2025-2026学年广东省中山市中考一模化学试题（含答案解析）

这是一份2025-2026学年广东省中山市中考一模化学试题（含答案解析），共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，如图所示的实验操作中，正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．2019年央视春晚长春分会场,石墨烯智能发热服助力演员们在-20℃的冰雪环境中顺利演出。石墨烯是一种由碳原子构成的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是
A．石墨烯属于化合物
B．石墨烯的化学式为C
C．石墨烯中碳元素的化合价为+4
D．石墨烯完全燃烧可生成CO2和H2O
2．分析下面实验内容和结论，正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
3．维生素C（化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜和水果中，它能增强人体对疾病的抵抗力，下面关于维生素C的说法正确的是（ ）
A．它由6个碳元素，8个氢元素，6个氧元素构成
B．维生素C中，C、H、O元素的质量比是6：8：6
C．它是一种氧化物
D．它是由C6H8O6分子构成的
4．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
5．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A．20℃时，甲溶液中的溶质质量一定小于乙溶液
B．20℃时，可配制溶质质量分数为30%的乙溶液
C．20℃时，50g水中加入20 g乙可得到饱和溶液70g
D．50℃时，100 g水中加入20 g乙并降温至20℃，溶液中溶质的质量分数不变
6．下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )
A．将硝酸铵加入水中搅拌,所得溶液温度显著升高
B．化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨,有刺激性气味的气体产生
C．5mL酒精与5mL水充分混合后,体积小于10mL
D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到有大量白雾
7．如图所示的实验操作中，正确的是
A．测溶液pHB．氧气验满C．蒸发D．液体读数
8．某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。溶液由红色变为无色。以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是( )
A．滴加石蕊溶液，搅拌，溶液变蓝
B．滴加少量氢氧化钠溶液，搅拌，溶液变红色
C．加入蒸馏水，搅拌，溶液颜色不变
D．加入金属Zn片，产生气泡
9．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法不正确的是
A．该反应为分解反应B．丙可能为该反应的催化剂
C．参加反应的乙与生成的丁质量比为3：2D．丁相对分子质量是甲的2倍
10．阳燧是古代用日光取火的凹面镜，是锡与铜的合金，利用聚光的原理聚焦使艾绒（艾叶制成）之类燃烧。下列有关说法中错误的是
A．艾绒是可燃物
B．阳燧能聚光是利用了金属的物理性质
C．阳燧的作用是使温度达到艾绒的着火点
D．艾绒主要成分是天然纤维，燃烧一定不会生成有害气体
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识．该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化．自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_____下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的有：_____．（填字母）
a．减少化石燃料的使用 b．植树造林，增大植被面积
c．采用节能技术 d．利用太阳能、风能下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）_____；
①改造或淘汰高能耗、高污染产业；②大力发展火力发电；③研制和开发新能源替代传统能源；④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电；⑤将二氧化碳变废为宝，循环利用．将CO2转化成有机物可有效实现碳循环．CO2转化成有机物的例子很多，如：
a．6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 b．CO2+3H2 CH3OH+H2O
c．CO2+CH4CH3COOH d．2CO2+6H2CH2═CH2+4H2O
以上反应中，最节能的是_____，原子利用率最高的是_____．“绿色化学”的特点之一是“零排放”（即：只生成一种产物）．一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列有机物，若该生产过程符合“绿色化学”的要求，则这种产物是_____（填字母序号）．
A 甲醇（CH4O） B 甲酸（CH2O2） C 乙醇（C2H6O） D 乙酸（C2H4O2）
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．2019年3月21日14时，江苏盐城一化工厂发生爆炸，爆炸物质是苯（C6H6），在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体，并带有强烈的芳香气味。它难溶于水，易溶于有机溶剂，本身也可作为有机溶剂。
（1）苯这种物质是由_____元素组成，一个苯分子中原子个数比为_____；
