2026届湖北省黄石市中考数学五模试卷(含答案解析)
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这是一份2026届湖北省黄石市中考数学五模试卷(含答案解析),文件包含福建省部分地区2024-2025学年高三上学期1月期末考试语文试题扫描版无答案pdf、语文试卷参考答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共16页, 欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.近似数精确到( )
A.十分位B.个位C.十位D.百位
2.如图,正方形ABCD的顶点C在正方形AEFG的边AE上,AB=2,AE=,则点G 到BE的距离是( )
A.B.C.D.
3.某青年排球队12名队员年龄情况如下:
则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )
A.20,19B.19,19C.19,20.5D.19,20
4.如图,在正方形OABC中,点A的坐标是(﹣3,1),点B的纵坐标是4,则B,C两点的坐标分别是( )
A.(﹣2,4),(1,3)B.(﹣2,4),(2,3)
C.(﹣3,4),(1,4)D.(﹣3,4),(1,3)
5.在如图的2016年6月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是( )
A.27B.51C.69D.72
6.已知二次函数y=a(x﹣2)2+c,当x=x1时,函数值为y1;当x=x2时,函数值为y2,若|x1﹣2|>|x2﹣2|,则下列表达式正确的是( )
A.y1+y2>0B.y1﹣y2>0C.a(y1﹣y2)>0D.a(y1+y2)>0
7.为喜迎党的十九大召开,乐陵某中学剪纸社团进行了剪纸大赛,下列作品既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A.B.
C.D.
8.对于有理数x、y定义一种运算“”:,其中a、b、c为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知,,则的值为( )
A.-1B.-11C.1D.11
9.要使式子有意义,的取值范围是( )
A.B.且C.. 或D. 且
10.一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为( )
A.B.C.D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=4,D是BC的中点,点E在BA的延长线上,连接ED,若AE=2,则DE的长为_____.
12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D是CB边上一点,过点D作DE⊥AB于点E,点F是AD的中点,连结EF、FC、CE.若AD=2,∠CFE=90°,则CE=_____.
13.某校“百变魔方”社团为组织同学们参加学校科技节的“最强大脑”大赛,准备购买A,B两款魔方.社长发现若购买2个A款魔方和6个B款魔方共需170元,购买3个A款魔方和购买8个B款魔方所需费用相同. 求每款魔方的单价.设A款魔方的单价为x元,B款魔方的单价为y元,依题意可列方程组为_______.
14.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=45°,BC=4,以BC为直径的⊙O与AC相交于点O,则阴影部分的面积为_____.
15.某同学对甲、乙、丙、丁四个市场二月份每天的白菜价格进行调查,计算后发现这个月四个市场的价格平均值相同、方差分别为S甲2=8.5,S乙2=2.5,S丙2=10.1,S丁2=7.4,二月份白菜价格最稳定的市场是_____.
16.如图,已知正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm,则正六边形的边心距是__________cm.
17.下面是“作已知圆的内接正方形”的尺规作图过程.
已知:⊙O.
求作:⊙O的内接正方形.
作法:如图,
(1)作⊙O的直径AB;
(2)分别以点A,点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于M、N两点;
(3)作直线MN与⊙O交于C、D两点,顺次连接A、C、B、D.即四边形ACBD为所求作的圆内接正方形.
请回答:该尺规作图的依据是_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某班为确定参加学校投篮比赛的任选,在A、B两位投篮高手间进行了6次投篮比赛,每人每次投10个球,将他们每次投中的个数绘制成如图所示的折线统计图.
(1)根据图中所给信息填写下表:
(2)如果这个班只能在A、B之间选派一名学生参赛,从投篮稳定性考虑应该选派谁?请你利用学过的统计量对问题进行分析说明.
19.(5分)已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是 ;以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 .
20.(8分)学校决定从甲、乙两名同学中选拔一人参加“诵读经典”大赛,在相同的测试条件下,甲、乙两人5次测试成绩(单位:分)如下:
甲:79,86,82,85,83.
