2025-2026统编版六年级语文下册第一单元综合素养测评卷（含答案）

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2025-2026统编版六年级语文下册第一单元综合素养测评卷 测试时间：90分钟 满分：100分 成绩： 百里不同风，千里不同俗。2026年春节刚过完，某知名文化博主便在社交平台更新了节日习俗解说视频，同学们观看后纷纷发表弹幕或评论，请你也加入进来吧！ 一、下面是博主讲述的自己家乡北京的春节习俗。请你阅读，完成练习。(16分) 在中华民族五千多年的历史长河中，民风民俗以固定的方式留存并形成下来，演绎(yì snì)成丰富多样、làng màn( )多彩的传统节日习俗。 记忆里，北京的春节总是从一碗食材丰富的腊八粥(zōu zhōu)开始的。吃的时候，先用汤 chí( )轻轻jiǎo dòng( )，再喝到嘴里，滑进喉咙，咽进肚子，那软糯浓稠的感觉，令人回味无穷。除夕夜，家家户户吃完团圆饭，还要守岁，灯火 tōng xiāo( )，biān pào( )声不断。孩子们有的在rán fàng( )爆竹,有的在屋子里开心地吃着zá bànr( )。等到十二点钟声敲响的那一刻，晚辈要给长辈拜年hè suì( )，然后大家一起蘸着cù( )吃香喷喷的饺子。正(zhēng zhèng)月十五的晚上，月光jiǎo jié( ),处处悬灯结彩,火炽(chì zhì)而美丽,那是多么温馨美好的场景啊! 1.用“✔”给加点的字选择正确的读音，根据拼音写字词。(7分) 2.下列加点的“咽”与“咽进肚子”中的“咽”读音和意思均相同的一项是(2分)( ) A.咽唾沫 B.咽喉 C.哽咽 D.呜咽 3.画“——”的部分有语病，请把它修改后写下来。(2分) 4.观看视频时，亮亮发布弹幕提问。请你参考示例写一写过年习俗的寓意。(2分) 腊八节喝腊八粥：寓意粮食丰收，生活富足 除夕夜吃团圆饭： 过年吃饺子： 5.博主在评论区置顶总结，请你用表示“都”的词语填空，使表达更丰富。(3分) 春节习俗全国各地大同小异：家家户户 地贴上了喜庆的春联，人人必定都穿着崭新的衣服去拜年，饭桌上 是象征吉祥的年菜。这些传统习俗 凝聚着人们对美好生活的期盼与对未来的祝福。 在评论区，网友们发布了许多有趣的题目，同学们纷纷回复抢答。(填序号) (10分) 1.下列句子中的加点词语使用有误的一项是 ( ) A.大家在竞答时要遵循规则，不能随心所欲，如果连续违规，就会被取消抢答资格。 B.考试在即，不到万不得已，大家不要随意请假。 C.今天祖父与老战友相聚，客厅里不时传来祖父哄堂大笑的声音。 D.新春伊始，万象更新，大街小巷都洋溢着欢乐祥和的气氛。 2.下列句子中，与“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事”运用的修辞手法相同的一项是 ( ) A.戴着紫色帽子的幼芽正在努力往上蹿。 B.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 C.山巅被笼罩在一片雪帘似的雾障里。 D.他向古代典籍钻探，如向地壳寻求宝藏。 3.下列情境中的即兴发言，不恰当的一项是 ( ) A.今年暑假，点点在莫高窟景区用VR欣赏第285窟后接受记者采访时说：“太震撼了！感谢科技的发展和敦煌研究院的创新，让我体验了一把‘时空穿越’！” B.图图在2025年浙江省中小学生作文大赛上获奖后发表感言：“我的写作水平一向很高，这次获奖在我意料之中。” C.亮亮在“丝绸苏州 2025”展览会上买了一条苏绣丝巾送给过生日的奶奶，向她祝寿：“奶奶，送您一条非遗苏绣丝巾，祝您福如东海，寿比南山！” D.今年秋季开学前，晨晨参加了暨南大学“三下乡”社会实践活动，活动中，被问及怎样珍惜粮食时，他说：“我们要不挑食，不偏食，不浪费食物。” 4.下列说法不恰当的一项是 ( ) A.读文章时，分不清文章的主次也可以领会作者要表达的主要意思。 B.《迢迢牵牛星》这首诗中叠字的运用，细腻、传神地描绘了各种情态。 C.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天的情景。 D.《藏戏》一文开头以问句的形式构成排比段，增强了语势，强调了藏戏的特点。 