广东省云浮市2025-2026学年中考押题化学预测卷（含答案解析）

这是一份广东省云浮市2025-2026学年中考押题化学预测卷（含答案解析），文件包含2026年陕西省渭南市澄城县部分学校中考二模语文试题pdf、2026年陕西省渭南市澄城县部分学校中考二模语文试题答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A．高温煅烧一定质量的石灰石
B．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
2．下列四种氮肥中，含氮量最高的是
A．NH4ClB．NH4NO3C．NH4HCO3D．（NH4）2SO4
3．物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（ ）
A．参加反应的X的质量为4.3g
B．X的相对分子质量为76
C．X中含有R元素、S元素和O元素
D．产物为气态时都是空气污染物
4．如图为锌的原子结构示意图，下列说法正确的是
A．锌的相对原子质量为30
B．锌在化学反应中易失去电子
C．锌离子的质子数小于30
D．锌与稀盐酸反应生成ZnCl
5．向盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（）
A．B．
C．D．
6．港珠澳大桥设计寿命120年，对桥体钢构件采用了多种防腐方法，下列分析错误的是( )
A．钢的含碳量为2-4.3%
B．钢构件在沙漠地区锈蚀更慢
C．铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀
D．钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水
7．小红同学梳理了以下知识：①燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；②单质只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定属于单质；③在复分解反应时，元素化合价一定不改变；④生成盐和水的反应一定是中和反应；⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热；⑥某溶液中加入 BaCl2溶液，产生白色沉淀，则该溶液中一定含有 SO42-。其中正确的个数是（ ）
A．1 个
B．2 个
C．3 个
D．4 个
8．以下实验，仅发生物理变化的是
A．压缩空气B．加热砂糖
C．铁的锈蚀D．粉尘爆炸
9．下列关于天然水的净化操作中，净化程度最高的是（ ）
A．沉降B．过滤C．蒸馏D．吸附
10．化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述中，正确的是
A．电解水实检中正极与负极产生的气体体积之比为2：1
B．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成无色
D．在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀生成
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是___。下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是___(填序号)
A B
C D 科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：，则X的化学式为___。为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是___(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．向盛有10g黄铜（铜锌合金）烧杯中加入稀硫酸至不再产生气泡，共加入稀硫酸100g，称量烧杯剩下物质质量为109.8g。问：
（1）计算硫酸中硫元素的质量分数（精确到小数点后1位）______________
（2）求黄铜中铜的质量分数。_________
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：
表中空格②内的元素形成的单质的化学式为___________。表中1至18号元素中属于金属元素的有____________(填元素符号)。表中17号元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子，则 铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为_______。表中不同种元素最本质的区别是___________。
A 质子数不同 B 中子数不同
C 相对原子质量不同 D 最外层电子数不同
14．将两支燃着的高低蜡烛罩在大烧杯下面，回答下列问题
（1）高的蜡烛先熄灭，还是低的蜡烛先熄灭？为什么？
（2）当高层楼房下层起火时，如果你在现场，在救援人员未赶到前，你会采取什么方法逃离现场。（写出一种逃生方法即可）
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．实验室有两瓶保管不当的试剂（如图1），左瓶残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样，已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种；右瓶是敞口放置的30%的NaOH溶液。同学们很感兴趣，决定对其成分进行探究：
Ⅰ．甲同学对左瓶标签残缺的溶液展开研究：这瓶试剂可能是什么溶液呢？根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是_____。（填字母）
A 酸 B 碱 C 盐
①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。
②测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下
（得出结论）根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是_____。用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是_____。为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：
Ⅱ．乙同学对右瓶敞口放置的溶液展开研究：乙同学根据氢氧化钠固体及溶液在空气中很容易发生变质生成碳酸钠，对其变质情况进行了如下探究。该氢氧化钠溶液已部分变质。氢氧化钠溶液变质的反应方程式是_____。
实验步骤a中加入的试剂必须足量的原因是：乙同学又尝试通过实验除去该氢氧化钠溶液中含有的碳酸钠，方案如下：
向该溶液中加入适量的_____溶液，充分反应后，经_____操作，即可除去该氢氧化钠溶液中含有的杂质。
