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      北京市第八十中学2025-2026学年第二学期四月阶段测高一化学(B卷)试题

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      北京市第八十中学2025-2026学年第二学期四月阶段测高一化学(B卷)试题

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      这是一份北京市第八十中学2025-2026学年第二学期四月阶段测高一化学(B卷)试题试卷主要包含了单选题,流程题,实验题,简答题等内容,欢迎下载使用。
      1.物质的性质决定用途,下列两者对应关系不正确的是
      A. 氧化钙易吸水,可用作干燥剂
      B. Si具有半导体性能,可用作芯片
      C. 过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气,可作潜水艇中的供氧剂
      D. 小苏打受热易分解,可用于治疗胃酸过多
      2.下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是
      A. 锌粒与稀硫酸的反应B. 灼热的木炭与CO2的反应
      C. 甲烷在空气中燃烧的反应D. Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应
      3.下列物质转化均能一步实现的是
      A.
      B.
      C.
      D.
      4.下列实验中的颜色变化与氧化还原反应无关的是
      A. AB. BC. CD. D
      5.下列各组离子一定能大量共存的是
      A. 在强酸性溶液中:K+、Fe2+、Cl‐、
      B. 在强碱性溶液中:Na+、K+、、
      C. 在无色溶液中:、 K+、、
      D. 在含大量 Ba2+溶液中:、 Na+、Cl‐、OH‐
      6.下列措施中,不能增大化学反应速率的是
      A. 高炉炼铁,把铁矿石粉碎B. 工业合成,增大反应混合物的压强
      C. 催化氧化,用空气代替氧气D. 分解制取时,添加少量
      7.下列化学用语表述正确的是
      A. 将二氧化硫通入硝酸钡溶液中,产生白色沉淀:
      B. 向溶液中逐滴加入溶液使恰好沉淀完全:
      C. 过量铁粉与稀硝酸反应,产生无色气体:
      D. 溶液与稀硫酸反应:
      8.下列关于下图所示装置的叙述,错误的是
      A. 锌是负极,其质量逐渐减小B. 氢离子可在铜表面被还原,产生气泡
      C. 电子从锌片经导线流向铜片D. 可以产生持续、稳定的电流
      9.下图为氢氧燃料电池构造示意图,按照此图的提示,下列叙述正确的是
      A. a电极是正极
      B. 气体B是
      C. b电极的反应方程式为
      D. 电子由a经过灯泡流向b
      10.常温常压下,1体积水能溶解约700体积NH3。用如图所示装置进行实验,下列说法不正确的是
      A. 打开止水夹并挤压滴管后,观察到烧杯中的水倒吸,产生“喷泉”
      B. “喷泉”的产生不能证明NH3与H2O发生了反应
      C. 若将NH3换成CO2,也能产生明显的“喷泉”
      D. 实验后,取出烧瓶中的溶液测得呈弱碱性,原因是:NH3+H2O NH3·H2O NH +OH-
      11.含硫煤燃烧会产生大气污染物,为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,同时可得到化工产品,该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是
      A. 该过程中化合价发生改变的元素有O、和 S
      B. 该工艺流程目的是除去煤燃烧时产生
      C. 图中涉及的反应之一为
      D. 该过程中可得到化工产品
      12.资源化利用是减少碳排放的一种重要途径。在系催化剂作用下甲烷化的某种反应机理如图所示。下列相关说法不正确的是:
      A. 过程I既有化学键断裂也有化学键形成
      B. 过程II形成了键和键
      C. 过程III只有化学键的形成,所以是放热过程
      D. 若增加载体上羟基的数目,可提高的转化效率
      13.我国科学家被遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代言人”。某小组同学利用反应:S+2H2SO4(浓) 3SO2↑+2H2O,进行如图所示的含硫物质的转化实验(夹持装置略)。下列说法正确的是
      A. 试管①中,浓硫酸体现了强氧化性和脱水性
      B. 试管②中,溶液褪色,体现+4价硫元素的氧化性
      C. 试管③中,有淡黄色沉淀出现,体现-2价硫元素的还原性
      D. 烧杯中的反应为SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
