2026年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考化学调研试卷（一）（含答案）

这是一份2026年黑龙江省哈尔滨市香坊区中考化学调研试卷（一）（含答案），共18页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列不属于化学研究范畴的是( )
A. 金刚石薄膜的折光率 B. 火箭中高能燃料燃烧的条件
C. 空间站的新型材料 D. 芯片中高纯硅的性质
2.“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列说法正确的是( )
A. 铁元素和汞元素都是人体所需的微量元素，应适量摄入
B. 老年人缺钙易患佝偻病，导致生长发育不良
C. 合理膳食，保证营养均衡
D. 淀粉没有甜味，不属于糖类
3.下列实验操作错误的是( )
A. 检验氢气纯度 B. 稀释浓硫酸
C. 蒸发 D. 测氢氧化钠溶液pH
4.安全无小事！下列说法正确的是( )
A. 室内起火，立即打开门窗大声呼救
B. 发生轻度的一氧化碳中毒时，应呼吸大量新鲜空气
C. 加油站张贴“禁止放易燃物”标志
D. 图书馆内的图书着火，用干粉灭火器灭火
5.下列实验中一定没有发生化学变化的是( )
A. 面粉爆炸
B. 氨分子运动到酚酞溶液中，溶液变红
C. 石蜡熔化
D. 将盛有红磷、白磷的装置放入80℃的热水中
6.下列物质的用途错误的是( )
A. 硫酸用于汽车铅酸蓄电池 B. 氮气用于激光器
C. 塑料用作农用薄膜 D. 氧气用于炼钢
7.如图是硒元素在元素周期表的信息和硒原子结构示意图，下列叙述错误的是( )
A. 硒原子质子数为34
B. 硒元素属于非金属元素
C. 硒原子的相对原子质量为78.96
D. 硒元素位于元素周期表的第二周期
8.下列叙述正确的是( )
A. 氧气约占空气总体积的78%
B. 中国化学家闵恩泽为稀土分离做出卓越贡献
C. 医用酒精中乙醇的质量分数为75%
D. 磷肥可以增强作物抗寒、抗旱能力
9.下列对事实的微观解释错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
10.下列叙述、相关化学方程式及基本反应类型均正确的是( )
A. 乙醇作燃料： 氧化反应
B. 比较铁和银的金属活动性：Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag 置换反应
C. 拉瓦锡用汞和氧气反应研究空气组成： 化合反应
D. 用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O 复分解反应
11.下列做法错误的是( )
A. 氢氧化钠溶液沾到皮肤上，立即涂硼酸溶液
B. 将养鱼池的水喷向空中，增加水中含氧量
C. 燃气灶的火焰呈现黄色时，调大灶具进风口
D. 在铁制护栏表面喷漆防锈
12.区分下列各组物质的方法错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
13.下列图像与相关叙述对应关系正确的是( )
A. 红磷在密闭容器内燃烧
B. 分别向两份100g质量分数9.8%的稀硫酸中加入足量且等质量的镁粉和铝粉
C. 20℃时，X、Y两种物质的溶液中溶质质量分数不一定相等
D. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多
二、非选择题
14.科技已经成为推动社会进步的重要力量。2025年是人形机器人的“破圈”之年。这个集新技术、新材料、高端制造于一身的新兴产业，成为各类创新主体竞逐新质生产力的赛道。请回答问题：
(1)机器人的“骨骼”需同时满足高强度与轻量化两个关键要求。下列能够满足该要求的金属材料是 ______ (填字母)。
A.钛合金
B.不锈钢
(2)机器人还大量使用了碳纤维复合材料与聚醚醚酮(PEEK)等高性能工程塑料。塑料具有耐腐蚀、易加工和 ______ 《填一条)等优良性能。
(3)目前，主流人形机器人采用锂电池作为动力源。锂电池放电时的能量转化是：①______ 能转化为②______ 能。
