2026届三沙市高考临考冲刺数学试卷(含答案解析)
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这是一份2026届三沙市高考临考冲刺数学试卷(含答案解析),共30页。试卷主要包含了已知向量,,则向量与的夹角为,集合的真子集的个数是,设全集为R,集合,,则等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知双曲线 (a>0,b>0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线l与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线的离心率e的取值范围是( )
A.B.(1,2),C.D.
2.在各项均为正数的等比数列中,若,则( )
A.B.6C.4D.5
3.已知为定义在上的偶函数,当时,,则( )
A.B.C.D.
4.已知向量,,则向量与的夹角为( )
A.B.C.D.
5.已知复数z满足,则在复平面上对应的点在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.已知平面平面,且是正方形,在正方形内部有一点,满足与平面所成的角相等,则点的轨迹长度为( )
A.B.16C.D.
7.集合的真子集的个数是( )
A.B.C.D.
8.等腰直角三角形的斜边AB为正四面体侧棱,直角边AE绕斜边AB旋转,则在旋转的过程中,有下列说法:
(1)四面体EBCD的体积有最大值和最小值;
(2)存在某个位置,使得;
(3)设二面角的平面角为,则;
(4)AE的中点M与AB的中点N连线交平面BCD于点P,则点P的轨迹为椭圆.
其中,正确说法的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
9.设全集为R,集合,,则
A.B.C.D.
10.设i为数单位,为z的共轭复数,若,则( )
A.B.C.D.
11.将函数的图象沿轴向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则“”是“是偶函数”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
12.已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在区间上单调,则的最大值是( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知,则展开式的系数为__________.
14.在中, ,,则_________.
15.在中,已知,,则A的值是______.
16.如图,已知一块半径为2的残缺的半圆形材料,O为半圆的圆心,,残缺部分位于过点C的竖直线的右侧,现要在这块材料上裁出一个直角三角形,若该直角三角形一条边在上,则裁出三角形面积的最大值为______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若的图象与轴围成的三角形面积大于6,求的取值范围.
18.(12分)已知某种细菌的适宜生长温度为12℃~27℃,为了研究该种细菌的繁殖数量(单位:个)随温度(单位:℃)变化的规律,收集数据如下:
对数据进行初步处理后,得到了一些统计量的值,如表所示:
其中,.
(1)请绘出关于的散点图,并根据散点图判断与哪一个更适合作为该种细菌的繁殖数量关于温度的回归方程类型(给出判断即可,不必说明理由);
(2)根据(1)的判断结果及表格数据,建立关于的回归方程(结果精确到0.1);
(3)当温度为27℃时,该种细菌的繁殖数量的预报值为多少?
参考公式:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二成估计分别为,,参考数据:.
19.(12分)如图,在四棱柱中,平面平面,是边长为2的等边三角形,,,,点为的中点.
(Ⅰ)求证:平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅲ)在线段上是否存在一点,使直线与平面所成的角正弦值为,若存在求出的长,若不存在说明理由.
20.(12分)已知椭圆的右焦点为,离心率为.
(1)若,求椭圆的方程;
(2)设直线与椭圆相交于、两点,、分别为线段、的中点,若坐标原点在以为直径的圆上,且,求的取值范围.
21.(12分)在等比数列中,已知,.设数列的前n项和为,且,(,).
(1)求数列的通项公式;
(2)证明:数列是等差数列;
(3)是否存在等差数列,使得对任意,都有?若存在,求出所有符合题意的等差数列;若不存在,请说明理由.
22.(10分)已知在中,角、、的对边分别为,,,,.
(1)若,求的值;
(2)若,求的面积.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率.根据这个结论可以求出双曲线离心率的取值范围.
【详解】
已知双曲线的右焦点为,
若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,
则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率,
,离心率,
,
故选:.
本题考查双曲线的性质及其应用,解题时要注意挖掘隐含条件.
2.D
【解析】
由对数运算法则和等比数列的性质计算.
【详解】
由题意
.
故选:D.
本题考查等比数列的性质,考查对数的运算法则.掌握等比数列的性质是解题关键.
3.D
【解析】
判断,利用函数的奇偶性代入计算得到答案.
【详解】
∵,∴.
故选:
本题考查了利用函数的奇偶性求值,意在考查学生对于函数性质的灵活运用.
4.C
【解析】
求出,进而可求,即能求出向量夹角.
【详解】
解:由题意知,. 则
所以,则向量与的夹角为.
故选:C.
本题考查了向量的坐标运算,考查了数量积的坐标表示.求向量夹角时,通常代入公式 进行计算.
5.A
【解析】
设,由得:,由复数相等可得的值,进而求出,即可得解.
【详解】
设,由得:,即,
由复数相等可得:,解之得:,则,所以,在复平面对应的点的坐标为,在第一象限.
故选:A.
本题考查共轭复数的求法,考查对复数相等的理解,考查复数在复平面对应的点,考查运算能力,属于常考题.
6.C
【解析】
根据与平面所成的角相等,判断出,建立平面直角坐标系,求得点的轨迹方程,由此求得点的轨迹长度.
