山东省青岛市2025-2026学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份山东省青岛市2025-2026学年初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），文件包含2023级高三下学期定时练习化学pdf、2023级高三下学期定时练习化学答案pdf、2023级高三下学期定时练习化学答题卡pdf等3份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是
A．AB．BC．CD．D
2．化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是( )
A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu
B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag
C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag
D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
3．下列有关物质性质与用途对应关系正确的是（ ）
A．CO2能与水反应，可用于灭火
B．铜有金属光泽，可用于制造电线
C．常温下N2很稳定，可用作粮食保护气
D．石墨具有导电性，可用于生产铅笔芯
4．能闻到花香的原因是（ ）
A．分子的质量很小
B．分子间有间隔
C．分子在不断运动
D．分子由原子构成
5．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（ ）
A．滤渣中一定有Ag和CuB．滤渣中一定有Ag
C．滤液中一定有Cu(NO3)2D．滤液中一定没有AgNO3
6．黔江水是桂平市城区的重要自来水水源之一，将黔江的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是
A．加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降 B．投药杀菌消毒
C．通过过滤除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附色素和异味
7．互为同素异形体的物质一定是
A．化学式不同B．结构不同C．性质相同D．式量相同
8．向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是
A．滤液中一定含有FeSO4,可能含有H2SO4
B．滤液中可能有CuSO4
C．滤渣里一定有Cu，可能有Fe和CuO
D．滤渣里一定有Cu和Fe
9．规范操作是实验顺利进行和人身安全的保证，下列操作正确的是（ ）
A．点燃酒精灯B．过滤 C．向试管里加粉末D．量取液体
10．下列化学用语正确的是( )
A．汞元素：AgB．铁离子：Fe2+C．氨分子：NH3D．氧化铝：AlO
11．氧化钙和碳酸钙固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩体的质量为84g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为
A．40%B．50%C．68%D．71%
12．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是
A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．配制 50g 质量分数 6% 的氯化钠溶液，结合实验回答下列问题．用托盘天平称量___g 氯化钠固体；溶解时需要用到的仪器是____和玻璃棒；下列操作中，会引起溶质的质量分数偏差的是____．
A． 称量读数时天平指针偏左 B． 量取水时仰视读数 C． 装瓶时洒出少量溶液．
14．了解物质的用途，可以帮助我们更好的生活。请按要求选择合适的物质填空（填序号）
①氢氧化钠 ②碳酸钠 ③尿素 ④氯化钠 ⑤氢氧化钙⑥磷酸氢二铵
（1）可以用来腌制食物的是____________；
（2）农业上用作复合肥的是___________；
（3）工业上用来制肥皂的是_____________。
15．应用化学造福人类。
（1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_____。
（2）掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱产生的_____所形成的。
（3）含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是_____（用化学方程式回答）。
16．根据下图提供的信息，请回答下列问题：
（1）A图中x的值是_______。
（2）属于同种元素的微粒是_______（填字母代号）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：
写出编号①仪器的名称：________；上述装置中，可以高锰酸钾制取O2的发生装置为________(填装置编号)，实验室制取CO2的化学方程式为____________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是________(填装置编号)。装置B与装置C在实验室中都可以制取氧气，C与B相比其优点是______________；某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G)，验满时，把燃着的木条放在玻璃管________(填“a”或“b”)端，如果熄灭则满了。
18．某兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计了以下实验。甲乙均为软塑料瓶改装的气体发生装置，无纺布包内放有一定量的固体试剂，丙中放有左右两处大小相等、质量相等的红磷，且与热源距离相同。
该装置中，丁的仪器名称是______；甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端溶液中溶质为______（化学式）。乙中制的气体不可燃，也不助燃，其发生的反应方程式为______。①通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的______；用力捏压瓶身可以增大反应物的接触面积，并增加液体反应物的量，从而控制______。
②为了探究可燃物的燃找条件，请选择相应的序号进行排序______（每个序号只选一次）。
