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      2025-2026学年新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州中考数学适应性模拟试题(含答案解析)

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      2025-2026学年新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州中考数学适应性模拟试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州中考数学适应性模拟试题(含答案解析),共10页。试卷主要包含了下列各数中是有理数的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成,则这个几何体的左视图的面积为( )
      A.5B.4C.3D.2
      2.如图,已知是中的边上的一点,,的平分线交边于,交于,那么下列结论中错误的是( )
      A.△BAC∽△BDAB.△BFA∽△BEC
      C.△BDF∽△BECD.△BDF∽△BAE
      3.下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      4.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,比较它的正视图、左视图和俯视图的面积,则( )
      A.三个视图的面积一样大B.主视图的面积最小
      C.左视图的面积最小D.俯视图的面积最小
      5.下列安全标志图中,是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      6.由五个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的左视图是( )
      A.B.
      C.D.
      7.已知反比例函数y=﹣,当﹣3<x<﹣2时,y的取值范围是( )
      A.0<y<1B.1<y<2C.2<y<3D.﹣3<y<﹣2
      8.如图,两个一次函数图象的交点坐标为,则关于x,y的方程组的解为( )

      A.B.C.D.
      9.下列各数中是有理数的是( )
      A.πB.0C.D.
      10.如图,在△ABC中,过点B作PB⊥BC于B,交AC于P,过点C作CQ⊥AB,交AB延长线于Q,则△ABC的高是( )
      A.线段PBB.线段BCC.线段CQD.线段AQ
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,在平面直角坐标系中,已知C(1,),△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心,要使△DEF的面积是△ABC面积的5倍,则点F的坐标为_____.
      12.一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为,随机取出一个小球后不放回,再随机取出一个小球,则两次取出的小球标号的和等于4的概率是_____.
      13.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠BAD=60°,则∠ACD=_____°.
      14.已知点(﹣1,m)、(2,n )在二次函数y=ax2﹣2ax﹣1的图象上,如果m>n,那么a____0(用“>”或“<”连接).
      15.如图,某城市的电视塔AB坐落在湖边,数学老师带领学生隔湖测量电视塔AB的高度,在点M处测得塔尖点A的仰角∠AMB为22.5°,沿射线MB方向前进200米到达湖边点N处,测得塔尖点A在湖中的倒影A′的俯角∠A′NB为45°,则电视塔AB的高度为______米(结果保留根号).
      16.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD= ___________°.
      17.某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10%,则该商品每件的进价为_________元.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随时间的增加而减少,已知原有蓄水量y1(万m³)与干旱持续时间x(天)的关系如图中线段l1所示,针对这种干旱情况,从第20天开始向水库注水,注水量y2(万m³)与时间(天)的关系如图中线段l2所示(不考虑其他因素).
      (1)求原有蓄水量y1(万m³)与时间(天)的函数关系式,并求当x=20时的水库总蓄水量.
      (2)求当0≤x≤60时,水库的总蓄水量y万(万m³)与时间x(天)的函数关系式(注明x的范围),若总蓄水量不多于900万m³为严重干旱,直接写出发生严重干旱时x的范围.
      19.(5分)春节期间,收发微信红包已经成为各类人群进行交流联系、增强感情的一部分,小王在年春节共收到红包元,年春节共收到红包元,求小王在这两年春节收到红包的年平均增长率.
      20.(8分)抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
      (1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
      (2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
      (3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
      (4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.
      21.(10分)在平面直角坐标系xOy中,已知两点A(0,3),B(1,0),现将线段AB绕点B按顺时针方向旋转90°得到线段BC,抛物线y=ax2+bx+c经过点C.
      (1)如图1,若抛物线经过点A和D(﹣2,0).
      ①求点C的坐标及该抛物线解析式;
      ②在抛物线上是否存在点P,使得∠POB=∠BAO,若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标,若不存在,请说明理由;
      (2)如图2,若该抛物线y=ax2+bx+c(a<0)经过点E(2,1),点Q在抛物线上,且满足∠QOB=∠BAO,若符合条件的Q点恰好有2个,请直接写出a的取值范围.
      22.(10分)小林在没有量角器和圆规的情况下,利用刻度尺和一副三角板画出了一个角的平分线,他的作法是这样的:如图:
      (1)利用刻度尺在∠AOB的两边OA,OB上分别取OM=ON;
      (2)利用两个三角板,分别过点M,N画OM,ON的垂线,交点为P;
      (3)画射线OP.
      则射线OP为∠AOB的平分线.请写出小林的画法的依据______.
      23.(12分)网上购物已经成为人们常用的一种购物方式,售后评价特别引人关注,消费者在网店购买某种商品后,对其有
      “好评”、“中评”、“差评”三种评价,假设这三种评价是等可能的.
