2025-2026学年哈尔滨市中考四模化学试题（含答案解析）

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1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
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一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列化学实验与数据记录正确的是
A．用托盘天平称取10. 15g食盐，
B．用10mL量筒量取9.0mL酒精
C．电解水得到氢气和氧气的体积比为1:2
D．用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
2．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）
A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④
3．化学与生活密切相关，下列说法正确的是（ ）
A．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的
B．糖类、油脂两种营养物质能为人体提供能量，蛋白质则不能
C．维生素可以起到维持身体健康的重要作用，缺乏维生素C会引起夜盲症
D．日常生活中用含碳酸钠的发酵粉来焙制糕点
4．下列关于实验现象的描述不正确的是
A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光。
B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
C．将打磨过的铝丝插入硫酸铜溶液中，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色
D．将铜丝放入一定量的稀盐酸中，产生大量的气泡
5．下列实验操作正确的是
A．测溶液pH时，把pH试纸伸入待测液中
B．实验室用剩的药品应放入指定容器内，不能放回原瓶
C．检查装置气密性时，先用手捂住试管外壁再把导管插入水中
D．滴加液体药品时，应将胶头滴管伸入试管中，防止液体滴在试管外
6．下列各图中“○”“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是
A．B．C．D．
7．下列物质中不属于糖类的是
A．油脂B．淀粉C．纤维素D．蔗糖
8．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是
A．火上浇油－－隔绝空气
B．扇风助火－－为可燃物的燃烧提供更多的氧气
C．釜底抽薪－－清除可燃物达到灭火的目的
D．钻木取火－－使温度达到可燃物的着火点
9．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．铜能与硝酸反应，但不产生H1．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推测 X 的化学式是（ ）
A．N1O3 B．NO1 C．NO D．N1O
11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．溶液是均一稳定的混合物，碘酒均一稳定且是混合物，碘酒属于溶液
B．氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体
C．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素
D．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱的溶液
12．按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是
A．氢气和水蒸气B．氢气和二氧化碳C．一氧化碳和氢气D．一氧化碳和水蒸气
13．含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境，因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是
A．－2B．＋1C．＋5D．＋4
14．新修订的《环境空气质量标准》，增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是（ ）
A．PM2.5 是指节能减排，将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内
B．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物
C．O3含量的多少与空气质量无关
D．O3与O2是同一种物质
15．如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是
A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B．可用t1℃时20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液
C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．水是构成一切生物体的基本成分，是生命之源。
①验证水的组成。
Ⅰ.观察图一，写出电解水的化学方程式是____________，a 管连接电源的________________（选填“正极”或“负极”），通电后电极上的现象是_______________________。
Ⅱ.分析图二，点燃氢气前，可选用_____________干燥氢气。“干燥”的目的是_____________。
A 熟石灰 B 无水硫酸铜 C 生石灰 D 硫酸铜晶体
②自来水净化。
Ⅰ. 利用活性炭具有___________性，常用于净水。
Ⅱ. 自来水生产中加入氯气的目的是______________。
③水是一种常用的溶剂。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）下图装置常用于实验室制取常见的气体
仪器①的名称____________。若用装置 A 和 E 制取氧气，写出相关的化学方程式______。验证氧气收集满的方 法______.若实验室制取氢气，应选用的发生装置是_____ （填字母，下同），该装置的特点________，若用 F 装置收集氢气，气体应从_______（填“a”或“b”）端导管导入，若用 F 装置除去一氧化碳气体中 混有的二氧化碳气体，瓶中应盛放的试剂是_______溶液（填化学式）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现要制备二氧化碳 8.8g，至少需要含碳酸钙 80%的石灰石多少克？_____
18．（8分）南通有漫长的海岸线，海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。海洋为我们提供了营养丰富的食材。海带富含的______元素可以预防甲状腺肿大。今年5月我国在海域可燃冰开采技术领域取得重大突破。可燃冰主要含有甲烷水合物，还含少量CO2等气体，可燃冰属于______（选填“纯净物”或“混合物”）。若甲烷大量泄露到大气中，会导致使全球气候变暖。海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。利用如图装置得到淡水的方法与实验室通过______（填操作名称）净化水的方法原理相同。
海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是______。
A 分子个数B 分子质量C 分子间隔
