湖南衡阳市衡南县2025-2026学年高二上学期期末考试生物试题（含答案解析）

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这是一份湖南衡阳市衡南县2025-2026学年高二上学期期末考试生物试题（含答案解析），共5页。
注意事项：
1.保持卷面整洁，作答字迹清晰，行距均匀，不涂改、不勾画、不乱涂。
2.作答时按顺序书写，保持行款整齐，避免前后颠倒、插叙作答。
3.答题纸不得有撕角、折痕、污渍，若不慎弄脏需及时举手申请更换。
4.作答结束后，整体审阅卷面，确保无潦草、无涂改、无影响美观的标记。
一、选择题:本大题共16小题，每小题3分，共48分。
1.下图
①～
⑤表示某些化学元素所组成的化合物,下列相关叙述错误的是
A．若 ①代表的是氨基酸,其结构中至少含一个N原子
B．若 ②代表的是DNA,则其可携带遗传信息
C．若 ③代表的是葡萄糖,则 ⑥可以是乳糖、麦芽糖、蔗糖等
D．若 ④代表的是胆固醇,则其可以参与动物细胞膜构成
2.通过电子显微镜成像,我们可以观察到各种生物膜等细胞超微结构。对这些超微结构的观察和分析将大大加深人们对生命过程的理解。下列关于这些结构叙述正确的是
A．在叶绿体类囊体膜和线粒体内膜都能产生气体
B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C．核孔是细胞核与细胞质进行物质交换和信息交流的通道
D．用光学显微镜能看到温水处理后的黑藻叶片中的叶绿体具有双层膜
3.可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异,下列有关叙述错误的是
A．等位基因之间无法发生基因重组
B．基因型为AaBb的生物减数第一次分裂发生基因重组
C．非同源染色体上的非等位基因依靠染色体自由组合来完成重组
D．基因突变是指基因的碱基出现重复、缺失、易位和倒位而引发的基因信息改变
4.控制果蝇长翅与残翅的基因A、a位于2号染色体。只含有一条2号染色体的果蝇(单体)可存活并产生后代。利用一正常隐性残翅果蝇与一单体长翅果蝇进行实验,一般情况下,下列相关说法错误的是
A．亲代单体长翅果蝇产生一种配子
B．子代中残翅果蝇为单体
C．子代中长翅与残翅的数量比是1：1
D．子代中单体果蝇与正常果蝇的数量比是1：1
5.减数分裂与有丝分裂是真核细胞增殖的两种主要方式,下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断正确的是
A．图甲中1与2的分离发生在减数分裂Ⅰ后期,1与3的自由组合发生在减数分裂Ⅱ后期
B．图中乙A、a这对等位基因遵循基因分离定律
C．图中甲与乙细胞都将产生两个细胞核中的遗传物质相同的两个子细胞
D．图丙代表的细胞细胞核中染色体与DNA数目与该生物体细胞细胞核相同
6.DNA通过RNA指导蛋白质的合成,如图所示,下列叙述正确的是
A．图示过程中不会出现T-A碱基配对
B．碱基发生甲基化修饰可能会抑制基因表达
C．在解旋酶作用下将DNA双链解开作为转录的模板
D．DNA转录形成的mRNA,与DNA非模板链的碱基组成、排列顺序都是相同的
7.内环境稳态是细胞维持正常生理功能的基础,机体维持稳态的主要调节机制如图。下列说法错误的是
A．各项生命活动都需要图中三种方式参与调节
B．图中信号分子发挥作用时都需与特异性受体结合
C．免疫活性物质并不是都由免疫细胞产生
D．激素的靶细胞可以是神经细胞与免疫细胞
8.巨噬细胞与树突状细胞是一类重要的免疫细胞,但这些细胞过度活化,会破坏机体免疫平衡而引发持续有害的炎症性免疫病理损伤,甚至导致炎症相关疾病包括自身免疫病的发生。研究发现Rhbd3基因敲除的小鼠出现血清中抗体水平及炎性细胞因子水平显著升高的现象,更易发生炎症损伤和自身免疫病。下列说法错误的是