Ⅲ．丙同学查阅资料得知：碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑，他取14.6g变质的氢氧化钠固体样品（不含水）于锥形瓶中，加入50.0g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加的溶质质量分数为7.3%的稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如图2所示。下列说法正确的是_____。
A N点的溶液表示氢氧化钠被恰好完全反应
B PQ段（不含P点）溶液的pH＜7
C NP段表示产生气体的过程，a的值为210.2
D 该固体样品中氢氧化钠的质量为8.0g。
16．实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体(如图1)，某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究．（提出问题）该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
②CaCl2溶液呈中性③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl猜想Ⅰ：固体未变质猜想Ⅱ：固体全部变质猜想Ⅲ：固体部分变质氢氧化钠在空气中变质的原因是_______________(用化学方程式表示)．小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理是______，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下实验．
（实验结论）小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都出猜想Ⅲ正确．(一)老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由是___．根据小美的结论推测小伍实验现象是_________．如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数．小伍称取一定质量的样品，按如图2装置进行实验(已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器)．(一)在实验中，若没有植物油，测定结果会______(填“偏大”、“偏小”或“不变”)．操作中，下列情况不影响测定结果的是______(填字母)．
A、实验前试管中有空气 B、实验中水准管口有水溢出
C、读数时量气管和水准管液面不相平 D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留．
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
A、高温煅烧一定质量的石灰石时，分解生成氧化钙和二氧化碳，而氧化钙为固体物质，图象显示反应后固体质量为零，错误；B、用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气，加催化剂，只是改变化学反应速率，最终产生氧气的质量一样多，而图示显示加催化剂与不加催化剂生成的氧气质量不一样，错误；C、向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液，水显中性，pH=7，错误；D、某温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体时，溶质质量及溶液质量增加，溶质质量分数增大，饱和后溶质质量分数不变，正确。故选D。
2、B
【解析】
A、氯化铵中氮元素的质量分数是
B、硝酸铵中氮元素的质量分数是
C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是
D、硫酸铵中氮元素的质量分数是
故选：B。
3、B
【解析】
A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克，故选项错误；
B.设X的相对分子质量是a，

列比例式得：a：96=3.8g：4.8g 解得a=76，故选项正确；
C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素，不含氧元素，故选项错误；
D.因不知R的元素种类，所以无法判断RO2是否是空气污染物，故选项错误。
故选B．
4、B
【解析】
A、原子结构示意图中圈内数是质子数，相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数，故选项错误；
B、锌的最外层电子数是2，在化学反应中失去2个电子，故选项正确；
C、锌离子和锌原子核内的质子数相同，故选项错误；
D、锌和稀盐酸反应生成氯化锌、氯化合价为-1价，锌化合价为+2价，故氯化锌可表示为ZnCl2，故选项错误。故选B。
相对原子质量在数值上约等于质子数加中子数。
5、D
【解析】
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O。
A．原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，其中钠元素的质量不为零，故错误；
B．在氢氧化钠溶液中加入盐酸前，盐酸的质量为零，加入盐酸后，在二者恰好完全中和之前，盐酸的质量仍为零，恰好中和后，随着盐酸的加入，盐酸的质量在不断增大，而不会不变，故错误。
C．原烧杯中的溶液是氢氧化钠溶液，其中溶剂的质量不为零，故错误；
D．由化学方程式可知：
未加入盐酸之前，溶液中存在一定质量的溶质，随着盐酸的加入，溶液中溶质的质量增大，当二者恰好完全中和后，继续加入稀盐酸，溶液中溶质的质量仍然增大，只是增大的幅度变小，故正确。
故选：D。
6、A
【解析】
A、钢的含碳量为0.03%—2%，符合题意；
B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触，在沙漠地区，空气干燥，故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢，不符合题意；
C、合金的耐腐蚀性更强，故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀，不符合题意；
D、钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水，防止生锈，不符合题意。
故选A。
7、C
【解析】
①燃烧需要满足三个条件：（1）可燃物 （2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），缺一不可，故破坏其中一个条件就可以灭火，说法正确；
②单质只含有一种元素，但是只含一种元素的物质不一定属于单质，如氧气和臭氧的混合物只含氧元素，但是属于混合物，说法错误；
