江苏省盐城市五校联盟2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题（含解析）

这是一份江苏省盐城市五校联盟2025-2026学年高一下学期期中考试生物试题（含解析），共30页。
1．本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。
2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。
3．作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。
一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于减数分裂概念的叙述，正确的是（ ）
A. 减数分裂包括两次细胞分裂，其染色体也复制两次
B. 减数分裂的细胞存在细胞周期
C. 减数分裂的结果是染色体数减半，核DNA数不变
D. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂
【答案】D
【解析】
【详解】A、减数分裂过程中染色体仅在减数第一次分裂前的间期复制1次，细胞连续分裂2次，A错误；
B、细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，减数分裂产生的配子不能继续分裂，因此进行减数分裂的细胞不存在细胞周期，B错误；
C、减数分裂过程中染色体复制1次、细胞连续分裂2次，最终子细胞的染色体数和核DNA数均为体细胞的一半，C错误；
D、减数分裂过程中会出现纺锤体、染色体的规律性变化，与有丝分裂特征相似，但子细胞染色体数目减半，因此是一种特殊的有丝分裂，D正确。
2. 如图表示一个四分体的交换过程，则下列叙述错误的是（ ）
A. 四分体发生交换的前提是同源染色体配对
B. 交换发生在同源染色体上的姐妹染色单体之间
C. 四分体交换发生在减数第一次分裂前期
D. 一个四分体含有2条同源染色体，4条染色单体，4个DNA分子
【答案】B
【解析】
【详解】AC、交换发生在联会的同源染色体之间，同源染色体配对（联会）形成四分体是交换的前提，发生在减数第一次分裂前期（同源染色体联会形成四分体的时期），AC正确；
B、图示的交换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，并非姐妹染色单体之间，B错误；
D、一个四分体是一对同源染色体联会形成的，共含2条同源染色体，每条染色体含2条染色单体、2个DNA分子，因此一个四分体共含4条染色单体、4个DNA分子，D正确。
3. 对高等动物某一器官进行组织检测时，观察到了三种细胞，其示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
A. 题干中“某一器官”应该是指雌性动物的卵巢
B. 乙图中含有2条染色体，无同源染色体存在
C. 甲图处于减数第一次分裂时期，含有4个四分体
D. 丙图处于减数第二次分裂时期，是次级精母细胞
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期。
【详解】A、由于丙图中同源染色体分离，且细胞质是均等分裂的，说明该细胞是初级精母细胞，因此同时出现如图的细胞分裂图象（既有有丝分裂又有减数分裂）的器官一定是雄性动物的睾丸，A错误；
B、乙图中含有2条染色体，4个姐妹染色单体，无同源染色体存在，处于减数第二次分裂中期，B正确；
C、甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会形成2个四分体，处于减数第一次分裂前期，C错误；
D、丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；细胞质均等分裂，是初级精母细胞，D错误。
故选B。
4. 下列有关受精作用的叙述错误的是（ ）
A. 受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方
B. 正常情况下，一个卵细胞只能与一个精子结合形成受精卵
C. 受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞
D. 受精卵中的染色体数与该物种体细胞中的染色体数一致
【答案】C
【解析】
【分析】受精作用：
(1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
(2)实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一起。
(3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。
【详解】ABD、受精作用的实质是：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起，这样，受精卵中染色体数目又恢复到本物种体细胞中的染色体数目，其中一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方），正常情况下，精子头部进入卵细胞后，卵细胞会有透明带反应等阻止其他精子如卵，所以正常情况下，一个卵细胞只能与一个精子结合形成受精卵，ABD正确；