A．巨噬细胞与树突状细胞均属于白细胞
B．树突状细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能
C．Rhbd3分子对自身免疫病具有抑制作用
D．白细胞吞噬病菌过程体现了生物膜具有一定的流动性的功能特点
9.科学家发现了能够运输油菜素内酯(BL)的载体蛋白,BL到达靶点后能发挥促进细胞分裂、伸长和促进植株生长等功能。下列相关叙述错误的是
A．BL必须与受体结合才能发挥作用
B．BL的载体蛋白运输BL,运输时该载体的构象会发生变化
C．BL在植物体内的含量比较多,有利于调节植物的生长发育
D．生长素和细胞分裂素也可促进细胞分裂,与BL的作用不完全相同
10.长白山自山麓向山顶依次出现常绿阔叶林、落叶阔叶林、针阔叶混交林、暗针叶林以及高山灌丛草甸带等。在常绿阔叶林中生长着桢楠、青冈栎等多种树种,林冠层生活着橙翅噪鹃、红嘴蓝鹊等多种鸟类。下列叙述正确的是
A．所有森林群落的生物,适应群落的特点完全不相同
B．群落的外貌和结构的季节性变化是无规律性
C．从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是群落的垂直结构
D．一般来说,群落演替过程中食物网逐渐趋于复杂
11.下图表示湖泊中某生物种群数量与出生率、死亡率动态变化的相关曲线,研究发现,动物种群有一个合适的种群密度,种群密度过大或过小都不利于种群增长。下列相关说法错误的是
A．图中Ⅰ和Ⅱ分别表示种群数量特征的死亡率和出生率
B．据图判断,该种群的环境容纳量是b点对应的种群数量
C．出生率与死亡率是影响种群密度的直接因素
D．集群分布有利于种群内不同个体间的协同进化
12.随着人们生活水平的提高,旅游生态系统得到了大力的发展。旅游生态系统是在自然生态系统基础上,通过人类活动对自然生态环境适当改造而建立起来的旅游经济产业和地域社会文化相结合的复合人工生态系统。下列叙述正确的是
A．恢复矿区生态环境应尽可能依赖自然演替
B．食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹小
C．该旅游生态系统遵循了自生、循环、协调、整体原理
D．向该地区移栽大量杨树,结果杨树不能正常生长,该现象说明违背了生态工程的整体原理
13.光合作用与呼吸作用是生物体能量代谢的两个核心过程,两者相互依存、相互制约,共同构成了生物体的能量代谢体系。根据所学知识,判定下列说法错误的是
A．水在叶绿体中分解,二氧化碳固定生成C3都需要消耗ATP
B．葡萄糖分解为丙酮酸既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行
C．叶绿体类囊体膜上分布着的酶系催化光反应和暗反应进行
D．乳酸菌在细胞质基质中消耗氧气,大肠杆菌在线粒体内分解丙酮酸产生CO2
14.“万步有约”,长期坚持健走活动可提高人体的免疫功能。下图表示神经系统、内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是某些细胞对刺激作出应答时分泌的物质,CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。下列说法正确的是
A．病毒感染后,肾上腺分泌糖皮质激素增多,在一定程度上会抑制免疫系统功能
B．下丘脑能分泌CRH间接地促进糖皮质激素释放增多
C．病毒感染能刺激辅助性T细胞分泌细胞因子,促进淋巴B细胞增殖分化
D．据图得出,内环境稳态的调节机制是神经调节、体液调节
15.玉米是遗传学中最常见的实验材料,某玉米种皮有红、紫和白三种颜色,由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b分别控制红色素和紫色素的合成,B抑制A基因的表达,无A、B基因则表现为白色。下表为不同种皮颜色的玉米杂交实验结果。