乙:88,81,85,81,80.
请回答下列问题:甲成绩的中位数是______,乙成绩的众数是______;经计算知,.请你求出甲的方差,并从平均数和方差的角度推荐参加比赛的合适人选.
21.(10分)综合与探究
如图,抛物线y=﹣与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,直线l经过B,C两点,点M从点A出发以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,连接CM,将线段MC绕点M顺时针旋转90°得到线段MD,连接CD,BD.设点M运动的时间为t(t>0),请解答下列问题:
(1)求点A的坐标与直线l的表达式;
(2)①直接写出点D的坐标(用含t的式子表示),并求点D落在直线l上时的t的值;
②求点M运动的过程中线段CD长度的最小值;
(3)在点M运动的过程中,在直线l上是否存在点P,使得△BDP是等边三角形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
22.(10分)如图,点A(m,m+1),B(m+1,2m-3)都在反比例函数的图象上.
(1)求m,k的值;
(2)如果M为x轴上一点,N为y轴上一点, 以点A,B,M,N为顶点的四边形是平行四边形,试求直线MN的函数表达式.
23.(12分)如图,抛物线l:y=(x﹣h)2﹣2与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),将抛物线ι在x轴下方部分沿轴翻折,x轴上方的图象保持不变,就组成了函数ƒ的图象.
(1)若点A的坐标为(1,0).
①求抛物线l的表达式,并直接写出当x为何值时,函数ƒ的值y随x的增大而增大;
②如图2,若过A点的直线交函数ƒ的图象于另外两点P,Q,且S△ABQ=2S△ABP,求点P的坐标;
(2)当2<x<3时,若函数f的值随x的增大而增大,直接写出h的取值范围.
24.(14分)为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
根据近似数的精确度:近似数5.0×102精确到十位.
故选C.
考点:近似数和有效数字
2、A
【解析】
根据平行线的判定,可得AB与GE的关系,根据平行线间的距离相等,可得△BEG与△AEG的关系,根据根据勾股定理,可得AH与BE的关系,再根据勾股定理,可得BE的长,根据三角形的面积公式,可得G到BE的距离.
【详解】
连接GB、GE,
由已知可知∠BAE=45°.
又∵GE为正方形AEFG的对角线,
∴∠AEG=45°.
∴AB∥GE.
∵AE=4,AB与GE间的距离相等,
∴GE=8,S△BEG=S△AEG=SAEFG=1.
过点B作BH⊥AE于点H,
∵AB=2,
∴BH=AH=.
∴HE=3.
∴BE=2.
设点G到BE的距离为h.
∴S△BEG=•BE•h=×2×h=1.
∴h=.
即点G到BE的距离为.
故选A.
本题主要考查了几何变换综合题.涉及正方形的性质,全等三角形的判定及性质,等积式及四点共圆周的知识,综合性强.解题的关键是运用等积式及四点共圆的判定及性质求解.
3、D
【解析】
先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解.
【详解】
这个队共有1+4+3+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为=1.
故选D.
本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数.也考查了中位数的定义.
4、A
【解析】
作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,由AAS证明△AOE≌△OCD,得出AE=OD,OE=CD,由点A的坐标是(﹣3,1),得出OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,得出C(1,3),同理:△AOE≌△BAF,得出AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,得出B(﹣2,4)即可.
【详解】
解:如图所示:作CD⊥x轴于D,作AE⊥x轴于E,作BF⊥AE于F,则∠AEO=∠ODC=∠BFA=90°,∴∠OAE+∠AOE=90°.
∵四边形OABC是正方形,∴OA=CO=BA,∠AOC=90°,∴∠AOE+∠COD=90°,∴∠OAE=∠COD.在△AOE和△OCD中,∵,∴△AOE≌△OCD(AAS),∴AE=OD,OE=CD.
∵点A的坐标是(﹣3,1),∴OE=3,AE=1,∴OD=1,CD=3,∴C(1,3).