C、由于精子几乎不携带细胞质，受精卵中细胞质中的遗传物质全部来自母方（卵子），C错误。
故选C。
5. 下列各组中属于相对性状的是( )
A. 南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B. 新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D. 兔的长毛和短毛
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”来形容海棠花的绿叶， “红瘦”来形容海棠花的红花，符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；新疆棉花中的长绒棉与彩色棉，符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”是指雄兔的脚喜欢扑腾，雌兔的眼老是眯缝着，符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。故选D。
6. 在孟德尔一对相对性状的杂交实验中，出现1：1的是（ ）
A. 亲代（DD和dd）所产生的遗传因子组成为D和d的两种配子之比
B. F1（Dd）所产生的雌雄配子之比
C. F1产生的遗传因子组成为D的雄配子和遗传因子组成为d的雄配子之比
D. F1（Dd）自交后代不同性状表现个体之比
【答案】C
【解析】
【详解】A、亲代中遗传因子组成为DD的个体只能产生D型配子，遗传因子组成为dd的个体只能产生d型配子，不存在两种配子1:1的比例，A错误；
B、F1（Dd）产生的雌雄配子数量不相等，生物产生的雄配子数量远多于雌配子，二者比例不是1:1，B错误；
C、F1（Dd）减数分裂产生配子时等位基因彼此分离，产生的雄配子中遗传因子组成为D和d的比例为1:1，雌配子中二者比例也为1:1，C正确；
D、F1（Dd）自交后代中显性性状个体与隐性性状个体的比例为3:1，不是1:1，D错误。
7. 水稻有香味和无香味为一对相对性状，由一对等位基因控制。某科研小组利用有香味和无香味的纯合亲本进行了如图所示的实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 让F2无香味植株自交，后代性状分离比为6：1
B. F2无香味的190株植株中，杂合植株约有127株
C. 控制水稻无香味和有香味的基因的遗传遵循分离定律
D. F1无香味，而F2中无香味：有香味≈3：1的现象称为性状分离
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图：水稻有香味和无香味为一对相对性状，遵循基因的分离定律．有香味和无香味的子一代只有无香味，且自交后代出现性状分离，说明无香味对有香味显性（相关基因用A、a表示）。
【详解】A、F2代无香味植株（基因型及比例为1/3AA、2/3Aa）自交，后代性状分离比为无香味：有香味=（1/3+2/3×3/4）：（2/3×1/4）=5：1，A错误；
B、F2代无香味的190株植株中，杂合子植株约有190×2/3=127株，B正确；
C、控制水稻无香味和有香味的基因为一对等位基因，所以遵循基因的分离定律，C正确；
D、子一代无香味自交产生的F2代中同时出现无香味和有香味的现象称为性状分离，D正确。
故选A。
8. 摩尔根在果蝇眼色遗传杂交实验的基础上提出“白眼基因位于X染色体上”的设想，他提出该设想所依据的实验现象主要是（ ）
A. F1果蝇全为红眼
B. F2果蝇中红眼：白眼=3：1
C. F2中白眼果蝇均为雄性
D. F2中红眼果蝇有雄性和雌性
【答案】C
【解析】
【详解】A、F1果蝇全为红眼仅能证明红眼对白眼为显性，常染色体显性遗传也可出现该现象，不能作为基因位于X染色体的依据，A不符合题意；
B、F2果蝇红眼:白眼=3:1仅符合基因分离定律，说明该性状由一对等位基因控制，常染色体遗传也会出现该分离比，无法体现性状与性别的关联，B不符合题意；
C、F2中白眼果蝇均为雄性，说明白眼性状的表现和性别相关联，只有白眼基因位于X染色体、Y染色体上无其等位基因时才会出现该现象，是摩尔根提出相关设想的核心依据，C符合题意；
D、F2中红眼果蝇有雄性和雌性是常染色体遗传、伴X染色体遗传都可能出现的现象，不能作为设想的依据，D不符合题意。
9. 遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中不是他获得成功的重要原因的是（ ）
A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对相对性状的遗传规律
B. 选择了严格自花传粉、闭花授粉的豌豆作为实验材料
C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验
D. 应用了数学方法对实验结果进行处理和分析
