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      2026年湖北荆州市中考一模化学试题(含解析)

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      2026年湖北荆州市中考一模化学试题(含解析)

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      这是一份2026年湖北荆州市中考一模化学试题(含解析),共23页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(共13题,共18分。24-31题,每题1分;32-36题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
      1. 成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是
      A. 沙里淘金B. 刻舟求剑C. 掩耳盗铃D. 火上浇油
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A、沙里淘金是将金从沙中分离,无新物质生成,属于物理变化。
      B、刻舟求剑仅改变木材的形状,无新物质生成,属于物理变化。
      C、掩耳盗铃过程无新物质生成,属于物理变化。
      D、火上浇油时油燃烧生成二氧化碳、水等新物质,属于化学变化。
      对乙酰氨基酚是通过化学方法合成的一种解热镇痛药,常用于缓解感冒发烧、头痛、牙痛等。回答下面3个小题。
      2. 对乙酰氨基酚属于
      A. 混合物B. 化合物C. 氧化物D. 单质
      3. 下列有关对乙酰氨基酚的说法正确的是
      A. 由4种元素组成B. 氮元素质量分数最小
      C. 1个分子中含有1个氧分子D. 碳、氢元素质量比为8∶9
      4. 掌握合理用药常识,对保障身体健康具有重要意义。下列说法错误的是
      A. 用药前仔细阅读药物说明书
      B. 在正确的时间以适当的方式用药
      C. 重感冒患者可以自行加大服药剂量
      D. 化学在合成新型药物方面起着重要的作用
      【答案】2. B 3. A 4. C
      【解析】
      【2题详解】
      A、混合物由多种物质组成,对乙酰氨基酚有固定化学式,属于纯净物,错误;
      B、化合物是由不同种元素组成的纯净物,该物质由四种元素组成,属于化合物,正确;
      C、氧化物是仅含两种元素且其中一种为氧元素的化合物,该物质含四种元素,错误;
      D、单质仅由一种元素组成,该物质含四种元素,错误。
      【3题详解】
      A、根据化学式可知该物质由4种元素组成,正确;
      B、各元素质量比为,氢元素质量分数最小,错误;
      C、分子由原子构成,该分子中不含氧分子,仅含有2个氧原子,错误;
      D、碳、氢元素质量比为96:9=32:3 ,8:9是二者的原子个数比,错误。
      【4题详解】
      A、用药前仔细阅读药物说明书是安全用药的基本要求,正确;
      B、在正确时间以适当方式用药可保证药效、降低副作用,正确;
      C、自行加大服药剂量会危害身体健康,需严格遵医嘱用药,错误;
      D、化学是合成新型药物的基础,对医药发展有重要作用,正确。
      氢能是理想的清洁能源,氢能产业链由制氢、储氢和用氢组成。回答28~30题。
      5. 实验室用锌和稀硫酸制氢气,下列制取氢气的操作中,不正确的是
      A. 检查气密性 B. 加入锌粒
      C. 倾倒稀硫酸 D. 氢气验纯
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A、导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,图中所示操作正确;
      B、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;
      C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,图中所示操作正确;
      D、验氢气纯度的方法:用排水法收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到很小的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确。
      故选B。
      6. 如图是工业上用甲烷制取氢气的反应微观示意图。下列有关说法正确的是
      A. 镍/氧化铝是反应中的催化剂,质量会减少
      B. 该反应前后原子的种类没有发生改变
      C. 反应后分子的数目没有改变
      D. 丁的化学式为2H
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不变,镍/氧化铝作为该反应的催化剂,反应后质量不会减少,错误。