同理:△AOE≌△BAF,∴AE=BF=1,OE﹣BF=3﹣1=2,∴B(﹣2,4).
故选A.
本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、坐标与图形性质;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.
5、D
【解析】
设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在.
解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1
故三个数的和为x+x+7+x+1=3x+21
当x=16时,3x+21=69;
当x=10时,3x+21=51;
当x=2时,3x+21=2.
故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3.
故选D.
“点睛“此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
6、C
【解析】
分a>1和a<1两种情况根据二次函数的对称性确定出y1与y2的大小关系,然后对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:①a>1时,二次函数图象开口向上,
∵|x1﹣2|>|x2﹣2|,
∴y1>y2,
无法确定y1+y2的正负情况,
a(y1﹣y2)>1,
②a<1时,二次函数图象开口向下,
∵|x1﹣2|>|x2﹣2|,
∴y1<y2,
无法确定y1+y2的正负情况,
a(y1﹣y2)>1,
综上所述,表达式正确的是a(y1﹣y2)>1.
故选:C.
本题主要考查二次函数的性质,利用了二次函数的对称性,关键要掌握根据二次项系数a的正负分情况讨论.
7、C
【解析】
根据轴对称和中心对称的定义去判断即可得出正确答案.
【详解】
解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.
故选:C.
本题考查的是轴对称和中心对称的知识点,解题关键在于对知识点的理解和把握.
8、B
【解析】
先由运算的定义,写出3△5=25,4△7=28,得到关于a、b、c的方程组,用含c的代数式表示出a、b.代入2△2求出值.
【详解】
由规定的运算,3△5=3a+5b+c=25,4a+7b+c=28
所以
解这个方程组,得
所以2△2=a+b+c=-35-2c+24+c+c=-2.
故选B.
本题考查了新运算、三元一次方程组的解法.解决本题的关键是根据新运算的意义,正确的写出3△5=25,4△7=28,2△2.
9、D
【解析】
根据二次根式和分式有意义的条件计算即可.
【详解】
解:∵ 有意义,
∴a+2≥0且a≠0,
解得a≥-2且a≠0.
故本题答案为:D.
二次根式和分式有意义的条件是本题的考点,二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0,分式有意义的条件是分母不为0.
10、A
【解析】
让黄球的个数除以球的总个数即为所求的概率.
【详解】
解:因为一共10个球,其中3个黄球,所以从袋中任意摸出1个球是黄球的概率是.
故选:A.
本题考查概率的基本计算,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、2
【解析】
过点E作EF⊥BC于F,根据已知条件得到△BEF是等腰直角三角形,求得BE=AB+AE=6,根据勾股定理得到BF=EF=3,求得DF=BF−BD=,根据勾股定理即可得到结论.
【详解】
解:过点E作EF⊥BC于F,
∴∠BFE=90°,
∵∠BAC=90°,AB=AC=4,
∴∠B=∠C=45°,BC=4,
∴△BEF是等腰直角三角形,
∵BE=AB+AE=6,
∴BF=EF=3,
∵D是BC的中点,
∴BD=2,
∴DF=BF−BD,
∴DE===2.
故答案为2.
本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,正确的作出辅助线构造等腰直角三角形是解题的关键.
12、
【解析】
根据直角三角形的中点性质结合勾股定理解答即可.
【详解】
解:,点F是AD的中点,
.
故答案为: .
此题重点考查学生对勾股定理的理解。熟练掌握勾股定理是解题的关键.
13、
【解析】
分析:设A款魔方的单价为x元,B魔方单价为y元,根据“购买两个A款魔方和6个B款魔方共需170元,购买3个A款魔方和购买8个B款魔方所需费用相同”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解.
解:设A魔方的单价为x元,B款魔方的单价为y元,根据题意得:
故答案为
点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
14、6﹣π
【解析】
连接、,根据阴影部分的面积计算.