(4)固态电池可以为机器人提供更持久的动力。固态电池工作本质是锂原子①______ (填“失去”或“得到”)电子变成锂离子的过程。固态电池对环境敏感，如，需要绝对无水环境，这是因为金属锂极其活泼，遇水会发生如下反应：2Li+2H2O=2LiOH+X↑，X的化学式为②______ 。
15.从“宏观−微观−符号”三重表征的视角认识物质及其变化，是化学特有的学习方式。天然气是重要的化石燃料，主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢(H2S)在一定条件下可与甲烷反应，其反应微观示意图如下：
(1)甲物质属于 ______ (填“有机化合物”或“无机化合物”)。
(2)写出一条乙分子和丁分子的相同点 ______ 。
(3)依据化学变化的微观实质可知，图B中的粒子应为 ______ (填“分子”或“原子”或“离子”)。
(4)丙物质的化学式为 ______ (填字母)。
A.H2S
B.SO2
C.CS2
(5)此变化前后发生改变的是 ______ (填字母)。
A.分子数目
B.物质总质量
C.分子种类
16.医疗上常用溶质质量分数5%的氯化钠溶液对伤口进行湿数消炎，同学们欲配制20℃时5%的氯化钠溶液，实验操作如下，请回答问题(已知：20℃时，氯化钠溶解度为36g)：
(1)图B所示氯化钠溶液溶质质量分数为______ ，此时，氯化钠在溶液中以______ 形式分散到水分子中间。经计算，X的数值为______ 。
(2)在保持温度不变的情况下，通过加溶质可以使C中氯化钠溶液恰好达到饱和。恰好饱和时，溶液中氯化钠与水的质量比为 ______ (填最简整数比)。
17.海洋资源的综合利用，是解决当前人类社会面临的资源短缺等难题的重要途径。某化学实验小组的同学们收集到一瓶浑浊的海水，在实验室进行一系列操作获得蒸馏水，请回答问题：
(1)写出操作Ⅰ中玻璃棒的作用①______ ，若液体C仍浑浊，原因可能为②______ (填字母)。
A.漏斗下端未靠在烧杯内壁
B.漏斗内液面高于滤纸边缘
(2)通过操作Ⅱ可以除去水样中的颜色和异味，操作Ⅱ应选用图2中装置 ______ (填字母)。
(3)实验室制取蒸馏水时，在盛水的玻璃容器中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是 ______ 。
(4)过氧化钙(CaO2)具有杀菌消毒作用，广泛用于果蔬保鲜、饮用水净化等领域。实验室按照以下流程以鸡蛋壳为原料可制得CaO2：
①为了加快煅烧时的反应速率，煅烧前可以将鸡蛋壳 ______ 并 ______ 。
②过氧化钙中氧元素的化合价为 ______ 。
③过氧化钙在潮湿空气中会与水、二氧化碳反应缓慢放出氧气，温度较高时则会分解为氧化钙和氧气，由此可知，保存CaO2时应注意 ______ 存放于阴凉处。
18.分类、类比是化学学习常用的方法。
(1)化学实验可以按照实验方法、实验目的等进行分类。按照实验目的可以将实验A与______ (填“B”或“C”)归为一类，分类依据是______ 。
(2)2020年，我国提出碳达峰、碳中和目标。化学在二氧化碳的捕集和利用中发挥着重要作用。常用碱性吸收剂与二氧化碳反应生成不稳定物质，该物质在一定条件下分解重新释放二氧化碳，从而实现二氧化碳的捕集和利用。释放二氧化碳的过程发生了______ 反应(填基本反应类型)。化学在减少二氧化碳排放，增加______ 方面发挥着重要作用。
19.实验室现有石灰石、高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸等试剂及相关仪器和用品，请回答问题：
Ⅰ.实验室制取氧气
(1)仪器①的名称为 ______ 。
(2)用上述试剂制取氧气，发生反应的化学方程式为______ 。首先检查装置气密性，确认气密性良好后，在试管中加入______ ，并在试管口______ ，然后将______ 略向下倾斜固定在铁架台上。继续进行一系列操作，完成制取。
Ⅱ.实验室制取二氧化碳
(3)实验室制取二氧化碳，选择的试剂是石灰石和______ (填名称)，检验产生的气体是否为二氧化碳时，可以根据E装置中______ 的现象做出判断。用C装置收集二氧化碳需要验满，实验操作为：将______ ，观察现象。