      B、根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目、质量均不发生改变,正确。
      C、由微观示意图可知,反应前共有3个分子(1个、2个),反应后共有5个分子(1个、4个),反应后分子数目增加,错误。
      D、丁是氢气,化学式为,表示2个氢原子,错误。
      7. 常使用镍作催化剂。下图是镍元素在周期表中的相关信息,下列说法正确的是
      A. 属于非金属元素B. 元素符号为 NI
      C. 相对原子质量为 58.69gD. 原子核内质子数为 28
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A、镍带钅字旁,属于金属元素,该选项错误。
      B、元素符号书写遵循一大二小规则,镍的元素符号为,该选项错误。
      C、相对原子质量的单位为1,通常省略不写,不是质量单位g,该选项错误。
      D、原子中,原子序数=原子核内质子数,镍的原子序数为28,因此原子核内质子数为28,该选项正确。
      8. 同学们设计的下列实验方案,不能达到目的的是
      A. 探究二氧化碳与水反应B. 探究铁生锈需要水
      C. 探究氢氧化钠固体溶于水放热D. 探究可燃物燃烧需要氧气
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A、 干燥的紫色石蕊纸条遇二氧化碳不变色,湿润的紫色石蕊纸条遇二氧化碳变红,说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质,可达到实验目的。
      B、 左侧干燥铁丝缺少水不生锈,右侧潮湿铁丝同时接触水和氧气生锈,变量只有水,可探究铁生锈需要水,能达到目的。
      C、氢氧化钠固体溶于水放热,瓶内气体受热膨胀,U型管a侧液面下降、b侧液面上升,同时饱和澄清石灰水因温度升高、氢氧化钙溶解度减小而变浑浊,可证明溶解放热,能达到目的。
      D、两组实验均通入氧气,变量为温度,只能探究可燃物燃烧需要温度达到着火点,无法探究燃烧需要氧气,不能达到实验目的。
      9. 2025年4 月22日是世界地球日,我国的宣传主题为:珍爱地球,人与自然和谐共生。下列做法不利于保护地球的是
      A. 大力开发清洁能源B. 乘坐公共交通出行
      C. 大量燃放烟花爆竹D. 生活垃圾分类处理
      【答案】C
      【解析】
      【详解】A、 大力开发清洁能源可减少化石能源消耗,降低污染物排放,有利于保护地球;
      B、乘坐公共交通出行可减少私家车尾气排放,低碳环保,有利于保护地球;
      C、大量燃放烟花爆竹会产生大量有害气体和烟尘,污染空气,不利于保护地球;
      D、生活垃圾分类处理可实现资源回收利用,减少废弃物污染,有利于保护地球。
      10. 2026 年春晚国产人形机器人的集体表演展现了中国在高动态运动、仿生交互、集群协同、精细操作四大方向的顶尖实力。下列关于机器人说法错误的是
      A. 机器人“大脑”中的硅芯片属于金属材料
      B. 机械臂使用碳纤维,利用其密度小、强度高的特性
      C. 金属关节的防锈涂层可有效隔绝氧气和水蒸气
      D. 合金齿轮硬度比其组成的纯金属大
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A、硅芯片主要成分是硅单质,属于无机非金属材料,金属材料包含纯金属和合金,因此硅芯片不属于金属材料,该说法错误。
      B、碳纤维具备密度小、强度高的特性,适合用于制作机械臂,该说法正确。
      C、 金属锈蚀需要同时接触氧气和水蒸气,防锈涂层可有效隔绝这两种物质,起到防锈作用,该说法正确。
      D、合金的硬度一般大于其组成纯金属的硬度,因此合金齿轮硬度比组成纯金属大,该说法正确。
      11. 劳动结硕果,科学创未来。下列劳动项目对应的解释错误的是
      A. AB. BC. CD. D
      【答案】A
      【解析】
      【详解】A、明矾溶于水生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质使其沉降,不具备消毒、杀菌的作用,解释错误。
      B、碘易溶于酒精,因此可用酒精擦除碘渍,解释正确。
      C、氢氧化钠可与油脂发生反应,因此能去除油污,解释正确。
      D、厨余垃圾沤制花肥的过程是物质与氧气发生的速率缓慢、不易察觉的缓慢氧化反应,解释正确。
      12. 将废旧坡莫合金(含镍、铁和铜等)浸入800℃液态镁中形成镁镍合金,再经如图所示的真空蒸馏,可实现镁和镍的分离与回收。下列说法正确的是
      A. 坡莫合金可完全溶解于足量稀硫酸中
      B. 镁的沸点比镍的低
      C. 真空蒸馏过程中,镁原子体积变大
      D. 上述分离过程主要利用了金属的活动性不同
      【答案】B
      【解析】