a 捏压甲一段时间 b 捏压乙一段时间 c 使瓶复原 d 加热仪器丁
③丙中燃烧时的现象是______。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）小王同学想测定某Cu—Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐渐加入一定溶质质量分数的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图所示。请完成下列分析及计算：
反应生成氢气的总质量为_________g。计算合金中铜的质量分数________。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，如果有气泡产生，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。
B、用pH试纸测定pH值，若小于7，说明溶液显酸性，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。
C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，如果溶液变蓝，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。
D、氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能表明盐酸已经过量，故选项实验方案错误。
故选：D。
2、D
【解析】
金属活动性顺序中，排前置后。A．由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu，正确；B．由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag，，正确；C．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag，正确；D．实验甲中的CuSO4改为CuCl2也能完成本实验探究，错误。故选D。
3、C
【解析】
A．二氧化碳用于灭火，不是利用CO2能与水反应的性质，而是利用了二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧的性质，选项A错误；
B．铜可用于制作电线，是利用了铜具有良好的导电，不是因为铜有金属光泽，选项B错误；
C．常温下氮气很稳定，可用作粮食保护气，选项C正确；
D．石墨用于生产铅笔芯，是利用了石墨的质软的性质，并不是石墨具有导电性，选项D错误。故选C。
4、C
【解析】
人们能够闻到茶香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的， 向四周扩散，使人们闻到花香。
【详解】
A、人们能够闻到花香的主要原因是分子是在不断的运动的，与分子的质量无关，故A不正确；
B、闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关， 故B不正确；
C、由于分子是在不断的运动的，这是造成人们能够闻到花香的主要原因，故C正确；
D、人们能够闻到花香，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化，故D不正确。故选C。
花香中含有的分子是在不断的运动的，分子本身没有变化。
5、B
【解析】
试题分析：由金属的活动性强弱是：铁＞铜＞银，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明无铁剩余，则一定能置换出银，可能含有铜，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、滤渣中一定有Ag，可能有Cu，故A错误；B、滤渣中一定有Ag，故B正确；C、滤液中可能有Cu(NO1）2，故C错误；D、滤液中可能有AgNO1，故D错误。
考点：考查金属的化学性质。
6、C
【解析】A、加入明矾，使悬浮小颗粒凝聚沉降，明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，故A正确；B、不可采用投药杀菌消毒，故B错误；C、不能通过过滤除去可溶性杂质，通过过滤除去不溶性杂质，故C错误；D、通过活性炭吸附色素和异味，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故D正确。
点睛∶明矾溶于水形成一种胶状物，具有吸附性，可以用来净水。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。
7、B
【解析】
同素异形体是指由同样的单一的化学元素组成，因排列方式不同而具有不同性质的单质。
【详解】
A、化学式不一定不同，如金刚石和石墨属于同素异形体，化学式相同，故选项错误；
B、由同素异形体的概念可知，互为同素异形体的物质一定是结构不同，故选项正确；
C、由同素异形体的概念可知，互为同素异形体的物质一定是性质不同，故选项错误；
D、氧气和臭氧互为同素异形体，其化学式不同，化学式量也不同，故选项错误。
故选：B。
8、C
【解析】
A、铁可以和硫酸反应生成FeSO4，所以在滤液中一定含有FeSO4，但是加入铁钉后铁片没有明显变化，所以可以判断滤液中没有H2SO4，故A结论不正确；
B、在滤液中放入一枚洁净的铁钉．发现铁钉表面无任何变化，所以可以判断滤液中没有CuSO4，故B结论不正确；
C、加入铁钉后没有明显变化，说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么滤渣里就可能有Fe和CuO，故C结论正确；
D、加入铁钉后没有明显变化，说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来，故在不溶物中含有Cu，题中没有提及铁粉的质量，所以反应后滤出的不溶物中可能含有Fe也可能不含Fe，故D结论不正确．
故选C．
此题是一道推断知识考查题，解题的关键是对最后加入铁后无变化的分析，也就是说明反应后的溶液中不会有硫酸铜及硫酸的存在，这是解题的关键。
9、C
【解析】
试题分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，错误；B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，倾倒液体时要用玻璃棒引流，错误；C、往试管里装入固体粉末时，先将试管横放，把盛药品的药匙（或纸槽）小心的送到试管底，然后将试管慢慢竖起，正确；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误。