      (1)小明对一家网店销售某种商品显示的评价信息进行了统计,并列出了两幅不完整的统计图.
      利用图中所提供的信息解决以下问题:
      ①小明一共统计了 个评价;
      ②请将图1补充完整;
      ③图2中“差评”所占的百分比是 ;
      (2)若甲、乙两名消费者在该网店购买了同一商品,请你用列表格或画树状图的方法帮助店主求一下两人中至少有一个给“好评”的概率.
      24.(14分)如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,已知△ABC三个定点坐标分别为A(﹣4,1),B(﹣3,3),C(﹣1,2).画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,点A,B,C的对称点分别是点A1、B1、C1,直接写出点A1,B1,C1的坐标:A1( , ),B1( , ),C1( , );画出点C关于y轴的对称点C2,连接C1C2,CC2,C1C,并直接写出△CC1C2的面积是 .
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      根据左视图是从左面看到的图形求解即可.
      【详解】
      从左面看,可以看到3个正方形,面积为3,
      故选:C.
      本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.
      2、C
      【解析】
      根据相似三角形的判定,采用排除法,逐项分析判断.
      【详解】
      ∵∠BAD=∠C,
      ∠B=∠B,
      ∴△BAC∽△BDA.故A正确.
      ∵BE平分∠ABC,
      ∴∠ABE=∠CBE,
      ∴△BFA∽△BEC.故B正确.
      ∴∠BFA=∠BEC,
      ∴∠BFD=∠BEA,
      ∴△BDF∽△BAE.故D正确.
      而不能证明△BDF∽△BEC,故C错误.
      故选C.
      本题考查相似三角形的判定.识别两三角形相似,除了要掌握定义外,还要注意正确找出两三角形的对应边和对应角.
      3、B
      【解析】
      根据轴对称图形与中心对称图形的概念解答.
      【详解】
      A.不是轴对称图形,是中心对称图形;
      B.是轴对称图形,是中心对称图形;
      C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形;
      D.是轴对称图形,不是中心对称图形.
      故选B.
      本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
      4、C
      【解析】
      试题分析:根据三视图的意义,可知正视图由5个面,左视图有3个面,俯视图有4个面,故可知主视图的面积最大.
      故选C
      考点:三视图
      5、B
      【解析】
      试题分析:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
      B.是中心对称图形,故此选项符合题意;
      C.不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
      D.不是中心对称图形,故此选项不合题意;
      故选B.
      考点:中心对称图形.
      6、D
      【解析】
      找到从正面看所得到的图形即可,注意所有看到的棱都应表现在主视图中.
      【详解】
      解:从正面看第一层是二个正方形,第二层是左边一个正方形.
      故选A.
      本题考查了简单组合体的三视图的知识,解题的关键是了解主视图是由主视方向看到的平面图形,属于基础题,难度不大.
      7、C
      【解析】
      分析:
      由题意易得当﹣3<x<﹣2时,函数的图象位于第二象限,且y随x的增大而增大,再计算出当x=-3和x=-2时对应的函数值,即可作出判断了.
      详解:
      ∵在中,﹣6<0,
      ∴当﹣3<x<﹣2时函数的图象位于第二象限内,且y随x的增大而增大,
      ∵当x=﹣3时,y=2,当x=﹣2时,y=3,
      ∴当﹣3<x<﹣2时,2<y<3,
      故选C.
      点睛:熟悉“反比例函数的图象和性质”是正确解答本题的关键.
      8、A
      【解析】
      根据任何一个一次函数都可以化为一个二元一次方程,再根据两个函数交点坐标就是二元一次方程组的解可直接得到答案.
      【详解】
      解:∵直线y1=k1x+b1与y2=k2x+b2的交点坐标为(2,4),
      ∴二元一次方程组的解为
      故选A.
      本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.
      9、B
      【解析】
      【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数,结合无理数的定义进行判断即可得答案.
      【详解】A、π是无限不循环小数,属于无理数,故本选项错误;
      B、0是有理数,故本选项正确;
      C、是无理数,故本选项错误;
      D、是无理数,故本选项错误,
      故选B.
      【点睛】本题考查了实数的分类,熟知有理数是有限小数或无限循环小数是解题的关键.
      10、C
      【解析】
      根据三角形高线的定义即可解题.
      【详解】
      解:当AB为△ABC的底时,过点C向AB所在直线作垂线段即为高,故CQ是△ABC的高,
      故选C.
      本题考查了三角形高线的定义,属于简单题,熟悉高线的作法是解题关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、(,)
      【解析】
      根据相似三角形的性质求出相似比,根据位似变换的性质计算即可.