5.根据语境，将下列句子填入语段横线处，衔接最恰当的一项是( ) 民俗是 ， 。在文字出现以前，民俗靠话语口口相传，后来有了 ，民俗便有了 。文艺张扬民俗，民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。这样看来， 是一个问题， 更是一个问题。 ① 文字记载和文艺话语载体 ② 寻找文艺介入民俗的有效切入点 ③ 承载着博大精深的文化品格和文化精神 ④地域文化的沉积 ⑤生动鲜活、历久不衰的生命力 ⑥ 探讨文艺话语保护和传承民俗 A. ②③⑤①④⑥ B. ③①⑤④⑥② C. ④③①⑤⑥② D. ①③④⑤②⑥ 三、博主继续在评论区发起了与诗歌和节日习俗有关的知识提问，请你作出回答。(7分) 四、图图搜集了三则有关我国传统节日的材料供网友们赏读。 请你完成练习。(10分) 【材料一】小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三.二十三， ；二十四，扫房子；二十五， ；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上 ；初一、初二满街走。(选自《春节童谣》) 【材料二】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (选自王维《九月九日忆山东兄弟》) 【材料三】中华文明灿若星河，非遗传承生生不息。端午节是流行于中国以及汉字文化圈诸国的传统文化节日，与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上部分国家和地区也有庆贺端午的活动。2009年9月，联合国教科文组织正式批准将端午节列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。 1.材料一是一首家喻户晓的童谣，与童谣中的时间相关的历法是(2分) A.公历 B.阳历 C.新历 D.农历 2.根据三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打“✔”，错误的打“×”。(4分 (1)童谣歌词押韵，朗朗上口，因此依次填入材料一横线处的节日习俗可以是“糖瓜粘”“冻豆腐”“熬一宿”。 (2)材料二与重阳节相关，诗中提到的节日习俗有登高、插茱萸。 (3)春节、清明节并称为中国四大传统节日。 (4)端午节只流行于中国，是中国首个人选世界非遗的的书目 3.材料二表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 4. 结合材料三和你对传统节日的了解，你觉得端午节为什么会入选世界非遗?请写出理由，不少于两点。(2分) 五、晨晨由腊八粥想到了自己喜爱的美食爆米花。请对比阅读，完成练习。(13分) (一)腊八 粥(节选) “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗?” “是啊！孥孥说得对。” “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半 ” “噢。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ 锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就按八儿所求的把他抱了起来。 (二)爆米花飘香的童年(节选) 我不由想起小时候那些爆米花飘香的岁月。乡村的日子简单质朴，冬季一到，小村庄就像一只冬眠了的小兽，一切都是寂静安然的。农闲季节，人们出门也少了。我正在炉火旁打盹的时候，听到一声吆喝——“爆米花喽……”我一个激灵跳起来，让母亲准备好玉米粒，然后飞快地跑出家门。这时候，孩子大人已经从不同的胡同口出来，涌向了街上。小村庄一下子醒了，热闹起来。 孩子们都兴奋极了，把爆米花师傅围起来。只见他不慌不忙地摇动着一个铁桶罐，说着：“别着急，排好队。”我的眼睛盯着那个铁桶罐，它黑乎乎的，肚子滚圆，玉米粒在里面不知要翻滚多少次。等待的时间总是很漫长。爆米花师傅终于把铁桶罐拿下来，那一刻，我们欢呼起来。只见他用力一拉，“砰”的一声巨响，爆米花炸开在事先准备好的一个口袋里。