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      云南省曲靖市2026年中考数学仿真试卷(含答案解析)

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      云南省曲靖市2026年中考数学仿真试卷(含答案解析)

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      这是一份云南省曲靖市2026年中考数学仿真试卷(含答案解析),共7页。试卷主要包含了的倒数是,下列计算结果为a6的是等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.湿地旅游爱好者小明了解到鄂东南市水资源总量为42.4亿立方米,其中42.4亿用科学记数法可表示为( )
      A.42.4×109B.4.24×108C.4.24×109D.0.424×108
      2.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是( )
      A.B.C.D.
      3.已知,则的值为
      A.B.C.D.
      4.小明在一次登山活动中捡到一块矿石,回家后,他使用一把刻度尺,一只圆柱形的玻璃杯和足量的水,就测量出这块矿石的体积.如果他量出玻璃杯的内直径d,把矿石完全浸没在水中,测出杯中水面上升了高度h,则小明的这块矿石体积是( )
      A.B.C.D.
      5.把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m,n,则二次函数的图象与x轴有两个不同交点的概率是( ).
      A. B. C. D.
      6.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是()
      A.y=2n+1B.y=2n+nC.y=2n+1+nD.y=2n+n+1
      7.的倒数是( )
      A.B.3C.D.
      8.如图,是的直径,弦,,,则阴影部分的面积为( )
      A.2πB.πC.D.
      9.下列图形是几家通讯公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      10.下列计算结果为a6的是( )
      A.a2•a3 B.a12÷a2 C.(a2)3 D.(﹣a2)3
      11.下列图形中,属于中心对称图形的是( )
      A.B.
      C.D.
      12.一元二次方程mx2+mx﹣=0有两个相等实数根,则m的值为( )
      A.0B.0或﹣2C.﹣2D.2
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.若不等式组的解集为,则________.
      14.在直角三角形ABC中,∠C=90°,已知sinA=,则csB=_______.
      15.下面是“作已知圆的内接正方形”的尺规作图过程.
      已知:⊙O.
      求作:⊙O的内接正方形.
      作法:如图,
      (1)作⊙O的直径AB;
      (2)分别以点A,点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于M、N两点;
      (3)作直线MN与⊙O交于C、D两点,顺次连接A、C、B、D.即四边形ACBD为所求作的圆内接正方形.
      请回答:该尺规作图的依据是_____.
      16.如图,若点 的坐标为 ,则 =________.
      17.如图,在同一平面内,将边长相等的正三角形和正六边形的一条边重合并叠在一起,则∠1的度数为_____.
      18.分解因式:x2-9=_ ▲ .
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图所示,小王在校园上的A处正面观测一座教学楼墙上的大型标牌,测得标牌下端D处的仰角为30°,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该标牌上端C处的仰角为45°.若该楼高为16.65m,小王的眼睛离地面1.65m,大型标牌的上端与楼房的顶端平齐.求此标牌上端与下端之间的距离(≈1.732,结果精确到0.1m).
      20.(6分)灞桥区教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了铁一中滨河学部分七年级学生2016﹣2017学年第一学期参加实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.
      请根据图中提供的信息,回答下列问题:a= %,并补全条形图.在本次抽样调查中,众数和中位数分别是多少?如果该区共有七年级学生约9000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少?
      21.(6分)有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A、B、C三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A、B两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:
      (1)A、B两点之间的距离是 米,甲机器人前2分钟的速度为 米/分;
      (2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF所在直线的函数解析式;
      (3)若线段FG∥x轴,则此段时间,甲机器人的速度为 米/分;
      (4)求A、C两点之间的距离;
      (5)若前3分钟甲机器人的速度不变,直接写出两机器人出发多长时间相距28米.
      22.(8分)随着高铁的建设,春运期间动车组发送旅客量越来越大,相关部门为了进一步了解春运期间动车组发送旅客量的变化情况,针对2014年至2018年春运期间的铁路发送旅客量情况进行了调查,过程如下.
      (Ⅰ)收集、整理数据
      请将表格补充完整:
      (Ⅱ)描述数据
      为了更直观地显示动车组发送旅客量占比的变化趋势,需要用什么图(回答“折线图”或“扇形图”)进行描述;
      (Ⅲ)分析数据、做出推测
      预估2019年春运期间动车组发送旅客量占比约为多少,说明你的预估理由.
      23.(8分)如图,∠AOB=45°,点M,N在边OA上,点P是边OB上的点.
      (1)利用直尺和圆规在图1确定点P,使得PM=PN;
      (2)设OM=x,ON=x+4,
      ①若x=0时,使P、M、N构成等腰三角形的点P有 个;
      ②若使P、M、N构成等腰三角形的点P恰好有三个,则x的值是____________.
      24.(10分)益马高速通车后,将桃江马迹塘的农产品运往益阳的运输成本大大降低.马迹塘一农户需要将A,B两种农产品定期运往益阳某加工厂,每次运输A,B产品的件数不变,原来每运一次的运费是1200元,现在每运一次的运费比原来减少了300元,A,B两种产品原来的运费和现在的运费(单位:元∕件)如下表所示:
      (1)求每次运输的农产品中A,B产品各有多少件;
      (2)由于该农户诚实守信,产品质量好,加工厂决定提高该农户的供货量,每次运送的总件数增加8件,但总件数中B产品的件数不得超过A产品件数的2倍,问产品件数增加后,每次运费最少需要多少元.
      25.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,与反比例函数的图象交于C、D两点.已知点C的坐标是(6,-1),D(n,3).求m的值和点D的坐标.求的值.根据图象直接写出:当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?
      26.(12分)现有两个纸箱,每个纸箱内各装有4个材质、大小都相同的乒乓球,其中一个纸箱内4个小球上分别写有1、2、3、4这4个数,另一个纸箱内4个小球上分别写有5、6、7、8这4个数,甲、乙两人商定了一个游戏,规则是:从这两个纸箱中各随机摸出一个小球,然后把两个小球上的数字相乘,若得到的积是2的倍数,则甲得1分,若得到积是3的倍数,则乙得2分.完成一次游戏后,将球分别放回各自的纸箱,摇匀后进行下一次游戏,最后得分高者胜出.。
      (1)请你通过列表(或树状图)分别计算乘积是2的倍数和3的倍数的概率;
      (2)你认为这个游戏公平吗?为什么?若你认为不公平,请你修改得分规则,使游戏对双方公平.
      27.(12分)如图,抛物线y=ax2+bx(a<0)过点E(10,0),矩形ABCD的边AB在线段OE上(点A在点B的左边),点C,D在抛物线上.设A(t,0),当t=2时,AD=1.求抛物线的函数表达式.当t为何值时,矩形ABCD的周长有最大值?最大值是多少?保持t=2时的矩形ABCD不动,向右平移抛物线.当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点G,H,且直线GH平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值

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