据实验结果分析,下列说正确的是
A．杂交组合 ①红种皮亲本一定是纯合子
B．杂交组合 ②F1的基因型和比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1
C．用白种皮玉米给AABb基因型玉米授粉,子代籽粒颜色不会为白色
D．杂交组合 ②的紫种皮亲本自交,子代植株所结种子种皮为白色所占比例为1/16
16.捕食者有多种猎物可选择时,将会捕食那些能够使自身在单位时间内获得最大净能量的猎物。如图表示某生物的猎物选择与单位时间内获得的净能量的关系。下列叙述正确的是
A．正反馈调节可通过自身功能减缓系统内的压力以维持生态系统稳定
B．碳元素在各种生物之间的流动形式是含碳的有机物
C．测算食物链中该被捕食者与捕食者的能量值,可构建生态系统的能量金字塔
D．若增加部分食物链,使得生物的食物充足,能提高能量利用率
二、非选择题:本大题共5小题，第17-20小题每小题10分，第21小题12分，共52分。
17.图甲是内环境的结构图,其中
①
②
③
④分别代表体液中的不同成分,图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系。请回答下列问题：
(1)细胞外液含量_____₍填“大于、等于、小于”)细胞内液,生活在图甲
④中的免疫细胞有_____₍至少填两种)
(2)
③代表图乙中的______；是人体内绝大多数细胞直接生活的环境；图乙中肌肉细胞生活的内环境是_____₍填字母)。
(3)图乙中由_____₍填字母)构成内环境,请简述辅助性T细胞的作用_____₍答出一点即可)
18.如图为中枢神经系统中某突触部位的局部放大图。可卡因等毒品长期服用会使人产生依赖,停用或减少使用会使人出现一系列身体、心理或情绪上的反应和变化,包括但不限于情绪低落、注意力不集中、烦躁、易怒等；甚至会出现焦虑躯体化的
表现：心跳加快、常出冷汗、失眠、食欲缺乏,等等,此种现象称戒断反应。据图回答下列问题：
(1)多巴胺的释放需要通过______与突触前膜融合完成,多巴胺转运体的作用是______；当吸食可卡因后,可卡因阻碍多巴胺的回收,导致______,从而增强愉悦感和延长愉悦时间。
(2)戒断反应时,自主神经系统的______兴奋,此时机体除上述表现外,还表现为_____₍至少答出1点)。
(3)人脑的高级功能除情绪外,还有_____₍写出三种)功能。
19.下胚轴是植物幼苗阶段的核心器官之一,负责将幼嫩的子叶推出土壤表层,以进行光合作用。科研人员就环境因素和植物激素对生长的调控机制进行了研究。
(1)种子如在即将成熟时持续经历一段时间的干热之后又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,原因可能是______。种子在土壤中萌发时,幼苗合成并响应BR(油菜素甾醇类化合物),进而_____₍填“促进”、“抑制”)幼苗下胚轴快速伸长,以寻找光源进行光合作用。幼苗见光后,下胚轴生长受到抑制。
(2)光敏色素有失活型(Pr)和激活型(Pfr)两种存在形式,可以相互转化(Pfr⇌红光远红光Pr)。Pfr能够降低种子对脱落酸的敏感性,若要存储种子则需用_____₍填“红光”或“远红光”)照射处理,若要种植种子则需用______₍填“红光”或“远红光”)照射处理。
(3)在生产上,植物生长调节剂得到广泛应用,如可用______延长马铃薯的储藏期。与植物激素相比,植物生长调节剂具有_____₍答出两点即可)等优点
20.“海洋牧场”是指在一定海域内,利用自然的海洋生态环境,将人工放养的经济海洋生物聚集起来,像在陆地放牧牛羊一样,对其进行有计划和有目的的海上放养。下图为科学家在某海湾海洋牧场示范区调查得到的部分食物网和部分营养级的能量流动图(注：碎屑在生态系统中处于第一营养级,能量单位：KJ)。请回答下列问题：