【详解】
连接、,
,,
,,
为的直径,
,
,
,
,
,
阴影部分的面积
.
故答案为.
本题考查的是扇形面积计算,掌握直角三角形的性质、扇形面积公式是解题的关键.
15、乙.
【解析】
据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,即可得出答案.
【详解】
解:∵S甲2=8.5,S乙2=2.5,S丙2=10.1,S丁2=7.4,
∴S乙2<S丁2<S甲2<S丙2,
∴二月份白菜价格最稳定的市场是乙;
故答案为:乙.
本题考查方差的意义.解题关键是掌握方差的意义:方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
16、
【解析】
连接OA,作OM⊥AB于点M,
∵正六边形ABCDEF的外接圆半径为2cm
∴正六边形的半径为2 cm, 即OA=2cm
在正六边形ABCDEF中,∠AOM=30°,
∴正六边形的边心距是OM= cs30°×OA=(cm)
故答案为.
17、相等的圆心角所对的弦相等,直径所对的圆周角是直角.
【解析】
根据圆内接正四边形的定义即可得到答案.
【详解】
到线段两端距离相等的点在这条线段的中垂线上;两点确定一条直线;互相垂直的直径将圆四等分,从而得到答案.
本题主要考查了圆内接正四边形的定义以及基本性质,解本题的要点在于熟知相关基本知识点.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)7,9,7;(2)应该选派B;
【解析】
(1)分别利用平均数、中位数、众数分析得出答案;
(2)利用方差的意义分析得出答案.
【详解】
(1)A成绩的平均数为(9+10+4+3+9+7)=7;众数为9;
B成绩排序后为6,7,7,7,7,8,故中位数为7;
故答案为:7,9,7;
(2)= [(7﹣9)2+(7﹣10)2+(7﹣4)2+(7﹣3)2+(7﹣9)2+(7﹣7)2]=7;
= [(7﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣8)2+(7﹣7)2+(7﹣6)2+(7﹣7)2]= ;
从方差看,B的方差小,所以B的成绩更稳定,从投篮稳定性考虑应该选派B.
此题主要考查了中位数、众数、方差的定义,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.
19、(1)画图见解析,(2,-2);(2)画图见解析,(1,0);
【解析】
(1)将△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,如图所示,找出所求点坐标即可;
(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,如图所示,找出所求点坐标即可.
【详解】
(1)如图所示,画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是(2,-2);
(2)如图所示,以B为位似中心,画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是(1,0),
故答案为(1)(2,-2);(2)(1,0)
此题考查了作图-位似变换与平移变换,熟练掌握位似变换与平移变换的性质是解本题的关键.
20、(1)83,81;(2),推荐甲去参加比赛.
【解析】
(1)根据中位数和众数分别求解可得;
(2)先计算出甲的平均数和方差,再根据方差的意义判别即可得.
【详解】
(1)甲成绩的中位数是83分,乙成绩的众数是81分,
故答案为:83分、81分;
(2),
∴.
∵,,
∴推荐甲去参加比赛.
此题主要考查了方差、平均数、众数、中位数等统计量,其中方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
21、(1)A(﹣3,0),y=﹣x+;(2)①D(t﹣3+,t﹣3),②CD最小值为;(3)P(2,﹣),理由见解析.
【解析】
(1)当y=0时,﹣=0,解方程求得A(-3,0),B(1,0),由解析式得C(0,),待定系数法可求直线l的表达式;
(2)分当点M在AO上运动时,当点M在OB上运动时,进行讨论可求D点坐标,将D点坐标代入直线解析式求得t的值;线段CD是等腰直角三角形CMD斜边,若CD最小,则CM最小,根据勾股定理可求点M运动的过程中线段CD长度的最小值;
(3)分当点M在AO上运动时,即0<t<3时,当点M在OB上运动时,即3≤t≤4时,进行讨论可求P点坐标.