      14.探究NaNO2的还原性和氧化性的强弱。
      已知:K2MnO4溶液(绿色)在酸性环境中不稳定,转化为MnO2和KMnO4。
      下列说法错误的是
      A. 过程Ⅰ发生的反应的离子方程式为:2 + +2OH- 2 + +H2O
      B. 过程Ⅱ未得到紫色溶液,可能是转化为 MnO4-的速率小于氧化的速率
      C. 过程Ⅳ得到淡黄色溶液可推知氧化了 I-
      D. 该实验证明对应的实验条件下,的还原性强于和 Mn2+
      二、流程题:本大题共1小题,共14分。
      15.以海绵铜(CuO、Cu)为原料制备氯化亚铜(CuCl)的一种工艺流程如下:
      (1)“溶解”过程:生成CuSO4的反应方程式:、 。
      (2)“沉淀”过程:产生CuCl的离子方程式是 。
      (3)“吸收”过程:NO与氧气通入水中,恰好完全被吸收,转化成HNO3的化学方程式是 。
      (4)测定CuCl含量:称取氯化亚铜样品m g,用过量的FeCl3溶液溶解,充分反应后加入适量稀硫酸,用x ml∙L-1的溶液滴定到终点,消耗溶液 ymL。滴定时发生的离子反应:。样品中的质量分数为 。(列表达式)
      三、实验题:本大题共2小题,共30分。
      16.浓硫酸与木炭在加热条件下可发生化学反应,为检验反应的产物,某同学设计了如下图所示的实验。请据此回答下列问题。
      (1)仪器a的名称是 。
      (2)装置A中出现 现象,证明气体产物中有H2O。
      (3)为验证产物中是否含有SO2,该同学思考如下:
      ①B装置可证明产物中有SO2生成,现象是 。
      ②该同学认为,如果去掉装置B也能实现产物SO2的验证,该同学依据的实验现象是 。
      ③在不影响实验检验结果的情况下,理论上以下试剂中可以用来代替装置B中的品红溶液的有 (填序号)。
      A.H2O2溶液 B.饱和NaHCO3溶液 C.氯水 D.H2S溶液
      (4)为验证产物中是否含有CO2,该同学思考如下:
      ①C装置的作用是 。
      ②C装置中发生反应的离子方程式是 。
      17.探究浓度对化学反应速率的影响。
      利用反应:,反应过程中溶液出现乳白色浑浊,比较浑浊现象出现时间的长短,判断反应进行的快慢。实验数据如下表。
      (1)乳白色浑浊的主要成分是 。
      (2)实验1、2探究溶液浓度对化学反应速率的影响。
      ① 。
      ②“实验2”中加入水的主要目的是 。
      (3)实验1、3探究溶液的浓度对化学反应速率的影响。则 , 。
      (4)该实验能说明增大反应物的浓度,化学反应速率增大。实验依据是 。
      (5)用传感器测得实验 1在时为,则该反应在内的化学反应速率 。有同学校认为这样的计算结果误差较大,理由是 。
      四、简答题:本大题共1小题,共14分。
      18.某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以和 NH3·H2O的形式存在,该废水的处理流程如下:
      (1)过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通空气将氨赶出并回收。用离子方程式表示加NaOH溶液的作用: 。
      (2)过程Ⅱ:在微生物作用的条件下,经过两步反应被氧化成。两步反应的能量变化示意图如下:
      ①第一步反应是 反应(选题“放热”或“吸热”),判断依据是 。
      ②1ml (aq)全部氧化成的热化学方程式是 。
      (3)过程Ⅲ:一定条件下,向废水中加入CH3OH,将HNO3还原成N2,若该反应消耗32g移 6ml电子,则参加反应的还原剂和氧化剂的物质的量之比是 。
      1.【答案】D
      2.【答案】B
      3.【答案】B
      4.【答案】C
      5.【答案】C
      6.【答案】C
      7.【答案】B
      8.【答案】D
      9.【答案】D
      10.【答案】C
      11.【答案】D
      12.【答案】C
      13.【答案】C
      14.【答案】C
      15.【答案】

      16.【答案】分液漏斗
      白色固体变为蓝色
      品红溶液褪色
      酸性高锰酸钾溶液颜色变浅(或褪色)
      CD
      除去SO2,防止对CO2的检验产生干扰

      17.【答案】S
      使实验1、2中混合溶液总体积相同,从而控制混合溶液中硫酸溶液的浓度相同
      2
      1
      ​​​​​​​
      ​​​​​​​
      产物 溶于水,跟水反应生成亚硫酸,可电离出 ​​​​​​​

      18.【答案】 =
      放热
      =-273 kJ/ml

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