      【详解】
      解:∵△ABC与△DEF位似,原点O是位似中心,要使△DEF的面积是△ABC面积的5倍,
      则△DEF的边长是△ABC边长的倍,
      ∴点F的坐标为(1×,×),即(,),
      故答案为:(,).
      本题考查的是位似变换,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k.
      12、
      【解析】
      试题解析:画树状图得:
      由树状图可知:所有可能情况有12种,其中两次摸出的小球标号的和等于4的占2种,所以其概率=,
      故答案为.
      13、1
      【解析】
      连接BD.根据圆周角定理可得.
      【详解】
      解:如图,连接BD.
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴∠B=90°﹣∠DAB=1°,
      ∴∠ACD=∠B=1°,
      故答案为1.
      考核知识点:圆周角定理.理解定义是关键.
      14、>;
      【解析】
      ∵=a(x-1)2-a-1,
      ∴抛物线对称轴为:x=1,
      由抛物线的对称性,点(-1,m)、(2,n)在二次函数的图像上,
      ∵|−1−1|>|2−1|,且m>n,
      ∴a>0.
      故答案为>
      15、.
      【解析】
      解:如图,连接AN,由题意知,BM⊥AA',BA=BA',∴AN=A'N,∴∠ANB=∠A'NB=45°,∵∠AMB=22.5°,∴∠MAN=∠ANB﹣∠AMB=22.5°=∠AMN,∴AN=MN=200米,在Rt△ABN中,∠ANB=45°,∴AB=AN=(米),故答案为.
      点睛:此题是解直角三角形的应用﹣﹣﹣仰角和俯角,主要考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,解本题的关键是求出∠ANB=45°.
      16、1
      【解析】
      ∵在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,
      ∴∠A=∠C=1°,
      ∵AB的垂直平分线DE交AC于点D,
      ∴AD=BD,
      ∴∠ABD=∠A=1°;
      故答案是1.
      17、1
      【解析】
      试题分析:设该商品每件的进价为x元,则
      150×80%-10-x=x×10%,
      解得 x=1.
      即该商品每件的进价为1元.
      故答案为1.
      点睛:此题主要考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是得到商品售价的等量关系.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)y1=-20x+1200, 800;(2)15≤x≤40.
      【解析】
      (1)根据图中的已知点用待定系数法求出一次函数解析式(2)设y2=kx+b,把(20,0)和(60,1000)代入求出解析式,在已知范围内求出解即可.
      【详解】
      解:(1)设y1=kx+b,把(0,1200)和(60,0)代入得解得,所以y1=-20x+1200,当x=20时,y1=-20×20+1200=800,
      (2)设y2=kx+b,把(20,0)和(60,1000)代入得则,所以y2=25x-500,当0≤x≤20时,y=-20x+1200,当20<x≤60时,y=y1+y2=-20x+1200+25x-500=5x+700,
      由题意
      解得该不等式组的解集为15≤x≤40
      所以发生严重干旱时x的范围为15≤x≤40.
      此题重点考察学生对一次函数和一元一次不等式的实际应用能力,掌握一次函数和一元一次不等式的解法是解题的关键.
      19、小王在这两年春节收到的年平均增长率是
      【解析】
      增长后的量=增长前的量×(1+增长率),2018年收到微信红包金额400(1+x)元,在2018年的基础上再增长x,就是2019年收到微信红包金额400(1+x)(1+x)元,由此可列出方程400(1+x)2=484,求解即可.
      【详解】
      解:设小王在这两年春节收到的红包的年平均增长率是.
      依题意得:
      解得(舍去).
      答:小王在这两年春节收到的年平均增长率是
      本题考查了一元二次方程的应用.对于增长率问题,增长前的量×(1+年平均增长率)年数=增长后的量.
      20、(1)50;(2)16;(3)56(4)见解析
      【解析】
      (1)用A等级的频数除以它所占的百分比即可得到样本容量;
      (2)用总人数分别减去A、B、D等级的人数得到C等级的人数,然后补全条形图;(3)用700乘以D等级的百分比可估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生数;
      (4)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出抽取的两人恰好都是男生的结果数,然后根据概率公式求解.
      【详解】
      (1)10÷20%=50(名)
      答:本次抽样调查共抽取了50名学生.
      (2)50-10-20-4=16(名)
      答:测试结果为C等级的学生有16名.
      图形统计图补充完整如下图所示:
      (3)700×=56(名)
      答:估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名.
      (4)画树状图为:
      共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,
      所以抽取的两人恰好都是男生的概率=.
      本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.
      21、(1)①y=﹣x2+x+3;②P( ,)或P'( ,﹣);(2) ≤a

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