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      八年级语文下学期期中模拟卷 重难突破卷02(新教材统编版)(含答案)

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      八年级语文下学期期中模拟卷 重难突破卷02(新教材统编版)(含答案)

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      这是一份八年级语文下学期期中模拟卷 重难突破卷02(新教材统编版)(含答案),共16页。试卷主要包含了基础·运用,古诗文阅读,名著阅读,现代文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
      一、基础·运用(共13分)
      1.嶙 幽
      2.A A
      3.通过观察鲁西南柳编工艺,我明白了传统技艺的智慧。(观察鲁西南柳编工艺,让我明白了传统技艺的智慧)
      4.示例:小明,我十分理解你的心情,这次活动不仅开拓视野,增长课外知识,还能锻炼实践能力,对我们的学习是有益的,这是班级集体活动,我们一起参加活动,好吗?
      5.A
      6.D
      二、古诗文阅读(共25分)
      (一)(共8分)
      7.在河之洲 芳草鲜美 落英缤纷 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 一日不见 如三月兮 微君之躬
      (二)(共5分)
      8.B
      9.用比兴和重章叠句的手法,渲染一种喜气洋洋的气氛,表达对新娘的赞美和祝福,同时增强了诗歌的节奏感和音乐美。
      (三)(共12分)
      10.轻快迅疾的样子 被
      11.(1)溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不能够知道它的源头在哪里。(2)这种快乐只留给山僧和游客享受,怎么能讲给那些俗人听呢?
      12.石篑数为余言/傅金吾园中梅/张功甫玉照堂故物也/急往观之。
      13.甲文通过写小石潭幽深冷寂的景色、气氛(幽深凄凉、凄清等均可,意思相近即可),表达了作者贬官后的孤凄悲凉之情(孤寂、忧伤、悲伤等均可);乙文描写了西湖的景色,表现出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。(表达了作者对自然的喜爱之情,对景色的喜爱之情均可)
      三、名著阅读(共5分)
      14.晋代张辅和刘知几对《史记》与《汉书》繁省问题存在不同看法,作者对此进行了分析,认为《汉书》虽比《史记》繁,但有其必然性,不足为病。
      15.作者认为《史记》是通史,虽意在尊汉,详近略远,但叙汉事有“折中”;《汉书》断代为书,虽比《史记》繁,但有其合理之处;通古(如《史记》)和断代(如《汉书》)各有短长。
      四、现代文阅读(共27分)
      (一)(共7分)
      16.D
      17.D
      18.(1)建议优先选择2D电影;(2)如果看3D,要选择稍微靠后的位置,而且要检查眼镜是否损坏。
      (二)(共12分)
      19.C
      20.示例一:运用了比喻的修辞手法,将江梅比作“鹰”,生动形象地写出了她面对困境时的坚韧、对自由的追求和成为孩子们老师后的快乐。为下文她扎根草原做了铺垫。
      示例二:运用了动作、神态描写,“张开双臂”的动作和开心的笑容写出了她面对困境时的坚韧、对自由的追求和成为孩子们老师后的快乐。为下文她扎根草原做了铺垫。
      21.示例:酥油茶是梅朵招待朋友的草原特产,梅朵给魏老师和陈斌等人盛酥油茶,表达对他们的感激和尊敬;众人以茶当酒,酥油茶象征着彼此的友谊和温情;从争辩“谁是主角”到刘大毛冒雪送钱,酥油茶贯穿始终(酥油茶是本文的线索),推动了故事情节的发展。
      22.示例:文章从讨论聚会主角是谁入题,众人都认为自己帮助草原孩子的做法不值一提,都不认为自己是今晚的主角。结尾不交代主角是谁,暗示每个人都是主角。梅朵为孩子们带去知识与希望,魏老师、陈斌、刘大毛等人也以各自的行动书写了感人故事。心怀善意、勇于担当、乐于奉献的每个人都可以是主角。作者这样安排,是为了引发读者的深思,更好地突出作品深刻主题。
      (三)(共8分)
      23.D
      24.“可能”表推测,体现蝴蝶翅膀与风暴联系的不确定性,使表述科学严谨。(意对即可)
      25.示例:“蝴蝶效应”是指最初一个小小的事情或一个细小的动作,在事件的发展过程中可能引发不可预料的大事件或重大反应。举例:司机开车时低头看手机,导致追尾。后方车辆急刹引发连锁碰撞,道路瘫痪3小时。救护车受堵延误送医,患者错过抢救时间。一次分心驾驶通过交通网络传导,造成生命损失与公共资源消耗。
      五、作文(共50分)
      26.例文:
      古镇漫步
      阳光透过斑驳的树叶,洒下一地金黄。我踏入那座古老的小镇,石板路在脚下蜿蜒,仿佛在诉说着往昔的故事。这里,是我探寻宁静与美好的开始。
      古镇的街道并不宽敞,两侧是古色古香的建筑。木质的门窗上雕刻着精美的花纹,虽历经岁月的洗礼,却依旧散发着独特的韵味。一家家小店错落有致地排列着,有卖传统手工艺品的,有飘出阵阵茶香的茶馆,还有弥漫着诱人香气的小吃摊。我漫步其中,用手指轻轻触摸着古老的墙壁,感受着它的温度,思绪也随之飘远。
      不知不觉,我来到了一座古桥边。桥下,河水悠悠流淌,水面波光粼粼。河边有几位老人正悠闲地垂钓,脸上洋溢着惬意的笑容。我走上桥,凭栏远眺,远处的山峦连绵起伏,与蓝天白云相映成趣。微风拂过,带来丝丝凉意,也撩动了我的发丝。此时,时间仿佛慢了下来,所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
      沿着河边继续前行,我走进了一条幽深的小巷。巷子里十分安静,偶尔传来几声鸟鸣。墙壁上爬满了翠绿的藤蔓,在阳光的映照下,投下一片片阴影。我小心翼翼地走着,生怕打破这份宁静。突然,一阵悠扬的二胡声传入耳中。我顺着声音的方向寻去,只见一位老者坐在自家门口,专注地拉着二胡。那如泣如诉的旋律,仿佛在讲述着古镇的变迁,我的心也被深深打动。
      在古镇的漫步中,我不仅看到了美丽的风景,更感受到了它深厚的文化底蕴和生活的温度。这里的每一块石板、每一座建筑、每一个人,都有着属于自己的故事。这一次漫步,如同一场心灵的旅行,让我收获了内心的宁静与满足。当夕阳的余晖洒在身上,我带着满满的回忆,不舍地离开了这座古镇。但我知道,这份美好的经历,将永远留在我的心中,成为我人生中一段珍贵的宝藏。

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