（2）苯这种物质中氢元素占的质量分数为_____；
（3）16.8克苯中含碳元素的质量为多少克。_____（写出具体过程）
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点，简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因。金刚石很硬，而石墨却很软_____；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧_____；稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质_____。
14．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。
验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成_____；小明用利用温度计测出溶液的温度，溶液温度随加入稀硫酸的质量而变化的曲线来说明反应③的发生（如图2），用化学反应方程式表示为_____；从该图中可以看出，反应后的溶液pH_____7（填（用“＜”“＝”或“＞”）；如果反应④能够发生，你选择的物质是_____；
A BaCl2 B HCl C CuSO4 D NaCl在C点溶液中加入碳酸氢钠，现象为_____。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．许多物质在常温时能与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等物质发生反应而变质，下面我们对有关物质的变质情况进行探究。
探究一 生石灰常用作食品干燥剂，但是撕开包装袋后的生石灰常常粘接成块，其原因是__（写出任意一个反应的化学方程式）。
探究二 实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，对该溶液是否完全变质，小文同学进行如下探究：
（反思评价）经分析该实验存在明显的不足，我的改进建议是____。除去该氢氧化钠溶液中的杂质，发生反应的化学方程式为___。
（归纳整理）验证物质是否变质，其实质是要验证变质后的物质是否存在；验证物质是否完全变质，还要验证变质前的物质是否存在。
探究三 实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，智慧小组对一瓶久置的“碱石灰”变质情况作了如下探究。
（提出猜想）变质的碱石灰样品的主要成分可能含有氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙和____（填化学式或名称均可，下同）。
（实验探究）小组讨论后设计如下实验进行探究：
（思考分析）碱石灰样品中一定不含___，溶液A中溶质的组成可能有__种不同的组合。
（延伸探究）为了进一步验证碱石灰样品的成分，同学们继续设计实验：取少量溶液A于试管中，加入过量的氯化钡溶液和无色酚酞溶液，静置。小组同学对可能出现的现象、溶液A中溶质、碱石灰样品的成分进行如下分析：
（实践运用）由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应密封保存。
16．某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，设计了如图所示的四组实验方案，请按要求回答问题。
（1）上述实验方案中能达到实验目的的是_____（填字母序号）；
（2）C组实验中发生反应的化学方程式为_____。
（继续探究）实验结束后，同学们将A、B、C、D四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，过滤，最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。
（实验验证1）小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，证明沉淀是_____。
（实验验证2）小红取无色透明滤液加入少量锌粒，有气泡生成。
（分析讨论）
（1）最终得到的滤液中，一定含有的阳离子是_____（填化学符号，下同），一定不含有的阴离子是_____。
（2）为验证最终得到的滤液中可能含有的阳离子是否存在，小敏取滤液并向其中滴加硫酸钠溶液，观察到_____，证明不含有该离子。
（拓展延伸）实验结束后的废液若直接倒入下水道，造成的后果是_____（只写一点）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、石墨烯是一种碳原子构成的纯净物，属于单质。A错误；
B、石墨烯是一种碳原子构成的物质，则石墨烯的化学式为C。B正确；
C、石墨烯是一种单质，则碳元素的化合价为0。C错误；
D、石墨烯完全燃烧会生成二氧化碳，不会生成水。D错误。
故选B。
2、D
【解析】
试题分析：A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃可说明氧气有助燃性而不是可燃性；此项不正确。B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色；说明二氧化碳可与水反应生成呈酸性的碳酸；而不能说明二氧化碳有酸性。此项不正确。C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象，不能说明二者没有发生化学变化。此项不正确。D氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀可能为碳酸钙，所以可说明溶液中可能含有CO32-；此项正确。所以应选D项。
考点：物质的鉴别
3、D
【解析】
A、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误。