③复分解反应为两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，故元素化合价一定不改变，说法正确；
④生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，不属于中和反应，说法错误；
⑤“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干，说法正确；
⑥某溶液中加入 BaCl2溶液，产生白色沉淀，该溶液中不一定含有 SO42-，还可能含有碳酸根离子，说法错误。
正确的个数是3个；故选C。
8、A
【解析】
A、压缩空气过程中只是气体体积发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；
B、加热砂糖过程中有碳生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
C、铁的锈蚀过程中有氧化铁生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
D、粉尘爆炸过程中有二氧化碳等生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。
故选：A。
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
9、C
【解析】
通过沉降、过滤只能除掉水中的难溶性固体杂质，吸附除掉水中的色素和异味，经沉降、过滤、吸附后得到的水中还含有可溶性的杂质，属于混合物；通过蒸馏得到的水中不含有任何杂质，属于纯净物，是净化程度最高的净水方法。
故选C。
10、B
【解析】
A、电解水实检中正极产生氧气、负极产生氢气，正极与负极的气体体积之比为1：2；故选项错误；
B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；故选项正确；
C、将铁丝插入硫酸铜溶液中，铁丝上会有红色固体生成，溶液变成浅绿色；故选项错误；
D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色沉淀生成；故选项错误；
故选：B。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、化石燃料的大量使用和森林的破坏 B C2H4 ①③
【解析】
(1)近年来，现代工业快速发展，使用的化石燃料急剧增加，同时由于资源开发不合理，森林受到破坏，光合作用效率降低，使大气中二氧化碳含量不断上升。
(2)在自然界中，二氧化碳的吸收主要是通过绿色植物的光合作用，所以B正确。
(3)根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，故X的化学式为C2H4。
(4)①太阳能、水能、风能等新能源的开发和利用可以减少环境污染，还能节约化石能源，所以正确；
②目前的能源结构是以化石燃料为主，禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料不切合实际，所以错误；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐能通过光合作用吸收更多的二氧化碳，减缓大气中二氧化碳含量的增加，所以正确。
故答案为(1)化石燃料的大量使用和森林的破坏；(2)B；(3)C2H4；(4)①③。
本题主要考查温室气体二氧化碳，同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因，以及如何减少二氧化碳气体，就会做好此题。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、32.7% 35%
【解析】
（1）硫酸（H2SO4）中硫元素的质量分数×100%≈32.7%
（2）根据质量守恒定律可得，生成的氢气的质量为10g+100g-109.8g=0.2g
设生成0.2g氢气需锌质量为x

黄铜中铜质量分数为
答:黄铜中铜的质量分数为35%。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、N2 Li、Be、Na、Mg、Al 得到 AlCl3 A
【解析】
（1）表中空格②内的元素是氮元素，氮元素形成的单质是氮气，每个氮分子由2个氮原子构成，因此氮气的化学式为N2；
（2）表中1至18号元素中属于金属元素的有Li、Be、Na、Mg、Al；
（3）表中17号元素（氯元素）的原子最外层电子数是7，在化学反应中易得到1个电子形成带1个单位负电荷的氯离子，在化合物中化合价是﹣1，铝原子最外层电子数是3，反应中容易失去3个电子形成带3个单位正电荷的铝离子，在化合物中化合价是+3，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，铝元素和氯元素组成的化合物是氯化铝，可以表示为AlCl3；
（4）表中不同种元素最本质的区别是质子数不同。
14、（1）蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体受热膨胀，密度减小，向上运动，上升到烧杯的底部，冷却下降，所以高的蜡烛先熄灭；（2）用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进寻找安全出口或迅速转移到阳台呼救等
【解析】
蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体受热膨胀，密度减小，向上运动，上升到烧杯的底部，冷却下降，所以高的蜡烛先熄灭。
【详解】
（1）两支燃着的高低蜡烛罩在大烧杯下面，高的蜡烛先熄灭，原因是：蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体受热膨胀，密度减小，向上运动，上升到烧杯的底部，冷却下降，所以高的蜡烛先熄灭。
（2）当高层楼房下层起火时，如果你在现场，在救援人员未赶到前，采取逃离现场的方法是：用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进寻找安全出口或迅速转移到阳台呼救等。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、A NaHCO3 NaCl 盐酸 Na2CO3 Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑ 2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O CaCl2或BaCl2 无色酚酞（或CuSO4溶液） 酚酞变红（或产生蓝色沉淀） Ca（OH）2或Ba（OH）2 过滤 BC
【解析】
Ⅰ、{交流讨论}受损标签中含有钠元素，酸中不含有金属元素，故不可能是酸，故填A。
{得出结论}根据常温下碳酸氢钠的溶液为9.6g，可判断常温下碳酸氢钠的饱和溶液的溶质质量分数＝×100%＝8.8%，标签上的溶质质量分数是10%，不可能是碳酸氢钠，故填NaHCO3.