(1)从生态系统的组成成分看,棘皮动物属于______。虾类属于的营养级有______；浮游植物吸收水体中的氮可同化为自身的_____₍写出两种即可)等生物大分子。
(2)从图2中看第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____₍保留两位小数)%。第二营养级用于生长、发育、繁殖的能量为______KJ。
(3)海洋牧场水产资源越来越丰富,海洋牧场最终达到了生态效益和经济效益双赢的目的。海洋牧场遵循了生态工程的原理有_____₍答出两点)。
21.南宋农学家陈旉在所著《农书》中提出：“在十亩地上凿陂塘二三亩,以所起之土筑堤,堤上种桑”。除了在陂塘的堤上种桑,还记载了塘中养鱼,水用以灌田,体现了农、渔、副统筹发展、循环发展理念。如图是江浙地区桑基鱼塘的农业生产模式。回答下列问题：
(1)蚕排遗物流向桑枝的能量为______KJ。某同学针对以上内容绘制了从个体到生态系统的结构层次模式图,如下所示,请指出图中的错误：______。
(2)该生态系统遵循了生态工程中的多种原理,该生态的无废弃物产业链的设计主要是利用了生态工程的______原理,请解释该生态系统遵循的整体原理：______。
(3)桑基鱼塘的农业生产模式的优点有_____₍列举一点)
(4)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为继续将投放鲢鱼的方法综合应用,在保持良好水质的同时增加渔业产量,以实现生态效益和经济效益的双赢,请提出一条具体
措施：______。
湖南衡阳市衡南县2025-2026学年高二上学期期末考试生物试题答案与解析
1. C
解析：【详解】A、若①代表氨基酸,其结构通式中至少含有一个氨基(-NH2),因此至少含一个 N 原子,A正确；
B、若②代表 DNA,DNA 是细胞生物的遗传物质,其脱氧核苷酸的排列顺序携带遗传信息,B正确；
C、若③代表葡萄糖,⑥若为二糖：乳糖由葡萄糖和半乳糖组成,麦芽糖由 2 分子葡萄糖组成,蔗糖由葡萄糖和果糖组成,三者组成不同,因此⑥不可能同时是乳糖、麦芽糖、蔗糖,C错误；
D、若④代表胆固醇,胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,D正确。
故选C。
2. C
解析：【详解】A、叶绿体类囊体膜上进行光反应可产生氧气(气体),但线粒体内膜上进行有氧呼吸第三阶段消耗氧气并产生水,不产生气体,A错误；
B、细胞间信息交流可通过受体、通过胞间连丝的信息交流不通过细胞膜上的受体,B错误；
C、核孔是核质间物质交换(如RNA、蛋白质)和信息交流(如信号分子传递)的通道,由核孔复合体控制,C正确；
D、光学显微镜分辨率有限,仅能观察到叶绿体形态,无法分辨其双层膜结构(需电子显微镜),D错误。
故选C。
3. D
解析：【详解】A、等位基因位于同源染色体相同位置,基因重组通常发生在非等位基因之间(如交叉互换或自由组合),因此等位基因之间无法发生基因重组,A正确；
B、基因型为AaBb的生物,若两对等位基因位于非同源染色体上,在减数第一次分裂后期,会发生非同源染色体上非等位基因的自由组合,属于基因重组；若两对等位基因位于同源染色体上,减数第一次分裂前期同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换,也会发生基因重组。
所以基因型为AaBb的生物减数第一次分裂会发生基因重组,B正确；
C、非同源染色体自由组合时,其上的非等位基因通过染色体行为完成重组,C正确；
D、基因突变是指基因内部碱基对的替换、增添或缺失,而重复、缺失属于基因突变,但易位和倒位属于染色体结构变异,并非基因突变,D错误。
故选D。
4. A