【答案】C
【解析】
【详解】A、孟德尔采用由简到繁的研究思路，先研究一对相对性状的遗传规律，再研究多对相对性状的遗传规律，降低了研究难度，是成功的重要原因，A不符合题意；
B、孟德尔选择严格自花传粉、闭花授粉的豌豆作为实验材料，自然状态下豌豆都是纯种，且有多对易于区分的相对性状，保证了实验结果的可靠性，是成功的重要原因，B不符合题意；
C、孟德尔主要选择豌豆作为实验材料开展研究，无目的的大量实验并非科学研究的成功原因，该表述不是孟德尔获得成功的重要原因，C符合题意；
D、孟德尔应用统计学的数学方法对实验结果的性状分离比进行统计分析，从中总结出遗传规律，是成功的重要原因，D不符合题意。
10. 下图为人类红绿色盲(等位基因用B、b表示)的遗传系谱图，有关叙述正确的是
A. 父亲的基因型为XBYB. 儿子的基因型为XBY
C. 母亲不携带红绿色盲基因D. 女儿一定携带红绿色盲基因
【答案】A
【解析】
【详解】由于人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，根据系谱图中父亲正常，其基因型为XBY，A正确；儿子患红绿色盲，其基因型为XbY，B错误；儿子患红绿色盲而母亲正常，则母亲一定携带红绿色盲基因，C错误;；女儿的基因型为XBXB或XBXb，不一定携带红绿色盲基因，D错误。
11. 孟德尔选用纯合黄色圆粒豌豆种子和纯合绿色皱粒豌豆种子为亲本杂交得到F1，F1种子全为黄色圆粒。F1自交得到F2，F2种子有4种表现类型：黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒，其比例为9：3：3：1。有关该实验的说法错误的是（ ）
A. 实验中黄色和绿色、圆粒和皱粒的遗传均符合分离定律
B. F2黄色皱粒种子中纯合子占1/16
C. F2出现了不同于亲本的性状组合
D. F2中杂合黄色圆粒种子占1/2
【答案】B
【解析】
【详解】A、单独分析两对相对性状，F₂中黄色:绿色=3:1，圆粒:皱粒=3:1，均符合基因分离定律的性状分离比，因此黄色和绿色、圆粒和皱粒的遗传均符合分离定律，A正确；
B、F₂中黄色皱粒种子占F₂总个体数的3/16，其中黄色皱粒纯合子（YYrr）占F₂总个体数的1/16，因此黄色皱粒种子中纯合子占比为(1/16)÷(3/16)=1/3，B错误；
C、亲本性状为黄色圆粒和绿色皱粒，F₂出现了黄色皱粒、绿色圆粒两种重组性状，即出现了不同于亲本的性状组合，C正确；
D、F₂中黄色圆粒占总个体数的9/16，其中仅纯合黄色圆粒（YYRR）占1/16，因此杂合黄色圆粒种子占比为9/16 -1/16=8/16=1/2，D正确。
12. 已知某种水果果皮红色（H）对黄色（h）为显性，果肉酸味（R）对甜味（r）为显性，这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。现有基因型为HhRr、hhrr的两个个体杂交，其子代的表型比例是（ ）
A. 9：3：3：1B. 1：1：1：1
C. 3：1：3：1D. 1：1
【答案】B
【解析】
【详解】A、9:3:3:1是基因型为HhRr的双杂合个体自交时子代的表型比例，本题为HhRr与隐性纯合子hhrr的测交实验，不符合该比例，A错误；
B、基因型为HhRr的个体可产生HR、Hr、hR、hr四种配子，且比例为1:1:1:1，hhrr仅能产生hr一种配子，受精后子代的表型为红色酸味:红色甜味:黄色酸味:黄色甜味=1:1:1:1，B正确；
C、3:1:3:1是一对等位基因杂交出现3:1的分离比、另一对等位基因杂交出现1:1的分离比时的组合结果（如HhRr×Hhrr），与本题杂交组合的结果不符，C错误；
D、1:1是一对相对性状测交的子代表型比例，本题涉及两对独立遗传的相对性状，自由组合后不会出现该比例，D错误。
13. 两株豌豆进行杂交，得到如图所示的结果，其中黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。则亲本的基因型是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、B、C、D、根据子代中，圆粒：皱粒 =3：1 ，可知，亲本对应的基因型组合为 Rr 和Rr，子代中黄色：绿色=1：1，亲本中黄色和圆粒的基因型为 Yy和yy；因此亲本为YyRr和yyRr。A、B、C错误，D正确。
故选D。
14. 在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的写上“A”，有的写上“a”。下列叙述错误的是（ ）
A. 两个布袋分别代表雌雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子
B. 两个布袋内的小球数量一定要相等，否则实验不严谨
C. 从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋
D. 从布袋中取出1个小球的过程模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离