【详解】
(1)当y=0时,﹣=0,解得x1=1,x2=﹣3,
∵点A在点B的左侧,
∴A(﹣3,0),B(1,0),
由解析式得C(0,),
设直线l的表达式为y=kx+b,将B,C两点坐标代入得b=mk﹣,
故直线l的表达式为y=﹣x+;
(2)当点M在AO上运动时,如图:
由题意可知AM=t,OM=3﹣t,MC⊥MD,过点D作x轴的垂线垂足为N,
∠DMN+∠CMO=90°,∠CMO+∠MCO=90°,
∴∠MCO=∠DMN,
在△MCO与△DMN中,
,
∴△MCO≌△DMN,
∴MN=OC=,DN=OM=3﹣t,
∴D(t﹣3+,t﹣3);
同理,当点M在OB上运动时,如图,
OM=t﹣3,△MCO≌△DMN,MN=OC=,ON=t﹣3+,DN=OM=t﹣3,
∴D(t﹣3+,t﹣3).
综上得,D(t﹣3+,t﹣3).
将D点坐标代入直线解析式得t=6﹣2,
线段CD是等腰直角三角形CMD斜边,若CD最小,则CM最小,
∵M在AB上运动,
∴当CM⊥AB时,CM最短,CD最短,即CM=CO=,根据勾股定理得CD最小;
(3)当点M在AO上运动时,如图,即0<t<3时,
∵tan∠CBO==,
∴∠CBO=60°,
∵△BDP是等边三角形,
∴∠DBP=∠BDP=60°,BD=BP,
∴∠NBD=60°,DN=3﹣t,AN=t+,NB=4﹣t﹣,tan∠NBO=,
=,解得t=3﹣,
经检验t=3﹣是此方程的解,
过点P作x轴的垂线交于点Q,易知△PQB≌△DNB,
∴BQ=BN=4﹣t﹣=1,PQ=,OQ=2,P(2,﹣);
同理,当点M在OB上运动时,即3≤t≤4时,
∵△BDP是等边三角形,
∴∠DBP=∠BDP=60°,BD=BP,
∴∠NBD=60°,DN=t﹣3,NB=t﹣3+﹣1=t﹣4+,tan∠NBD=,
=,解得t=3﹣,
经检验t=3﹣是此方程的解,t=3﹣(不符合题意,舍).
故P(2,﹣).
考查了二次函数综合题,涉及的知识点有:待定系数法,勾股定理,等腰直角三角形的性质,等边三角形的性质,三角函数,分类思想的运用,方程思想的运用,综合性较强,有一定的难度.
22、(1)m=3,k=12;(2)或
【解析】
【分析】(1)把A(m,m+1),B(m+3,m-1)代入反比例函数y=,得k=m(m+1)=(m+3)(m-1),再求解;(2)用待定系数法求一次函数解析式;(3)过点A作AM⊥x轴于点M,过点B作BN⊥y轴于点N,两线交于点P.根据平行四边形判定和勾股定理可求出M,N的坐标.
【详解】
解:(1)∵点A(m,m+1),B(m+3,m-1)都在反比例函数y=的图像上,
∴k=xy,
∴k=m(m+1)=(m+3)(m-1),
∴m2+m=m2+2m-3,解得m=3,
∴k=3×(3+1)=12.
(2)∵m=3,
∴A(3,4),B(6,2).
设直线AB的函数表达式为y=k′x+b(k′≠0),
则
解得
∴直线AB的函数表达式为y=-x+6.
(3)M(3,0),N(0,2)或M(-3,0),N(0,-2).
解答过程如下:过点A作AM⊥x轴于点M,过点B作BN⊥y轴于点N,两线交于点P.
∵由(1)知:A(3,4),B(6,2),
∴AP=PM=2,BP=PN=3,
∴四边形ANMB是平行四边形,此时M(3,0),N(0,2).当M′(-3,0),N′(0,-2)时,根据勾股定理能求出AM′=BN′,AB=M′N′,即四边形AM′N′B是平行四边形.故M(3,0),N(0,2)或M(-3,0),N(0,-2).