解析：【详解】A、亲代单体长翅果蝇在减数分裂时,由于缺失一条2号染色体,其产生的配子可能含2号染色体或不含2号染色体,因此可产生两种配子,A错误；
B、正常隐性残翅果蝇(基因型aa)产生的配子均为a,单体长翅果蝇(A)产生的配子为A或O,二者杂交,子代基因型为Aa(长翅)或aO(残翅单体),故残翅个体均为单体(aO),B正确；
C、子代基因型Aa(长翅)与aO(残翅)各占50%,长翅与残翅数量比为1:1,C正确；
D、子代中单体果蝇(aO)与正常二倍体果蝇(Aa)数量比为1:1,D正确。
故选A。
5. D
解析：【详解】A、图甲中 1 与 2(同源染色体)的分离发生在减数分裂 Ⅰ 后期,1 与 3(非同源染色体)的自由组合也发生在减数分裂 Ⅰ 后期,A错误；
B、图乙细胞为有丝分裂后期,等位基因的分离定律发生在减数分裂 Ⅰ 后期,有丝分裂不遵循孟德尔分离定律,B错误；
C、图甲细胞处于减数分裂 Ⅰ 后期,产生的两个子细胞核中遗传物质不同；图乙细胞处于有丝分裂后期,产生的两个子细胞核中遗传物质相同,C错误；
D、图丙细胞处于减数分裂 Ⅱ 后期,染色体数为 4 条,核 DNA 数为 4 个,与该二倍体生物体细胞的染色体数和核 DNA 数相同,D正确。
故选D。
6. B
解析：【详解】A、转录时DNA模板链的T可与RNA的A配对(T-A),故存在T-A配对,A错误；
B、DNA甲基化可抑制基因转录,如启动子区甲基化会阻碍转录因子结合,B正确；
C、转录时RNA聚合酶可直接解旋DNA,无需解旋酶,C错误；
D、mRNA与DNA非模板链碱基序列相似,但T→U且方向相反,不完全相同,D错误。
故选B。
7. A
解析：【详解】A、机体的各项生命活动不一定都需要神经-体液-免疫三种调节方式共同参与,比如简单的膝跳反射只需要神经调节即可完成,A错误；
B、图中的信号分子发挥作用时,都需要与特异性受体结合,才能传递信号或发挥作用,B正确；
C、免疫活性物质不都由免疫细胞产生,比如溶菌酶可以由唾液腺细胞、泪腺细胞等非免疫细胞产生,C正确；
D、激素的靶细胞可以是神经细胞,也可以是免疫细胞,D正确。
故选A。
8. D
解析：【详解】A、巨噬细胞与树突状细胞均起源于骨髓造血干细胞,属于白细胞,A正确；
B、树突状细胞能吞噬消化病原体(吞噬消化)、加工处理抗原(抗原处理)并将抗原信息传递给辅助性T细胞(呈递功能),B正确；
C、Rhbd3基因敲除后小鼠炎性细胞因子和抗体水平升高,更易发生自身免疫病,说明Rhbd3分子可抑制过度免疫反应,对自身免疫病具有抑制作用,C正确；
D、白细胞吞噬病菌依赖细胞膜的流动性(结构特点),而生物膜的功能特点是选择透过性,D错误。
故选D。
9. C
解析：【详解】A、BL作为植物激素,需与靶细胞受体特异性结合才能传递信号,调节细胞代谢活动,A正确；
B、载体蛋白运输物质时,需通过构象改变实现物质转运,BL载体蛋白运输BL时构象会变化,B正确；
C、植物激素具有微量高效的特点,在植物体内含量极少即可显著调节生长发育,C错误；
D、生长素促进细胞质分裂,细胞分裂素促进细胞核分裂,与BL的作用不完全相同,D正确。
故选C。
10. D
解析：【详解】A、不同森林群落的生物,对群落特点的适应有相似之处,并非完全不相同。
比如不同森林群落中的植物都需要适应各自群落的光照、水分等环境条件,存在共性适应策略,A错误；
B、群落的季节性变化受光照、温度等周期性因素影响,具有规律性(如候鸟迁徙、植物季相),B错误；
C、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型,是植被的地带性分布,而非垂直结构(垂直分层),C错误；
D、群落演替过程中物种丰富度增加,营养级关系复杂化,食物网稳定性增强,D正确。
故选D。
11. D
解析：【详解】A、图中Ⅰ表示死亡率,随种群数量增加而上升；Ⅱ表示出生率,先升后降,A正确；