【答案】B
【解析】
【详解】A、在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，两个布袋分别代表雌雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子，A正确；
B、由于雌雄配子的数量不相等，因此两个布袋内的小球数量不一定相等，但每个布袋中两种小球的数量一定要相等，B错误；
C、从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋，保证每次抓取每种小球的概率都是1/2，C正确；
D、在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，从布袋中取出1个小球模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离，D正确。
15. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如表所示。以下分析合理的是（ ）
A. ①说明S型细菌的蛋白质具有遗传效应
B. ②说明S型细菌的荚膜多糖在亲子代间传递遗传信息
C. ③说明S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌
D. ④说明DNA酶抑制了R型细菌的DNA发挥作用
【答案】C
【解析】
【分析】由①、②、③组相比较可知DNA是S型细菌的转化因子，再通过④组可进一步证明DNA是S型细菌的转化因子，蛋白质、多糖以及DNA水解产物都不是S型细菌的转化因子；③和④形成对照，也能说明DNA是S型菌的转化因子；①～④说明DNA是遗传物质，不能说明DNA是主要的遗传物质。
【详解】A、在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的蛋白质，R型细菌没有转化成S型细菌，说明S型菌的蛋白质不是转化因子，A错误；
B、表中实验结果不能说明S型菌的荚膜多糖在亲子代间传递遗传信息，B错误；
C、表中实验结果③说明DNA是S型菌的转化因子，即S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌，C正确；
D、在含有R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNA和DNA酶，R型细菌没有转化成S型细菌，DNA酶抑制了S型细菌的DNA发挥作用，D错误。
故选C。
二、多项选择题：共4题，每题3分，共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
16. 某同学观察某动物精母细胞减数分裂装片，显微镜下观察到4个处于减数分裂不同时期的细胞图像，下列叙述正确的是（ ）
A. 上述观察到的细胞图像按减数分裂所属时期先后排序为③①②④
B. 细胞内染色体的形态、位置和数目可作为判断减数分裂各时期的依据
C. 图③的次级精母细胞中可观察到同源染色体联会形成的四分体
D. 图①中细胞的特点是同源染色体分离，非同源染色体自由组合
【答案】ABD
【解析】
【详解】①细胞同源染色体分离，非同源染色体自由组合为减数第一次分裂后期；
②着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，减数第二次分裂后期；
③是初级精母细胞，细胞中同源染色体两两配对发生联会，形成四分体，为减数第一次分裂前期；
④次级精母细胞细胞膜向内凹陷，形成四个精细胞，为减数第二次分裂末期。
细胞内染色体的形态、位置和数目可作为判断减数分裂各时期的依据；
综上所述，C错误，ABD正确。
17. 孟德尔选用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆进行两对相对性状的杂交实验，下列说法不正确的是（ ）
A. 只能对黄色圆粒豌豆进行去雄，采集绿色皱粒豌豆的花粉
B. 豌豆的黄色和绿色是指种皮的颜色
C. F2中亲本所没有的性状组合豌豆占总数的3/8
D. 对每对相对性状单独进行分析，F2出现1：2：1的性状分离比
【答案】ABD
【解析】
【详解】A、控制颜色和粒形的基因属于核基因，在染色体上，正反交实验结果相同，所以既可以对黄色圆粒豌豆去雄，也可以对绿色皱粒豌豆进行去雄，分别采集绿色皱粒豌豆或黄色圆粒豌豆的花粉，A错误；
B、豌豆的黄色和绿色是指子叶的颜色而非种皮的颜色，B错误；
C、在两对相对性状的杂交实验中，亲本为纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr），F2中出现了亲本的性状组合：黄色圆粒和绿色皱粒，也出现了亲本所没有的性状组合：绿色圆粒和黄色皱粒，其中，亲本所没有的性状组合占总数的6/16=3/8，C正确；
D、孟德尔对每对相对性状单独进行分析，结果发现每对相对性状的遗传都遵循分离定律，即后代的性状分离比为3∶1，1∶2∶1是遗传因子组合类型的比例，D错误。
18. 如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 图中X代表磷酸基团，A代表腺嘌呤
