2026年上海市杨浦区中考化学二模试卷（含答案+解析）

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1.氧化锌(ZnO)是一种应用极为广泛的材料，在防晒、医药、化工等领域发挥着重要的作用。以粗品氧化锌(主要杂质为FeO、CuO)为原料制备高纯度氧化锌的流程如图。
(1)氧化锌中锌元素的化合价为______。
A.+1
B.+2
C.−1
D.−2
(2)元素周期表中锌元素的相关信息如图所示，据此可知______。
A.锌元素属于非金属元素
B.锌的原子序数为30
C.锌原子的质子数是65.38
D.锌的相对原子质量为65.38g
(3)从物质的组成来看，ZnO、FeO、CuO都含有氧______ (填“分子”“原子”或“元素”)。
(4)①溶解时发生化学反应的基本类型为______。
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
②氧化时发生的化学反应为：2FeSO4+H2O2+H2SO4=X+2H2O，X的化学式是______。
③过滤可除去Fe(OH)3，推测Fe(OH)3的性质有______。(不定项)
A.固体为红褐色
B.难溶于水
C.不与硫酸铜反应
D.能与氨水反应
④置换时锌粉与溶液中的硫酸铜发生反应的化学方程式为______。
(5)制得的氧化锌与粗品中的氧化锌质量相比较有何变化，说明理由。
二、探究题：本大题共3小题，共39分。
2.今年3月，我国成功完成世界首例绿氨出口交易，标志着中国在清洁能源领域迈出重要一步。我国借助“绿电-绿氢-绿氨”全链条开展绿氨生产及供能的流程如图。
(1)绿电是指在生产过程中CO2排放量为零或趋近于零的电力。下列不属于绿电的是______。
A.太阳能发电
B.风力发电
C.火力发电
D.水力发电
(2)制取“绿氢”的核心工艺是电解水制氢。
①电解水制氢的化学方程式正确的是______。
A.2H2O2H2↑+O2↑
B.H2OH2↑+O2↑
C.2H2OH2+O2
D.H2OH2+O2
②制氢的电解液通常为20%∼30%的KOH溶液。反应一段时间后，电解液浓度会______ (填“增大”“减小”或“不变”)。
③为实现电解液的循环使用，应添加的最适宜的试剂是______。
A.30%KOH溶液
B.20%KOH溶液
C.KOH固体
D.水
(3)当前工业上主要采用高温、高压及催化剂存在的条件下使氮气与氢气发生反应的方法来制备氨气(NH3)。
①制备氨气的化学方程式为______。
②科学家开展研究探寻新型催化剂，以取代当前所使用的催化剂，请预测新型催化剂具有的优势功能。
(4)供能时，为使氨气充分燃烧，可采用的方法是______。
(5)在储存和运输能源的过程中，通常会将气体转化为液态。如表是氨气与氢气的特性对比。
*能量密度是指在一定的空间或质量物质中储存能量的大小。
氢气本身就是绿色能源，依据表中信息，分析说明将氢气转化为氨气进行储运的原因。
(6)若2.5kg氨气充分燃烧与1kg甲烷(CH4)充分燃烧释放的能量相当。则用100kg氨气代替甲烷燃烧(CH4+2O2CO2+2H2O)，理论上可减少CO2排放的质量为多少千克？(根据化学方程式列式计算)
3.化学的使命就在于探索元素如何构成丰富多彩的物质世界。
(1)早期化学家认为化合物中各元素的结合比例可以在一定范围内变化。用现在的视角看当时认为的“化合物”可能是______ (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)18世纪，研究测定碳酸铜无论是人造的还是天然的，所含元素的质量比总是固定的。
①碳酸铜的化学式是______。
②碳酸铜中铜元素和氧元素的质量比是______。
(3)之后的研究发现：两种元素可以组成不同种化合物。符合此说法的一组物质是______。
A.金刚石和石墨
B.一氧化碳和二氧化碳
C.纯碱和烧碱
D.矿泉水和蒸馏水
(4)19世纪，化学家通过实验测定并推算出了氧化铜的化学式。
①制备高纯度氧化铜
将一定质量的铜粉在空气中充分加热，使其全部转化为氧化铜。设计验证铜粉是否完全反应的实验方案。
②氢气与氧化铜反应
称取一定质量的氧化铜粉末，利用如图所示实验装置进行实验。(装置气密性良好)
打开K，通入氢气一段时间后，点燃酒精灯，观察到C中固体由黑色变红色且玻璃管内出现水雾，待反应完全后，熄灭酒精灯，一段时间后关闭K。
【查阅资料】浓硫酸具有吸水性
ⅰ、有关实验的说法正确的是______。(不定项)
A.打开K可以排尽装置中的空气
B.装置A中分液漏斗的末端应浸没在液体里
C.装置C中氧化铜应平铺在玻璃管内
D.装置D的作用是吸收水蒸气
ⅱ、装置C中发生反应的化学方程式为______。
ⅲ、实验结束后还需称量何物质，请阐述利用实验中获得的数据推算氧化铜化学式的方法。
4.夏季，蚊虫数量增多，人体被蚊虫叮咬后，皮肤会出现瘙痒、红肿症状。如图为某诱蚊剂的实物图及部分产品说明。
(1)诱蚊剂中的酵母发酵产生CO2，此过程属于______ (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)为检验诱蚊剂是否产生CO2，利用如图装置进行实验。
①用化学方程式表示检验的原理：______。
②一段时间后，装置中未观察到澄清石灰水变浑浊。为探究未变浑浊的原因，以下方法可行的是______。(不定项)
A.将该装置进行加热处理
B.将该装置放置更长的时间
C.取装置内的液体于试管中，滴入少量稀盐酸
D.另取该饱和澄清石灰水，向其中通入CO2
(3)研究表明：低浓度的CO2也能被蚊子检测到，可以起到引诱效应。利用CO2传感器分别测定人体呼出气体、装有“诱蚊剂”的瓶中和空气中CO2的含量，绘制成如图。
①结合如图说明“诱蚊剂”能产生CO2的证据是______。
②将诱蚊剂放置在捕蚊器进风口位置，以减少挥发出来的CO2扩散到空气中。从微观角度解释CO2会扩散的原因是______。
(4)利用家庭中常见的物质自制二氧化碳诱蚊剂。
①柠檬酸属于有机酸，其溶液的pH ______ 7(填“>”“