B、维生素C中，C、H、O三种元素质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故选项说法错误。
C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。
D、维生素C是由C6H8O6分子构成的，故选项说法正确。
故选D。
4、B
【解析】
A、除去锌中少量的氯化亚铁，加水溶解时，锌能与氯化亚铁反应，生成铁，过滤，洗涤并烘干，得到的锌固体中含有少量的铁，从而引进新的杂质，不符合题意；
B、除去氢气中少量的水蒸气，将气体通过盛有CaO的干燥管，氢气不与氧化钙反应，水与氧化钙反应而被吸收，符合题意；
C、除去氧化铜中少量的碳，隔绝空气加热至高温，碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳气体，虽然除去了碳，但部分氧化铜变成铜，不符合题意；
D、除去氯化钠溶液中少量的氢氧化钠，加入过量的稀盐酸，虽然除去了氢氧化钠，但溶液中有剩余的盐酸，引进了新的杂质，不符合题意。故选B。
除去某物质中少量杂质时，要遵守一个原则：不增不减原则，不要增加新的杂质，也不要减少主要物质。
5、D
【解析】
A、溶液的质量不确定，无法判断所含溶质质量多少，故错误；B、同温度下物质的饱和溶液最浓，20℃时乙的溶解度是30g，所以可配制溶质质量分数最大为×100%＜30%，错误；C、20℃时乙的溶解度小于20g，所以50 g水中加入20 g甲不会全部溶解，可得到饱和溶液，但溶液的质量小于70g，错误；D、50℃时乙的溶解度是20g，100 g水中加入20 g乙恰好形成饱和溶液，20℃时乙的溶解度是30g，所以将溶液从50℃降到20℃，溶液由饱和变为不饱和，溶液中溶质、溶剂的质量不变，溶液中溶质的质量分数不变，正确。故选D。
6、A
【解析】
A、硝酸铵溶于水吸热，将硝酸铵加入水中搅拌，所得溶液温度显著降低，故A不正确；
B、铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的气体，化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味的气体产生，故B正确；
C、5mL酒精与5mL水充分混合后，体积小于10mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故C正确；
D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白雾，故D正确。故选A。
7、C
【解析】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸人待测液中，以免污染待测液，A中所示操作错误；
B、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸人集气瓶中，选项B操作错误；
C、蒸发时用玻璃棒搅拌，避免液体飞溅，选项C操作正确；
D、对量筒读数时，视线应与凹液面最低处保持水平，不能仰视或俯视，选项D操作错误。故选C。
8、D
【解析】
氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无色酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性和酸性溶液中不变色。
【详解】
A、滴加石蕊溶液，搅拌，溶液变蓝，石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，溶液变蓝，不能说明盐酸过量，不符合题意；
B、在中性溶液中滴加少量氢氧化钠溶液，溶液会变红，如果盐酸过量，滴加少量氢氧化钠溶液，氢氧化钠不能将盐酸完全反应，溶液不会变红，故不能说明盐酸一定过量，不符合题意；
C、在中性和酸性溶液中，加入蒸馏水，搅拌，溶液颜色都不变，不能说明盐酸过量，不符合题意；
D、加入金属Zn片，产生气泡，说明盐酸过量，锌与盐酸反应生成了氢气，产生气泡，符合题意。
故选D。
9、D
【解析】
由图可知，甲反应后，质量增加，甲属于生成物，乙反应后，质量减少，乙是反应物，丁反应后，质量增加，丁是生成物，根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，（10-4）=（6-4）+（8-4），说明x=3，丙反应前后，质量不变，丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质。
【详解】
A、该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；
B、丙可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，不符合题意；
C、参加反应的乙与生成的丁质量比：（10-4）：（8-4）=3：2，不符合题意；
D、生成甲、丁的质量比为：（6-4）：（8-4）=1：2，由于该反应化学方程式中的化学计量数未知，故无法得出甲、丁的相对分子质量，符合题意。
故选D
质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。
10、D
【解析】
A、艾绒可以燃烧，所以属于可燃物，选项A正确；
B、阳燧聚光的原理是利用凹面镜的光学性质，属于物理性质，选项B正确；
C、阳燧聚光，使焦点处温度升高，当温度达到艾绒的着火点后即可生火，选项C正确；
D、艾绒含有的天然纤维中含有碳元素，若不完全燃烧则有可能生成CO等有毒有害气体，选项D错误。故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、光合作用 a、b、c、d ② a c B
【解析】