考点：考查化学实验操作正误判断的知识。
10、C
【解析】
A、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；汞元素：Hg；Ag是银元素；错误；B、右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，铁离子：Fe3+；Fe2+是亚铁离子，错误；C、氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成，所以表示为NH3，正确；D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为-2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为Al2O3，AlO错误。故选C。
11、B
【解析】
碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳，剩余的固体为氧化钙，根据质量守恒定律，剩余固体中钙元素来自于氧化钙和碳酸钙中，因此计算出剩余固体中的钙元素质量即可得出原固体混合物中钙元素质量，而剩余固体氧化钙中钙元素质量= 氧化钙质量×钙元素质量分数，所以钙元素质量=84g×=60g，原固体混合物中钙元素质量分数=，故选B。
根据碳酸钙受热分解生成氧化钙，判断剩余固体全部为氧化钙，然后根据钙元素质量守恒计算原固体混合物中钙元素质量分数。
12、D
【解析】
A、沉淀除去的是颗粒度较大的不溶性固体杂质，还有颗粒度较小的不溶性固体悬浮杂质以及可溶性杂质未被除去，净化的程度不高，错误；B、吸附除去的是水中的色素和异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，净化的程度不高，错误；C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性固体杂质，净化的程度不高，错误；D、蒸馏得到的是蒸馏水，净化的程度最高，正确。故选D。
点睛：掌握的水的净化的知识是正确解答本题的关键。
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、1 烧杯 AB
【解析】
（1）用托盘天平称量的氯化钠固体质量为：50g×6%=1g，故填：1．
（2）溶解时需要用到的仪器是烧杯和玻璃棒。故填：烧杯。
（1）A、称量读数时天平指针偏左，会导致称量的氯化钠质量偏大，从而导致配制的溶液质量分数偏大；B、量取水时仰视读数，会导致量取的水的体积偏大，从而导致配制的溶液质量分数偏小；C、装瓶时洒出少量溶液，不能导致配制的溶液质量分数发生变化。故填：AB。
14、④ ⑥ ①
【解析】
（1）氯化钠有咸味，可以用来作调味品、腌制食物。故答案为：④；
（2）磷酸二氢铵中含有氮元素、磷元素，可以用来做复合肥。故答案为：⑥；
（3）工业上用氢氧化钠制作肥皂。故答案为：①。
15、用锅盖盖灭 二氧化碳 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
【解析】
（1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理；
（2）纯碱能与酸性物质反应生成二氧化碳。掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱，与发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体所形成的；
（3）碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。
16、9 CD
【解析】
本题主要考察核外电子排布的相关知识
【详解】
（1）质子数=核外电子数，x=2+7=9
（2）质子数相同属于同一元素，C和D质子数相同，属于同种元素的微粒
熟悉原子结构以及核外电子排布规律
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、长颈漏斗 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ F 可随时控制反应的发生与停止 b
【解析】
（1）①仪器是长颈漏斗；
（2）实验室用高锰酸钾制取O2，是固体在加热条件下制氧气，故选A装置，实验室制取CO2用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；
（3）实验室用装置C制取氢气，与装置B相比，其优点为：通过活塞开闭，调节装置中的压强，使药品接触或分离，能够随时使反应进行或停止；
（4）③某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了，因为二氧化碳的密度比空气大；故答案为b；
18、酒精灯 H2O2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 发生与停止 反应速率 bdca 从左到右依次燃烧，放出大量的热，伴有大量的白烟
【解析】
（1）该装置中，丁的仪器名称是酒精灯，甲中无纺布包内为二氧化锰，其下端溶液中溶质为过氧化氢，是为了生成氧气；乙中制的气体不可燃，也不助燃，是二氧化碳，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为酒精灯；H2O2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（2）①通过对软塑料瓶的捏放瓶身，可随时控制反应的发生与停止；用力捏压瓶身可以增大反应物的接触面积，并增加液体反应物的量，从而控制反应速率；
②为了探究可燃物的燃找条件，相应的顺序是：b．捏压乙一段时间、d．加热仪器丁、c．使瓶复原、a．捏压甲一段时间；
③丙中燃烧时的现象是：从左到右依次燃烧，放出大量的热，伴有大量的白烟.
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、0.175%
【解析】
（1）由图可知，完全反应后生成氢气的质量为0.1g；
（2）设该合金中锌的质量为 x。
x=3.25g；合金中铜的质量分数= 。
分析图表中数据时，要关注造成数据发生变化的原因，分析数据不再改变时所说明的问题，从而发现隐含条件。在本题中，从坐标图可知，加入硫酸后锌与硫酸反应产生氢气，氢气的不断增大，当加到49g后，氢气的质量不再增大，说明金属完全反应后，产生的氢气的质量为0.1g。
方案
使用实际
判断方法
A
铁粉
如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B
PH试纸
如果PH