2025-2026学年河南省郑州市高三第二次调研数学试卷(含答案解析)
展开 这是一份2025-2026学年河南省郑州市高三第二次调研数学试卷(含答案解析),共30页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,设函数等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知命题,;命题若,则,下列命题为真命题的是( )
A.B.C.D.
2.已知函数(,)的一个零点是,函数图象的一条对称轴是直线,则当取得最小值时,函数的单调递增区间是( )
A.()B.()
C.()D.()
3.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )
A.240B.264C.274D.282
4.已知函数满足=1,则等于( )
A.-B.C.-D.
5.直线经过椭圆的左焦点,交椭圆于两点,交轴于点,若,则该椭圆的离心率是()
A.B.C.D.
6.使得的展开式中含有常数项的最小的n为( )
A.B.C.D.
7.已知,,是平面内三个单位向量,若,则的最小值( )
A.B.C.D.5
8.某歌手大赛进行电视直播,比赛现场有名特约嘉宾给每位参赛选手评分,场内外的观众可以通过网络平台给每位参赛选手评分.某选手参加比赛后,现场嘉宾的评分情况如下表,场内外共有数万名观众参与了评分,组织方将观众评分按照,,分组,绘成频率分布直方图如下:
嘉宾评分的平均数为,场内外的观众评分的平均数为,所有嘉宾与场内外的观众评分的平均数为,则下列选项正确的是( )
A.B.C.D.
9.已知等差数列满足,公差,且成等比数列,则
A.1B.2C.3D.4
10.设函数(,)是上的奇函数,若的图象关于直线对称,且在区间上是单调函数,则( )
A.B.C.D.
11.已知、,,则下列是等式成立的必要不充分条件的是( )
A.B.
C.D.
12.已知满足,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知,,是平面向量,是单位向量.若,,且,则的取值范围是________.
14.已知等比数列满足,,则该数列的前5项的和为______________.
15.我国古代数学名著《九章算术》对立体几何有深入的研究,从其中一些数学用语可见,譬如“憋臑”意指四个面都是直角三角形的三棱锥.某“憋臑”的三视图(图中网格纸上每个小正方形的边长为1)如图所示,已知几何体高为,则该几何体外接球的表面积为__________.
16.设双曲线的左焦点为,过点且倾斜角为45°的直线与双曲线的两条渐近线顺次交于,两点若,则的离心率为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)如图,在正四棱锥中,,,为上的四等分点,即.
(1)证明:平面平面;
(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
18.(12分)已知.
(1)若是上的增函数,求的取值范围;
(2)若函数有两个极值点,判断函数零点的个数.
19.(12分)已知函数,.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的单调区间;
(3)判断函数的零点个数.
20.(12分)已知椭圆,上顶点为,离心率为,直线交轴于点,交椭圆于,两点,直线,分别交轴于点,.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)求证:为定值.
21.(12分)已知椭圆C:(a>b>0)的两个焦点分别为F1(-,0)、F2(,0).点M(1,0)与椭圆短轴的两个端点的连线相互垂直.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知点N的坐标为(3,2),点P的坐标为(m,n)(m≠3).过点M任作直线l与椭圆C相交于A、B两点,设直线AN、NP、BN的斜率分别为k1、k2、k3,若k1+k3=2k2,试求m,n满足的关系式.
22.(10分)在直角坐标系中,已知直线的直角坐标方程为,曲线的参数方程为(为参数),以直角坐标系原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求曲线和直线的极坐标方程;
(2)已知直线与曲线、相交于异于极点的点,若的极径分别为,求的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
解:命题p:∀x>0,ln(x+1)>0,则命题p为真命题,则¬p为假命题;
取a=﹣1,b=﹣2,a>b,但a2<b2,则命题q是假命题,则¬q是真命题.
∴p∧q是假命题,p∧¬q是真命题,¬p∧q是假命题,¬p∧¬q是假命题.
故选B.
2.B
【解析】
根据函数的一个零点是,得出,再根据是对称轴,得出,求出的最小值与对应的,写出即可求出其单调增区间.
