用刻度尺测物体的长度，该刻度尺的分度值是______，所测物体的长度是______cm。实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的，如下图所示的体温计的量程为______℃。
【答案】 ①. 0.1cm ②. 3.80 ③. 35~42
【解析】
【详解】[1]分度值为刻度尺相邻两刻度线的距离，由图可知相邻两刻度线的距离为0.1cm，即分度值为0.1cm。
[2]刻度尺读数时需要估读，即读到分度值的下一位，该物体左端读数为6.00cm，右端读数为9.80cm，所以该物体的长度为
[3]由图可知，体温计能测量的最低温度为35℃，最高温度为42℃，即体温计的量程为35~42℃。
2. 如图所示，一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在桌面上却可以听到敲击声，说明 ___________能够传声，如果增大敲击的力度，则声音的 ___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）将会变化。
【答案】 ①. 固体 ②. 响度
【解析】
【详解】[1]一个同学轻敲桌底（使附近的同学不能直接听到敲击声），另一个同学把耳朵帖在桌面上，能听到由课桌传播的声音，说明固体能传播声音。
[2]如果增大敲击的力度，桌面振幅增大，所以响度增大。
3. 如图所示，蝙蝠发出的______碰到昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠就可以确定昆虫的位置和距离，说明声可以传递______。
【答案】 ①. 超声波 ②. 信息
【解析】
【详解】[1][2]蝙蝠发出超声波，碰到障碍物就会反射回来，根据回声进行定位，这说明声可以传递信息。
4. 如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量易拉罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度低于0℃，这是因为加盐使冰的熔点______。此时观察易拉罐底部，会发现白霜，白霜是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。
【答案】 ①. 降低 ②. 凝华
【解析】
【详解】[1]在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，向冰中加盐，测得冰和盐水的混合物温度低于0℃，说明冰的熔点降低了。
[2]霜是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。
5. 如图是百米赛跑时的场景，裁判员是利用______的方法比较学生赛跑快慢的，所用的时间最短的，跑得最快。若小明以14s夺冠，则他跑完全程的平均速度为______m/s。（结果保留两位小数）
【答案】 ①. 比较相同路程所用时间的长短 ②. 7.14
【解析】
【详解】[1]百米赛跑比赛，裁判员通过比较相同路程所用时间的长短，判定用时最短的运动员跑得快。
[2]小明在百米跑的过程中通过的路程s=100m，所用时间为t=14s，小明的平均速度
6. 如图，煮饺子时，我们会看到饺子周围有很多“白气”，关于“白气”的形成，是因为锅中的水受热______（填物态变化名称）成水蒸气，水蒸气上升过程中遇到周围较冷的空气，又______（填物态变化名称）成小水珠，这些小水珠就是我们看到的“白气”。伊伊发现妈妈煮饺子时先用大火把水烧开，然后改为小火煮，试分析妈妈这样做的好处有哪些（从物理学的角度回答出一条即可）：______。
【答案】 ①. 汽化 ②. 液化 ③. 节约能源
【解析】
【详解】[1][2]白气的实质是液体小液滴，它先是水遇热汽化变成了水蒸气，后水蒸气遇冷液化成为小液滴形成的。
[3]当水煮开，即沸腾后，水吸热但是温度不变，所以选择开小火依然可以维持水的沸腾状态，并且开小火可以节约能源。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，只选一个且正确得1分，有选错的得0分．）
7. 五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（ ）
A. 男子立定跳远的成绩为6.8mB. 女子跳绳的成绩为每分钟360个
C. 男子100m的成绩为15.5sD. 女子铅球的成绩为45m
【答案】C
【解析】
【详解】A．男子立定跳远成绩约为2.2m，故A不符合题意；
B．中学生跳绳的成绩约为每分钟140个，故B不符合题意；
C．男子100跑成绩约为15秒，故C符合题意；