B、b点时出生率=死亡率,增长速率为0,对应环境容纳量(K值),B正确；
C、出生率与死亡率是影响种群密度的直接因素,C正确；
D、协同进化指不同物种或生物与环境间的共同进化,而非种群内个体间关系,D错误。
故选D。
12. C
解析：【详解】A、恢复矿区生态环境时,自然演替速度缓慢且方向不确定,需结合人工干预(如土壤改良、植被重建)加速恢复,A错误；
B、食用牛肉会比食用蔬菜产生的生态足迹大,B错误；
C、该旅游生态系统遵循了自生、循环、协调、整体原理,C正确；
D、向该地区移栽大量杨树,结果杨树不能正常生长,该现象说明违背了生态工程的协调原理,D错误。
故选C。
13. ACD
解析：【详解】A、水在叶绿体中分解属于光反应阶段,这个过程不需要ATP,还会产生ATP；二氧化碳固定成C3属于暗反应阶段,这个过程也不需要ATP,C3的还原才需要ATP,A错误；
B、葡萄糖分解为丙酮酸是细胞呼吸的第一阶段,该过程发生在细胞质基质中,叶肉细胞和根细胞都具有细胞质基质,因此该过程在两种细胞中都能进行,B正确；
C、叶绿体类囊体膜上分布的酶只催化光反应,暗反应的酶分布在叶绿体基质中,C错误；
D、乳酸菌是厌氧型生物,只能进行无氧呼吸,其细胞质基质中不消耗氧气；大肠杆菌是原核生物,细胞内没有线粒体,其丙酮酸产生CO2的过程在细胞质基质中进行,D错误。
故选ACD。
14. ABC
解析：【详解】A、由图可知,病毒感染后,细胞因子分泌增多,作用于下丘脑,通过分级调节,使糖皮质激素分泌增多,在一定程度上会抑制免疫系统功能,A正确；
B、下丘脑分泌CRH作用于垂体,垂体分泌ACTH作用于肾上腺,使其分泌肾上腺激素增多,因此,下丘脑能分泌CRH间接地促进糖皮质激素释放增多,B正确；
C、病毒感染能刺激辅助性T细胞分泌细胞因子,促进淋巴B细胞增殖分化,C正确；
D、据图得出,内环境稳态的调节机制是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,D错误。
故选ABC。
15. BCD
解析：【详解】A、紫色：AB_ 或 aaB_,若紫色为AABB,则杂交组合①中红种皮亲本可为AAbb或Aabb,不一定纯合,A错误；
B、杂交组合②中,紫种皮为AaBb,白种皮为aabb,F1基因型为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1:1:1:1,表现型为红色：紫色：白色=1:2:1,B正确；
C、AABb× aabb→AaBb(紫色):Aabb(红色)=1:1,无白色,C正确；
D、杂交组合②紫种皮(AaBb)自交,子代植株所结种子即为F2,F2种皮颜色由母本决定(即F1的基因型决定),F1中白色种皮所占比例为1/16,D正确。
故选BCD。
16. B
解析：【详解】A、生态系统维持稳定主要依靠负反馈调节,它能通过自身功能减缓系统内的压力；而正反馈调节会使系统偏离稳态,比如湖泊污染后鱼类死亡加剧污染的过程,A错误；
B、碳元素在生物群落内部的流动形式是含碳有机物,在生物群落与无机环境之间的循环形式是CO2,B正确；
C、能量金字塔是基于各营养级的总能量构建的,而不是单一的被捕食者与捕食者的能量值,不能仅通过两者的能量值构建生态系统的能量金字塔,C错误；
D、增加食物链可以提高能量利用率,但“食物充足”并不直接等同于能量利用率提高,且能量利用率的提升和食物链的关系需要结合具体的营养结构分析,该选项表述不准确,D错误。
故选B。
17. (1) ①. 小于
②. 树突状细胞,巨噬细胞,B细胞,辅助性T细胞、细胞毒性T细胞等
(2) ①. A
②. A
(3) ①. ABC
②. 分泌细胞因子,促进淋巴细胞的分裂分化；与抗原结合,细胞表面发生变化与B细胞结合,激活B细胞的第二信号
解析：【分析】分析甲图：①为淋巴液,②为细胞内液,③为组织液,④为血浆。分析乙图：A为组织液,B为淋巴液,C为血浆,D为细胞内液。
