山东济宁市任城区2025-2026学年度第二学期期中质量检测七年级生物试题（含解析）

这是一份山东济宁市任城区2025-2026学年度第二学期期中质量检测七年级生物试题（含解析），文件包含生物试题卷docx、生物试题卷答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共8页， 欢迎下载使用。
2．作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题目要求。
1. 进入初中后，小洲脸上长了青春痘，出现了胡须、喉结，声音也发生了变化。与这些变化有关的器官和激素分别是（ ）
A. 卵巢、雌激素B. 卵巢、雄激素
C. 睾丸、雄激素D. 睾丸、雌激素
【答案】C
【解析】
【分析】青春期男性第二性征（如胡须、喉结、变声）的发育主要受雄性激素调控，而雄性激素由男性生殖器官睾丸分泌。
【详解】A．卵巢是女性生殖器官，分泌雌激素，与男性特征无关，故A不符合题意。
B．卵巢不分泌雄激素，且与男性发育无关，故B不符合题意。
C．睾丸是男性主要生殖器官，分泌雄激素，直接促进男性第二性征发育，故C符合题意。
D．睾丸分泌的是雄激素而非雌激素，雌激素与女性特征相关，故D不符合题意。
故选C。
2. 新生命的诞生被视为家庭的延续和社会发展的象征，如图表示正常人体的受精及胚胎发育过程。下列叙述正确的是（ ）
A. ①产生精子的器官是睾丸和阴囊
B. ②表示生殖细胞——卵细胞
C. ③表示精子和卵细胞在子宫内结合
D. ④表示胚胎发育成婴儿后分娩产出
【答案】B
【解析】
【分析】图中①表示睾丸，②表示卵细胞，③表示受精作用，④表示胎儿。
【详解】A．图中①是产生精子的器官，男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子和分泌雄性激素；阴囊的作用是容纳和保护睾丸，它并不能产生精子，故A错误。
B．在人体生殖过程中，女性产生的生殖细胞是卵细胞，它是受精作用的参与方之一，与精子结合形成受精卵，故B正确。
C．③表示受精作用，精子和卵细胞的结合是在输卵管内完成的，并非子宫；子宫是胚胎发育的主要场所，故C错误。
D．④表示的是胚胎在子宫内发育的阶段，胎儿发育成熟后才会通过分娩产出；此阶段还未到分娩环节，故D错误。
故选B。
3. 下面是小林学习了“人的生殖和发育”后做的练习题，如果每小题1分，他的得分是（ ）
A. 4分B. 3分C. 2分D. 1分
【答案】D
【解析】
【分析】男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，能产生精子并分泌雄性激素。附睾的作用是贮存和输送精子，分泌雄激素的是睾丸。受精过程是在输卵管内完成的，精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵。胚胎发育的场所是母体的子宫，受精卵在子宫内发育成胎儿。
【详解】①男性的睾丸确实可以产生精子，此说法正确，得1分。
②分泌雄激素的是睾丸，不是附睾，该说法错误，不得分。
③精子和卵细胞在输卵管完成受精过程，不是阴道，该说法错误，不得分。
④母体子宫是胚胎发育的场所，此说法正确，不得分。
可见，他的得分是1分，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4. 从计划生育到全面开放三孩政策，生育问题备受关注。“试管婴儿”是目前最常用的辅助生殖技术之一，下列关于试管婴儿的相关叙述正确的是（ ）
A. 试管婴儿是在试管里长大的婴儿
B. 试管婴儿必须经过体内受精
C. 该技术可以解决子宫坏死所导致的不孕问题
D. 该技术适用于因输卵管堵塞阻碍受精而不孕的妇女
【答案】D
【解析】
【分析】试管婴儿技术属于体外受精—胚胎移植技术，需将精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，早期胚胎在体外培养后，再移植到母体子宫内继续发育成胎儿。
【详解】A．试管婴儿只是早期胚胎在体外试管（培养皿）中短暂培养，之后会被移植到母体子宫内完成后续的生长发育，并非在试管里长大的婴儿，A错误。
B．试管婴儿的受精过程是在体外完成的，并非体内受精，B错误。
C．试管婴儿技术最终需要将胚胎移植到子宫内发育，子宫坏死则失去了胚胎发育的场所，无法解决此类不孕问题，C错误。
D．输卵管堵塞会阻碍精子和卵细胞在体内结合受精，而试管婴儿技术可通过体外完成受精，再将胚胎移植到子宫内，因此适用于这类不孕的妇女，D正确。
5. 孟郊在《劝学》中写道：“青春须早为，岂能长少年？”从生物学角度看，青春期是人体发育的关键时期。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 身高突增是青春期的一个显著特点
B. 出现第二性征和生殖器官的发育有关
C. 男生出现遗精，女生出现月经都是正常现象
D. 大脑开始发育，神经系统功能增强
【答案】D
【解析】