{设计实验并继续探究}（1）溶液的pH大于7，说明溶液呈碱性，而氯化钠的溶液呈中性，不可能是氯化钠溶液，故填NaCl；
（2）加入某种试剂，会产生大量的气泡，说明是碳酸钠与酸的反应，故不会是氢氧化钠，应该是碳酸钠，加入的试剂是酸，可以是盐酸也可以是稀硫酸，故填：盐酸，Na2CO3；碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑。
Ⅱ、{猜想与假设}氢氧化钠能够和二氧化碳反应产生碳酸钠和水而变质，故反应的化学方程式写为：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O。
{实验与结论}根据实验结论：该氢氧化钠溶液已变质，说明其中含有碳酸钠，所以要检验是否含有碳酸根即可，又因为第二步中需要检验是否含有氢氧根，而碳酸钠也显碱性，所以第一步加入的试剂不仅要验证出有碳酸根离子，还需要除去碳酸根离子，所以加入试剂氯化钙或氯化钡溶液即可，因为氯化钙和氯化钡溶液均显中性，与碳酸钠反应生成碳酸钙或碳酸钡沉淀和氯化钠，氯化钠也显中性，所以加入氯化钙或氯化钡溶液，如果有白色沉淀生成，说明有碳酸钠存在，即已经变质，故填CaCl2或BaCl2；
将步骤a所得的液体静置，取上层清液于另一支试管中，滴加酚酞试液或硫酸铜溶液，如果变红或生成蓝色沉淀，说明溶液显碱性，即含有氢氧化钠，说明部分变质，故填无色酚酞（或CuSO4溶液）；
观察到的现象是酚酞变红（或产生蓝色沉淀），故填酚酞变红（或产生蓝色沉淀）。
{拓展与应用}除去碳酸钠主要是除去其中的碳酸根离子，可以用钙离子或钡离子把碳酸根离子沉淀出来，又因为不能引入新的杂质，所以加入氢氧化钙或氢氧化钡即可，故填：Ca(OH)2或Ba(OH)2；
通过过滤将碳酸钙沉淀过滤出来，得到的滤液就是氢氧化钠溶液，故填过滤。
Ⅲ、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠，所以加入盐酸后，锥形瓶中物质的总质量增大幅度大，碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以锥形瓶中物质的总质量增大幅度小，所以MN段是氢氧化钠和盐酸、碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠的过程，NP段是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳的过程。
与碳酸氢钠反应的盐酸质量为50g，设生成二氧化碳质量为x
36.5：44=(50g×7.3%)：x x＝4.4g
设原固体中碳酸钠的质量为y
y× ×100%=4.4g××100% y＝10.6g
A 通过推导可知，N点的溶液表示氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠，选项错误；
B 通过推导可知，PQ段（不含P点）溶液的pH＜7，选项正确；
C 反应后锥形瓶中物质的总质量是：a＝150g+64.6g﹣4.4g＝210.2g，选项正确；
D 氢氧化钠的质量是：14.6g﹣10.6g＝4g，选项错误，故选BC。
16、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O碳酸钠、氢氧化钠都显碱性，都能使酚酞变红色氢氧化钙引入了氢氧根离子，对氢氧化钠的检验会造成干扰加入一定量的盐酸后，才会产生气泡偏小AB
【解析】
[原因分析]氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
[进行实验]碳酸钠和氢氧化钠在溶液中都显碱性，都能使酚酞变红色，所以小聪同学得出的结论是错误的；
[反思评价]（一）检验氢氧化钠时，加入的试剂不能引入氢氧根离子，否则会对氢氧化钠的检验造成干扰，所以仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确；
（二）氢氧化钠、碳酸钠的混合物中加入盐酸，氢氧化钠会先于盐酸反应，碳酸钠再与盐酸反应，所以根据小美的结论推测小实验现象是加入一定量的盐酸后，才会产生气泡；
[反思评价]（一）二氧化碳溶于水，导致二氧化碳的体积减小，所以若没有植物油，测定结果会偏小；
（二）A、实验的原理是生成多少二氧化碳，在收集装置中就会体现多少二氧化碳，实验前试管中有空气，不会影响实验结果，故A正确；
B、实验中水准管口有水溢出，不会影响收集二氧化碳的多少，故B正确；
C、读数时量气管和水准管液面不相平，会产生气压差，造成二氧化碳的体积不准确，故C错误；
D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留，会影响收集的二氧化碳的质量，故D错误。故选AB。
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
溶解度g
36
109
215
9.6
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取样于试管中，滴加足量的
_____
有气泡产生
该溶液是_____
相关的化学方程式_____
实验步骤
实验现象
实验结论
a．取少量该溶液于一支试管中，加入足量_____
有白色沉淀产生
该氢氧化钠溶液已变质
b．将步骤a所得的液体静置，取上层清液于另一支试管中，滴加_____
_____
该氢氧化钠溶液已部分变质
同学
小红
小美
小伍
实验操作
加入适量氢氧化钙溶液
加入过量氢氧化钙溶液
加入过量稀盐酸