【小问1详解】
体液分为细胞外液和细胞内液,细胞外液约占体液的1/3,因此,细胞外液含量小于细胞内液。图甲④表示血浆,生活在图甲④中的免疫细胞有树突状细胞,巨噬细胞,B细胞,辅助性T细胞、细胞毒性T细胞等。
【小问2详解】
③为组织液,代表图乙中的A,图乙中肌肉细胞生活的内环境是A。
【小问3详解】
图乙中由A(组织液)、B(淋巴液)、C(血浆)构成内环境,辅助性T细胞的作用为：分泌细胞因子,促进淋巴细胞的分裂分化；与抗原结合,细胞表面发生变化与B细胞结合,激活B细胞的第二信号。
18. (1) ①. 突触小泡
②. 将突触间隙中的多巴胺回收至突触小体
③. 突触间隙的多巴胺增多,持续与突触后膜上的特异性受体结合
(2) ①. 交感神经
②. 瞳孔、支气管扩张,血管收缩等
(3)语言,学习和记忆
解析：【分析】可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元,这些神经元利用神经递质—多巴胺来传递愉悦感。
【小问1详解】
多巴胺属于神经递质,其释放需要通过突触小泡与突触前膜融合完成,这是胞吐的过程。多巴胺转运体的作用是将突触间隙中的多巴胺回收至突触小体,以此终止神经递质的作用。当吸食可卡因后,可卡因阻碍多巴胺的回收,会导致突触间隙的多巴胺增多,持续与突触后膜上的特异性受体结合,从而增强快感和延长愉悦时间。
【小问2详解】
戒断反应时,自主神经系统的交感神经兴奋,交感神经兴奋会让机体出现心跳加快、常出冷汗、失眠、食欲缺乏等表现,除此之外还会表现为支气管扩张,血管收缩、瞳孔扩大等。
【小问3详解】
大脑的高级功能除情绪外,还有语言、学习、记忆等功能。
19. (1) ①. 持续一段时间的高温,种子中脱落酸分解,休眠解除,而大雨能为种子萌发提供水分
②. 促进
(2) ①．远红光
②. 红光
(3) ①. 青鲜素
②. 原料广泛容易合成,效果稳定
解析：【分析】光敏色素是一类蛋白质(色素—蛋白复合体),分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
【小问1详解】
持续一段时间的高温,种子中脱落酸分解,休眠解除,而大雨能为种子萌发提供水分,种子就容易在穗上发芽。幼苗合成并响应BR(油菜素甾醇类化合物),进而促进幼苗下胚轴快速伸长,以寻找光源进行光合作用。
【小问2详解】
光敏色素的两种形式：失活型(Pr)和激活型(Pfr)。Pfr能够降低种子对脱落酸的敏感性,若要储存种子,需保持种子处于休眠状态,因此需用远红光照射,使Pfr转化为Pr,增强种子对脱落酸的敏感性,抑制萌发。若要种植种子,需打破休眠促进萌发,因此需用红光照射,使Pr转化为Pfr,降低种子对脱落酸的敏感性,促进萌发。
【小问3详解】
生产上,可用青鲜素延长马铃薯的储藏期,抑制其发芽。与植物激素相比,植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。
20. (1) ①. 消费者
②. 二、三、四
③. 蛋白质、核酸等
(2) ①. 7.27
②. 1953.9
(3)自生协调、循环、整体
解析：【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网)。
【小问1详解】
棘皮动物不能自己制造有机物,直接或间接以其他生物为食,属于生态系统中的消费者。从食物网分析,虾类的营养级如下：浮游植物→虾→蟹类：虾为第二营养级浮游植物→浮游动物→虾→蟹类：虾为第三营养级浮游植物→浮游动物→水母→虾→蟹类：虾为第四营养级。氮元素是生物体内重要的组成元素,浮游植物吸收水体中的氮,可用于合成含氮的生物大分子,如蛋白质(由氨基酸组成,含氮)和核酸(DNA、RNA,含氮)等。
【小问2详解】