【详解】A．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，A正确。
B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，B正确。
C．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，C正确。
D．儿童时期大脑就开始发育了，在青春期神经系统功能进一步增强，而不是开始发育，D错误。
6. 下图是某校青春期主题交流活动留言板的部分内容。你认同的想法是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查青春期健康的行为方式和心理调节方法这一核心知识点，概述如下：青春期是身体和心理快速发展的时期，应养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，合理安排作息时间。当出现心理困惑或压力时，要学会通过正确的方式进行调节，如与他人交流、寻求帮助，而不是采取消极逃避的态度。
【详解】A. 体育锻炼能促进身体的生长发育，增强体质，是青春期必不可少的活动，逃避体育课不利于身体健康，故A不符合题意。
B. 熬夜玩手机会影响睡眠质量，导致身体疲劳、免疫力下降，还会影响学习效率，不是合理的放松方式，故B不符合题意。
C. 当心情烦躁时，找家人、朋友或老师聊一聊，倾诉内心的烦恼，是积极有效的心理调节方式，有助于缓解压力，故C符合题意。
D. 长痘痘是青春期正常的生理现象，应坦然面对，因长痘痘而逃避上学是消极的态度，不利于身心健康和社会适应，故D不符合题意。
故选C。
7. 近年来“轻食沙拉”广受欢迎，下列食材中主要为我们提供蛋白质的是（ ）
A. 生菜B. 紫薯C. 鸡胸肉D. 坚果碎
【答案】C
【解析】
【详解】蛋白质是人体必需的营养物质，主要来源于动物性食物（如肉类、蛋类）和部分植物性食物（如豆类、坚果）。
A．生菜属于蔬菜类，富含维生素、矿物质和膳食纤维，但蛋白质含量较低，故A不符合题意
B．紫薯属于薯类主食，主要提供淀粉（碳水化合物），蛋白质含量较少，故B不符合题意
C．鸡胸肉是动物性食物，富含优质蛋白质，是本题中蛋白质的主要来源，故C符合题意
D．坚果碎虽含一定蛋白质，但其主要营养成分是脂肪和矿物质（如钙、铁），蛋白质并非主要提供项，故D不符合题意
故选C。
8. “脆皮年轻人”成为网络热梗，指现在一些年轻人年纪轻轻身体毛病却不少。为了增强体质，同学们应保证合理营养。下列物质与其缺乏症对应正确的是（ ）
A. 维生素C—佝偻病B. 含铁的无机盐—地方性甲状腺肿
C. 维生素A—夜盲症D. 含钙的无机盐—贫血
【答案】C
【解析】
【详解】A．维生素C缺乏会患坏血病，佝偻病是缺乏维生素D或含钙的无机盐引起的，故A错误。
B．含铁的无机盐缺乏会导致缺铁性贫血，地方性甲状腺肿是缺乏含碘的无机盐引起的，故B错误。
C．维生素A缺乏时，人体会出现夜盲症，故C正确。
D．含钙的无机盐缺乏易引发佝偻病（儿童）或骨质疏松症（成人），贫血多由缺铁或蛋白质引起，故D错误。
9. “围炉煮茶”是冬日里极具烟火气的休闲方式，人们围坐炉边煮暖茶，搭配花生、红薯、鹌鹑蛋、柑橘等茶点，惬意十足。下列关于“围炉煮茶”中茶点的叙述，错误的是（ ）
A. 花生中含量最多的有机物是脂肪
B. 柑橘中含有丰富的维生素C
C. 鹌鹑蛋中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质
D. 糖类和脂肪能为人体提供能量，蛋白质则不能
【答案】D
【解析】
【详解】A．花生为油料作物，其主要有机物成分为脂肪，表述正确，A不符合题意。
B．柑橘属水果，富含维生素C，具有抗氧化，促进铁吸收等功能，表述正确，B不符合题意。
C．鹌鹑蛋含优质蛋白，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，参与组织构建与修复，表述正确，C不符合题意。
D．糖类与脂肪能为人体提供能量，是主要供能物质，但蛋白质在体内亦可分解供能，并非“不能供能”，D符合题意。
10. 生物学兴趣小组在学习了“测定几种食物中的能量”后，对教材中的实验装置进行了改造，如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 通过温度计的读数变化可以比较几种食物所含的能量差异
B. 为准确、灵敏地测量水温变化，温度计应接触锥形瓶底部
C. 为了节省时间、提高实验的效率，实验进行一次即可
D. 如图改造后，可以保证实验得出的数据等于食物中所含的全部能量
【答案】A
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
【详解】A．食物燃烧时会释放能量，这些能量会传递给锥形瓶中的水，使水温升高。不同食物所含能量不同，燃烧后使水温升高的幅度也不同，所以通过温度计的读数变化（即水温升高的幅度）可以比较几种食物所含的能量差异，A正确。