海水碳储存，可以缓解空气中CO2过多的问题，但海水的pH也在逐渐减逐渐软化、变薄、缩小。
①根据海水pH变化趋势判断：2000年时海水呈______性。
②“海洋酸化”的原因可用化学方程式表示为______。
③软体生物贝壳软化、变薄的原因是______。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是______CaC12 溶液显中性。实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？针对疑问，甲组同学猜想如下：
猜想 I：只有 CaC12
猜想 II：有______；
猜想 III：有 CaC12 和 Ca(OH)2；
猜想 IV：有 CaCl2、HCl 和 Ca(OH)2；
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想______不合理。为了验证其余猜想，各小组进行了下列两个方案的探究。
（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想 III 是正确的。丙组同学认为方案二滴加 Na2CO3 溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有 Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_____。在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
A、由于用托盘天的精确度是0.1g，不能称取10.15g食盐，故A错误；
B、由于量筒精确度是0.1mL，用10mL量筒能量取9.0mL的酒精，故B正确；
C、电解水得到氢气和氧气的体积比是2：1，故C错误；
D、由于分子间有间隔，用75mL酒精和25mL水不能配制100mL消毒酒精，消毒酒精的体积应小于100mL，故D错误。
故选：B。
2、C
【解析】
①二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。
②氧气有助燃性，可使木条燃烧地更旺，不符合要求。
③空气中含部分氧气，可使木条继续燃烧。不符合要求。
④氮气不燃烧也不支持燃烧，可使燃着的的木条熄灭。符合要求。所以应选C项。
3、D
【解析】
A、根据甲醛有毒进行分析；
B、根据人体的供能物质来分析；
C、根据缺乏维生素C，会引起坏血病分析；
D、根据盐的化学性质分析。
【详解】
A、甲醛有毒，能使蛋白质变质，不能食用，选项A错误；
B、糖类、油脂和蛋白质是人体三大供能物质，选项B错误；
C、维生素A缺乏使人患夜盲症，选项C错误；
D、碳酸钠与酸反应生成二氧化碳气体，可以用作发酵粉焙制糕点，选项D正确；
故选D。
本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。
4、D
【解析】
A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确。
B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确;
C、将铝丝插入硫酸铜溶液中，铝与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，溶液的颜色由蓝色逐渐变成无色，故选项说法正确。
D、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀盐酸反应，无明显变化，故选项说法错误。
故选：D
5、B
【解析】
A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
B、实验室用剩的药品应放入指定容器内，不能放回原瓶，以防止污染试剂，故选项说法正确。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故选项说法错误。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项说法错误。
故选：B。
6、B
【解析】
纯净物是指由同种物质组成的物质；混合物是指由不同种物质组成的物质；
点评：物质是由微粒构成的，根据微粒的种类可判断物质的种类。
7、A
【解析】
糖类属于六大营养素之一，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖、纤维素等，油脂也属于六大营养素之一，与糖类属于并列关系。故选A。
8、A
【解析】
A、油是可燃物，火上浇油增加可燃物，燃烧更旺，没有隔绝空气，解释错误；
B、扇动时空气流动，为可燃物的燃烧提供更多的氧气，解释正确；
C、薪即为可燃物，釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的，解释正确；
D、钻木取火，通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点，解释正确。
故选A。
灭火的原理是：清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下，具备其中一个就能达到灭火的目的。
9、A
【解析】
A、HCl溶于水形成盐酸，盐酸能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，氢气不与硝酸银反应，故干燥后可得到纯净的氢气，符合题意；
B、硝酸钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，虽然除去了硫酸钠，但是引入了新的杂质硝酸钡，不符合题意；
C、氯化钠和碳酸钠均能溶于水，故无法通过加水溶解、过滤的方法除杂，不符合题意；
D、三氧化二铁能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，但是铁也能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，虽然除去了三氧化二铁，但是也除去了原物质，不符合题意。
故选A。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
10、C
【解析】
由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、14，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、8、6、11，根据反应前后原子种类、数目不变，则1X分子中含有1个氮原子和1个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。故选C。
11、A
【解析】
A. 溶液是均一稳定的混合物，碘酒均一稳定且是混合物，碘酒属于溶液，选项正确；
B. 氧化钙、氢氧化钠都具有吸水性，但氧化钙遇水生成氢氧化钙，氢氧化钙和氢氧化钠都与二氧化碳反应，它们都不能用来干燥二氧化碳气体，选项错误；
C. 氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，但盐中不一定都含有金属元素，如氯化铵，选项错误；
D. 碱溶液能使无色酚酞溶液变红，使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠是盐，溶液能使酚酞试液变红，选项错误。
故选A。
12、A
【解析】
右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A
13、D
【解析】
钠元素显+1价，氧元素显-2价，设磷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×5+3x+（-2）×10=0，则x=+5。故选D。