【详解】
依题意得,,即,
解得或(其中,).①
又,
即(其中).②
由①②得或,
即或(其中,,),因此的最小值为.
因为,所以().
又,所以,所以,
令(),则().
因此,当取得最小值时,的单调递增区间是().
故选:B
此题考查三角函数的对称轴和对称点,在对称轴处取得最值,对称点处函数值为零,属于较易题目.
3.B
【解析】
将三视图还原成几何体,然后分别求出各个面的面积,得到答案.
【详解】
由三视图可得,该几何体的直观图如图所示,
延长交于点,
其中,,,
所以表面积.
故选B项.
本题考查三视图还原几何体,求组合体的表面积,属于中档题
4.C
【解析】
设的最小正周期为,可得,则,再根据得,又,则可求出,进而可得.
【详解】
解:设的最小正周期为,因为,
所以,所以,
所以,
又,所以当时,,
,因为
,
整理得,因为,
,
,则
所以
.
故选:C.
本题考查三角形函数的周期性和对称性,考查学生分析能力和计算能力,是一道难度较大的题目.
5.A
【解析】
由直线过椭圆的左焦点,得到左焦点为,且,
再由,求得,代入椭圆的方程,求得,进而利用椭圆的离心率的计算公式,即可求解.
【详解】
由题意,直线经过椭圆的左焦点,令,解得,
所以,即椭圆的左焦点为,且 ①
直线交轴于,所以,,
因为,所以,所以,
又由点在椭圆上,得 ②
由,可得,解得,
所以,
所以椭圆的离心率为.
故选A.
本题考查了椭圆的几何性质——离心率的求解,其中求椭圆的离心率(或范围),常见有两种方法:①求出 ,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程,即可得的值(范围).
6.B
【解析】
二项式展开式的通项公式为,若展开式中有常数项,则,解得,当r取2时,n的最小值为5,故选B
【考点定位】本题考查二项式定理的应用.
7.A
【解析】
由于,且为单位向量,所以可令,,再设出单位向量的坐标,再将坐标代入中,利用两点间的距离的几何意义可求出结果.
【详解】
解:设,,,则,从而
,等号可取到.
故选:A
此题考查的是平面向量的坐标、模的运算,利用整体代换,再结合距离公式求解,属于难题.
8.C
【解析】
计算出、,进而可得出结论.
【详解】
由表格中的数据可知,,
由频率分布直方图可知,,则,
由于场外有数万名观众,所以,.
故选:B.
本题考查平均数的大小比较,涉及平均数公式以及频率分布直方图中平均数的计算,考查计算能力,属于基础题.
9.D
【解析】
先用公差表示出,结合等比数列求出.
【详解】
,因为成等比数列,所以,解得.
本题主要考查等差数列的通项公式.属于简单题,化归基本量,寻求等量关系是求解的关键.
10.D
【解析】
根据函数为上的奇函数可得,由函数的对称轴及单调性即可确定的值,进而确定函数的解析式,即可求得的值.
【详解】
函数(,)是上的奇函数,
则,所以.
又的图象关于直线对称可得,,即,,
由函数的单调区间知,,
即,
综上,则,
.
故选:D
本题考查了三角函数的图象与性质的综合应用,由对称轴、奇偶性及单调性确定参数,属于中档题.
11.D
【解析】
构造函数,,利用导数分析出这两个函数在区间上均为减函数,由得出,分、、三种情况讨论,利用放缩法结合函数的单调性推导出或,再利用余弦函数的单调性可得出结论.
【详解】
构造函数,,
则,,
所以,函数、在区间上均为减函数,
当时,则,;当时,,.
由得.
①若,则,即,不合乎题意;
②若,则,则,
此时,,
由于函数在区间上单调递增,函数在区间上单调递增,则,;
③若,则,则,
此时,
由于函数在区间上单调递减,函数在区间上单调递增,则,.
综上所述,.
故选:D.
本题考查函数单调性的应用,构造新函数是解本题的关键,解题时要注意对的取值范围进行分类讨论,考查推理能力,属于中等题.