“低碳绿色生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可；根据自然界中碳、氧循环的途径回答，自然界中碳氧循环主要涉及光合作用和呼吸作用，最合理的是自然循环过程．原子利用率最高的是应是化合反应，所有原子都可进入产品；根据“二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物”可判断所生成的有机物中C、O元素的原子个数比应与CO2中C、O元素的原子个数相同为1：2；根据所生成有机物中C、O元素的原子个数比，判断四个选项中符合此特点的化学式即该物质的化学式。
【详解】
（1）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物的光合作用，故填：光合作用；
（2）
a．减少化石燃料的使用可以减少二氧化碳的排放；
b．植树造林，增大植被面积可以吸收二氧化碳；
c．采用节能技术可以减少二氧化碳的排放；
d．利用太阳能、风能可以减少二氧化碳的排放；
故填：a、b、c、d；
（3）
①改造或淘汰高能耗、高污染产业，可以达到节能减排的目的；
②大力发展火力发电会释放出较多的污染物，不符合节能减排、低碳目的；
③研制和开发新能源替代传统能源，可以达到节能减排的目的；
④优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电，可以达到节能减排的目的；
⑤将二氧化碳变废为宝，循环利用，可以达到节能减排的目的；
故填：②；
（4）光合作用是自然界中碳循环的反应，不需要再人为提供能源，所以最好；c是化合反应，所有原子都变成了产物，所以利用率最高；
故填：a，c；
（5）
A．根据化学式CH4O和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，故错误；
B．根据化学式CH2O2和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：2，故正确；
C．根据化学式C2H6O和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为2：1，故错误；
D．根据化学式C2H4O2和分析，可知该物质中C、O元素的原子个数比为1：1，故错误。
故填：B。
全球变暖对环境的负面影响越来越突出，是全世界面临的重大社会问题，关系到人类的生存和社会的发展，它必然注定会是中考热点之一。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、碳和氢 1：1 7.7% 15.5g
【解析】
（1）苯化学式为C6H6，因此其由碳元素和氢元素组成；且一个苯分子由六个碳原子和六个氢原子构成，故原子个数比为1:1。
（2），因此氢元素占的质量分数= 。
（3）由（2）可知氢元素的质量分数约为7.7%，因此苯中碳元素的质量分数为：1-7.7%=92.3%；因此16.8g苯中碳元素的质量=16.8g×92.3%≈15.5g。
本题主要考察元素质量分数的计算，通过质量分数可求出元素所占的质量。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、碳原子排列方式不同 分子结构(构成)不同 溶液中都含有氢离子
【解析】
(1)金刚石很硬，而石墨却很软，是因为碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；
(2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳则不可燃，也不支持燃烧是因为分子结构(构成)不同，故填：分子结构(构成)不同；
(3)稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为溶液中都含有氢离子，故填：溶液中都含有氢离子。
14、红色 H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 + 2H2O ＜ C 有气泡生成
【解析】
(1)NaOH溶液显碱性，能使酚酞溶液变红；(2)稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，反应方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；B点的温度最高，说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全中和，此时溶液中的溶质是硫酸钠，溶液显中性；(3) A、BaCl2属于盐，但不和氢氧化钠反应，故不符合题意；B.HCl属于酸，故不符合题意；C.CuSO4属于盐，能和氢氧化钠反应生成氢氧化铜和硫酸钠，故符合题意；D.NaCl属于盐，但不和氢氧化钠反应，故不符合题意；(4)在C点溶液中加入的碳酸氢钠和硫酸反应生成二氧化碳、水和硫酸钠。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 硫酸铜 蓝色沉淀（答案合理给分） 将氢氧化钡改为氯化钡或硝酸钡 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH Na2CO3 CaO、 NaOH 4 Na2CO3、NaOH Na2CO3 Na2CO3 、CaCO3
【解析】
本题是研究物质生石灰和氢氧化钠的变质情况。
【详解】
（1）生石灰主要成分是氧化钙，在空气中能与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙又可以与二氧化碳反应生成碳酸钙，所以反应方程式可能是CaO+H2O=Ca(OH)2或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
（2）实验结论是氢氧化钠溶液部分变质，也就是溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠，选加氢氧化钡除去碳酸钠，然后要求用盐证明有氢氧化钠，也就是要使氢氧根产生沉淀的盐，例如滴加硫酸铜溶液，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，现象是有蓝色沉淀产生。该实验存在明显的不足，是因为过量的氢氧化钡会干拢判断氢氧化钠的存在，改进方法是将氢氧化钡改为氯化钡或硝酸钡。该氢氧化钠溶液中的杂质是碳酸钠，除去碳酸钠可以用氢氧化钙溶液，发生反应的化学方程式为Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH。