Ⅲ.拓展迁移
(4)用F装置可以除去气体中含有的杂质，气体应从______ (填字母)导管通入；也可以将此装置装满水，用排水法收集氧气，氧气应从______ (填字母)导管通入。
(5)实验室制取气体的一般思路和方法是 ______ (按顺序填字母)。
A.设计实验装置
B.验证制得的气体
C.如何除去杂质
D.确定反应原理
(6)《天工开物》中有“凡石灰经火焚炼为用”的记载，这里的“石灰”指的是石灰石。上述记载涉及的主要反应的化学方程式为 ______ ，这与工业制二氧化碳的原理相同。
20.现有A、B、C、D、E、F六种初中常见物质，B是目前世界年产量最高的金属，A、C、E为三种不同类别的物质，农业上用C与D混合配制波尔多液。图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件略去，有些反应在溶液中进行。)
(1)A、E的化学式分别为：A ______ ；E ______ 。
(2)F转化为D的化学方程式为 ______ 。
(3)足量的B与C、B与E反应时，观察到相同的实验现象为 ______ 。
(4)E→F可以加入 ______ (填字母)。
A.氧化物
B.单质
C.碱
D.盐
21.现有一包白色粉末，可能含有“硫酸铜、碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钙”，某兴趣小组为确定其组成设计并进行如下实验，请你参与：
【探究一：定性探究】
【探究二：定量探究】
为了进一步确定白色粉末成分，同学们进行定量探究，实验如下：
二氧化碳是稀盐酸中的H+与白色粉末中的______ (填离子符号)反应生成的。经测定，固体B中含有14.2g氯元素，通过计算可知该白色粉末的成分为______ (填化学式)，固体B的质量应______ (填“大于”或“小于”或“等于”)23.4g。
【拓展提高】
有的同学提出：进行定量探究相对繁琐，完全可以通过定性探究得出实验结论。继续取探究一实验后的碱性滤液，向其中加入过量______ (填化学式)溶液，观察到产生白色沉淀且______ ；过滤，向滤液中加入过量______ (填字母)，观察到明显实验现象；继续滴加______ (填字母)，有白色沉淀产生，即可确定原白色粉末成分。
A.硝酸银溶液
B.氯化钡溶液
C.稀硝酸
D.稀硫酸
【反思与收获】
在进行实验探究时，我们可以打开思路，采取不同的方法、通过不同的路径，达到相同的探究目的。
参考答案
1.A
2.C
3.D
4.B
5.C
6.B
7.D
8.D
9.B
10.C
11.A
12.D
13.C
14.A 密度小 化学;电 失去;H2
15.有机化合物 都含有氢原子 原子 C AC
16.10%;钠离子和氯离子;30 9：25
17.引流;B A 防止加热时出现暴沸 煅烧;研磨;−1;密封
18.B；都是探究二氧化碳的性质 B;都是探究二氧化碳的性质 分解;碳吸收
19.长颈漏斗 2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾;塞一团棉花;试管口 稀盐酸;澄清石灰水是否变浑浊;燃烧的木条放在集气瓶口 b;a D−A−B−C
20.O2;H2SO4 H2O+CaO=Ca(OH)2 铁逐渐溶解，溶液变为浅绿色 ACD
21.CuSO4 CaCO3 变红色 CO32− CaCO3、NaCl、NaOH、Na2CO3 小于 Ba(NO3)2 滤液仍为红色 C A 选项
事实
微观解释
A
花香四溢
分子不断运动
B
稀盐酸能够导电
溶液中有大量自由移动的电子
C
金刚石和石墨物理性质有很大差异
碳原子排列方式不同
D
过氧化氢溶液属于混合物
由两种分子构成
选项
需区分的物质
方法
A
棉纤维和羊毛纤维
点燃，闻气味
B
铜和黄铜
相互刻画，观察现象
C
氧气和二氧化碳
伸入带火星的木条，观察现象
D
硫酸钠溶液和碳酸钠溶液
滴加氯化钡溶液，观察现象
实验步骤
实验操作
实验现象
实验结论
步骤一
取少量白色粉末于烧杯中，加入足量水溶解，过滤
白色粉末部分溶解，得到白色滤渣和无色滤液
白色粉末中一定不含 ______ (填化学式，下同)，一定含有 ______
步骤二
向滤液中滴加无色酚酞溶液
滤液 ______
滤液呈碱性