12.C
【解析】
设,则的几何意义为点到点的斜率,利用数形结合即可得到结论.
【详解】
解:设,则的几何意义为点到点的斜率,
作出不等式组对应的平面区域如图:
由图可知当过点的直线平行于轴时,此时成立;
取所有负值都成立;
当过点时,取正值中的最小值,,此时;
故的取值范围为;
故选:C.
本题考查简单线性规划的非线性目标函数函数问题,解题时作出可行域,利用目标函数的几何意义求解是解题关键.对于直线斜率要注意斜率不存在的直线是否存在.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
先由题意设向量的坐标,再结合平面向量数量积的运算及不等式可得解.
【详解】
由是单位向量.若,,
设,
则,,
又,
则,
则,
则,
又,
所以,(当或时取等)
即的取值范围是,,
故答案为:,.
本题考查了平面向量数量积的坐标运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
14.31
【解析】
设,可化为,得,,,
15.
【解析】
三视图还原如下图:,由于每个面是直角,显然外接球球心O在AC的中点.所以,,填。
【点睛】三视图还原,当出现三个尖点在一个位置时,我们常用“揪尖法”。外接球球心到各个顶点的距离相等,而直角三角形斜边上的中点到各顶点的距离相等,所以本题的球心为AC中点。
16.
【解析】
设直线的方程为,与联立得到A点坐标,由得,,代入可得,即得解.
【详解】
由题意,直线的方程为,与
联立得,,
由得,,
从而,
即,
从而离心率.
故答案为:
本题考查了双曲线的离心率,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)答案见解析.(2)
【解析】
(1)根据题意可得,在中,利用余弦定理可得,然后同理可得,利用面面垂直的判定定理即可求解.
(2)以为原点建立直角坐标系,求出面的法向量为,的法向量为,利用空间向量的数量积即可求解.
【详解】
(1)由
由
因为是正四棱锥,故
于是,
由余弦定理,在中,设
再用余弦定理,在中,
∴是直角,
同理,而在平面上,
∴平面平面
(2)以为原点建立直角坐标系,如图:
则
设面的法向量为,的法向量为
则
,取
于是,二面角的余弦值为:
本题考查了面面垂直的判定定理、空间向量法求二面角,属于基础题.
18. (1) (2) 三个零点
【解析】
(1) 由题意知恒成立,构造函数,对函数求导,求得函数最值,进而得到结果;(2)当时先对函数求导研究函数的单调性可得到函数有两个极值点,再证,.
【详解】
(1)由得,
由题意知恒成立,即,设,,
时,递减,时,,递增;
故,即,故的取值范围是.
(2)当时,单调,无极值;
当时,,
一方面,,且在递减,所以在区间有一个零点.
另一方面,,设 ,则,从而
在递增,则,即,又在递增,所以
在区间有一个零点.
因此,当时在和各有一个零点,将这两个零点记为,
,当时,即;当时,即
;当时,即:从而在递增,在
递减,在递增;于是是函数的极大值点,是函数的极小值点.
下面证明:,
由得,即,由
得 ,
令,则,
①当时,递减,则,而,故;
②当时,递减,则,而,故;
一方面,因为,又,且在递增,所以在
上有一个零点,即在上有一个零点.
另一方面,根据得,则有:
,
又,且在递增,故在上有一个零点,故在
上有一个零点.
又,故有三个零点.
本题考查函数的零点,导数的综合应用.在研究函数零点时,有一种方法是把函数的零点转化为方程的解,再把方程的解转化为函数图象的交点,特别是利用分离参数法转化为动直线与函数图象交点问题,这样就可利用导数研究新函数的单调性与极值,从而得出函数的变化趋势,得出结论.
19.(1)(2)答案见解析(3)答案见解析
【解析】
(1)设曲线在点,处的切线的斜率为,可求得,,利用直线的点斜式方程即可求得答案;
(2)由(Ⅰ)知,,分时,,三类讨论,即可求得各种情况下的的单调区间为;
(3)分与两类讨论,即可判断函数的零点个数.