D．中学生掷实心球的距离在6～8m，故D不符合题意。
故选C。
8. 用筷子和湿碎布做一个活塞，插入两端开口的塑料管中，做成一个“哨子”，吹哨时（ ）
A. 哨子振动发声B. 上下推拉活塞，音调发生改变
C. 改变吹哨的力度，音调发生改变D. 换不同的人吹哨，音色发生改变
【答案】B
【解析】
【详解】A．哨声是哨子内空气振动产生的，故A不符合题意；
B．吹哨时，上下推拉活塞，哨子内的空气柱长度发生变化，空气柱振动的频率变化，音调发生改变，故B符合题意；
C．活塞不动，改变吹哨的力度，空气柱振动的振幅改变，响度发生改变，故C不符合题意；
D．音色由哨子本身决定，换不同的人吹哨，都是 空气柱振动发声，可以改变哨声的音调和响度，不能改变音色，故D不符合题意。
故选B。
9. 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度，则听到的声音（ ）
A. 频率不变，音调变高
B. 频率变高，音调变低
C. 频率变低，音调变高
D. 频率变低，音调变低
【答案】D
【解析】
【详解】增加钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力度拨动钢尺，钢尺振动的幅度相同，则听到的声音响度相同；振动的快慢变低了，即频率变低，则听到的声音音调变低。故ABC错误，D正确。
故选D。
10. 如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图的方法相同的是（ ）
A. 工人戴上防噪声耳罩B. 道路两旁设置隔音板
C. 上课时关闭教室门窗D. 观演时手机调为静音
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】图示是禁鸣喇叭的标志，即在声源处控制噪声，而戴上防噪声耳罩是在人耳处控制噪声，道路两旁设置隔音板和上课时关闭教室门窗是在传播过程中控制噪声，将手机调为静音是在声源处控制噪声，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
11. 如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景，先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化，然后倒入兽形模具，冷却脱模就成为兽糖。造兽糖过程发生的物态变化是（ ）
A. 仅熔化B. 仅凝固C. 先熔化后凝固D. 先凝固后熔化
【答案】C
【解析】
【详解】固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化，熔化成液体状态的糖；将液体状态的糖倒入兽形模具，液体状态的糖凝固成固体状态的兽形糖，所以造兽糖过程发生的物态变化是先熔化后凝固，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12. 图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（ ）
A. 降低油的温度B. 减小油的表面积
C. 减慢油表面上方的空气流动D. 减少油的体积
【答案】A
【解析】
【详解】减慢蒸发的方法包括降低液体温度、减慢液体表面空气流动速度和减小液体表面积。灯点燃后会加热灯盏，热量会通过热传递的方式转移给油，使油的内能增大，温度升高，加快油的蒸发，增加耗油量；如果在夹层中加水，因为水的比热容较大，可以吸收更多的热量，使油的温度升高得慢些，减慢了油的蒸发，所以相对耗油量就少一些。故A正确，BCD错误。
故选A。
13. 川川同学对冰加热，使其熔化成水直到沸腾，绘制出如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ）
A. 冰有一定的熔点，表示冰是晶体B. 熔化过程持续了8min
C. 该物质熔化过程中不断吸热，温度保持不变D. 图中DE段表示冰的熔化过程
【答案】AC
【解析】
【详解】AC．由图像可知，冰在第2min开始熔化，在熔化的过程中冰吸收热量，但温度保持0℃不变，所以冰的熔点是0℃，冰是晶体，故AC正确；
B．由图像可知，冰2~8min时间段处于熔化过程中，则熔化过程持续了6min，故B错误；
D．图中BC段表示冰的熔化过程，DE段表示水的沸腾过程，故D错误。
故选AC
14. 中国古典诗词源远流长，是中华民族杰出的艺术创造和丰富的情感记录，是我们代代传承的文化瑰宝，其中有很多描写声音的诗词，下列解释正确的是（ ）
A. “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指声音的响度没变