      【详解】A、坡莫合金含有铜,铜的金属活动性排在氢之后,不能和稀硫酸反应,因此坡莫合金不能完全溶解于足量稀硫酸中,错误。
      B、真空蒸馏时镁变为气态被收集,镍仍为液态留在合金中,说明镁的沸点比镍低,正确。
      C、镁由液态变为气态的过程中,是镁原子之间的间隔变大,原子本身的体积不发生变化,错误。
      D、该分离过程是利用镁和镍的沸点不同实现分离,和金属活动性无关,错误。
      13. 利用分解和合成探究水的组成的过程,对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法正确的是
      A. 图1中,玻璃管的水中加入少量硫酸钠可以增加生成气体的体积
      B. 图1中,一段时间后中间玻璃管内水面明显上升,是因为反应放热
      C. 图1中,可用带火星木条检验a管生成的气体
      D. 图1、图2的实验能共同得出结论:水由氢、氧元素组成
      【答案】D
      【解析】
      【详解】A、水中加入少量硫酸钠的作用是增强水的导电性,不能增加生成气体的体积,错误。
      B、中间玻璃管水面上升是因为两侧玻璃管内生成气体,压强增大,将水压入中间管,和反应放热无关,错误。
      C、a管连接电源负极,生成的气体是氢气,需用燃着的木条检验,带火星木条是检验氧气的试剂,错误。
      D、图1电解水生成氢气和氧气,图2氢气和氧气反应生成水,根据化学反应前后元素种类不变,两个实验均可证明水由氢、氧元素组成,正确。
      二、非选择题(共7题,共32分)
      14. 文字的载体——甲骨、简牍、丝帛和纸张等,在中华文明传承过程中发挥了重要作用。
      (1)使用青铜刀在甲骨上刻字,说明青铜刀的硬度比甲骨的___________。
      (2)简牍探中华,帛书藏春秋。竹简、丝帛中的纤维都属于___________(填“天然”或“合成”)纤维;用墨在竹简、丝帛上书写的文字历经千年而不变色,其主要原因是常温下碳单质的化学性质___________。
      (3)纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载,“受锻之时,十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁,铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为___________。
      【答案】(1)大 (2) ①. 天然 ②. 稳定
      (3)
      【解析】
      【小问1详解】
      硬度更大的材料可在硬度更小的材料表面刻划留下痕迹,青铜刀能在甲骨上刻字,说明其硬度大于甲骨。
      【小问2详解】
      竹简的植物纤维、丝帛的动物蛋白纤维都是自然界天然存在的,属于天然纤维;常温下碳单质化学性质稳定,不易和其他物质发生反应,因此墨写的字迹能长时间不变色。
      【小问3详解】
      略。
      15. 阅读科普短文。
      太阳能是清洁的可再生能源,昼夜、季节及天气等因素对持续、稳定地利用太阳能有较大影响。储能是解决上述问题的重要途径。目前,储热体系受到广泛关注,其工作原理如图1所示。在脱水反应器中,将太阳能以化学能的形式存储起来;需要能量时,水合反应器中发生反应释放热量。
      除 Ca(OH)₂/CaO储热体系外,科研人员对其他体系也进行了研究。图2列举了几种储热体系的储热密度(单位质量储热材料的储热值)。这些储热体系均借助物质相互转化来实现能量的存储和释放。
      (1)文中提到的能持续、稳定地利用太阳能的重要途径为___________。
      (2)图1中参与循环的元素共有___________种。
      (3)水合反应器中发生反应的化学方程式为___________。
      (4)依据图2数据可知,储热体系受到广泛关注的原因为___________。
      【答案】(1)储能 (2)3
      (3)CaO+H2O=Ca(OH)2
      (4)储热密度大
      【解析】
      【小问1详解】
      由题干信息可知,能持续、稳定地利用太阳能的重要途径为储能;
      【小问2详解】
      该循环体系涉及的物质为、、,包含的元素为Ca、O、H共3种。
      【小问3详解】
      水合反应器中氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
      【小问4详解】
      从图2的柱状数据可直接看出,体系的储热密度明显高于另外两种体系,储热性能更优,因此受到广泛关注。
      16. 黄铜(铜和锌的合金)在古代应用非常广泛,古人用炉甘石(主要成分) 赤铜矿(主要含Cu₂O)和木炭制备黄铜,其生产工艺流程如图所示。
      (1)赤铜矿主要成分( )中铜元素的化合价为___________。
      (2)“粉碎机”将炉甘石粉碎的目的是___________。
      (3)“煅烧炉1”中,发生的反应所属的基本反应类型是___________。