B. DNA的基本骨架是N所示的化学键连接的碱基对
C. 每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
D. DNA双链中，嘌呤总数等于嘧啶总数
【答案】AD
【解析】
【详解】A、据图可知，图中X与脱氧核糖相连，是磷酸基团，A代表碱基腺嘌呤，A正确；
B、DNA基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接的，B错误；
C、大多数脱氧核糖上连接2个磷酸和一个碱基，每条链一端的一个脱氧核糖只连接一个磷酸和一个碱基，C错误；
D、DNA双链中遵循A-T、G-C的碱基互补配对原则，且互补配对的碱基彼此相等，嘌呤数和嘧啶数相等，D正确。
19. 抗维生素D佝偻病由X染色体上的显性基因（D）控制，下列关于该病的叙述，正确的是（ ）
A. 该病男性患者与女性患者相当
B. 该病男患者的外祖父母中至少有一人患病
C. 一对患该病的夫妇不可能产下一正常孩子
D. 男性患者能产生不含致病基因的配子
【答案】BD
【解析】
【详解】A、抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X染色体显性遗传，女性患者多于男性患者，A错误；
B、男性患者的基因型为XDY，其中Y来自父亲，XD来自母亲，而其母亲的XD来自该男性患者的外祖父或外祖母，所以该病男患者的外祖父母中至少有一人患病，B正确；
C、患该病夫妇的基因型有两种情况：①XDXD×XDY，产下的孩子全是患者；②XDXd×XDY，产下正常孩子（XdY）的概率是1/4，C错误；
D、男性患者（XDY）能产生不携带致病基因的Y配子，D正确。
三、非选择题：共5题，共58分。除特别说明外，每空1分。
20. 小麦种子的毛颖和光颖是一对相对性状(由基因A或a控制），抗锈病与感锈病是另一对相对性状(由基因B或b控制)，两对基因遵循自由组合定律，用纯种毛颖感锈病植株(甲)和纯种光颖抗锈病植株(乙)为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈病植株(丙)，再用F1与丁进行杂交，所得后代有四种表现型，对每对相对性状的植株数目进行统计，结果如下表：
（1）两对相对性状中，显性性状分别是_______、________。
（2）亲本甲，乙的基因型分别是_______、_______；丁的基因型是________。
（3） F1形成的配子有__________种，比例为________。
（4）丙和丁的后代中基因型为aaBB的个体所占的比例为________，光颖抗锈病植株所占的比例是_______。
【答案】 ①. 毛颖 ②. 抗锈病 ③. AAbb ④. aaBB ⑤. aaBb ⑥. 4 ⑦. 1∶1∶1∶1 ⑧. 1/8 ⑨. 3/8
【解析】
【分析】1、纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)，说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状，则甲的基因型为AAbb，乙的基因型为aaBB ，丙的基因型为AaBb。

2、分析表格可知，抗锈：感锈=3:1，说明亲本都是杂合子，即亲本的基因型均为为Bb，毛颖:光颖=1:1，属于测交类型,则亲本的基因型为Aa×aa。
【详解】（1）纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙)，说明毛颖相对于光颖是显性性状，抗锈相对于感锈是显性性状。
（2）已知毛颖相对于光颖是显性性状,抗锈相对于感锈是显性性状，甲的基因型为AAbb，乙的基因型为aaBB ，丁的基因型为aaBb。
（3）已知F1丙的基因型为AaBb，在减数分裂过程中，等位基因为A与a、B与b分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以可以形成四种比例相等的配子，比例为1∶1∶1∶1。
（4）丙AaBb和丁aaBb 的后代中基因型为aaBB的个体所占的比例为1/2×1/4=1/8，光颖抗锈病植株所占的比例是1/2×3/4=3/8。
本题结合表格，考查基因自由组合定律及其应用，首先要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，准确判断显隐性；其次能利用逐对分析法，根据后代分离比和亲本性状，推断出亲本基因型。
21. 下图1为某动物体内五个处于不同分裂时期的细胞示意图：图2表示体细胞中染色体数为2n的生物不同细胞分裂时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数；图3为某哺乳动物细胞分裂过程简图，其中A～G表示相关细胞，①～④表示过程，请回答下列问题。
（1）图1中不含同源染色体的细胞是_______；a细胞处于_______分裂_______期；e细胞中有_______个四分体。