【详解】
(1),
,
设曲线在点,处的切线的斜率为,
则,
又,
曲线在点,处的切线方程为:,即;
(2)由(1)知,,
故当时,,所以在上单调递增;
当时,,;,,;
的递减区间为,递增区间为,;
当时,同理可得的递增区间为,递减区间为,;
综上所述,时,单调递增为,无递减区间;
当时,的递减区间为,递增区间为,;
当时,的递增区间为,递减区间为,;
(3)当时,恒成立,所以无零点;
当时,由,得:,只有一个零点.
本题考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,利用导数研究函数的单调性,考查分类讨论思想与推理、运算能力,属于中档题.
20.(Ⅰ);(Ⅱ),证明见解析.
【解析】
(Ⅰ)根据题意列出关于,,的方程组,解出,,的值,即可得到椭圆的方程;
(Ⅱ)设点,,点,,易求直线的方程为:,令得,,同理可得,所以
,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理代入上式,化简即可得到.
【详解】
(Ⅰ)解:由题意可知:,解得,
椭圆的方程为:;
(Ⅱ)证:设点,,点,,
联立方程,消去得:,
,①,
点,,,
直线的方程为:,令得,,,,
同理可得,,
,
把①式代入上式得:,
为定值.
本题主要考查直线与椭圆的位置关系、定值问题的求解;关键是能够通过直线与椭圆联立得到韦达定理的形式,利用韦达定理化简三角形面积得到定值;考查计算能力与推理能力,属于中档题.
21.(1);(2)m-n-1=0
【解析】
试题分析:(1)利用M与短轴端点构成等腰直角三角形,可求得b的值,进而得到椭圆方程;(2)设出过M的直线l的方程,将l与椭圆C联立,得到两交点坐标关系,然后将k1+k3表示为直线l斜率的关系式,化简后得k1+k3=2,于是可得m,n的关系式.
试题解析:(1)由题意,c=,b=1,所以a=
故椭圆C的方程为
(2)①当直线l的斜率不存在时,方程为x=1,代入椭圆得,y=±
不妨设A(1,),B(1,-)
因为k1+k3==2
又k1+k3=2k2,所以k2=1
所以m,n的关系式为=1,即m-n-1=0
②当直线l的斜率存在时,设l的方程为y=k(x-1)
将y=k(x-1)代入,
整理得:(3k2+1)x2-6k2x+3k2-3=0
设A(x1,y1),B(x2,y2),则
又y1=k(x1-1),y2=k(x2-1)
所以k1+k3=
=
=
=
==2
所以2k2=2,所以k2==1
所以m,n的关系式为m-n-1=0
综上所述,m,n的关系式为m-n-1=0.
考点:椭圆标准方程,直线与椭圆位置关系,
22.(1),.(2)
【解析】
(1)先将曲线的参数方程化为直角坐标方程,即可代入公式化为极坐标;根据直线的直角坐标方程,求得倾斜角,即可得极坐标方程.
(2)将直线的极坐标方程代入曲线、可得,进而代入可得的值.
【详解】
(1)曲线的参数方程为(为参数),
消去得,
把,代入得,
从而得的极坐标方程为,
∵直线的直角坐标方程为,其倾斜角为,
∴直线的极坐标方程为.
(2)将代入曲线的极坐标方程分别得到
,
则.
本题考查了参数方程化为普通方程的方法,直角坐标方程化为极坐标方程的方法,极坐标的几何意义,属于中档题.
嘉宾
评分
相关试卷
这是一份2025-2026学年河南省郑州市高三第二次调研数学试卷(含答案解析),共23页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,设函数等内容,欢迎下载使用。
这是一份河南省许昌市2025-2026学年高三第二次调研数学试卷(含答案解析),共14页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知函,,则的最小值为等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届河南省周口市高三第二次调研数学试卷(含答案解析),共19页。试卷主要包含了已知函数,集合,,则,已知集合,,则,设函数,若函数有三个零点,则,设,且,则等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)