B．温度计测量水温时，若接触锥形瓶底部，测量的就不是水的温度，而是锥形瓶底部的温度，会导致测量结果不准确。所以温度计不应接触锥形瓶底部，B错误。
C．实验进行一次，可能会因为偶然因素（如食物燃烧不充分、热量散失多少有差异等）导致结果不准确。为了提高实验的准确性，需要进行多次实验，求平均值，C错误。
D．即使对实验装置进行了改造，食物燃烧时也会有部分热量散失到周围环境中（如通过易拉罐缝隙散失、被实验装置其他部分吸收等），所以实验得出的数据小于食物中所含的全部能量，D错误。
故选A。
11. 肚子饿了会“咕咕叫”，这是因为饥饿时，胃部肌肉挤压其内部的水和空气发出“咕咕”的声音。下列关于胃的说法，错误的是（ ）
A. 胃腺分泌的胃液中有消化酶
B. 胃是消化道最膨大的部位
C. 胃能初步消化蛋白质
D. 胃内可产生淀粉的消化产物——葡萄糖
【答案】D
【解析】
【详解】A．胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶这一消化酶，故A不符合题意。
B．胃是消化道中最膨大的部位，可暂时储存食物，故B不符合题意。
C．胃液中的胃蛋白酶能将蛋白质初步分解为多肽，所以胃能初步消化蛋白质，故C不符合题意。
D．淀粉的消化从口腔开始，在口腔内被分解为麦芽糖，最终在小肠内被分解为葡萄糖，胃内没有消化淀粉的酶，无法产生葡萄糖，故D符合题意。
12. 如图为人体消化系统部分组成示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. ②分泌的胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B. ③可以吸收部分水、无机盐和维生素
C. ④分泌的消化液不含消化酶
D. ⑤的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应
【答案】D
【解析】
【分析】题图中：①是胃，②是胰腺，③是大肠，④是肝脏，⑤是小肠。
【详解】A．②胰腺分泌的胰液含多种消化酶，如脂肪酶、淀粉酶、蛋白酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，A正确。
B．③大肠虽无消化功能，但能吸收食物残渣中少量的水、无机盐和部分维生素，B正确。
C．④肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，C正确。
D．⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，与其吸收功能相适应，而非消化功能，D错误。
13. 某学校兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号），下列说法错误的是（ ）
A. 该实验的变量是唾液的有无
B. 该实验中加入唾液和清水的量相同是为了控制单一变量
C. 加入碘液后①号试管变蓝
D. 充分搅拌是模拟口腔中舌的作用
【答案】C
【解析】
【详解】A．实验中只有加入的物质不同（①加唾液、②加清水），其他条件都相同，变量为唾液的有无，故A正确。
B．加入等量唾液和清水是为了遵循单一变量原则，确保实验结果可比，故B正确。
C．①号试管含唾液，唾液淀粉酶将淀粉分解，加碘液后应不变蓝，故C错误。
D．口腔中舌的搅拌能使唾液与食物充分混合，实验中“充分搅拌”就是为了模拟这一过程，让唾液和淀粉液充分接触，故D正确。
14. 对于小肠严重吸收不良的病人，可采用输入全营养液方法提供营养，全营养液的组成成分不含有（ ）
A. 蛋白质B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 无机盐和维生素
【答案】A
【解析】
【详解】A．蛋白质是大分子有机物，不能被人体直接吸收，需消化为氨基酸才可被吸收，小肠严重吸收不良的病人无法消化蛋白质，因此全营养液中不能含有蛋白质，A符合题意。
B．葡萄糖是淀粉消化后的终产物，可被人体直接吸收利用，可作为全营养液的组成成分，B不符合题意。
C．氨基酸是蛋白质消化后的终产物，可被人体直接吸收利用，可作为全营养液的组成成分，C不符合题意。
D．无机盐和维生素能被人体直接吸收利用，可作为全营养液的组成成分，D不符合题意。
15. 在探究“唾液和胃液对营养物质的消化作用”实验中，将甲物质与唾液混合，乙物质与胃液混合，均置于37℃恒温环境中，测得两种物质含量随时间变化的曲线（如图）。下列分析正确的是（ ）
A. 甲物质一定是淀粉，乙物质可能是脂肪
B. 甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质一定是淀粉
C. 甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质一定是蛋白质
D. 甲物质一定是淀粉，乙物质可能是蛋白质
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。
脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
【详解】唾液中只含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖；胃液中只含有胃蛋白酶，胃蛋白酶能初步消化蛋白质。
甲物质与唾液混合后，含量未明显减少（曲线保持稳定），说明唾液不能消化甲物质。由于唾液只能消化淀粉，因此甲物质不是淀粉，可能是脂肪或蛋白质（唾液对二者无消化作用）。
乙物质与胃液混合后，含量逐渐减少（曲线下降），说明胃液能消化乙物质。胃液只能消化蛋白质，因此乙物质一定是蛋白质。
综上，甲物质可能是脂肪或蛋白质，乙物质一定是蛋白质。故C正确，ABD错误。
故选C。
16. “国家喊你来减肥！”2025年我国持续推进“体重管理年”三年行动计划，倡导科学减肥循序渐进。以下同学们的体重管理方法，你认同的是（ ）
A. 不控制饮食，每天饭后进行高强度运动
B. 每周两天断食，其他五天正常进食
C. 每餐只吃水果蔬菜和鸡胸肉，不吃脂类食物
D. 合理制定三餐食谱并进行适度锻炼
【答案】D
【解析】
【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要合适（不少也不多，比例适当），与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。
健康的生活方式包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。体重管理需要通过合理的饮食和适当的运动来实现，过度节食或过度运动都不利于身体健康。
【详解】A．不控制饮食，摄入过多热量，即便饭后进行高强度运动，一方面可能因进食后马上运动引发消化不良等身体不适，另一方面过度运动可能对身体造成损伤，且单纯依靠高强度运动而不控制饮食，难以达到科学体重管理的目的，故A不符合题意；
B．这种断食方法属于极端的饮食方式，长期采用这种方式可能会导致身体营养不良，影响身体正常的生理功能。而且断食后恢复正常进食时，身体可能会因为之前的饥饿状态而更倾向于储存脂肪，反而不利于体重的长期稳定控制，不符合循序渐进原则，故B不符合题意；
C．脂肪是人体必需的营养素之一，对维持正常生理功能有重要作用。完全拒绝脂肪摄入可能导致营养不良和内分泌失调等问题，故C不符合题意；
D．合理制定三餐食谱可以保证摄入均衡的营养，控制总热量的摄入，避免摄入过多的高热量、高脂肪、高糖食物。适度锻炼能够增加能量消耗，促进新陈代谢，有助于燃烧脂肪，达到减肥的目的。同时，这种科学的体重管理方法有利于身体健康，是一种可持续的减肥方式，故D符合题意。
故选D。
17. 下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
【详解】A．消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺属于消化系统的一部分，唾液腺是消化腺的一种，所以消化系统包含消化腺，消化腺包含唾液腺，符合Ⅰ包含Ⅱ，Ⅱ包含Ⅲ的关系，A正确。
B．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道和肺是并列关系，并非包含关系，不符合图中所示的包含关系，B错误。
C．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等，大肠是消化道的一部分，但肠腺是位于小肠内的消化腺，并不在大肠内，不是大肠包含肠腺的关系，不符合要求，C错误。
D．营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐，无机盐和维生素是并列关系，不是包含关系，不符合图中关系，D错误。
18. 鼻喷式疫苗是使用专用设备将疫苗雾化成微小颗粒，通过鼻腔吸入的方式进入肺部，从而激发免疫。此过程中经过的呼吸道结构依次是（ ）
A. 鼻、咽、喉、支气管、气管B. 鼻、喉、咽、气管、支气管
C. 鼻、咽、喉、气管、支气管D. 鼻、咽、气管、喉、支气管
【答案】C
【解析】
【详解】人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中呼吸道从上到下包括鼻、咽、喉、气管、支气管。因此，鼻喷式疫苗是使用专用设备将疫苗雾化成微小颗粒，通过鼻腔吸入的方式进入肺部，经过的呼吸道结构依次是：鼻、咽、喉、气管、支气管，C符合题意，ABD不符合题意。
19. 医院输氧时，干燥的氧气通过湿气瓶后变得湿润（如图），再进入患者鼻腔，呼吸道中与湿气瓶有类似作用的结构是（ ）
A. 鼻软骨B. 鼻腔和黏膜C. 鼻腔毛细血管D. 鼻毛
【答案】B
【解析】
【详解】鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。因此呼吸道中与湿气瓶有类似作用的结构是鼻腔和黏膜，故ACD错误，B正确。
20. 溺水身亡阻碍了呼吸的哪个环节？（ ）
A. 肺泡与外界的气体交换B. 肺泡与血液的气体交换
