专题2 中华文明与中华优秀传统文化 课件 2026年中考历史二轮专题复习

这是一份专题2 中华文明与中华优秀传统文化 课件 2026年中考历史二轮专题复习，共35页。PPT课件主要包含了专题线索·理思路，习题巩固·提能力，材料一思想智慧，《孟子》，《墨子》，以民为本2分，材料二品鉴典籍，文化的转折与开展》等内容，欢迎下载使用。
新 线索1　 中华文明的五个突出特性
线索2　 中国古代不同领域的优秀传统文化
　　 概括中华优秀传统文化能够生生不息的原因。中华优秀传统文化由多种载体所承载和传播；中央集权制度和统一的文化政策推动地域文化和民族文化的交融；兼收并蓄的对外文化交流丰富了中华文化的内涵；先进人士对中华文化的创新和弘扬。
新线索3　 中华文明推动世界文明发展
1. (2025·龙岩第二中学模拟)古代典籍是记录中华文明的重要载体。某校九年级(1)班同学以“古代典籍中的中华优秀传统文化”为主题开展跨学科学习活动，请你参与。(12分)
　　民为贵，社稷次之，君为轻。
　　有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。若此，则饥者得食，寒者得衣，乱者得治。
(1)根据材料一，指出两部典籍共同体现的治国理念。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，仿照展板一完成展板二和三的初步设计。并任选一块展板中的一个展品，为其撰写解说词。(8分)(要求：紧扣展板主题，围绕展品体现的中华优秀传统文化，逻辑严密，行文流畅)
【示例】展板二：医药学著作。(2分)展品：③⑦。(2分)解说词：中国古代医学成就显著。张仲景是东汉末年的名医，他在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。《本草纲目》成书于明代，作者为医药学家李时珍。这部著作首创了按药物自然属性逐级分类的纲目体系，总结了我国古代药物学成就。丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。(4分)
其他答案→展板三：史学著作。(2分)展品：④⑤。(2分)解说词：略。(4分)
(3)综合上述探究，说明古代典籍反映了中华优秀传统文化所具有的特质。(2分)
博大精深，居世界领先地位，影响广泛而深远。(2分)
2. (2025·福州八中三模)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一
——摘编自王鸿生《科学技术史》
(1)根据材料一，简述隋唐时期一项代表性科技成就。概括中国古代科技发展历程的特点。(4分)
科技成就：雕版印刷术，提高了书籍复制效率，促进了文化传播，提高了人们的文化水平。(2分，任举一例即可)特点：连续性；多样性(多领域)；创新性；科技与经济紧密结合；科技文化交融；等等。(2分，任答一点即可)
材料二　秦汉建立“天下国家”体制，形成精耕农业、市场网络与文官制度，奠定中国文明基础；2—10世纪佛教传入并与儒道融合，民族迁徙推动文化面貌更新，也使中国的文化内涵更显丰富多彩；10—15世纪中国文明辐射至东亚以外，蒙古西征促进跨区域交流，形成更完备的经济网络与思想体系，最终确立中国与东亚的文化整体性。
——摘编自许倬云《万古江河：中国历史
(2)根据材料二，简述2—10世纪促使中国文化内涵更显丰富多彩的主要因素。结合所学知识，分析中国文明在秦汉至15世纪能够持续发展的原因。(6分)
主要因素：佛教传入并与儒道融合；民族迁徙。(2分)原因：制度稳定性；文化包容性；经济基础坚实；对外交流频繁；以儒家思想为核心形成文化凝聚力；等等。(4分，任答两点即可)
(3)综合上述材料，提炼一个主题。(2分)
中华文明的延续与创新；多元融合推动中国文明发展；科技与文化的互动促进中华文明进步。(2分，任答一点，言之有理即可)
3. (2025·厦门二检)在初中历史学习中，应了解并初步理解中国与世界的联系。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料
选择材料中能体现中国与世界联系的两个事件，提炼一个观点，并加以论述。(要求：价值观正确，选取正确，观点明确，史论结合，逻辑清晰)