第二营养级到第三营养级的能量传递效率 = 第三营养级同化量 / 第二营养级同化量 × 100%。分析图2可知,第二营养级的同化量为3858+142.9=4000.9,第二营养级传递到第三营养级的能量为290.9,故第二营养级到第三营养级的能量传递效率为290.9÷4000.9× 100%≈7.27%,第二营养级用于生长、发育、繁殖的能量 = 第二营养级同化量 - 呼吸量=3858+142.9-2047=1953.9KJ。
【小问3详解】
海洋牧场实现了生态效益和经济效益的双赢,遵循的生态工程原理主要有：自生：生态系统具有自我维持、自我调节的能力,合理的生物配置能维持系统稳定。协调：生物与环境、生物与生物之间的协调平衡,避免过度开发。循环：物质在生态系统中循环利用,减少资源浪费。整体：兼顾生态、经济和社会效益,实现整体最优。
21. (1) ①. 0
②. 家蚕、桑树、鲤鱼不属于同一个种群
(2) ①．循环
②. 达到生态效益和经济效益同步发展
(3)实现能量的多级利用,提高能量的利用率,实现物质的循环利用,减少环境污染等
(4)定期适度捕捞鲢鱼和鳙鱼；定期合理投放鲢鱼和鳙鱼；控制性捕杀鲢鱼和鳙鱼的捕食者；控制人类活动(工业,农业,旅游等)对该水库生态环境的负面影响
解析：【分析】1、生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。
2、生态经济：主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。
3、生态工程依据的基本原理：(1)物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用；(2)物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；(3)协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度；(4)整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；(5)系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1＞2”。
【小问1详解】
蚕的排遗物属于蚕未同化的能量,这部分能量最终会被分解者利用,而不是流向桑枝(生产者)。桑枝通过光合作用固定太阳能,不从蚕的排遗物中直接获取能量,因此这部分能量为 0 KJ。种群是指同一时间、同一地点、同种生物的全部个体。图中 “家蚕、桑树、鲤鱼” 属于不同物种,不能构成一个种群。正确的关系应为：每种生物各自构成一个种群,多个种群再组成群落。
【小问2详解】
该生态系统通过 “蚕粪喂鱼、塘泥肥桑” 等设计,实现了物质的循环利用,主要利用了生态工程的循环原理。整体原理强调生态系统建设要兼顾自然、经济和社会整体。桑基鱼塘在设计时,不仅考虑了生态系统的物质循环和能量流动,还兼顾了农业生产的经济效益(如蚕丝、鱼类产出)和社会效益(如农民增收、可持续发展),从而达到生态效益和经济效益同步发展的目标。
【小问3详解】
桑基鱼塘的优点实现了能量的多级利用,提高了能量利用率,减少了能量浪费。促进了物质的循环利用,如塘泥肥桑、蚕粪喂鱼,减少了化肥使用和环境污染。增加了农民的经济收入,实现了生态与经济的双赢。
【小问4详解】
定期适度捕捞鲢、鳙鱼：控制种群数量，避免过度繁殖导致水质恶化，同时保证渔业产量。定期合理投放鲢、鳙鱼苗：补充种群数量，维持生态平衡。控制捕食者数量：适度捕杀鲢、鳙鱼的捕食者，减少其对养殖鱼类的威胁。减少人类活动负面影响：控制工业、农业、旅游等活动对水库生态环境的污染和破坏，保持良好水质。杂交组合
F₁植株收获籽粒的颜色
F₁植株收获籽粒的颜色
F₁植株收获籽粒的颜色
红色
紫色
白色
①红种皮× 紫种皮
-
831
-
②紫种皮× 白种皮
137
264
134