福建福州市联盟校2025-2026学年高二下学期期中考试物理试题

这是一份福建福州市联盟校2025-2026学年高二下学期期中考试物理试题，共16页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于物理学史实论述中正确的是（）
A. 奥斯特发现了电磁感应现象
B. 法拉第发现了电流的周围存在磁场即电流的磁效应
C. 楞次找到了判断感应电流方向的方法
D. 安培指出闭合回路的感应电动势的大小与穿过该回路的磁通量成正比
2.如图所示，在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯，现接通交流电源，过了几分钟，杯内的水沸腾起来。若要缩短上述加热时间，下列措施可行的是（）
A. 提高交流电源的频率B. 将金属杯换为陶瓷杯
C. 减少线圈的匝数D. 增大交流电的周期
3.如图所示的电路中，和是完全相同的灯泡，线圈 L的电阻可以忽略，下列说法中正确的是（ ）
A. 闭合开关S后，始终比亮
B. 闭合开关S后，先亮，后亮
C. 断开开关S后，先熄灭，过一会儿才熄灭
D. 断开开关S后，会“闪亮”一下才熄灭
4.如图所示，水平光滑地面上静置有P、Q两小球，两球的质量分别为，，时刻，给小球 P水平向右的初速度，如图乙所示为小球P运动的图像，则下列说法正确的是（ ）
A. 时刻，小球 P、Q发生弹性碰撞
B. 碰撞过程中，小球P、Q组成的系统损失的机械能为9J
C. 碰撞后小球Q的速度大小为
D. 碰撞过程中，小球P对小球Q冲量大小为
二、多选题：本大题共4小题，共20分。
5.理想变压器的原线圈连接一只理想电流表，副线圈接入电路的匝数可以通过滑动触头Q调节，如图所示，在副线圈上连接了定值电阻R0和滑动变阻器R，P为滑动变阻器的滑片，原线圈两端接在电压为U的交流电源上。则（ ）
A. 保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变小
B. 保持Q的位置不动，将P向上滑动时，电流表的读数变大
C. 保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变大
D. 保持P的位置不动，将Q向上滑动时，电流表的读数变小
6.两个相同的小球A、B在光滑的水平地面上相向运动，已知A的速度（设为正）， B的速度，则它们发生正碰后， A、B两球速度可能分别为（ ）
A. 和B. 和
C. 均为D. 和
7.如图甲所示的理想变压器模型，原线圈输入电压有效值为200V的正弦交流电。副线圈侧接有并联的两个定值电阻，电阻，电阻，所有电表均为理想交流电表。已知通过的电流随时间变化的正弦曲线如图乙所示（周期为0.02 s，峰值为），下列说法正确的是（ ）
A. 原线圈输入交流电的频率为50HzB. 电压表的示数为40V
C. 电流表的示数为0.2AD. 变压器传输的总电功率为60W
8.如图所示，将质量为m的闭合矩形导线框abcd先后两次从图示位置由静止释放，穿过其下方垂直于纸面向里的匀强磁场．第一次线框恰好匀速进入磁场．已知ab边长为2L，bc边长为L，磁场的宽度h＞2L.不计空气阻力．下列判断正确的是
A. 第一次进入磁场过程中，线框减少的重力势能为mgh
B. 第二次刚进入磁场时，线框的加速度大小为3g
C. 先后两次刚进入磁场时，线圈中的感应电动势之比为1∶1
D. 先后两次刚进入磁场时，ab两点间的电势差之比为1∶4
三、填空题：本大题共3小题，共12分。
9.中国是全球发电量最大的国家。图为交流发电机模型的示意图，两磁极之间的磁场可视为磁感应强度大小为的匀强磁场，线圈位于图示位置时，线圈 （填“平行”或“垂直”）于中性面，此时线圈的感应电动势 （填“最大”或“最小”）。
10.远距离输电中，为了减小输电线上的电能损失，则必须采用高压输电。某输电线的电阻共为1.0Ω，当它输送100kW电功率时，如果输电线损失功率为100W，则输电电压为 V，如果用400V电压输送，则用户得到的功率为 kW。
11.一线圈匝数为匝，线圈电阻，在线圈外接一个阻值的电阻，如图甲所示。在线圈内有指向纸内方向的磁场，线圈内磁通量随时间t变化的规律如图乙所示。则在0~4s内线圈内的磁感应强度是 （选填“逐渐减小”、“逐渐增加”、“保持不变”）的，a、b两点的电势差为 V。
四、实验题：本大题共2小题，共16分。
12.在“探究影响感应电流方向的因素”的实验中：
(1)为明确灵敏电流计指针的偏转方向与通过电流计的电流方向的关系，除灵敏电流计、导线、定值电阻和开关这些器材之外，还需要 。（单选）
A．条形磁铁 B．干电池 C．变压器 D．电子秤
(2)实验得出，电流由右接线柱流入时灵敏电流计指针向右偏转；如图甲所示，该同学将条形磁铁的N极向螺线管插入的过程中，发现指针 （选填“向左”或“向右”）偏转。
(3)如图乙所示，将第（2）问中的螺线管置于电子秤上，在条形磁铁的N极从螺线管拔出的过程中，电子秤的示数会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
(4)多次实验发现：感应电流产生的磁场，总是要 （选填“阻碍”或“阻止”）引起感应电流的磁通量的变化。
13.用图甲实验装置验证动量守恒定律。主要步骤为：
①将斜槽固定在水平桌面上，使槽的末端水平；
②让质量为的入射球多次从斜槽上S位置静止释放，记录其平均落地点位置；
③把质量为的被碰球静置于槽的末端，再将入射球从斜槽上S位置静止释放，与被碰球相碰，并多次重复，记录两小球的平均落地点位置；
④记录小球抛出点在地面上的垂直投影点O，测出碰撞前后两小球的平均落地点的位置M、P、N与O的距离分别为，如图乙，分析数据：
(1)实验中入射球和被碰球的质量应满足的关系为 （选填“>”“