（3）碱石灰中的氢氧化钠有可能与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠，所以变质固体中可能含有碳酸钠。
（4）碱石灰样品加适量的水溶解，无明显放热现象，说明样品一定不含氧化钙和氢氧化钠，因为它们都是溶于水会放出热量。过滤后，溶液A中溶质的组成可能是1、样品中的氧化钙变成碳酸钙，氢氧化钠变成碳酸钠，那么溶液只有碳酸钠；2、样品中的氧化钙变成氢氧化钙，氢氧化钠变成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙刚好完全反应，溶液只有氢氧化钠；3、样品中的氧化钙变成氢氧化钙，氢氧化钠变成碳酸钠，碳酸钠过量，溶液中有碳酸钠和氢氧化钠；4、样品中的氧化钙变成氢氧化钙，氢氧化钠变成碳酸钠，氢氧化钙过量，溶液中有氢氧化钠和氢氧化钙。所以溶液A有四种不同的组合。
（5）取少量溶液A于试管中，加入过量的氯化钡溶液和无色酚酞溶液，静置，如果现象是有白色沉淀生成，上层清液为红色，说明溶液A有碳酸钠和氢氧化钠，氢氧化钠必须是碳酸钠和氢氧化钙反应生成的，那么原碱石灰样品中有碳酸钠和氢氧化钙；如果现象是有白色沉淀生成，上层清液为无色，说明溶液A只有碳酸钠，原碱石灰中的氧化钙变成了碳酸钙，那么原碱石灰样品中有碳酸钠和碳酸钙。
本题难度较大，探究物质氢氧化钠和氧化钙变质后的物质成分，一般来说，研究变质后的物质成分主要有三种情况：1、物质没有变质；2、物质部分变质；3、物质完全变质。
16、B、C、D Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH BaSO4 Na+、H+、Ca2+ OH﹣、CO32﹣ 无明显现象 污染地下水
【解析】
（1）氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都是碱性的，滴加无色酚酞试液后都变红色；稀硫酸加入碳酸钠中会有气泡产生，加入氢氧化钠中无现象；氢氧化钙滴入碳酸钠中产生白色沉淀，滴入氢氧化钠中无现象；氯化钡滴入碳酸钠中有白色沉淀产生，滴入氢氧化钠中无现象，因此能达到实验目的是B、C、D；
（2）氢氧化钙和氢氧化钠不反应，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，方程式为：Ca(OH)2 +Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
[实验验证1]四组实验中，能产生白色沉淀的是碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，钡离子和硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀，其中碳酸钡和碳酸钙能够溶解在稀硫酸中，只有硫酸钡不溶，因此沉淀是BaSO4；
[分析讨论]（1）实验结束后，同学们将A、B、C、D四组实验八支试管中的物质倒入同一个烧杯中，过滤，最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸，沉淀不溶解，说明碳酸根被消耗完，酸和碱与盐的混合物相接触时优先发生中和反应，因此最后有沉淀硫酸钡，因此氢氧根被消耗完，酸有剩余，则一定含有的阳离子是Na+、H+、Ca2+；因为酸有剩余，所以一定不含有的阴离子是OH﹣、CO32﹣；
（2）滴入硫酸钠后无现象，证明不含钡离子；
[拓展延伸]由于溶液中酸过量，因此实验结束后的废液若直接倒入下水道，造成的后果是污染地下水；
故答案为（1）B、C、D； （2）Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH；
[实验验证1]BaSO4；
[分析讨论]（1）Na+、H+、Ca2+；OH﹣、CO32﹣（2）无明显现象；
[拓展延伸]污染地下水；
鉴别物质时，出现两种不同的现象表示能够鉴别，碳酸盐的常见沉淀都能溶解在酸中，而硫酸钡不溶于稀硝酸。
实验内容
实验结论
A
带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃
氧气有可燃性
B
二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色
二氧化碳有酸性
C
稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象
二者没有发生化学变化
D
氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀
溶液中可能含有CO32-
选项
物质
杂质
试剂
操作方法
A
Zn
FeCl2
水
加水，过滤，洗涤，烘干
B
H2
H2O
CaO
将气体通过盛有CaO的干燥管
C
CuO
C
无
隔绝空气加热至高温
D
NaCl溶液
NaOH
稀盐酸
加入过量稀盐酸
实验步骤
实验现象
结 论
（1）取少量溶液于试管中，滴加足量氢氧化钡溶液。
有白色沉淀生成
氢氧化钠溶
液部分变质
（2）过滤，向滤液中加入____（填写一种盐溶液的化学式）。
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可能出现的实验现象
A中溶质
碱石灰样品成分
有白色沉淀生成，上层清液为红色
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一定含有碳酸钠和氢氧化钙。
有白色沉淀生成，上层清液为无色
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