C. 气体在血液中的运输D. 组织里的气体交换
【答案】A
【解析】
【分析】人体呼吸的全过程包括：①肺泡与外界的气体交换，②肺泡内的气体交换，③气体在血液中的运输，④组织间气体交换。
【详解】溺水阻断了呼吸全过程中的肺与外界的气体交换环节，导致了人体不能与外界气体交换不能正常进行，因而会影响肺的通气，进而影响肺泡与血液的气体交换，造成人体缺氧，严重的会危及生命。由此可知A符合题意，B、C、D不符合题意。
掌握呼吸作用的全过程。
21. 俯卧位通气是临床中改善呼吸衰竭患者病情的有效治疗方式。俯卧位时，患者背侧肺泡和腹侧肺泡能充分开放，通气量显著增加，不仅有助于排出痰液，还能提高体内血氧饱和度，从而缓解肺部病变带来的不适。下列相关描述正确的是（ ）
A. 俯卧位时，有利于患者排出咽部产生的痰液
B. 俯卧位时，肺泡充分开放增大气体交换面积，有利于肺泡与血液的气体交换
C. 俯卧位时，外界气体经口→喉→咽→气管→支气管进入肺
D. 肺部感染的患者，其呼吸道对吸入的空气完全没有处理能力
【答案】B
【解析】
【分析】（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。
（2）痰是在气管和支气管黏膜上的腺细胞产生的黏液以及灰尘和病菌的混合物。
（3）气体进入肺的顺序是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
（4）呼吸道的处理空气的能力是有限的。
【详解】A．痰是气管和支气管黏膜上的腺细胞产生的黏液以及灰尘和病菌的混合物，所以痰是在气管和支气管形成的，而不是咽部，A错误。
B．气体交换是通过气体的扩散作用完成的，即一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。俯卧位时，患者背侧肺泡和腹侧肺泡能充分开放，通气量显著增加，相当于增大了气体交换面积，有利于肺泡与血液的气体交换，B正确。
C．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。所以，俯卧位时，外界气体经鼻→咽→喉→气管→支气管进入肺，而不是经口→喉→咽→气管→支气管进入肺，C错误。
D．呼吸道有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，但呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺部感染的患者，只是说明其呼吸道对吸入空气处理能力下降，而不是完全没有处理能力，D错误。
故选B。
22. 人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（ ）
A. 肺泡、组织细胞B. 组织细胞、组织细胞
C. 组织细胞、肺泡D. 毛细血管、肺泡
【答案】B
【解析】
【分析】人体通过呼吸作用消耗氧气并产生二氧化碳，呼吸作用发生在组织细胞的线粒体中。氧气通过肺泡进入血液，最终被运输到组织细胞中参与反应；二氧化碳由组织细胞产生后，通过血液运输至肺泡排出体外。
【详解】A．肺泡是氧气进入血液的场所，并非消耗氧气的最终部位；组织细胞是产生二氧化碳的最终部位，故A错误。
B．组织细胞通过呼吸作用消耗氧气，同时产生二氧化碳，两个过程均发生在组织细胞中，故B正确。
C．组织细胞是消耗氧气的最终部位，但肺泡并非产生二氧化碳的部位，故C错误。
D．毛细血管是氧气和二氧化碳运输的通道，并非消耗或产生的最终部位；肺泡是二氧化碳排出的场所，而非产生的部位，故D错误。
故选B。
23. 运动员在1500米长跑过程中，肺与外界的气体交换速率会加快，其肺内气压随呼吸运动的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. AB段的膈肌处于收缩状态，膈顶部上升
B. AB段胸廓容积变大，完成吸气过程
C. BC段肺内气压大于外界气压，完成呼气过程
D. A、B、C三点肺内气压与外界气压相等
【答案】A
【解析】
【详解】AB．AB段肺内气压低于外界气压，是吸气过程，膈肌收缩，膈顶部应下降（而非上升），这样才能扩大胸廓容积，完成吸气过程，故A错误，B正确。
C．BC段肺内气压高于外界气压，对应呼气过程：膈肌舒张→膈顶部上升→胸廓容积缩小，故C正确。
D．A、B、C 是肺内气压与外界气压的“平衡点”（吸气 / 呼气的转折点），此时气压相等，故D正确。
24. “海姆立克急救法”被称为“救命的拥抱”，一旦有人发生气道异物引起的窒息，应立即采取如图所示的“海姆立克急救法”进行急救，其要点是冲击患者上腹部，使异物排出。此时被救助者体内发生的变化是（ ）
A. 胸腔容积缩小，肺内气压变小，呼气
B. 胸腔容积缩小，肺内气压变大，呼气
C. 胸腔容积扩大，肺内气压变小，吸气
D. 胸腔容积扩大，肺内气压变大，吸气
【答案】B
【解析】
【分析】肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自呼吸肌。