（2）同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合可发生在图2中的_______所代表的时期：图1中的细胞______对应于图2中的Ⅲ时期。
（3）图3中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是______；染色体数目减半发生在图3中_______过程（①～④），姐妹染色单体消失发生在图3中_______过程（①～④）：不考虑互换，细胞D、E的染色体组成是否相同______（填“是”或“否”）。减数分裂形成的生殖细胞染色体数目减半的原因是______。
【答案】（1） ①. d ②. 有丝 ③. 后 ④. 2
（2） ①. I ②. d
（3） ①. DNA复制和有关蛋白质的合成 ②. ② ③. ③④ ④. 是 ⑤. 同源染色体分离，而DNA复制一次，细胞连续分裂两次
【解析】
【小问1详解】
分析图1，a细胞含有同源染色体，着丝粒已分裂，处于有丝分裂后期，b细胞中同源染色体排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，c细胞含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，d细胞不含同源染色体，着丝粒已分裂，处于减数第二次分裂后期，e细胞同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期，则图中为减数分裂的细胞是bde；e细胞同源染色体两两配对形成四分体，处于减数第一次分裂前期，此时细胞中有2个四分体。
【小问2详解】
基因的分离定律和自由组合定律可发生在减数第一次分裂后期，对应于图2中的Ⅰ所代表的时期；图1中的细胞d处于减数第二次分裂后期，对应于图2中的Ⅲ时期。
【小问3详解】
图3中①表示减数第一次分裂前的间期，此时细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；减 Ⅰ 后期同源染色体分离，末期形成两个次级精母细胞，染色体数由 2n 变为 n，对应过程②。减 Ⅱ 后期着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为独立染色体，染色单体数变为 0，对应过程③和④（减 Ⅱ）。减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此细胞D与E的染色体组成相同。减数分裂形成的生殖细胞染色体数目减半的原因是同源染色体分离，而 DNA 只复制一次，细胞连续分裂两次（减 Ⅰ 同源分离，染色体数减半；减 Ⅱ 着丝粒分裂，染色体数不变）。
22. 图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程，图2所示的是赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法完成的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。

（1）图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序：B→______→C。
（2）由图2实验结果分析，用于标记噬菌体的同位素是______（填“35S”或“32P”），请完成标记T2噬菌体的操作步骤：
①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的______，作为合成DNA的原料。
②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，再用______培养T2噬菌体。
（3）图2实验结果表明，经离心处理后上清液中具有很低的放射性，请分析该现象出现的可能原因有______。
（4）噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要______。
①大肠杆菌的DNA和核糖体及其氨基酸
②噬菌体的DNA和核糖体及其氨基酸
③噬菌体的DNA、大肠杆菌的氨基酸和核糖体
④大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸
（5）赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法完成的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验结果证明了______是遗传物质，根据图1遗传物质的特点有______。
（6）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为______。

【答案】（1）D→A→E
（2） ①. 32P ②. 脱氧核苷酸 ③. 上述被标记的大肠杆菌
（3）培养时间过短，部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内；培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌内释放出来 （4）③