      (4)“煅烧炉2”中产生少量CO,原因是___________(用化学方程式表示)。
      (5)黄铜与黄金在外观上非常相似,可用___________方法鉴别(写出一种方法即可)。
      【答案】(1)+1 (2)增大反应物接触面积,使反应更充分、更快
      (3)分解反应 (4)C+CO22CO
      (5)加稀盐酸或灼烧、测密度等
      【解析】
      【小问1详解】
      赤铜()中氧元素化合价为-2价,设铜元素化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,则有:2x+(-2)=0,x=+1;
      【小问2详解】
      “粉碎机”将炉甘石粉碎的目的是增大反应物的接触面积,从而加快反应速率;
      【小问3详解】
      “煅烧炉1”中碳酸锌高温分解生成氧化锌和二氧化碳,反应符合一变多,属于分解反应;
      【小问4详解】
      煅烧炉2"中,木炭在高温下还原氧化锌、氧化亚铜会生成二氧化碳,生成的二氧化碳在高温下与足量的木炭反应生成一氧化碳;
      【小问5详解】
      黄铜(锌和铜的合金)在空气中灼烧会变黑(铜与氧气反应生成氧化铜黑色固体),黄金化学性质稳定,高温下也不与氧气反应,故黄铜与黄金在外观上非常相似,可用灼烧的方法鉴别。黄铜中的锌能与稀盐酸反应产生气泡,黄金不与稀盐酸反应;或黄铜的密度比黄金小。
      17. 尿素除了在农业生产中作化肥,还可用于除去柴油汽车尾气中的有害气体NO,其反应的化学方程式为
      (1)X的化学式为___________。
      (2)某柴油车消耗20kg尿素,理论上能除去NO的质量是多少?
      【答案】(1)
      (2)解:设理论上能除去的质量为x。
      6NO+2CO(NH2)2=5N2+2CO2+4H2O180120 x20kg
      解得:
      答:理论上能除去NO的质量为30kg。
      【解析】
      【小问1详解】
      反应物中原子总数:N:10,O:8,C:2,H:8 ; 生成物已知原子总数:C:2,O:8,H:8 ,剩余10个原子都在5个X中,因此每个X含2个原子,X化学式为。
      【小问2详解】
      根据尿素与一氧化氮的质量比可计算出参加反应的一氧化氮的质量,详细计算过程可参考答案。
      18. 二氧化碳、氧气和氢气是初中化学三种常见的气体。读图回答问题。
      (1)仪器X的名称是___________,用装置A、D制备并收集,导管口a连接___________(填“c”或“d”)。
      (2)实验室用装置B制取O₂,试管内发生反应的化学方程式为___________。
      (3)装置A、C都可用于制取氢气。装置C 相对于装置A 的优点是___________。
      【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. d
      (2)
      (3)可以控制反应速率
      【解析】
      【小问1详解】
      略;
      用装置A、D制备并收集,二氧化碳的密度比空气大,导管口a连接d;
      【小问2详解】
      装置B适用于固体加热反应制取气体,适用于加热高锰酸钾制取氧气;
      【小问3详解】
      相对于装置A,装置C可通过注射器控制液体的滴加速率,从而控制反应速率。
      19. 氯化钠在自然界中分布很广,海水、盐湖、盐井和盐矿中都富含氯化钠。
      (1)新疆罗布泊盐湖富含氯化钠、硫酸钠,盐湖的水遇到西北风(冷空气)或南风(热空气)时,均会析出大量晶体。
      ①已知和NaCl的溶解度曲线如图甲所示,常温(20℃)时的溶解度___________(填>、7的溶液呈碱性,该土壤浸出液pH=8.5,因此呈碱性;
      碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此澄清石灰水变浑浊。
      【小问3详解】
      碱性土壤pH大于7,淡水漫灌会稀释土壤中的碱性物质,碱性减弱,pH逐渐向7靠近,因此pH减小。
      【小问4详解】
      复分解反应中两种化合物互相交换成分,硫酸钙和碳酸钠反应生成难溶的碳酸钙沉淀和硫酸钠,其化学方程式为。
      【小问5详解】
      人为不合理的农业活动会引发土壤盐碱化,比如过量施用含钠化肥、不合理灌溉导致地下盐分向地表聚集、大量使用碱性肥料等。选项
      劳动项目
      化学解释
      A
      用明矾处理浑浊的井水
      明矾有消毒、杀菌的作用
      B
      老师用酒精擦除实验台上的碘渍
      酒精能溶解碘
      C
      用稀氢氧化钠溶液去除地面上的油污
      氢氧化钠可与油脂反应
      D
      用厨余垃圾沤制花肥
      物质发生缓慢氧化

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