【详解】当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。海姆立克急救法的原理是冲击患者上腹部，使异物排出。相当于呼气过程，冲击患者上腹部，使膈肌回升，胸廓容积变小，肺内气压变大，部分气体沿呼吸道冲出，将异物排出，故ACD错误，B正确。
故选B。
25. 下列有关空气质量与健康的叙述，正确的是（ ）
①植树造林是防治大气污染、改善空气质量的根本措施
②住在新装修的家中，只要保持通风不会影响身体健康
③强度较低、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能更好地增进健康
④大气中的有毒物质可引起呼吸系统疾病，并通过呼吸系统进入血液，引起其他系统疾病
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②③
【答案】B
【解析】
【分析】空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度。空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管疾病等。减轻空气污的染排放，改善空气质量就要从源头上把污染刹住，即减少污染物的排放。大面积的植树造林是防治空气污染的有效措施。
【详解】①防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，这样可以从源头上减少污染物，改善空气质量。而植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此大面积植树造林是防治空气污染的有效措施，①错误。
②新装修的家中可能释放出有害物质，如甲醛等挥发性有机物，长时间吸入会对身体健康产生负面影响。因此，除了通风，还应注意选择低挥发性有机物的装修材料，确保室内空气质量，②错误。
③适度强度、持续时间较长、节奏较缓的有氧运动能够增加心肺功能，提高身体的耐力和代谢水平，对身体的健康有益，③正确。
④大气中的有毒物质，如空气中的PM2.5微粒、二氧化硫等，可以通过呼吸系统进入人体，引起呼吸系统疾病，同时也可能通过血液循环进入其他系统，影响身体健康，④正确。
可见，选项中B正确，ACD错误。
故选B。
二、非选择题（本题共5小题，每空2分，共50分）
26. 科学家研制了一个充满电解质溶液的生物袋，袋外的外置机器通过胶管与早产小羊脐带的血管连通。先将早产小羊的血液（含代谢物）运送到袋外的外置机器中，该机器将血液更新后再回输到小羊体内。羊羔在此“人造子宫”（图甲）中待了4周，足月出生后发现，它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。但研究人员指出，这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图乙为女性生殖系统示意图；图丙为男、女主要生殖器官发育趋势图。请根据资料和图片回答问题（[ ]中填序号，横线上填名称）。
（1）图甲中，电解质溶液模拟的是胎儿生活环境中的________，外置机器可以模拟________，从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。
（2）图乙中，精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是[ ]________。根据资料分析，这一阶段________（“能”/“不能”）在图甲所示的人造子宫中完成。
（3）据所学知识可以判断，图丙中的生殖器官a指的是________（填名称）。
【答案】（1） ①. 羊水 ②. 胎盘
（2） ①. ①输卵管 ②. 不能
（3）睾丸
【解析】
【小问1详解】
图甲中“人造子宫”的电解质溶液模拟胎儿在母体内所处的液体环境羊水，提供物理缓冲与稳定内环境；外置机器通过胶管连接脐带血管，实现血液更新与物质交换，其功能等同于胎盘，从中获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。
【小问2详解】
图乙中，精子与卵细胞结合形成受精卵的部位是[①]输卵管；根据题干明确说明“该设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段”，而受精及早期胚胎发育均属于此阶段，因此这一过程不能在图甲所示的人造子宫中完成。
【小问3详解】
图丙中生殖器官发育趋势分析：曲线a在青春期前发育缓慢，进入青春期后（约10岁起）迅速增长，符合男性睾丸的发育特征，故图丙中的生殖器官a指的是睾丸。
27. 随着中国经济的发展和居民收入的提高，由于营养过剩或营养不均衡所导致的慢性疾病在增多，青少年肥胖率逐年上升。下图一是中国居民“平衡膳食宝塔”，图二是淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道各部位（用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，图三是人体消化系统结构图。请据图回答。