【点睛】本题考核知识点:反比例函数综合. 解题关键点:熟记反比例函数的性质.
23、(1)①当1<x<3或x>5时,函数ƒ的值y随x的增大而增大,②P(,);(2)当3≤h≤4或h≤0时,函数f的值随x的增大而增大.
【解析】
试题分析:(1)①利用待定系数法求抛物线的解析式,由对称性求点B的坐标,根据图象写出函数ƒ的值y随x的增大而增大(即呈上升趋势)的x的取值;
②如图2,作辅助线,构建对称点F和直角角三角形AQE,根据S△ABQ=2S△ABP,得QE=2PD,证明△PAD∽△QAE,则,得AE=2AD,设AD=a,根据QE=2FD列方程可求得a的值,并计算P的坐标;
(2)先令y=0求抛物线与x轴的两个交点坐标,根据图象中呈上升趋势的部分,有两部分:分别讨论,并列不等式或不等式组可得h的取值.
试题解析:(1)①把A(1,0)代入抛物线y=(x﹣h)2﹣2中得:
(x﹣h)2﹣2=0,解得:h=3或h=﹣1,
∵点A在点B的左侧,∴h>0,∴h=3,
∴抛物线l的表达式为:y=(x﹣3)2﹣2,
∴抛物线的对称轴是:直线x=3,
由对称性得:B(5,0),
由图象可知:当1<x<3或x>5时,函数ƒ的值y随x的增大而增大;
②如图2,作PD⊥x轴于点D,延长PD交抛物线l于点F,作QE⊥x轴于E,则PD∥QE,
由对称性得:DF=PD,
∵S△ABQ=2S△ABP,∴AB•QE=2×AB•PD,∴QE=2PD,
∵PD∥QE,∴△PAD∽△QAE,∴,∴AE=2AD,
设AD=a,则OD=1+a,OE=1+2a,P(1+a,﹣[(1+a﹣3)2﹣2]),
∵点F、Q在抛物线l上,
∴PD=DF=﹣[(1+a﹣3)2﹣2],QE=(1+2a﹣3)2﹣2,
∴(1+2a﹣3)2﹣2=﹣2[(1+a﹣3)2﹣2],
解得:a=或a=0(舍),∴P(,);
(2)当y=0时,(x﹣h)2﹣2=0,
解得:x=h+2或h﹣2,
∵点A在点B的左侧,且h>0,∴A(h﹣2,0),B(h+2,0),
如图3,作抛物线的对称轴交抛物线于点C,
分两种情况:
①由图象可知:图象f在AC段时,函数f的值随x的增大而增大,
则,∴3≤h≤4,
②由图象可知:图象f点B的右侧时,函数f的值随x的增大而增大,
即:h+2≤2,h≤0,
综上所述,当3≤h≤4或h≤0时,函数f的值随x的增大而增大.
考点:待定系数法求二次函数的解析式;二次函数的增减性问题、三角形相似的性质和判定;一元二次方程;一元一次不等式组.
24、(1)本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;(2)3辆;2辆
【解析】
分析:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据“两种款型的单车共100辆,总价值36800元”列方程组求解可得;
(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,据此设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,根据“投资总价值不低于184万元”列出关于a的不等式,解之求得a的范围,进一步求解可得.
详解:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,
根据题意,得:,
解得:,
答:本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;
(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,
设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,
根据题意,得:3a×400+2a×320≥1840000,
解得:a≥1000,
即整个城区全面铺开时投放的A型车至少3000辆、B型车至少2000辆,
则城区10万人口平均每100人至少享有A型车3000×=3辆、至少享有B型车2000×=2辆.
点睛:本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等(或不等)关系,并据此列出方程组.
年龄
18
19
20
21
22
人数
1
4
3
2
2
投中个数统计
平均数
中位数
众数
A
8
B
7
7
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