【详解】
由于平面平面,且交线为,,所以平面,平面.所以和分别是直线与平面所成的角,所以,所以,即,所以.以为原点建立平面直角坐标系如下图所示,则,,设(点在第一象限内),由得,即,化简得,由于点在第一象限内,所以点的轨迹是以为圆心,半径为的圆在第一象限的部分.令代入原的方程,解得,故,由于,所以,所以点的轨迹长度为.
故选:C
本小题主要考查线面角的概念和运用,考查动点轨迹方程的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,考查数形结合的数学思想方法,属于难题.
7.C
【解析】
根据含有个元素的集合,有个子集,有个真子集,计算可得;
【详解】
解:集合含有个元素,则集合的真子集有(个),
故选:C
考查列举法的定义,集合元素的概念,以及真子集的概念,对于含有个元素的集合,有个子集,有个真子集,属于基础题.
8.C
【解析】
解:对于(1),当CD⊥平面ABE,且E在AB的右上方时,E到平面BCD的距离最大,当CD⊥平面ABE,且E在AB的左下方时,E到平面BCD的距离最小,
∴四面体E﹣BCD的体积有最大值和最小值,故(1)正确;
对于(2),连接DE,若存在某个位置,使得AE⊥BD,又AE⊥BE,则AE⊥平面BDE,可得AE⊥DE,进一步可得AE=DE,此时E﹣ABD为正三棱锥,故(2)正确;
对于(3),取AB中点O,连接DO,EO,则∠DOE为二面角D﹣AB﹣E的平面角,为θ,
直角边AE绕斜边AB旋转,则在旋转的过程中,θ∈[0,π),
∠DAE∈[,π),所以θ≥∠DAE不成立.(3)不正确;
对于(4)AE的中点M与AB的中点N连线交平面BCD于点P,P到BC的距离为:dP﹣BC,
因为<1,所以点P的轨迹为椭圆.(4)正确.
故选:C.
点睛:该题考查的是有关多面体和旋转体对应的特征,以几何体为载体,考查相关的空间关系,在解题的过程中,需要认真分析,得到结果,注意对知识点的灵活运用.
9.B
【解析】
分析:由题意首先求得,然后进行交集运算即可求得最终结果.
详解:由题意可得:,
结合交集的定义可得:.
本题选择B选项.
点睛:本题主要考查交集的运算法则,补集的运算法则等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
10.A
【解析】
由复数的除法求出,然后计算.
【详解】
,
∴.
故选:A.
本题考查复数的乘除法运算,考查共轭复数的概念,掌握复数的运算法则是解题关键.
11.A
【解析】
求出函数的解析式,由函数为偶函数得出的表达式,然后利用充分条件和必要条件的定义判断即可.
【详解】
将函数的图象沿轴向左平移个单位长度,得到的图象对应函数的解析式为,
若函数为偶函数,则,解得,
当时,.
因此,“”是“是偶函数”的充分不必要条件.
故选:A.
本题考查充分不必要条件的判断,同时也考查了利用图象变换求三角函数解析式以及利用三角函数的奇偶性求参数,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.
12.B
【解析】
由题意可得,且,故有①,再根据,求得②,由①②可得的最大值,检验的这个值满足条件.
【详解】
解:函数,,
为的零点,为图象的对称轴,
,且,、,,即为奇数①.
在,单调,,②.
由①②可得的最大值为1.
当时,由为图象的对称轴,可得,,
故有,,满足为的零点,
同时也满足满足在上单调,
故为的最大值,
故选:B.
本题主要考查正弦函数的图象的特征,正弦函数的周期性以及它的图象的对称性,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
先根据定积分求出的值,再用二项展开式公式即可求解.
【详解】
因为
所以
的通项公式为
当时,
当时,
故展开式中的系数为
故答案为:
此题考查定积分公式,二项展开式公式等知识点,属于简单题目.
14.
【解析】
先由题意得:,再利用向量数量积的几何意义得,可得结果.
【详解】
由知:,则在方向的投影为,
由向量数量积的几何意义得:
,∴
故答案为
本题考查了投影的应用,考查了数量积的几何意义及向量的模的运算,属于基础题.
15.
【解析】
根据正弦定理,由可得,由可得,将代入求解即得.
【详解】
,,即,
,,则,
,,,则.
故答案为:
本题考查正弦定理和二倍角的正弦公式,是基础题.
16.
【解析】
分两种情况讨论:(1)斜边在BC上,设,则,(2)若在若一条直角边在上,设,则,进一步利用导数的应用和三角函数关系式恒等变形和函数单调性即可求出最大值.
【详解】
(1)斜边在上,设,则,
则,,
从而.
当时,此时,符合.
(2)若一条直角边在上,设,则,
则,,
由知.
,
当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
.
当,即时,最大.
故答案为:.
