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      17课 明朝的灭亡和清朝的建立教学设计

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      初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)明朝的灭亡和清朝的建立教案

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      这是一份初中历史人教版(2024)七年级下册(2024)明朝的灭亡和清朝的建立教案,文件包含2026年北京市海淀区中考考前冲刺语文试卷2026年北京市海淀区中考考前冲刺语文试卷考试版pdf、2026年北京市海淀区中考考前冲刺语文试卷2026年北京市海淀区中考考前冲刺语文试卷参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共13页, 欢迎下载使用。
      1.知道明朝政治腐败与张居正改革、李自成起义推翻明朝、满洲兴起和清军入关、清朝对全国的统治等史事,能够认识这些史事的因果联系,了解明朝灭亡、清朝建立的过程。
      2.分析张居正改革对促进明清经济发展的重要意义,认识改革在推动社会发展上的重要作用。
      3.分析李自成起义推翻明朝是历史发展的必然,进而能够联系我国历史上历次农民起义,认识在阶级社会中阶级斗争是历史发展的直接动力。
      教学重点
      张居正改革;李自成起义推翻明朝。
      教学难点
      张居正改革的影响。
      教学过程
      新课导入
      【教师活动】明朝曾是世界上强大的国家之一,经济繁荣,文化昌盛。然而,种种社会矛盾,使它逐步走向覆亡。明朝是如何衰败的?又是怎样被农民起义推翻的?设置疑问,导入本课。
      新知探究
      一、政治腐败与张居正改革
      (一)政治日益腐败
      【教师活动】出示材料。引导学生根据材料,总结明朝中后期政治腐败的表现。
      【学生活动】阅读材料及教材,知道明朝中后期皇帝多沉迷享乐,重用宦官,疏于朝政。当时统治集团内部钩心斗角,结党营私,纷争不已。
      【教师活动】讲述明武宗、明熹宗纵情享乐,不务朝政,将政事交给宦官处理,导致宦官权倾朝野。
      【学生活动】了解宦官专权。
      (二)张居正改革
      【教师活动】讲解朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。皇族、宦官、官僚、地主等疯狂兼并土地,肆意侵占民田,致使大量农民流离失所。
      【学生活动】知道张居正改革的背景。
      【教师活动】出示有关土地兼并的材料,引导学生理解材料。
      【学生活动】了解明末土地高度集中,绝大多数农民被剥夺了土地,或变成官绅地主的佃仆,或被迫四处流亡。
      【教师活动】讲解万历初年,内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税,称为“一条鞭法”。一条鞭法简化了税收手续,减少了地方官吏渔利百姓的行为,政府税收增加,取得了积极成效。张居正还整顿吏治、巩固边防,政治局面为之一新。张居正去世后,明朝的改革举措大多废止。
      【学生活动】了解张居正改革的措施及影响。
      二、李自成起义推翻明朝
      (一)明末农民起义爆发的原因
      【教师活动】提问:明末农民起义爆发的原因是什么?出示材料,引导学生归纳总结。
      【学生活动】阅读材料及教材,回答:根本原因是明朝末年,政治腐败越发严重,国家财政危机深重,朝廷不断加派赋税,民众不堪重负,怨声载道,阶级矛盾异常尖锐。直接原因是陕西北部一带连年大旱,庄稼颗粒无收,饥民遍野,官府不顾民众死活,催征如故。
      【教师活动】广大农民再也无法忍受下去,纷纷起义。
      (二)李自成起义
      【教师活动】在各支农民起义军中,李自成、张献忠的队伍发展迅速,成为起义的主力军。出示图片《李自成塑像》,讲述李自成的生平事迹。
      【学生活动】了解李自成的生平事迹。
      【教师活动】出示《明末农民起义形势图》。讲解李自成提出“均田免粮”的口号。“均田”就是平均土地,即把土地平均分给农民;“免粮”就是不纳粮。这个口号是针对土地高度集中、赋税十分沉重而提出的,反映了农民获得土地的要求,对于发动饥民、扩大队伍起了很大作用。起义军英勇作战,纵横于河南、湖广等十余省。1644年,李自成在西安建立政权,国号大顺。接着,李自成挥师北上,直抵北京城下,不到两天就攻进城内,崇祯帝在绝望中自缢,明朝灭亡。
      【学生活动】知道“均田免粮”口号的含义和意义,了解明末李自成起义的经过。
      【教师活动】出示材料,提问:广大民众为什么欢迎和拥护李自成的起义军?
      【学生活动】阅读材料,回答:李自成提出“均田免粮”的口号,规定了严明的军纪,不许妄杀一人,不得侵占民房,严禁抢掠,还向贫苦民众发放钱粮。
      三、满洲兴起和清军入关
      (一)满洲兴起
      【教师活动】明朝后期,我国东北地区的女真人不断发展壮大。1616年,努尔哈赤基本统一了女真各部,建立政权,国号大金,史称后金。努尔哈赤率军与明朝交战,接连取胜,严重威胁明朝东北。努尔哈赤死后,皇太极继位,继续进攻明朝。
      【学生活动】了解后金的建立,知道后金对明朝北部产生的威胁。
      【教师活动】1635年,皇太极定族称为满洲;次年,改国号为大清。皇太极正式建立了与明朝相抗衡的清朝。明朝陷入了内外交困之中。
      【学生活动】了解清朝的建立和明朝的内外交困。
      【教师活动】讲解努尔哈赤建立的八旗制度。
      【学生活动】了解努尔哈赤建立的八旗制度。
      (二)清军入关
      【教师活动】讲解明朝灭亡后,正当李自成力图推进全国统一的时候,驻守山海关的明军将领吴三桂降清,引清军入关,并与清军联合打败李自成的军队。李自成在山海关交战失利,退回北京,随即离京西行,转战各地,最后失败。
      【学生活动】理解清军入关是明末农民起义从胜利走向失败的一个转折点,同时也是清朝建立对全国统治的开始。
      四、清朝对全国的统治
      【教师活动】讲解1644年,清朝统治者进入北京,以北京为都城。清军随后南下,陆续消灭了明朝政权的残余势力和各地反清的力量,逐步建立起对全国的统治。
      【学生活动】知道清朝在此后的统治中沿袭中原历代王朝的做法,进一步加强中央集权,维护政治上的大一统;在思想文化方面推崇儒家学说,继承历代文化传统。清朝在政治上和思想上巩固了统治。
      课堂小结
      明末清初这一时期,中国历史的发展呈现出错综复杂的情形。万历以来,明朝统治日益腐朽,最终被李自成领导的农民起义推翻;李自成起义军声势浩大,建立政权,最终在明末残余势力和清军的共同镇压下失败;女真人建立后金政权,逐渐发展成为一支新兴的政治力量,并进而取代明朝,建立起对全国的统治。

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      第17课 明朝的灭亡和清朝的建立

      版本:人教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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