瞬间，浓香四溢，孩子们兴奋了，不管是谁家的爆米花，先抓过一把解解馋。又甜又脆，还带着热乎气，真好吃。 终于轮到我了，我讨好地对爆米花师傅说：“大伯，我喜欢吃甜的！给我做甜一点儿。”爆米花师傅咧开大嘴一笑，说：“好！” 1.阅读选文(一)，完成练习。(2分) (1)画“——”的句子是对八儿的 描写。这些描写刻画了一个 的八儿。 (2)“锅内又叹了声气”既指 ，也从侧面反映出八儿 。 2. 选文(二)中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，生动地写出了 ，与下文 形成对比，突出了 。(2分) 3.新思维逻辑梳理同样是等待，两篇选文描写等待的方式却不一样，请仔细阅读文章，完成下表。(4分) 4.语文要素两篇选文的作者为什么要把主人公等待美食的过程写得这么详细?请从详略安排的角度说明理由。(2分) 5.你最喜欢吃的节日食物是什么?你是怎么着急地等着吃它的?请写几句话表现自己吃前等待时的焦急心情。(3分) 六、博主分享了一篇关于中秋节的文章。请你阅读，完成练习。(14分) 只要月亮还在天上 张 炜 ①人这一辈子需要不时地被犒赏，为了多些欢乐，就得好好过节。 ②没有比外祖母更懂这个道理的人了，所以她最重视节日，只要是节日就不肯放过，一定要把它过得像模像样，好东西吃也吃不完。外祖母说：“吃不完就是一年不挨饿，日子再苦，中秋节也要好好过。”她对这一天的重视，似乎超过了任何一天，到了晚上，大家都要高兴，都不能讲让人生气的话。这天晚上不能提爸爸。 ③我一直忍住，尽管很想念，我相信他们也是一样。如果提到爸爸，大家就没法高兴了。他们那一伙工友要不停地凿山，再好的月亮也没空看一眼。爸爸真可怜。 ④一年中秋节，已经到了半夜，大月亮看着我们，还不打算离开，我们更舍不得离开这么好的月亮、这么好的夜晚。但不管怎样，最后还是要睡觉，我们躺在床上，透过窗户看着月亮，一直到瞌睡上来。看着月亮想心事，想啊想，就睡着了。 ⑤正睡着，梦到有人来敲门，“咚咚、咚咚”，越敲越响。外祖母“呼”地坐起。我终于听清了，这不是做梦，而是真的有人敲门。我和外祖母从炕上跳下来时，妈妈已经起来了，先一步打开了屋门。一个细高个儿进来了，我一眼认出是爸爸。 ⑥“啊，爸爸！”我跳起来，两脚还没有落地，他就把我接住了。爸爸的头发上落满了月光，白灿灿的。我忍不住伸出手抹了一下，又用力揩了两下，那月光还是留在他的头发上。 ⑦爸爸来得太突然了，出乎所有人的意料，所以大家都高兴坏了，都惊住了。妈妈和外祖母过了三四分钟才醒过神，齐声问：“你怎么回来了?”爸爸语气十分平静地回答：“回家过节。”我看到妈妈脸上流下了两道泪水。外祖母没说什么，转身到黑影里忙着什么。 ⑧我心里一阵难过：我们如果早一点知道爸爸会赶回来多好，可怜的爸爸，没能和我们一起过节，太可惜了，今晚的事会让我们难过一辈子。正这样想着，外祖母已经点亮了灯，走过来说：“来，咱们重新过节。”妈妈一下醒悟过来，赶紧和外祖母一起忙活：大圆木桌被再次抬到院子里，一个个碟子、钵子全端出来了，特别是酒瓶和杯子，它们一样不少地全摆在了桌上。 ⑨现在已经过了半夜，月亮已经歪到西边，不过月色还是很亮，天空没有一丝云彩。一只小鸟在不远处叫了一声，有什么动物在附近的树上跳跃着。 ⑩我会永远记住这个中秋之夜。在我们这里，除了春节，就数中秋节最隆重了，一般出远门的人都要在这两个节日赶回来，与家人团聚。可是爸爸一年里只有两个假期，每个不超过三天。他是一路跑回来的，只用了一天多一点的时间，就走完了两天的路程。他一路上叮嘱自己的只有一句话：“只要月亮还在天上，就不算晚！” ⑪外祖母背过身去，妈妈也在抹眼睛，我抬头看着天空：啊，月亮还在，爸爸真的追上了它。(有删改) 1.请仿照示例，从“我”的视角简要概括文章情节，并回答问题。(2.5分)1. 爸爸缺席中秋节→ → →全家重新过节→爸爸交代回家路程，令人动容 补充的两个情节中， 是详写， 是略写。作者这样安排的好处是 。 2.第⑤自然段主要是对人物的 描写，表现出“我们”当时 的心情；第 ⑥自然段中爸爸头上的“月光”实际上指 ，这里运用了 的修辞手法，写出了爸爸的 。(2.5分) 3.第⑨自然段的景物描写在文中有什么作用?(3分) 4.