B. “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由空气柱的振动产生的
C. “不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
D. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的
【答案】BD
【解析】
【详解】A．由于不同的人发出声音的音色不同，所以乡音无改是指声音的音色没变，故A错误；
B．声音是由物体的振动产生的，笛声是由空气柱的振动产生的，故B正确；
C．诗句中的“高”是指声音的响度大，故C错误；
D．声音的传播需要介质，鸟叫声是通过空气传入人耳的，故D正确。
故选BD。
三、作图题（每小题2分，共4分）
15. 在图中画出用三角板辅助测量这个壹元硬币直径的方法。
【答案】
【解析】
【详解】对于硬币直径不好直接测量，可采用间接测量的方法。用两块直角三角板把硬币夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端三角板所对的刻度值减去起始端三角板所对的刻度值，即可得出硬币的直径，如下图：
16. 室内稳度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，画出反应温度计读数随时间的变化图像。
【答案】
【解析】
【详解】浸有酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低。因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，当将浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上时，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同．如图所示
四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分）
17. 在探究声音的产生与传播时，伊伊和川川一起做了下面的实验，如图：
（1）如图甲，扬声器播放音乐时，放在纸盆上的泡沫小球会不断跳动；如图乙，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球发现______。这些现象说明声音是由物体振动产生的。这种研究问题的物理方法叫做______法；
（2）如图丙所示，将一正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，逐渐往玻璃罩内充气，我们听到闹钟声越来越强，这说明______，但现有的抽气设备无法达到绝对的真空。这种情况下，你是在实验基础上进行______得出这一结论的。
【答案】（1） ①. 乒乓球被反复弹开 ②. 转换
（2） ①. 声音不能在真空中传播 ②. 推理
【解析】
【小问1详解】
[1][2]如图甲，扬声器播放音乐时，放在纸盆上的泡沫小球会不断跳动，说明播放音乐的扬声器在振动；如图乙，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球被反复弹开，说明发声的音叉在振动；综上，这些现象说明声音是由物体振动产生的，且通过泡沫小球的跳动和乒乓球的弹开将扬声器和音叉的微小振动放大，这种研究问题的物理方法叫做转换法。
【小问2详解】
[1][2]如图丙所示，将一正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，逐渐往外抽气，可以传播声音的气体（介质）变少，我们听到闹钟声越来越弱；逐渐往玻璃罩内充气，可以传播声音的气体（介质）变多，我们听到闹钟声越来越强，这说明声音不能在真空中传播，但现有的抽气设备无法达到绝对的真空，这种情况下，是在实验基础上进行推理得出这一结论的。
18. 小明利用如图所示实验装置“测量小车的平均速度”，小车沿斜面从A处由静止开始下滑，在A、B、C三处均有电子表显示时间（数字分别表示“时：分：秒”），即可测出不同阶段的小车的平均速度。请回答下列问题：
（1）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度；
（2）测得小车在AC段的平均速度______m/s；
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得小车在AB段的平均速度会______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）；