（1）图一中第__________层体现“少油更健康”，反映了摄入过多脂肪会对人体健康造成威胁。图二中曲线__________可表示该物质的消化过程，在D处被分解为__________。
（2）胶囊内镜是一种可以吞服的微型摄像机，它能够随着消化道的蠕动，拍摄消化道各部位的内部情况，帮助医生诊断疾病，胶囊最终随粪便排出体外。胶囊内镜拍摄的消化道图像不包括图三中的__________（填序号）；胶囊内镜拍摄的图像显示，小肠内壁黏膜皱襞上布满微小突起，这些突起是__________。
（3）青少年应该合理膳食，保证营养均衡，请你对此写出一条合理建议：__________。
【答案】（1） ①. 五 ②. Ⅱ ③. 甘油和脂肪酸
（2） ①. ③和⑤ ②. 小肠绒毛
（3）
一日三餐，按时进餐（或不挑食、不偏食；荤素搭配，粗细搭配等合理即可）。
【解析】
【分析】（1）图一中：一层为谷类，主要提供淀粉等糖类，糖类是人体的主要供能物质，能为人体提供能量，因此每日摄取量最多的应为一层食物，因为该层食物富含糖类，能满足人体对能量的需求；二层为果蔬类主要提供维生素；三层为肉类等动物性食品；四层为乳类（奶制品、豆制品），三、四层主要提供蛋白质；五层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖。
（2）图二中，横坐标表示各段消化道，其中A是口腔，B是咽和食道（食管），C是胃，D是小肠，E是大肠；曲线Ⅰ表示淀粉的消化过程，曲线Ⅱ表示脂肪的消化过程。
（3）图三中：①口腔，②食管，③肝脏，④胃，⑤胰腺，⑥大肠，⑦小肠，⑧肛门。
【小问1详解】
图一中第五层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖，所以第五层体现“少油更健康”，反映了摄入过多脂肪会对人体健康造成威胁。图二中曲线Ⅱ在口腔（A）和胃（C）中基本不被消化，在小肠（D）中才开始被消化，可表示脂肪的消化过程。脂肪在小肠中，在胆汁的乳化作用下变成脂肪微粒，然后在肠液和胰液中脂肪酶的作用下，被分解为甘油和脂肪酸。
【小问2详解】
胶囊内镜是一种可以吞服的微型摄像机，它能够随着消化道的蠕动，拍摄消化道各部位的内部情况。图三中③肝脏和⑤胰腺属于外消化腺，不在消化道内，所以胶囊内镜拍摄的消化道图像不包括图三中的③和⑤。小肠内壁黏膜皱襞上布满微小突起，这些突起是小肠绒毛，小肠绒毛的存在大大增加了小肠的内表面积，有利于营养物质的吸收。
【小问3详解】
青少年应该合理膳食，保证营养均衡，例如：一日三餐，按时进餐；不挑食、不偏食；荤素搭配，粗细搭配等。
28. 米饭和馒头是我国餐桌上的主食，它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同，那么，他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢？科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其主食偏好，分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组，分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力。检验方法及结果如图所示。
（1）37℃水浴是在模拟人体口腔内温度，以保证__________酶的活性。
（2）向稀碘液中滴入混合液后，若颜色__________（选填“变蓝”或“不变蓝”），说明此时试管中所有淀粉都被分解，即可完成检验。科研小组进行多次实验，记录检验次数，并求平均值，目的是__________。
（3）根据实验结果判断，三组受试者的唾液中，对淀粉的消化能力相对最弱的是__________组。
【答案】（1）唾液淀粉
（2） ①. 不变蓝 ②. 减少实验误差，提高实验结果的准确性
（3）米饭
【解析】
【小问1详解】
酶的活性受温度影响，人体口腔内温度约为 37℃，唾液淀粉酶在 37℃左右活性最强。因此，37℃水浴是在模拟人体口腔内温度，以保证唾液淀粉酶的活性。
【小问2详解】
淀粉具有遇碘变蓝的特性，当淀粉被唾液淀粉酶完全分解后，遇碘不再变蓝，所以通过观察向稀碘液中滴入混合液后是否变蓝，可判断淀粉是否被完全分解；因此，向稀碘液中滴入混合液后，若颜色不变蓝，说明此时试管中所有淀粉都被分解，即可完成检验。多次实验并求平均值，能减少实验误差，使实验结果更准确可靠；因此，科技小组进行多次实验，记录检验次数，并求平均值，目的是减少实验误差、提高实验结果的准确性。
【小问3详解】
从实验结果看，米饭组的平均检验次数最多，意味着米饭组受试者的唾液将淀粉完全分解所需时间最长，所以三组受试者的唾液中，对淀粉的消化能力相对最弱的是米饭组。
29. 生物学是与日常生活紧密相连的学科，用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。结合下面几个镜头描述，回答下列问题。