有同学认为，第⑦自然段中“爸爸语气十分平静地回答”用词错误，因为第⑩自然段交代了爸爸赶路的原因以及他是如何赶路的，可见爸爸是迫切想要回家团聚的，此处不该用“平静”，你认同他的说法吗?请说说理由。(3分) 5.结合全文，说说你对标题“只要月亮还在天上”的理解。(3分) 七、视频的最后，博主建议同学们拿起笔来写作，记录民俗中的美好时刻。请按要求完成习作。(30分) “离家三里远，别是一乡风。”每个地方都有自己的风俗，你的家乡有什么风俗习惯?请你介绍一种风俗，或写写你参加一次风俗活动的经历。 要求：①突出民俗特点，内容具体，语句通顺；②学会抓住特点、有详有略地介绍家乡风俗；③题目自拟，书写规范；④不得出现真实的校名、人名等；⑤不少于500字。 第一单元综合素养测评卷 一、I. yì 浪漫 zhōu 匙 搅动 通宵 鞭炮燃放 杂拌儿 贺岁 醋 zhēng 皎洁chì 2. A 3. 在中华民族五千多年的历史长河中，民风民俗以固定的方式形成并留存下来 4. 示例：寓意阖家团圆，生活幸福寓意招财进宝，生活美满 5. 示例：无一例外 全 无不 二、1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 三、1. 不能生火做饭 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 2. 七夕节 终日不成章 泣涕零如雨 3.王建 赏月 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 4.阳春布德泽 万物生光辉 百川东到海 何时复西归 四、1. D 2. (1)✔ (2)✔ (3)× (4)×3. 表达了诗人漂泊异乡的孤独和对远方家乡亲人的思念。4.示例：①端午节是中国四大传统节日之一，具有悠久的历史和深厚的文化内涵，承载着中华民族的传统习俗和民族精神。②端午文化在世界上影响广泛，不仅在中国流行，还传播到汉字文化圈的其他国家和地区，体现了文化的交流与共享。 五、1. (1)语言 天真、聪慧、狡黠(2)锅里的腊八粥沸腾的声音 等待时的焦急 2. 比喻 冬季乡村的寂静 炸爆米花时的热闹爆米花给小村庄带来的生气与活力 3. 等什么：腊八粥 爆米花 怎么等：一边“讨价还价”，一边猜 边吃边等 4. 详写等待美食的过程，将孩子们等待美食时的急切与兴奋表现得淋漓尽致。这样写使文章详略得当，重点突出，让一个个天真烂漫的儿童形象跃然纸上，突出了童年生活的美好。5.示例：我最喜欢吃端午粽。厨房里，粽叶那独特的清香丝丝缕缕地飘出来，钻进我的鼻孔里，馋得我直咽口水。我一会儿踮起脚尖扒着门框往里瞧，一会儿又跑去拉着妈妈的衣角问：“到底还要等多久才能吃呀?” 六、1.半夜有人敲门，全家喜迎爸爸归来 爸爸没赶上和家人一起过节，“我”心疼惋惜 半夜有人敲门，全家喜迎爸爸归来 爸爸没赶上和家人一起过节，“我”心疼惋惜 突出了一家人团聚时的惊喜、欢乐与温馨，使读者更加感受到中秋节的重要性，同时使文章详略得当，重点突出 2.动作 惊喜 白发 比喻 苍老、辛劳 3.交代了当天晚上的环境特点，营造了中秋夜祥和、美好的氛围，烘托出全家人快乐、幸福的心情，也为下文“只要月亮还在天上，就不算晚”作铺垫。4.示例：我不认同。从爸爸平静地回答“回家过节”和下文爸爸安慰自己的话“只要月亮还在天上，就不算晚”可以看出，爸爸是一个内敛、情绪平稳的人，他的感情不外露，他不想让家人担心自己，所以他表现得很平静，突出了爸爸对家人的关爱。因此第⑦自然段中爸爸“平静地回答”与第⑩自然段写他赶路回家匆忙而又辛苦并不矛盾。5.“只要月亮还在天上”表面上指月亮还没有落，实际指只要家人都重视团圆，再远的路也不是障碍，饱含着浓浓的亲情。 提问回答1.《寒食》一诗间接提及了寒食节的什么习俗?诗中展现长安春日风光的是哪两句?习俗: 。 诗句: , 。2.与《迢迢牵牛星》相关的节日是哪一个?诗中哪两句表现织女因思念而痛苦?节日: 。 诗句: , 。3.《十五夜望月》是哪位诗人的作品?他提到了中秋节什么习俗?诗中哪两句从视觉、听觉、触觉等角度渲染了中秋节的清冷月色?作者: 。习俗: 。 诗句: . 。4.《长歌行》中，哪两句可以作为赞美春节万象更新的对联?哪两句以河水东流比喻一去不返的时间，劝诫人们珍惜光阴?诗句: , 。 诗句: , ?选文(一)(二)等什么  怎么等一边等， 边看边等，