（4）如图能正确反映小车在斜面上运动情况的是______；
A. B. C. D.
（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到C点时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？______，理由是：______。
【答案】（1）减小 （2）0.3
（3）偏小 （4）B
（5） ①. 不正确 ②. 见解析
【解析】
【小问1详解】
斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难；所以为了便于测量时间，斜面坡度应小一些，应该减小斜面的倾斜角度。
【小问2详解】
由图知，小车从A到C的路程：
则小车从A下滑到C平均速度
【小问3详解】
让小车过了B点后才停止计时，所计时间偏大，由可知计算出的平均速度偏小。
【小问4详解】
小车从斜面由静止下滑，下滑过程中速度逐渐增大，做加速运动，所以B图符合小车的运动情况；故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
【小问5详解】
[1][2]某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到C点时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，做法不正确；理由是：小车下滑过程中到达B点的速度不为零，所以不能从B点静止释放来计算小车运动过程中下半程的平均速度。
19. 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。
（1）①组装器材时，应先固定图甲中的______（选填“A”或“B”），调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续4min后停止读数；
②小明观察到：第6min时，水中气泡的情形为图乙中______图（选填“C”或“D”）；
③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像______；
④由水的沸点，可判断出当时的大气压______（选填“高于”“等于”或“低于”）1标准大气压；
（2）当水沸腾时，水的温度保持不变。水中产生大量的气泡，气泡内是______（选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（3）如图丁所示，水停止沸腾后用橡皮塞塞住烧瓶口将其倒置并倒冷水，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会______（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）将装有少量水的试管插入沸水中（不碰烧杯的底和侧壁），酒精灯持续加热，试管中的水能否沸腾？______，原因是______。
【答案】（1） ①. B ②. C ③. ④. 低于
（2）水蒸气 （3）降低
（4） ①. 否 ②. 试管中的水可以达到沸点，但不能继续吸热
【解析】
【小问1详解】
[1]实验器材的组装顺序为自下而上，所以应该先固定B处。
[2]第6min时水正在沸腾，水沸腾时气泡由小变大，故选C图。
[3]表中数据描点作图如下图所示
[4]标准大气压下水的沸点是100℃，气压高沸点高，气压低沸点低，本实验水的沸点为98℃，低于标准大气压下水的沸点，则气压低于标准大气压。
【小问2详解】
水沸腾是剧烈的汽化现象，并且水沸腾时会产生大量的水蒸气，形成气泡。
【小问3详解】
水重新沸腾的原因是，浇冷水后，瓶内水蒸气遇冷液化成小液滴，导致瓶内气压降低，沸点也降低，水的温度高于降低后的沸点，水又继续沸腾起来了。
【小问4详解】
[1][2]水沸腾的条件是达到沸点继续吸热，但当试管放入沸水中，试管中的水先是吸热升温到与沸水同温，同温后，沸水与试管中的水没有温度差，就不能进行热传递，也就是说试管中的水不能再继续吸热，所以试管中的水不能沸腾。
五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分）
20. 一辆汽车以72km/h的速度匀速面向一座高山行驶，经过一路碑时鸣笛一声继续行驶，6s后听到了回声。（已知声音在空气中的传播速度为340m/s）
（1）鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程是多少米？
（2）鸣笛后6s时间内声音传播的总路程是多少米？
（3）汽车听到鸣笛回声时距离高山还有多少米？
【答案】（1）120 （2）2040
（3）960
【解析】
【小问1详解】
汽车的速度
由可知，鸣笛后6s的时间内汽车向前行驶的路程
【小问2详解】
由可知，声音在6s时间内传播的路程
【小问3详解】
汽车鸣笛时的路碑处与高山的距离
汽车听到鸣笛回声时与高山的距离
21. 国庆假期，川川和爸爸决定从商丘乘高铁去洛阳旅游。出发前，川川通过铁路12306网站查询列车时刻表。下表是某次列车从商丘到洛阳龙门的运行时刻表，（计算结果保留1位小数），求：
（1）列车由商丘到郑州东的运行时间为多少min？
（2）列车由商丘驶往洛阳龙门全程的平均速度为多少km/h？（结果保留一位小数）
（3）若该列车全长760m，当以144km/h的速度通过某座长为5560m的隧洞时，求列车全部在隧洞内的时间为多少s？
【答案】（1）50min
（2）222.7km/h
（3）120s
【解析】
【小问1详解】
列车由商丘到郑州东的运行时间为
t=12:20-11:30=50min
【小问2详解】
列车由商丘到洛阳龙门的时间为
t′=13:00-11:30=1h30min=1.5h
列车由商丘到洛阳龙门的平均速度为
【小问3详解】
列车全部在隧洞内行驶的路程为
s″=5560m-760m=4800m
列车速度为
v″=144km/h=40m/s
列车全部在隧洞内的时间为
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
98
98
98
98
站序
站名
到站时间
开车时间
行驶里程/km
1
商丘
11∶26
11∶30
0
2
郑州东
12∶20
12∶24
190
3
洛阳龙门
13∶00
13∶02
334