镜头一：食堂里，小虎与同学边吃饭边交谈，说话间被呛到，剧烈咳嗽。
镜头二：操场上，小宇跑步时用鼻吸气，用嘴呼气。
镜头三：寝室中，感冒的小华不停咳嗽、吐痰。
镜头四：卧室内，小梅看书至深夜11点，困倦地打了个哈欠。
（1）镜头一中小虎被呛到的原因是吃饭间说笑，导致吞咽食物时__________来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽。
（2）镜头二中小宇跑步时用鼻吸气，用嘴呼气的原因是：鼻腔对吸入的空气有清洁、__________和湿润的作用。
（3）镜头三中小华吐痰过程是这样的：气管和支气管内的__________向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。
（4）镜头四中小梅打哈欠时先深吸一口气，在此过程中，她的肋骨间的肌肉和膈肌__________（填“收缩”或“舒张”）使得胸廓容积__________（填“缩小”或“扩大”），肺扩张，气体从外界进入肺部。
【答案】（1）会厌软骨
（2）温暖 （3）纤毛
（4） ①. 收缩 ②. 扩大
【解析】
【小问1详解】
咽是食物和空气的共同通道，在正常吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管。但当吃饭时说笑，会干扰这一正常的吞咽过程，导致会厌软骨来不及盖住喉口，食物就容易进入气管，从而引起剧烈的咳嗽。
【小问2详解】
鼻腔具有特殊的结构和功能，对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用。其中，鼻毛可以阻挡灰尘，起到清洁的作用；鼻腔黏膜内的毛细血管能够预热冷空气，使空气变得温暖；黏膜分泌的黏液可以湿润空气。所以跑步时用鼻吸气，能让吸入的空气得到更好的处理。
【小问3详解】
气管和支气管的黏膜上分布着纤毛，这些纤毛会不停地向咽喉方向摆动。它们的作用是将外来的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部，最终通过咳嗽排出体外，这就形成了痰。
【小问4详解】
当小梅打哈欠深吸一口气时，也就是处于吸气状态。在吸气过程中，肋骨间的肌肉和膈肌会收缩。肋骨间的肌肉收缩会使肋骨向上向外移动，膈肌收缩会使膈肌顶部下降，这些变化共同使得胸廓容积扩大。胸廓容积扩大后，肺也随之扩张，此时肺内气压低于外界大气压，外界气体就会在压力差的作用下进入肺部。
30. 2025年5月31日是第38个世界无烟日，吸烟会诱发心血管、呼吸系统等多个系统的疾病。图1为人体呼吸系统组成示意图，图2为肺泡与血液之间气体交换的示意图。请结合相关知识回答：
（1）图1中[ ]__________是呼吸系统的主要器官，也是进行气体交换的场所。
（2）图2中，气体a通过__________作用进入肺泡内，气体b最终进入组织细胞的__________中被利用。
（3）小玮的爸爸爱抽烟，为了让爸爸直观地认识到吸烟的危害，他和同学们制作了一个模拟吸烟的模型，如下图：
模型中的橡皮膜模拟的是图1中的[ ]__________。甲、乙操作中，模拟香烟烟雾吸入肺部的是__________。面巾纸卷变成黄色，说明烟雾中有大量可沉积的颗粒物。
【答案】（1）②肺 （2） ①. 扩散 ②. 线粒体
（3） ①. ③膈肌 ②. 乙
【解析】
【分析】图1中，①呼吸道、②肺，③膈肌；图2中，A肺动脉，B肺静脉，a二氧化碳，b氧气。
【小问1详解】
图1中②肺是呼吸系统的主要器官，也是进行气体交换的场所。
【小问2详解】
图2中，气体 a是二氧化碳，通过扩散作用进入肺泡内，因为组织细胞内二氧化碳浓度高于肺泡内，所以二氧化碳从组织细胞扩散到肺泡。气体 b氧气最终进入组织细胞的线粒体中被利用，在线粒体中氧气参与呼吸作用，分解有机物释放能量。
【小问3详解】
在模拟吸烟模型中，橡皮膜的运动可模拟膈肌的运动，吸气时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓容积扩大；呼气时膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小；吸气时外界气体进入肺部，可模拟香烟烟雾吸入肺部的过程。因此，模型中的橡皮膜模拟的是图1中的③膈肌；吸气时外界气体进入肺部，乙操作中橡皮膜（模拟膈肌）下降，胸廓容积扩大，类似吸气过程，所以模拟香烟烟雾吸入肺部的是乙。判断下列说法的正误。
①男性的睾丸可以产生精子。（√）
②男性的附睾负责分泌雄激素。（√）
③精子和卵细胞在阴道完成受精过程。（√）
④母体子宫是胚胎发育的场所。（×）
编号
加入物质
控制条件
检验方法
①
淀粉液+2mL唾液
充分搅拌：37℃水浴10分钟
加2滴碘液
②
淀粉液+2mL清水
充分搅拌：37℃水浴10分钟
加2滴碘液
选项
I
Ⅱ
Ⅲ
A
消化系统
消化腺
唾液腺
B
呼吸系统
呼吸道
肺
C
消化道
大肠
肠腺
D
营养物质
无机盐
维生素