（5） ①. DNA ②. 能自我复制、能指导蛋白质的合成、分子结构具有相对稳定性 （6）④
【解析】
【分析】噬菌体侵染细菌的实验设计思路：设法把DNA和蛋白质分开，直接地、单独地去观察它们的作用。T2噬菌体仅仅由DNA和蛋白质构成， 其外壳由蛋白质构成，内部有DNA。蛋白质含有特异性的S元素，而DNA含有特异性的P元素。DNA复制特点是半保留复制。
【小问1详解】
T2噬菌体在侵染大肠杆菌之后，就会在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行大量增殖，当噬菌体增殖到一定数量后，大肠杆菌裂解，释放出大量的噬菌体。B是噬菌体吸附在大肠杆菌表面，D是噬菌体将DNA注入大肠杆菌，A是合成子代噬菌体的DNA和蛋白质，E是组装成子代噬菌体，C是释放出子代噬菌体，因此，噬菌体侵染大肠杆菌正确的排列顺序是B→D→A→E→C。
【小问2详解】
图2沉淀物的放射性较高，上清液的放射性较低，即子代噬菌体中检测到放射性，说明用于标记噬菌体的同位素是32P，标记的是噬菌体的DNA。噬菌体没有细胞结构，是寄生在大肠杆菌中的，所以标记T2噬菌体的操作步骤：
①配制适合大肠杆菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料。
②在培养基中接种大肠杆菌，培养一段时间后，使大肠杆菌内含有放射性标记的4种脱氧核苷酸，再用此大肠杆菌培养T2噬菌体。
【小问3详解】
图2实验中上清液中具有很低的放射性的可能原因是：①培养时间过短，部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内；②培养时间过长，增殖的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。
【小问4详解】
噬菌体侵染大肠杆菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬菌体的DNA作模板，大肠杆菌的氨基酸作原料，且合成蛋白质的场所核糖体也是大肠杆菌提供的，故选③。
【小问5详解】
赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法完成的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验，由于子代噬菌体含有32P，不含35S，故证明了DNA是遗传物质，根据图1可知作为遗传物质应该能进行自我复制，且能指导蛋白质合成，同时具有一定的稳定性，使子代保持和亲本相同的性状。
【小问6详解】
由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，且蛋白质外壳不进入大肠杆菌，所以在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度没有关系，为图④。
23. 阅读下面材料回答有关问题：在2004年底的东亚海啸中，有巨大的人员罹难，事后的尸体辨认只能借助于DNA杂交技术。该方法是从尸体和死者家属提供的死者生前的生活用品中分别提取DNA，在一定温度下，水浴共热，使DNA氢键断裂，双链打开。若两份DNA样本来自同一个体，在温度降低时，两份样本的DNA单链通过氢键连接在一起；若不是来自同一个体。则在两份样本中DNA单链在一定程度上不能互补。DNA杂交技术就能通过这一过程对面目全非的尸体进行辨认。
（1）图1中DNA分子两条链上的碱基遵循_______原则连接成碱基对。图1中4所示物质所处的一端为_______（填“3＇”或“5＇”）端，图1中1所示的碱基对在DNA分子中比例越高则DNA分子的稳定性_______，理由是_______。
（2）图1中的5的名称是_______。乙的两条长链按_______方式盘旋成双螺旋结构；_______和_______交替连接构成DNA的基本骨架。
（3）下表所示为分别从尸体和死者生前的生活用品中提取的三条相同染色体、同一区段DNA单链的碱基序列，
根据碱基配对情况， A、B、C三组DNA中不是同一人的是_______。
（4）DNA杂交技术同样可以用于两物种亲缘关系的判断，若两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，则两物种的亲缘关系_______，杂合DNA区段越多，则两物种的亲缘关系_______。(远/近）
【答案】（1） ①. 碱基互补配对 ②. 5＇ ③. 越高 ④. G－C碱基对中的氢键有3个，而A－T碱基对中的氢键只有2个，两条脱氧核苷酸链间的氢键越多，DNA分子的稳定性越高
（2） ①. 腺嘌呤脱氧核苷酸 ②. 反向平行 ③. 脱氧核糖 ④. 磷酸
（3）C （4） ①. 远 ②. 近
【解析】
【分析】DNA分子的结构特点：DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸形成脱氧核苷酸链，DNA分子一般是由2条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且碱基之间遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。