点睛：在化合物中正负化合价代数和为零。
14、B
【解析】
A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，与空气中CO2体积分数无关，选项A不正确；
B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，选项B正确；
C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织，造成人体健康，O3含量的多少与空气质量有关，选项C不正确；
D、O3与O2是氧元素的两种单质，不是同种物质，选项D不正确。故选B。
15、C
【解析】
A、图中P点不在甲物质的溶解度曲线上，所表示的溶液是t3℃时甲的不饱和溶液，故A错误；
B、t1℃时，甲物质饱和溶液的质量分数为：×100%=16.7%，所以不存在t1℃时20%的甲溶液，故B错误；
C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故C正确；
D、t3℃时，甲、乙物质的溶解度不相等，等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量和溶剂质量不相等，所以分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量不相等，所得溶液中溶质质量不相等，故D错误。
故选C。
根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、2H2O 2H2  +O2  正极 电极上有气泡冒出 BC 除去氢气中的水，防止对氢气燃烧后的产物水的干扰 吸附 杀菌消毒
【解析】
①水电解产生氢气和氧气，反应的化学方程式为2H2O 2H2  +O2 ；
A管产生的是氧气，故a管连接电源的正极；
通电后电极上的现象是电极上有气泡冒出；
点燃氢气前，可选用无水硫酸铜和生石灰作为氢气的干燥剂，故选BC；
“干燥”的目的是除去氢气中的水，防止对氢气燃烧后的产物水的干扰；
②活性炭常用于净水是利用活性炭的吸附性；
自来水生产中加入氯气的目的是利用氯气与水反应生成次氯酸，有着杀菌消毒的作用。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、铁架台 2KClO3 2KCl+3O2↑ 有气泡从集气瓶口向外冒 B 能控制反应的发生和停止 b NaOH 25g
【解析】
（1）仪器①是铁架台；
（2）若用装置A需要加热并且试管口没有棉团，适用于氯酸钾制氧气，化学方程式为2KClO3 2KCl+3O2↑；排水取气法收集时有气泡从集气瓶口向外冒说明已满；
（3）制取氢气用稀硫酸和锌粒，是固体和液体不需要加热，发生装置选B．该装置的特点是可以通过控制活塞的开关，控制装置中的压强，使固液接触或分离，控制反应的发生和停止；因为氢气的密度比空气小，若用F装置收集氢气，气体应从b端导管导入；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，并且氢氧化钠不能和一氧化碳反应，所以瓶中应盛放的试剂是氢氧化钠溶液；
（4）解：设需要含碳酸钙80%的石灰石为x，

x=25g
答：需要含碳酸钙80%的石灰石为25g。
18、碘 混合物 蒸馏 C 碱 CO2+H2O═H2CO3 碳酸钙能和显酸性的物质反应
【解析】
（1）海带富含的碘元素可以预防甲状腺肿大；故填：碘；
（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，还含少量CO2等气体，可燃冰属于混合物。故填：混合物；
（3）利用如图1装置得到淡水的方法与实验室通过蒸馏净化水的方法原理相同。故填：蒸馏；
（4）水变成水蒸气的过程中，发生变化的是分子间隔变大，故选C；
（5）①根据海水pH变化趋势判断：2000年时海水的pH大于7，呈碱性。故填：碱。
②“海洋酸化”的原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，反应的化学方程式表示为：CO2+H2O═H2CO3。故填：CO2+H2O═H2CO3。
③贝壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与酸性物质反应，所以软化生物贝壳软化、变薄的原因是碳酸钙能和显酸性的物质反应。故填：碳酸钙能和显酸性的物质反应。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O CaCl2、HCl IV 溶液变红色 碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙
【解析】
氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，能和盐酸反应生成氯化钙和水；
碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠。
【详解】
[演示实验]
将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，该反应的化学方程式是：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。
故填：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。
[猜想与假设]
猜想 I：恰好完全反应时只有 CaC12
猜想 II：盐酸过量时有CaC12和HCl；
猜想 III：氢氧化钙过量时有 CaC12和 Ca（OH）2；
猜想 IV：有 CaCl2、HCl和Ca（OH）2；
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想IV不合理，这是因为盐酸和氢氧化钙不能共存。
故填：；IV。
[实验探究]
方案一：取少量反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，说明溶液显碱性，即溶液中含有氢氧化钙，实验过程如下所示：
[评价反思]
（1）丙组同学认为方案二滴加 Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有 Ca（OH）2，理由：碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙。
故填：碳酸钠能和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙。
（2）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑反应物是否过量。
故填：反应物是否过量。
序号
物质
杂质
所用试剂和操作方法
A
H2
HC1
通过足量的AgNO3溶液，干燥
B
NaNO3溶液
Na2SO4
加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤
C
NaC1固体
Na2CO3
加入足量水溶解，过滤
D
铁粉
Fe2O3
加入适量的稀盐酸，过滤
实验方案
实验现象
实验结论
方案一：取少量反应后的溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液
_____
溶液中含有氢氧化钙
方案二：取少量反应后的溶液于试管中，滴加碳酸钠溶液
产生白色沉淀
溶液中含有氢氧化钙
所含微粒
微粒种类
物质种类
纯净物或混合物
A
1
1
纯净物
B
3
3
混合物
C
1
1
纯净物
D
1
1
纯净物
实验方案
实验现象
实验结论
方案一：取少量反应后的溶液
于试管中，滴加无色酚酞溶液
溶液变红色
溶液中含有 Ca（OH）2
方案二：取少量反应后的溶液
于试管中，滴加 Na2CO3溶液
产生白色沉淀
溶液中含有 Ca（OH）2