此题考查实际问题中导数,三角函数和函数单调性的综合应用,注意分类讨论把所有情况考虑完全,属于一般性题目.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(Ⅰ)(Ⅱ)(2,+∞)
【解析】
试题分析:
(Ⅰ)由题意零点分段即可确定不等式的解集为;
(Ⅱ)由题意可得面积函数为为,求解不等式可得实数a的取值范围为
试题解析:
(I)当时,化为,
当时,不等式化为,无解;
当时,不等式化为,解得;
当时,不等式化为,解得.
所以的解集为.
(II)由题设可得,
所以函数的图像与x轴围成的三角形的三个顶点分别为,,,的面积为.
由题设得,故.
所以a的取值范围为
18.(1)作图见解析;更适合(2)(3)预报值为245
【解析】
(1)由散点图即可得到答案;
(2)把两边取自然对数,得,由 计算得到,再将代入可得,最终求得,即;
(3)将代入中计算即可.
【详解】
解:(1)绘出关于的散点图,如图所示:
由散点图可知,更适合作为该种细菌的繁殖数量关于的回归方程类型;
(2)把两边取自然对数,得,
即,
由
.
∴,
则关于的回归方程为;
(3)当时,计算可得;
即温度为27℃时,该种细菌的繁殖数量的预报值为245.
本题考查求非线性回归方程及其应用的问题,考查学生数据处理能力及运算能力,是一道中档题.
19.(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)线段上是存在一点,,使直线与平面所成的角正弦值为.
【解析】
(Ⅰ)取中点,连结、,推导出四边形是平行四边形,从而,由此能证明平面;(Ⅱ)取中点,连结,,推导出平面,,以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角的余弦值;(Ⅲ)假设在线段上是存在一点,使直线与平面所成的角正弦值为,设.利用向量法能求出结果.
【详解】
(Ⅰ)证明:取中点,连结、,
是边长为2的等边三角形,,,,点为的中点,
,四边形是平行四边形,,
平面,平面,
平面.
(Ⅱ)解:取中点,连结,,
在四棱柱中,平面平面,是边长为2的等边三角形,
,,,点为的中点,
平面,,
以为原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,
,1,,,0,,,1,,,0,,
,,,,0,,,,,
设平面的法向量,,,
则,取,得,,,
设平面的法向量,,,
则,取,得,
设二面角的平面角为,
则.
二面角的余弦值为.
(Ⅲ)解:假设在线段上是存在一点,使直线与平面所成的角正弦值为,设.
则,,,,,,平面的法向量,
,
解得,
线段上是存在一点,,使直线与平面所成的角正弦值为.
本题考查线面平行的证明,考查二面角的余弦值的求法,考查满足正弦值的点是否存在的判断与求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
20.(1);(2).
【解析】
(1)由椭圆的离心率求出、的值,由此可求得椭圆的方程;
(2)设点、,联立直线与椭圆的方程,列出韦达定理,由题意得出,可得出,
【详解】
(1)由题意得,,.
又因为,,所以椭圆的方程为;
(2)由,得.
设、,所以,,
依题意,,易知,四边形为平行四边形,所以.
因为,,
所以.
即,将其整理为.
因为,所以,.
所以,即.
本题考查椭圆方程的求法和直线与椭圆位置关系的综合运用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化,考查计算能力,属于中等题.
21.(1)(2)见解析(3)存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设
【解析】
(1)由,可得公比,即得;(2)由(1)和可得数列的递推公式,即可知结果为常数,即得证;(3)由(2)可得数列的通项公式,,设出等差数列,再根据不等关系来算出的首项和公差即可.
【详解】
(1)设等比数列的公比为q,因为,,所以,解得.
所以数列的通项公式为:.
(2)由(1)得,当,时,可得①,
②
②①得,,
则有,即,,.
因为,由①得,,所以,
所以,.
所以数列是以为首项,1为公差的等差数列.
(3)由(2)得,所以,.
假设存在等差数列,其通项,
使得对任意,都有,
即对任意,都有.③
首先证明满足③的.若不然,,则,或.
(i)若,则当,时,,
这与矛盾.
(ii)若,则当,时,.
而,,所以.
故,这与矛盾.所以.
其次证明:当时,.
因为,所以在上单调递增,
所以,当时,.
所以当,时,.
再次证明.
(iii)若时,则当,,,,这与③矛盾.
(iv)若时,同(i)可得矛盾.所以.
当时,因为,,
所以对任意,都有.所以,.
综上,存在唯一的等差数列,其通项公式为,满足题设.
本题考查求等比数列通项公式,证明等差数列,以及数列中的探索性问题,是一道数列综合题,考查学生的分析,推理能力.
22.(1)7(2)14
【解析】
(1)在中,,可得 ,结合正弦定理,即可求得答案;
(2)根据余弦定理和三角形面积公式,即可求得答案.
【详解】
(1)在中,,
,
,
,
,
.
(2),
,
,
解得,
.
本题主要考查了正弦定理和余弦定理解三角形,解题关键是掌握正弦定理边化角,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.
温度/℃
14
16
18
20
22
24
26
繁殖数量/个
25
30
38
50
66
120
218
20
78
4.1
112
3.8
1590
20.5
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