DNA分子能够储存足够量的遗传信息，进传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中，碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性：DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA分子上分布着多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段。
【小问1详解】
图1中DNA分子两条链上的碱基遵循碱基互补配对原则，碱基之间通过氢键连接。图1中4所示物质所处的一端为5＇端，图1中1所示的碱基对中有3个氢键，A和T之间有2个氢键，因此，在DNA分子中图示碱基对之间比例越高，氢键数目越多，则DNA分子的稳定性越高。
【小问2详解】
图1中5包括一分子的磷酸、一分子的脱氧核糖、一分子的含氮碱基A，其名称是腺嘌呤脱氧核苷酸。乙的两条长链按反方向平行方式盘旋成双螺旋结构；脱氧核糖3和磷酸4之间交替连接构成DNA的基本骨架。
【小问3详解】
DNA分子具有特异性，观察表中给出的碱基序列，可以发现A组和B组的能够互相配对，只有C组不能，所以C组不是取自同一个人。
【小问4详解】
两个物种的DNA样本经处理后形成的杂合DNA区段越少，两个DNA之间的相同的区段越少，则两物种的亲缘关系越远，相反，杂合DNA区段越多，说明两个DNA之间相同的区段越多，则两物种的亲缘关系近。
24. 下图为甲病（A—a ）和乙病（B—b）的遗传系谱图，其中乙 病为伴性遗传病，请回答下列问题：
（1）甲病属于___________ 染色体___________ 性遗传病，乙病属于___________ 染色体___________ 性遗传病。
（2）Ⅱ-4 为纯合体的概率是___________ ， Ⅱ-8 的基因型为___________ ， Ⅲ- 13的致病基因来自于___________。
（3）假如Ⅲ- 10 和Ⅲ- 13 结婚，生育的孩子患甲病的概率是___________ ， 患乙 病的概率是___________，只患一种病的概率是___________。
【答案】（1） ①. 常 ②. 显 ③. X ④. 隐
（2） ①. 0 ②. aaXBXb ③. II-8
（3） ①. 2/3 ②. 1/8 ③. 5/8
【解析】
【分析】分析遗传系谱图：II-3号和II-4号患甲病，出生正常的女儿III-9号，故甲病为常染色体显性遗传病；I-1号和I-2号都不患乙病，生患乙病的儿子II-7号，已知乙病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，
【小问1详解】
分析遗传系谱图：II-3号和II-4号患甲病，出生正常的女儿III-9号，故甲病为常染色体显性遗传病；I-1号和I-2号都不患乙病，生患乙病的儿子II-7号，已知乙病为伴性遗传病，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，
【小问2详解】
结合（1）的分析，II-4号基因型为AaXBX-，故Ⅱ-4 为纯合体的概率是0，由于III-13患有乙病，故Ⅱ-8 的基因型为aaXBXb，Ⅲ- 13（aaXbY）的致病基因来自于II-8。
【小问3详解】
分析甲病的情况：Ⅲ一10的基因型可能是1/3AA或者2/3Aa，Ⅲ一13的基因型aa，他们生育的孩子中患甲病的概率是1/3＋2/3×1/2=2/3，分析乙病的情况：Ⅲ一10的基因型可能是1/4XBXb或者3/4XBXB（因为I-1基因型为XBY，I-2基因型为XBXb，故II-4号基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，Ⅱ-3为XBY），Ⅲ一13的基因型XbY，他们生出患乙病孩子的概率是1/2×1/4=1/8。
先分析甲病的情况：Ⅲ一10的基因型可能是1/3AA或者2/3Aa，Ⅲ一13的基因型aa，他们生育的孩子中不患甲病的概率是2/3×1/2=1/3，则患甲病的概率为2/3；再分析乙病的情况：Ⅲ一10的基因型可能是1/4XBXb或者3/4XBXB，Ⅲ一13的基因型XbY，他们生出患乙病孩子的概率是1/2×1/4=1/8；生出不患乙病的孩子的概率为7/8；综上所述，Ⅲ一10和Ⅲ一13结婚，生育的孩子只患甲病的概率是2/3×7/8=7/12；只患乙病的概率是1/3×1/8=1/24，故只患一种病的概率是7/12＋1/24＝5/8。实验组号
接种菌型
加入S型细菌物质
培养皿长菌情况
①
R型
蛋白质
R型
②
R型
荚膜多糖
R型
③
R型
DNA
R型、S型
④
R型
DNA、DNA酶
R型
A组
B组
C组
尸体中的DNA碱基序列
ACTGACGGTT
GGCTTATCGA
GCAATCGTGC
家属提供的DNA碱基序列
TGACTGCCAA
CCGAATAGCT
CGGTAAGATG